六一兒童節(jié)的作文必備3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
快樂的六一兒童節(jié)馬上就要到了,在這個節(jié)日里爸爸媽媽應(yīng)該會送給我很多的禮物,想想就很開心。
可是,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽村”里的孩子能有充實的'學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
在六一兒童節(jié)即將到來之際,真心希望“太陽村”的小朋友們能夠過上一個快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
這一次“六一兒童節(jié)”,我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。
這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。
這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》。”我們用熱烈的'掌聲把他們送到了中間。表演開始了,同學(xué)們各坐各的位置,坐得端端正正,認認真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個個笑得合不攏嘴。
這時,主持人說:“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學(xué)們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。
這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝!跋旅鎯蓚人一組,把地上的氣球全部夾爆!敝鞒秩苏f。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目,因為時間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽了。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
我盼望已久的兒童節(jié)終于到了,我可高興了!
這一天,我們早早的'來到學(xué)校,剛跨進校門,這時的學(xué)校已經(jīng)人山人海,到處洋溢著節(jié)日的氣息。沒有沉重的書包,只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝鯓舆^節(jié)。
不一會兒,老師就帶我們到操場上做游戲,然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個比一個精彩,掌聲、歡呼聲、一浪高過一浪。今天,我們玩得真痛快,活動真是豐富多彩呀!
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