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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-11-16 10:37:11 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文6篇【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的好書伴我成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長作文6篇【必備】

好書伴我成長作文 篇1

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們智慧的源泉。讓我們多讀書,做一個(gè)有智慧的人吧!

  正因?yàn)槲移綍r(shí)太愛讀書了,在生活中也鬧出了不少的.笑話!記得有一次,我在津津有味地看著書,爸爸卻叫出我來說:“天太熱了,你去買個(gè)西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書海,拿錢去買個(gè)西瓜。半路上,我神不知鬼不覺地走錯(cuò)了方向,走到了書店去?邕M(jìn)書店大門,深吸一口氣。!滿屋都是書的香味,我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的事拋在了腦后,我就把那本書買了下來。一出書店,我才想起要買西瓜的事。一時(shí)間,我的腦海里閃出一個(gè)念頭來,要不就說水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒有訓(xùn)斥我,而是說:“看書是一件好事,但不能過分癡迷了!

  好書伴我成長!

好書伴我成長作文 篇2

  書是人類的營養(yǎng)品,不管你是什么職業(yè),什么年齡,都離不開讀書。古人說:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。只有讀書你的氣質(zhì)和才華自然就會(huì)顯露出來。老師經(jīng)常對(duì)我們說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我們是吃飯長大的,也是讀書長大的;飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。我就是一個(gè)愛讀書的孩子,書是我最好的朋友,是書陪伴了我每一天,是好書伴我成長。

  我有一個(gè)“小寶貝”——小書架,里面有好多好多的書。有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、四大名著、《木偶奇遇記》……其中,我最喜歡的還是《裝在口袋里的爸爸》了,為什么我喜歡它呢?因?yàn)槔锩嬗兄豢伤甲h的想象,不同凡響的夸張,不可復(fù)制的喜劇。里面講述的是楊歌的`爸爸被楊歌的媽媽罵一次就縮小一厘米,最后變成了一個(gè)拇指小人。但是,楊歌的爸爸縮小后頭腦變得非常靈活,發(fā)明了“后悔藥”、“聰明飯”、“搖錢樹”等等成了一次又一次的事與愿違,一次又一次的被“猴子”“猴子”是一個(gè)科學(xué)狂人做過許多違法的事。把楊歌父子的發(fā)明盜走了,引發(fā)了許多世界大戰(zhàn)……

  我還在書架上貼了許多鼓勵(lì)自己的話如:每天堅(jiān)持讀書半小時(shí);書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;書是人類最好的朋友等;書是人類進(jìn)步的階梯……這些話給我鼓勵(lì),讓我每天都堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持從書本里汲取營養(yǎng),堅(jiān)持從書本里求自己的夢(mèng)想。

  我每天晚上都在電腦桌前,細(xì)細(xì)的品味它,好像如獲至寶一般,每次坐在那就可以一動(dòng)也不動(dòng)的看2小時(shí)。每當(dāng)睡覺的時(shí)候我就愛不釋手的把書放在枕邊等待明天的到來——可以再讀書。有一次我從上午8點(diǎn)就開始讀一直讀到下午13點(diǎn)肚子咕嚕咕嚕叫了起來,我才想起來我還沒有吃午飯呢!吃完了我又如饑似渴的讀了起來,我貪婪得讀著,書像磁石一般吸引著我。

  記得那是我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我讀到了感人的情節(jié),我的眼淚就不自主的流了下來。我還把那個(gè)情節(jié)添到了讀書卡上,還和同學(xué)們一起分享了這個(gè)情節(jié)。

  蜂采百花釀蜜甜,人讀群書名真理。是讀書讓我變得充實(shí),變得聰明,變得心靈美好,是書香彌漫了我的每一個(gè)日子。沒有書的童年是不完美的,讓我們?cè)跁暮Q罄锫淖x,靜靜的想,追求自己的偉大理想。

