小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
“五·一”勞動節(jié)到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的.。所以，我決定要在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書的時侯，也不會沒有目地的去亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢!
做完這一些之后，我都是有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。
小學生的作文 篇2
端午過后，奶奶親手種的楊梅樹上的楊梅又熟透了！
上了山，話不多說，開摘！我瞄著長勢最旺的一棵，飛奔而去，人未到樹下，手已經(jīng)蠢蠢欲動，做出最好的采摘姿勢。到了樹下，更是擺開陣，左右開弓，盡情采摘。
奶奶只是笑，依舊平靜如水。瞧！她伸長手臂，抓住又黑又大的一個楊梅，輕輕往回一帶，順勢將它穩(wěn)穩(wěn)地放入籃筐里。動作嫻熟，從容不迫，行云流水，動作雖然不急，但是穩(wěn)穩(wěn)當當，不一會兒，她的筐子就充盈了起來，而且各個楊梅又大又圓，顏色紅得發(fā)紫。一個個安靜地躺在奶奶的籃筐里，有一種別樣的高貴與優(yōu)雅。
再看看自己的籃筐，大小不一，顏色不均，里面居然還有幾個略帶青色明顯尚未成熟卻被我“請”下樹的家伙，它們肯定很生氣吧，不然為啥“臉色”鐵青呢？我紅著臉問：“奶奶，你為什么摘的楊梅都又大又圓又紅呢？” 奶奶笑瞇瞇地回答我：“因為摘的次數(shù)多了，漸漸地就熟練了。想把事情做好是對的'，但是，心急容易把嘴燙！”
哦！看似簡單的楊梅采摘，原來也蘊藏著這么樸素的生活真理。我也沉下心來，先繞著樹轉(zhuǎn)一圈，挑了顏色相對較深的樹枝，學著奶奶的動作，開始采摘。不一會兒，我的籃筐也漸漸充盈起來了。
我隨便挑出一個，這楊梅果然是極品中的極品，那顏色黑中帶紫，顆粒飽滿，濃濃汁水噴薄欲出，仿佛一觸碰就會爆出來似的。忍不住，一口咬下去，一種清新與酸酸甜甜的味道互相交融為一體，在我的唇齒之間蕩漾開來。第二口咬下去，我仿佛變成了那顆楊梅樹上的一顆果實，在驚雷鳥鳴蟲叫聲中醒來，接受春雨的滋潤，感受夏陽的熱烈，在秋天綻放自我，成為最靚麗的楊梅，這感覺真是太美妙了！這樣的楊梅，就是吃上一筐，也不覺得厭倦。奶奶在一邊呵呵地看著我說：“慢點吃，小心被楊梅水嗆著吶！只要你愛吃，這些樹的楊梅都由你挑選！”奶奶家的楊梅，除了美味，還有那濃濃甜甜的愛意。
才六年級的我，生于斯，長于斯，溫州是什么印象？我說不出來，也從來沒有想過這個問題。
如果有一天，我要到他鄉(xiāng)求學，如果有一天，我要去異國工作，最讓我難以割舍的，首先印入腦海的，肯定會是老家的楊梅，那個端午過后的爽朗下午，微風吹過楊梅樹，空氣里都是奶奶呵呵的笑聲。
小學生的作文 篇3
星期五下午，我正在掃工地，“捉迷藏”跑過來跟我說，“碰碰車”有喜歡的人。我問他是誰，他卻不告訴我。這分明就是在吊我的胃口嘛，把我胃口吊起來又不放點東西進去，讓人家的胃空落落的怪難受的。
在我的追問下，“捉迷藏”只說是我們班上的，說是“碰碰車”不讓他告訴任何人這個秘密。
我馬上反駁說：“那既然都是秘密，你就應該只字不提呀，現(xiàn)在都說到這個份上，我們肯定都想知道呀�！蔽覀円娝匀徊徽f，就一陣胡亂地猜，可都沒能猜著。
后來，我們又去問“捉迷藏”。沒想到的是，“捉迷藏”居然要我們都發(fā)毒誓。，我想知道事情的真相，便說：“如果我說出去，就天天都掃工地�！彼斓貋硪痪洌骸安粔蚝�！”把我們快氣暈了，我又狠狠地說：“如果我說出去，這個學期期末考試，成績就下降200多分�！闭l知，我剛說完，“碰碰車”插進了我們中間，陰陰地對“捉迷藏”笑了笑。然后他倆在一旁玩去了。沒一會兒，“捉迷藏”大聲地對“碰碰車”來了一句：“碰碰車，我把那件事說了出去了。”“碰碰車”聽見了，就追著“捉迷藏”打，看他倆像兩只頑皮的小猴子跑來跑去的，我們都笑了。
回家的路上，艾依追著“碰碰車”問，都快追到“碰碰車”家了，也沒問出來。我卻逼著“捉迷藏”說，最終他還是說了。我雖然聽得不太清楚，但也知道事情的大概，原來“碰碰車”根本談不上是什么喜歡與不喜歡。“捉迷藏”慎重要我不要告訴任何人，我答應了。
回到家時，電話里有一條信息發(fā)來，是今天下午在場的人，他讓我告訴他事情的真相。我躊躇了很久，問表姐，如果我說了，成績會不會真的'下降200多分呀！表姐沒回答我。我實在沒有辦法，就打電話問爸爸。沒想到爸爸卻把我罵了一頓，又說：“別人的事，你干嘛去過問這么多，自己把自己管住就可以了，既然你答應他要保密，那就不能說出去，不然你就不守信用了�！眿寢屢瞾斫o我說兩句：“這個世界上是沒有真心的朋友，既然他答應替別人保密，可背后又給別人說了，像這種不守信用的人太多了。你爸爸的朋友里也有這樣的�！�
我聽了爸爸媽媽的話，覺得自己應該做一個守信用的人。也就沒有向任何人提起過關于這件事的一個字。
小學生的作文 篇4
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的`眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛， 她也很搞笑。
有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆�！薄肮λ廊肆�!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的! 她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。
她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。
妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>
這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認真的妹妹。
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