小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我熟悉的一棵樹那就是我們家的.柳樹，它的葉子小小的細(xì)細(xì)的，從頭到腳滿身都是綠色的而且越長越長，好奇怪吧，它還有一首很有名的詩，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。好聽吧，可見它也是春天最早長葉子的。它還可以編帽子，夏天可以遮陰。我很喜歡這棵柳樹。
小學(xué)生的作文 篇2
生活就像一部精彩的電影，生活里的故事就是其中一個(gè)個(gè)的小鏡頭，它們都給我留下了深刻的印象。
那是一年暑假，我去奶奶家玩。早就聽爸爸說，爺爺是一個(gè)愛好打獵的人，捕鳥，打野兔、山雞，本事可大了。那是一個(gè)早晨，我還在睡夢中，迷糊中聽見爺爺在院子里喊我起床，原來這個(gè)早晨，他捕到了一只漂亮的小鳥，讓我一起欣賞他的“戰(zhàn)利品”。我匆匆忙忙穿好衣服，從屋里跑出來，只見門口的空地上立著一張巨大的網(wǎng)，白色的網(wǎng)線又細(xì)又密，一只小鳥在網(wǎng)上拼命的掙扎，這的確是一只可愛的小鳥，紅綠相間的羽毛，紅嘟嘟的小嘴，黃豆粒大的小眼睛乞求地望著我，我不禁有些傷感，“爺爺，快把小鳥放了！”我對(duì)爺爺大喊�？墒�，他卻沉浸在捉住小鳥的'喜悅里，毫不理會(huì)我說的話，叫嚷著讓我玩一會(huì)兒，然后燒鳥肉吃。我急得哭了起來，找奶奶評(píng)理，奶奶堅(jiān)定地支持我，在我和奶奶的一再要求下，爺爺才戀戀不舍地把鳥放了，小鳥鳴叫著，展翅飛向藍(lán)天，我的心里好像一塊石頭落了地。我很自豪，因?yàn)槲艺攘艘粭l小生靈。
吃過早飯，爺爺想抽煙，我急忙找出打火機(jī)遞給他，看他沒有生我的氣，我就跟他講起了道理，“鳥類是我們的朋友，不能傷害它們。再說小鳥也有家呀，失去了孩子，它的爸爸、媽媽該有多傷心��！這個(gè)世界如果沒有了小鳥，很多糧食都會(huì)被蟲子吃掉的�！睜敔斚萑肓顺了�，似乎在為他做的事感到后悔。
生活更像一幅精美的圖畫，生活中的小鏡頭就是畫中一處處的景色。這些小鏡頭，讓生活變得更加有滋有味，也給了我深深的思考和啟迪。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)小表妹，今年9歲，是狀元實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我仗著自己年齡比她大，仗著自己是百年名�！獜V場路小學(xué)的學(xué)生，自以為比她厲害，但經(jīng)歷了兩件事以后，我對(duì)她刮目相看了。
去年秋天，外公種下的紅薯成熟了，讓我和小表妹一起去田里收紅薯，我滿口答應(yīng)了，心想：去玩玩，何樂而不為呢!外公掄起鋤頭，開始刨紅薯，小表妹和我在撿紅薯。我是三分鐘熱度，干了一會(huì)兒就不想干了，于是就東瞧瞧，西看看，覺得這樣挺好玩的`。但小表妹還是一個(gè)勁地?fù)熘t薯，把紅薯放到籮筐里。我用命令的口吻對(duì)小表妹說：“小妹，歇一下!你難道不累嗎?”“不累，爺爺才累呢!快撿吧!”外公看了我一眼說：“你休息一下，等下我來撿�！笨粗夤认榈拿嫒�，我好羞愧，我又看了一下小表妹，她繼續(xù)低頭，彎著腰在撿著紅薯。我真想有個(gè)洞能讓我一頭鉆進(jìn)去。
今年春節(jié)，我們?nèi)ネ夤页孕履昃�，表兄弟、表姐妹都來了。外公、外婆�?zhǔn)備好了紅包，說：“分紅包前，我想讓你們幾個(gè)人回答問題，誰說得最好，這最大的紅包就給他�！蔽倚南耄耗銈儙讉�(gè)肯定比不上我。于是我催外公：“快出題吧!”外公笑了笑說：“世界上什么最廣闊?”我不假思索地說：“天空�！北淼苷f是大海，只見小表妹在沉思，我可得意了，心想：這大紅包非我莫屬。半晌小表妹口中送出一個(gè)詞“愛心”。我大聲說：“錯(cuò)了錯(cuò)了。”可外公卻把大紅包給了小表妹，繼而說道：“有了愛心，才能裝下很多很多的東西�！北砻谜凑醋韵驳卣f：“老師叫我們看《愛的教育》這本書，書中有許多愛的故事，有愛心是天底下最重要的，它能包容一切……所以我才說是愛心。”
我聽了連連點(diǎn)頭，自嘆不如�？磥�，這家伙別看年紀(jì)小，很多地方值得我學(xué)習(xí)呢!
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