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我的成長作文【優(yōu)秀8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文 篇1
幼兒園的時候，我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過去的故事，有《紅孩子》、《英雄王二小》，《閃閃紅星》，他們告訴我：“我們有今天在生活是無數(shù)英雄前輩們用鮮血和生命換來的。記得剛上小學(xué)的那一天，遠遠的我看見一座干凈漂亮的教學(xué)樓，我心里特別激動。走近一看教室里放著嶄新的桌椅，寬闊的操場，學(xué)校周圍，花壇里都栽種著美麗的鮮花。
學(xué)校就像一個美麗的大花園。我高興的跳起來，一個勁的說：“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一邊對我說：“得好好感謝黨啊，有這么漂亮的學(xué)校，都是共產(chǎn)黨的功勞！”當(dāng)時我想黨是非常偉大的人。這個周末，媽媽帶我出去玩，在路上我看見好多好多立交橋和高樓，大街上人們穿著花花綠綠的衣服，仿佛一片花的海洋，最好玩的是新的游樂場，里面有碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，秋千，動物搖擺……這里成了我們小朋友的樂園，晚上回家的路上看到廣場上有好多叔叔、阿姨在高興的跳舞，爺爺奶奶們在樂呵呵的散步，我突然想起了上課老師給我們講的`那句話：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，今天我們有這么好的生活條件是黨給我們的”。
黨是陽光，我就像是一棵幼苗，在它的哺育下健康成長。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)會將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
我的成長作文 篇2
在我成長中有很多煩惱。
小時候讀一年級時成績非常好，考試分數(shù)一直在九十分以上。
那時讀過的書能一字不落的背出來，唐詩三百首也能背出一百多首。
可不知為什么到三年級以后我成績越來越差，從之前的九十多分到三年級經(jīng)�？剂叨�，那次期末考試以后，我那通知書，回到家里，本以為爸爸媽媽看了我的通知書，居然很生氣的批評我說：“成績這么差以后怎么考上大學(xué)�！蹦菚r我十分傷心。很不得把通知書撕了，可我沒有。
爸爸和媽媽知道我的'成績下滑了。之后就問你的唐詩還會背嗎？我說：“會”，他們就抽了一些詩讓我背，背著背著。我居然也錯了，他們說：“背不得就背不得還說會背，還撒荒�！�
那時我十分傷心。
成長中的我們，會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活，來自學(xué)習(xí)，來自于同學(xué)交往……，但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩多夢走向成熟。
我的成長作文 篇3
《平凡的世界》是一本難得的好書。路遙用敏銳的目光和細致的描寫，將上世紀七八十年代的社會風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者面前。小說語言樸實，講述了以孫少安、孫少平為代表的廣大勞動人民在困難與磨難中摸索向前，在改革開放中大膽實踐，努力實現(xiàn)自身價值的奮斗歷程。
貧窮落后給勞動人民帶來的難以彌補的傷害，教育缺失造成的巨大遺憾令我揪心，使我更加珍惜和感激現(xiàn)在的.生活。書中人物多樣，性格迥異，有的勤勞致富，有的投機取巧；有的大膽創(chuàng)新，有的迂腐守舊……以小見大，通過小地區(qū)的變遷和小人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個歷史時期的方方面面。寫出了改革開放前后人民生活翻天覆地的巨大變化和廣大群眾摸著石頭過河的探索精神。
這不僅是一本詳細的歷史書，更是一本生動的社會實踐指南。
孫少安抓住機遇，興辦磚廠，帶領(lǐng)全家脫貧致富；孫少平充滿愛心，樂于奉獻，辛苦卻也充實。兄弟倆因為受教育程度不同，擁有截然不同的人生觀，卻最終實現(xiàn)了各自的理想。告訴我們路不只有一條，只要足夠努力，始終擁有一顆善良樂觀的心，就一定不會偏離航向，在這個紛繁復(fù)雜的世界中迷失自我。書中主人公的種種不如意和遺憾使我意識到人生不可能一帆風(fēng)順，十全十美，常常遭遇挫折，充滿不確定性，有時即便努力了，也未必有回報，不必太在意。然而，社會中也充斥著田福堂這樣公報私仇，侯玉英那樣心胸狹隘的人，更有人面獸心的胡永州，游手好閑王滿銀，偷雞摸狗的金富……我們要小心應(yīng)對。
合上書，我仿佛成熟了許多。是書給了我成長的力量。
我的成長作文 篇4
讀了《我的長生果》，我和小作者產(chǎn)生了許多共鳴。我也想說說我讀書的故事。