好書伴我成長作文 篇3

  書,是我一生的伙伴;是我快樂時(shí)傾吐的對(duì)象,是我憂傷時(shí)默默的安慰。如果沒有書,如同失去一位友善的同伴;如果沒有書,我會(huì)覺得很無趣,甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。

  第一次接觸書,是在我上幼兒園的.時(shí)候?赡芨鷷悬c(diǎn)緣分吧,那時(shí)看到書,總是愛不釋手地想讀下去,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但借著多彩的插圖,我還是似懂非懂地讀完了。

  后來,到大班時(shí),我開始看一些英語繪本。那時(shí),我報(bào)名了英語興趣班,在快樂的游戲中,我學(xué)了一些日常英語和單詞,理解能力增強(qiáng)了不少,覺得書里的故事真是太有趣了。

  很快,我進(jìn)入了小學(xué)。從一年級(jí)開始,李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我,深深地被那些童話故事吸引住了,簡(jiǎn)直如癡如醉。休息時(shí)看,課間時(shí)看,放學(xué)后看,只要一有時(shí)間,我就會(huì)翻出來靜靜地看,就連睡前也要好好地看一番,才肯入睡。

  到了中高年級(jí),我還訂了一些雜志,比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫報(bào)》、《意林》等。平時(shí)閑來無事,常常用雜志來消磨時(shí)光。

  慢慢地,我很少再看那些童話故事了,更喜歡看一些小說和散文。《平凡的世界》雖然是初中生看的,但三本厚厚的書,我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀(jì)七八十年代,貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮,艱苦創(chuàng)業(yè),過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實(shí)無華,卻個(gè)個(gè)充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,給我留下很深的印象。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”我現(xiàn)在感覺,書讀多了,真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事,我瞬間如有神助,腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜,不僅感嘆,原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界,通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游,游向人生更精彩的彼岸。

好書伴我成長作文 篇4

  假若這個(gè)世界上沒有書,會(huì)是一種什么樣子呢?

  精神失去了陽光,思想失去了傳播,知識(shí)不能保存,語言失去意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無法忍受……

  所以,書是人類一種偉大而文明;書是最聰明、最可靠的老師和朋友;書是人類進(jìn)步的階梯……

  有書為伴,孤獨(dú)也是一種享受,深刻而豐富;閑暇將卓有成效;幽靜將變得燦爛多彩;嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……

  誰都知道,弗蘭西斯·培根說過一句話:“知識(shí)就是力量!”而知識(shí),來源于對(duì)生活的細(xì)致觀察,來源于實(shí)踐;知識(shí)也來源于書本。書不僅征服時(shí)間和空間,更征服人的大腦。但是,倘若一個(gè)人只是被書征服,而沒有征服書,充其量也只能算個(gè)書蟲子。正如培根所說,把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去其魅力和價(jià)值。

  會(huì)讀書的人都懂得征服書。學(xué)生們有這樣的體會(huì):一冊(cè)很厚的新書,會(huì)愈讀愈薄,到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了,掌握了,征服了知識(shí)。書能給人提供多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。書里有各種各樣的人生,使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外,還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生,可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中,了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。

  中小學(xué)時(shí)期,我讀了很多有趣的書,并且對(duì)每一本書,或多或少地做了一些筆記。書本要我做一個(gè)正直誠實(shí)的孩子,不要撒謊,不要阿諛奉承,不要人云亦云,要腳踏實(shí)地,要獨(dú)立思考;書本開闊了我的眼界,它告訴我,除了我自小看到的馬路、電車、外灘,除了我熟悉的山東,這個(gè)世界上還有無數(shù)壯麗的河山,還有很多聞所未聞的事物;書本也陶冶了我的精神,我在書上讀到“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”等等格言警句。當(dāng)然羅,書本使得我從小就向往豐富多彩的'生活,向往有山有水的大自然。

