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優(yōu)秀成長作文【共4篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“姐姐，你快來看啊，這有兩棵樹�！毙∶妹美业氖趾暗馈τ谝粋�六歲孩子的驚奇，我已司空見慣，實在提不起什么興趣。但這次，我卻茫然了……
一顆威嚴(yán)的老樹頂著擎天的華蓋，昂然挺立，樹冠上綴滿丹霞般的美麗花絮，她的身邊，卻栽種著一顆毫不起眼的小樹。小樹的枝干被大樹濃密的樹蔭覆蓋著，令人詫異的是，小樹似乎并不領(lǐng)情，努力掙脫，向外伸展，樹干一點一點地外移，漸漸傾斜，最終竟成了一棵“歪脖樹”。
我搖了搖頭，這時小妹妹拽著我的衣袖，說道“姐姐，你不覺得那棵樹不聽樹媽媽的話嗎？”樹媽媽？我笑了。原來在妹妹眼中，那是一個頑劣的樹寶寶啊。轉(zhuǎn)念一想，我又笑了，難道這只是一棵樹嗎？
11歲，是我人生道路的一個十字路口。我仿佛站在那，面對刺耳的鳴笛，洶涌的人潮，交叉的路口，而我卻不知何去何從。
那年，媽媽懷孕了，全家人都很欣喜，我也很高興。漸漸地，敏感的我覺得家中的氣氛變了，爸爸媽媽不再坐在沙發(fā)上聽我講趣事，晚飯的餐桌上只剩一雙碗筷，上學(xué)的路上只有一個人的腳印……壓抑的氣氛令人窒息，我開始不愿和別人交流，變得愛發(fā)脾氣，甚至為了一句話和同學(xué)大打出手�；氐郊�，面對靜悄悄的房間，我哭了，我開始怨恨爸爸媽媽，怨恨那個小生命，怨恨身邊的一切人和事。
隨著怨恨在心中推積，我愈發(fā)變本加厲，上課遲到，無心學(xué)習(xí)，幾乎所有壞學(xué)生的形象都成了我的標(biāo)簽。直到有一天，我因膝蓋受傷住院，醫(yī)生縫針的過程中，眼淚流過臉頰，我才發(fā)現(xiàn)我是多么荒唐而可笑。
事后，我有所收斂，開始和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，結(jié)伴同行。只是，回到家，我依舊把自己關(guān)在房間里，有時不經(jīng)意間眼淚還是會流下來，沾濕課本，那年我懂得了心痛的.滋味。
12歲，是我人生道路的一個拐角處。新年鐘聲敲起的那一刻，只有我和姥姥在家，我盼望著電話聲響起，盼望著爸爸激動地告訴我們，媽媽和弟弟平安。春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時后，電話聲始終沒有響起，而我度過了一生中最煎熬的一個新年。
幾天后，他出生了，我看著他，覺得釋然了，也許我并不那么厭惡他。學(xué)校那年期末考試，我莫名其妙地考到了全班第三，老師突如其來的夸贊讓我有些不知所措。我慢慢地蛻變成一個積極樂觀，意氣風(fēng)發(fā)的少年。我開始慢慢接受弟弟，開始牽著他稚嫩的小手，開始哄著他安然入睡。那年，我成長了……
我不再怨恨，因為我經(jīng)歷過，心痛過，也快樂過。我很慶幸我的生命的樹干可以筆直地?fù)肀炜眨虺砷L，枝葉也從此繁密，終有一天，我會成長為昂然挺立的一棵大樹，用一生的綠編織成一個金色的夢。
優(yōu)秀成長作文 篇2
生活當(dāng)中，我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點。而我們則就會有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個物體。你所用的態(tài)度不同，則你看到的物體也是變通的。
蘇州園林景色美麗。而在每個角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒有這種欣賞的態(tài)度，看出來的則會很普通。當(dāng)中的池沼和假山更是美得一幅畫，還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星�。更是要欣賞出每個物體的特點和特征。就比如說：我們所學(xué)的《愛蓮說》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫蓮呢？就因為作者陶淵明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征，并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。