我最早的讀物是一張張小卡片，，上面的圖畫占了一大半，下面只有兩三個字。媽媽教我識字讀書“這是蘋果，蘋果—，這是書，書—…”后來，我的讀物終 于升級成了小畫書，比如《動物世界》里的一幅圖，老鷹抓住了黃鼠狼，下面就有一行小字：老鷹抓住了黃鼠狼，爪子嵌進了它的肉里，它疼極了……有的字不認識 或有的句子看不懂的，看上面的圖畫就知道大概的意思了。那圖上的`黃鼠狼齜牙咧嘴的，一看就知道它很難受。每天晚上我都要纏著媽媽給我講故事，有《哪吒鬧 海》，《白蛇傳》，《一千零一夜》等許許多多。給我留下最深印象的是《安徒生童話》，書里的小故事語言生動，有的幽默風(fēng)趣，讓人忍俊不禁，有的悲傷沉痛， 讓我痛哭流涕。我喜歡美好的結(jié)局，故事里所有人都過上幸福生活。
二年級，我的寫作水平不算太好，媽媽每次看了都會皺起眉頭，幫我改改這，修修那。于是，我便開始大量閱讀書籍。我也成了新華書店和圖書館的�？�。 《水滸傳》、《三國演義》、《岳飛傳》《昆蟲記》等中外名著便成了我的床頭書。功夫不負有心人，到了三年級，我的作文水平果然大有長進。于是，我更加如饑 似渴地讀好書了。
我撲向書，就像餓狼撲向小羊羔，就像豬八戒撲向大西瓜。現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。我正在讀《觸動孩子心靈的101個感動故 事》，里面的每個名人的成長勵志故事，和一些關(guān)于友情、親情的小故事都觸動了我的心靈。有一篇故事叫“從來不笑的媽媽”。這個小故事是講一次家長會，同學(xué) 們一個個上臺評價他們的媽媽。一個女同學(xué)說：“我的媽媽從來不笑，她對我的事也從來不聞不問。我一個星期只能見到她一次，可她從來不和我打招呼。因為她是 一個植物人。在我五歲那年她出了車禍，從此躺在床上，沒有看過我一眼。我喊她，她不答應(yīng)；我親她，她不會報以微笑。我大聲讀出自己的優(yōu)異成績，她也全無反 應(yīng)。我不敢相信，這就是曾經(jīng)陪我玩滑梯，捉迷藏，晚上摟著我講故事的媽媽……”我每次讀到這段話時，眼淚像斷了線的珠子，一個勁的往外蹦。生活像一面鏡 子，你對它哭，它就對你哭；你對它笑，它也就對你笑。學(xué)會珍惜眼前的幸福，珍愛身邊的人吧！
書伴我成長，它給了我智慧，教會我許多做人的道理。它是我最好的良師益友。我要永遠于書為伴！
我的成長作文 篇5
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng).
和千千萬萬個家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)�？偨Y(jié)起來，我認為就是樂于助人、忠厚守信。這是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我時說的話。他們不但這樣教育我，他們也是這樣做的。
有一次，我們一家準備去外地旅游，到車站的時候，我們看到一個老爺爺帶著一個小孫子在站臺上焦急地徘徊著。媽媽似乎看出他們遇到了麻煩事，徑直便走上去詢問怎么回事。那個老爺爺無奈又心酸地嘆了一口氣，用十分濃重的口音說：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應(yīng)該來自很遠的地方，人生地不熟的，錢被人偷了，這可如何是好。詢問了老爺爺家在哪里后，媽媽二話不說，從錢包拿出錢遞給了老爺爺，并把我們剛買的'飯也給了他們：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對你的一點幫助，您買了車票趕緊回家吧！”“��！”那個老爺爺驚訝極了。沒想到在這種地方能夠得到陌生人的幫助，他激動地連聲向媽媽道謝。說完拉著小孫子的手去買票了。看著老爺爺他們漸漸遠去的背景，媽媽臉上露出了會心的微笑。媽媽用自己的行動踐行了樂于助人的家風(fēng)。
還有一次，爸爸帶我們?nèi)ネ獾亻_會。故事也是發(fā)生在車站。有一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他有點急事不得不離開一下。我們便幫他看管著。過了一會兒，我們要乘坐的車開始檢票了，眼看著車子就要開走了，我著急地對爸爸說：“要不我們就把他的東西放那，也沒人拿。我么再不走就趕不上車了！”爸爸嚴肅地說：“這怎么行，答應(yīng)別人的事，怎么能失信于人？寧可我們做下一趟車也要等他回來！”說著，爸爸走到了售票窗口，把車票退了。過了很久天，那位叔叔氣喘吁吁地跑過來了，他不好意思地說：“不好意思，讓你們久等了那么半天，你們要坐車去哪里�。孔业能囎甙�？”就這樣，我們不僅沒有誤點，反而更快地到達了目的地了。爸爸用實際生活教育了我忠厚守信的家風(fēng)。
好的家風(fēng)、家訓(xùn)對社會而言，就是一種正能量，對于我來說，這些正能量能給我?guī)砗芏嗟目鞓放c感動。
我的成長作文 篇6
經(jīng)過了種種“考驗”，我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時代邁去時，煩惱有如雪花般的向我撲來。
現(xiàn)在進入了初中，作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那么輕松。可是現(xiàn)在呢，每天晚上我都在作業(yè)堆中“浴血奮戰(zhàn)”；嘴里總是喃喃自語“這可內(nèi)容怎么這么多”。
早上，聽著鬧鐘幸災(zāi)樂禍地叫著，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學(xué)習(xí)的旅程”。