  書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮。除了文學(xué)作品,我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個(gè)時(shí)代的畫卷;哲學(xué)書教會(huì)我深入地思考;地理書是我喜愛的書籍,它使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境;游記能補(bǔ)充我缺乏的生活;詩和散文里面,總有發(fā)人深省的詩眼和如畫的景致……

  總之,好書伴我成長!人的生命是短暫的,不過幾十歲,但充分利用起來,這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細(xì)水長流,積少成多;堅(jiān)持到底,就是勝利。

好書伴我成長作文 篇5

  書籍是知識(shí)的寶庫,書籍是知識(shí)的海洋。讀書可以開闊視野,增長見識(shí),豐富我們的生活,讓我們過得更加充實(shí),更加有滋有味。

  在我很小的時(shí)候,我就經(jīng)常讓爸爸媽媽給我講故事聽,他們講的故事有趣有味,比如《小白兔釣魚》《三只小豬》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》等等。故事中精彩的內(nèi)容深深地吸引著我,讓我總是伴著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園之后,老師給我發(fā)了很多繪本圖書,這里不僅有豐富多彩的內(nèi)容,而且還有美麗漂亮的圖畫,這更加讓我喜歡看書了。我知道了《小猴子撈月亮》《狐貍和烏鴉》《狼來了》《老山羊和小山羊的故事》《賣火柴的小女孩》等等,這些故事讓我對(duì)書籍充滿了好奇和渴望。

  小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了漢字的拼音,這樣我就可以自己去看一些帶拼音的書了,所以我經(jīng)常去書店買書或者從圖書館借書去看。這期間我讀了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《神話故事》《成語故事》等等。我常?磿吹耐浟藭r(shí)間,總是深深陶醉在書里面,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,隨著我認(rèn)識(shí)的漢字的增加,已經(jīng)可以看更多的書了,對(duì)書的理解也更加深入了。我看過《三國演義》知道了三國時(shí)期的歷代風(fēng)云以及足智多謀的諸葛亮和心胸狹窄的周瑜?催^《水滸傳》知道了宋朝時(shí)期官府的腐敗和混亂,認(rèn)識(shí)了英勇無畏的武松、行俠仗義的李逵和謙虛孝道的宋江?催^《紅樓夢(mèng)》知道了賈府從興旺到衰敗的過程,也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的賈寶玉和快人快語的王熙鳳。

  我不但看過很多很多的經(jīng)典名著。我還看國外的.作品《魯濱孫漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》等世界名著。讓我知道了不安于現(xiàn)狀、富于冒險(xiǎn)的魯濱孫,懂得孩子的內(nèi)心世界、很有親和力的小林先生,從任性淘氣到勤勞誠實(shí)的匹諾曹以及身殘志堅(jiān)和頑強(qiáng)毅力的海倫·凱勒。我看過的世界名著還有很多,個(gè)個(gè)都非常精彩,吸引著我看了一本又一本。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。可見讀書是多么的重要!因此我不僅現(xiàn)在要看,將來還要看,并且會(huì)堅(jiān)持一直看下去,讓書陪伴著我的一生健康成長。

好書伴我成長作文 篇6

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越實(shí)踐和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而 走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  我小時(shí)候最喜歡閱讀,經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過一本叫《魯賓遜漂流記》的書,書的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上,獨(dú)自一人的他在島上創(chuàng)造了奇跡,克服了無數(shù)我們意想不 到的困難,經(jīng)過了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的故鄉(xiāng)——英國。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的.精神是多么可貴啊!從此,我成了一個(gè)“小書蟲”,整天在書堆中不出來。

  有一次,我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,沉浸在故事情節(jié)中的我,忘記了時(shí)間,忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲,把書搶了過去,說:“怎么還不吃飯?”我趕緊走出房間到樓下吃飯 ,心里還在想著保爾最后的命運(yùn)。我心里知道,書就好比我們的精神食糧,讀書的人也就是腹有知識(shí)的人。

  “腹有詩書氣自華”,讓我們一起來讀書,去領(lǐng)略書中的樂趣吧!

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