在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學(xué)校甚至社會中，也會用到。每當(dāng)欣賞一個人。也是很有意義。每個人的特點性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。
我也會用欣賞的目光去欣賞每個人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并且也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因為欣賞他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的'方式，去看待別人的缺點，則永遠(yuǎn)都不會知道成長的意義。欣賞每一個人，則你就會有更多的成長。
成長是什么？我以為成長是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標(biāo)，以他人的優(yōu)點為動力，讓自己的成長更進(jìn)一步。
不要忘記，成長總會伴隨著我們，計我們欣賞他人和自己，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個有成長的中學(xué)生，讓我們一起奮斗成長吧！
優(yōu)秀成長作文 篇3
歲月如風(fēng)，吹走了你我的記憶，春來春去，溫馨了狼藉的大地。多少次想停下腳步，一個聲音響起——求知的過程只有堅持才能成功。
堅持，說起來容易，做起來卻絕非易事。
這天，驕陽似火，太陽肆無忌憚地灸烤著大地。蟬趴在樹枝上，不厭其煩地叫著：“知了，知了……”望望寬大的400米操場，我不由得愁眉苦臉起來：“400米，12圈，4800米，哎，跑到明天也跑不完哪！”“預(yù)備——跑！”教練的命令就像一雙無形的大手將我猛地推出起跑線，開始了漫無邊際的長征。
起初，腳步不算輕快，并沒有什么特別累的感覺。第五圈過后，我的額頭上全是汗，汗珠順著臉頰緩緩流下，是在為我加油嗎？腿上如被灌了鉛似的，愈發(fā)沉重，只得一步一步慢慢向前“挪”去。頭暈，天昏地轉(zhuǎn)，我真的很想停止漫無休止的`奔跑。衣服被汗水浸濕，緊貼在身上，沒有一絲風(fēng)，喉嚨干渴，“停吧，小家伙，別不自量力了！”總有一個略帶嘲笑的聲音在耳邊回響。
——我，真的要放棄嗎？不了，這回拼一把，挑戰(zhàn)自己的極限吧！“最后三圈�！苯叹毜穆曇魴C(jī)械般出現(xiàn)了。我一咬牙，一皺眉，鉚足了勁兒向前沖。此時的太陽柔和了些，發(fā)出的光也減弱了許多；微風(fēng)徐來，輕拂面龐，格外輕盈、溫和。奔跑吧，少年！可是——頭暈——目眩。
還有最后一圈了，我不想堅持了，心中又碎碎念著，打起了退堂鼓。操場的輪廓在我眼中模糊，淚水奪眶而出。我不敢相信自己有那么脆弱，悄悄然，裝作擦汗的樣子抹干眼淚，自我嘲弄了一番：“肖可悅啊肖可悅，你不是說自己是女漢紙嗎？就這點小事都要流眼淚，這還是你嗎？”信心被重新點燃，這次不會再動搖了。腳上的動力開始凝聚，只有200米了！我抿著嘴唇微微一笑，目光堅定奪盯著跑道——最后100米沖刺！沖過終點線的那一剎那，我的眼淚又跑了出來：是成功的喜悅！是的，只有隱忍過、努力過、堅持過，才能體會到這來之不易的成功。我沒有擦拭淚水，只是躲在一旁偷偷啜泣。“你哭了……”隊友跑過來在我身邊坐下�！皼]事，頭暈而已�！蔽颐銖�(qiáng)笑了笑。我變堅強(qiáng)了，我自己都沒想到。我又笑了，發(fā)自內(nèi)心的欣慰的笑。我在心中肯定了自己！
回首過去，那些布滿荊棘的道路都被一次次跨過，而正是這些困難，讓我在堅持中不斷成長，成長。
優(yōu)秀成長作文 篇4
我現(xiàn)在是一名五年級的學(xué)生了，現(xiàn)在學(xué)到了許多知識。從一年級的漢語拼音a。o。e到現(xiàn)在的abc英語，從簡單的加減法到現(xiàn)在的小數(shù)乘除。從對自然。生物的無知，到對大自然的理解認(rèn)識，我的思想充實了許多。我與書籍如同魚和水，我求職的欲望如同一粒種子，埋在我幼小的.心靈中，生根。發(fā)芽，書籍，將是我一生的伴侶。對于我，書籍是我的摯友，與我一同成長；對于書籍，我則是一個受益不盡的學(xué)者。像這樣的一位良師益友，我永遠(yuǎn)不會拋棄它，因為它是我的生活變得充實，是它讓我尋找到快樂的真諦。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。朋友，愛書吧！讓好書伴我成長！
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