走到教室，同學(xué)們都在解決著作業(yè)。上課了，迎來的又是一張張可惡的`試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。
回到家，拿出一堆書，真不知道該復(fù)習(xí)那一科，是語文？是數(shù)學(xué)？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”
成長的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！
我的成長作文 篇7
每棵小樹都是在風(fēng)雨的吹打中慢慢長大，每個人都是經(jīng)歷無數(shù)次挫折失敗，而后走向了成功……有時候，我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟，在無邊的大海上彷徨，渴望一盞明燈指引前行的方向。
天色漸漸暗了下來，突然從外面刮進一絲冷風(fēng)，我不禁打了一個哆嗦，把我從發(fā)呆的狀態(tài)中驚醒過來，我望望窗外，狂風(fēng)像魔鬼一樣撕扯著那些小樹，顫抖著、哭泣著，就像此時的我——望著手中那張慘不忍睹的試卷，心情沮喪到極點，那種滋味像是打翻了五味瓶。
我邁著沉重的步伐，忐忑不安的回到家中，期待著又一次狂風(fēng)暴雨的洗禮，輕輕地開啟房門，屋子里出奇的寂靜，“難道是暴雨前的寧靜？”我懷著不安的心，轉(zhuǎn)頭一望，發(fā)現(xiàn)老爸拉長著的鐵青的臉，冷酷得有些可怕。我埋著頭，不敢直視，僵硬地站在他面前，許久不敢作聲，“你——唉！”老爸終于打破了沉寂，嘆氣聲中充滿了斥責(zé)，“我不想說你了……”爸爸撂下一句話，徑直走入房間。從來沒有像這次刺痛爸爸的心，我分明看到那張布滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。
我呆呆地站在那里，腦子里一片空白，心中五味雜陳，無以形容。我緩緩地走進臥室，靜靜地躺在床上。望著窗外，夜空一片漆黑，星星也好似在替我父親傷心難過，黯然失色。這時，耳畔仿佛出現(xiàn)一個聲音“兒子，你要好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地……”，是��！原來是父親往日講得太多，已經(jīng)不想再講了。
一想到父母往日的.諄諄教誨，我不禁潸然淚下。是��！我該懂事了，離中考只有僅僅幾十天，我應(yīng)該勇往直前，斬荊棘、破巨浪，總結(jié)過去，展望未來，用拼搏與汗水，去追逐并實現(xiàn)自己的夢想，向爸媽乃至關(guān)心我、支持我的所有人交一份滿意的答卷。
我的成長作文 篇8
說起口頭禪我最熟悉不過了！因為這句話激勵著我成長——失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父。從小到大，媽媽把我?guī)Т�，也一直把這句話掛在嘴邊，一直到我懂了這句話之后她才不說。要說我是怎么懂得，還要從那天說起：
記得那是一個充滿成功的一天，從早上到晚上都充滿了成功！
上午第一節(jié)課后——陽光活動課開始了，我們班玩籃球。過了幾分鐘，到我了，我懷著忐忑不安的心情抱著籃球準備投。我看了又看，才瞄準了投�？墒鞘×�，當(dāng)我正準備放棄時，耳畔響起了媽媽的話——失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父。我想了想：是的呀，要想成功肯定要總結(jié)！于是我開始總結(jié)，到底哪里出錯了呢？原來是我的投球動作錯了，因該是手高舉頭頂，而不是把手低于頭頂。我知道了動作，也掌握了技巧，就開始投了，誰知居然投進了！我頓時心里樂開了花，高興極了！
回到班，老師宣布昨天考試的成績：韓鈺99分、吉柏宇97分……姜媛媛90分！老師狠狠的瞪了我一下，說到：‘怎么考了90分，嗯？’我低下頭，不吭聲�！趺床徽f話？’‘拿走！’我迅速拿走試卷，飛奔到自己的坐位上，看看自己到底哪里錯？原來我的應(yīng)用題算錯了！扣了10分！我開始責(zé)備自己：粗心又犯了！為什么算錯了呢？我敲打著自己，直到老師說：‘今天我們再來一次考試！’我才停止的敲打，我愣住了，心想：怎么又要考試呀，看來要考不到95分以上了！可是耳畔又想起了那句話——失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父。我又繼續(xù)總結(jié)，原來這次是因為粗心，這次可不能再粗心了！我拿到試卷就開始答題，過了幾分鐘，我以滿頭大汗，因為我一直十分仔細、小心的'答題，生怕哪道題出錯。
“叮叮�！毕抡n鈴響了。老師把試卷收了上去，我也信心十足。到了下午，老師抱著試卷來到教室，大聲報道：姜媛媛97分！我突然愣住了，心想：我怎么考慮97分！可能是我聽錯了吧！老師喊道：‘快來拿！’我興高采烈的去拿試卷，我看著我用細心換來的成績多么自豪��！這是我才明白了那句話的含義——只要學(xué)會總結(jié)錯誤在哪里，必定成功！
這就是激勵我成長的口頭禪——失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父！
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