雨中優(yōu)秀作文匯總（14篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的雨中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇1

　　當(dāng)我從一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)里醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了窗外滴答滴答的雨聲。玻璃窗上已撒滿(mǎn)了水珠。真好！一個(gè)下雨天。我的心情一下子好極了，我喜歡這清涼沁人的雨，讓人心曠神怡。

　　我舒展著身體，然后靜靜地傾聽(tīng)雨絲紛落在玻璃窗上。時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn)，如糖如飴；時(shí)而一串串，繽紛搖曳。如珠串，如水晶，點(diǎn)著快樂(lè)的音符，織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。我感覺(jué)愉悅，好像雨已將我?guī)У搅肆硪粋�(gè)地方，離這紛紛擾擾的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。空靈的心境中，只覺(jué)得自己與大自然已渾然一體，一切的俗世紛爭(zhēng)、名心利欲、得失憂患，都如舊夢(mèng)般的淡去，只覺(jué)得自己簡(jiǎn)單淳樸，回返無(wú)知無(wú)識(shí)的天真。這一刻的寧?kù)o，給我?guī)��?lái)了悠遠(yuǎn)的平和與安祥，我找回走得很疲倦的自己，返璞歸真，我仿佛看到親切的泥土、蔥蘢的綠野、清亮的水流、簡(jiǎn)單的衣著，以及那份與世無(wú)爭(zhēng)的安閑。

　　雨聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地，仍在細(xì)細(xì)密密地敲打著我心靈的琴弦，一種柔婉與親切迷漫了我，似幻似真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤(rùn)濕了我的記憶，誘發(fā)著我內(nèi)心的思緒。我恍然又看到了一個(gè)帶著淡淡清愁、恬靜與美好的人，那個(gè)孤獨(dú)、怯弱，而又有種難解的固執(zhí)與高傲，總喜歡在自己幽微如水的內(nèi)心世界留連忘返。我總覺(jué)得自己是個(gè)多愁善感的人，容易在乎太多的事情，常常讓自己不快樂(lè)。而寫(xiě)點(diǎn)東西，卻一直是我生命里的一種樂(lè)趣。我喜歡在電腦上一個(gè)字一個(gè)字地敲打出自己的心情，每當(dāng)看到那一篇篇用自己的思維、自己的習(xí)慣與自己的喜怒哀樂(lè)串成的文章，我都會(huì)有一種由衷的快樂(lè)與滿(mǎn)足。一直都知道自己的文字并不出色，它更多的只是一種心情，是另一個(gè)沉思的我，一個(gè)更全面的我，所以，它有哀愁、有寂寞、有空靈，也有無(wú)奈與絕望。而或者，我可以說(shuō)，我筆下的世界更貼近我的世界，筆下的我更貼近我的心靈。我的文字，終究是我淡淡的目光，是我心底清揚(yáng)的歌。我不敢去想像，電腦那頭的朋友在看我的文字的時(shí)候，會(huì)是怎么樣的心情和表情，或許不喜歡我的憂郁，不喜歡我的坦然，但也許，你會(huì)為我感動(dòng)，只是那都是我無(wú)法預(yù)料和感知的。我只知道將我的心情，我的生活，我的感受，我的體會(huì)，我身邊的故事，我的'想像一一融入，訴說(shuō)一個(gè)真實(shí)的氛圍，感受生活中的情愛(ài)。

　　我知道，生活其實(shí)也是因?yàn)檎鎸?shí)與愛(ài)，而美麗著的。于是，我便執(zhí)著地尋找那一份美麗的感覺(jué)，從來(lái)不覺(jué)得那是一種累，而相反是一種快樂(lè)，那種快樂(lè)是聽(tīng)得見(jiàn)的，正如我想象著花開(kāi)的聲音，一瓣一瓣地，張開(kāi)、綻放，清徹地回響在我的每一個(gè)歲月里，在我的枕畔，我的耳邊，我的心底，那是一種輕靈與喜悅！我隨意地將自己的心情灑滿(mǎn)生活的陽(yáng)光，鋪滿(mǎn)我的筆端，這是一件多么美妙的事呵！宛若一首悠揚(yáng)的歌在我的心里飄蕩，那歌聲纏綿而遙遠(yuǎn)，然而我，卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)，也在雨中……

　　雨中優(yōu)秀作文 篇2

　　4歲在雨中

　　4歲的雨，似乎飄飄灑灑，溫溫柔柔.

　　記得那時(shí)沒(méi)逢下雨，媽媽就帶著我最喜歡的小花傘來(lái)幼兒園接我.我的小手牽起了還帶有余溫的大手，說(shuō)說(shuō)小小地往家走.

　　大街上，稀稀拉拉的人群撐著雨傘走著.偶爾幾個(gè)沒(méi)帶傘的行人沿著屋檐走著.與滴答地有節(jié)奏的敲打地面，給人以加快腳步的動(dòng)力.

　　"媽媽?zhuān)?我扯著媽媽的衣袖叫到，"快看那個(gè)大哥哥多可憐�。�"我指著還跪在大街上的乞丐說(shuō)."好，給他5元錢(qián)吧！""不，10元，我要讓大哥哥買(mǎi)把傘！""恩，好吧！"

　　4歲的雨中盡是純真，無(wú)論雨有多大，有多猛.

　　8歲在雨中

　　三年級(jí)了，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn).接連不斷的考試讓我喘不過(guò)氣來(lái).

　　哎，考砸了，天又下起了大雨.幸好聽(tīng)了媽媽的，帶了傘.但心還是那么的煩，那么急躁.

　　"轟��！"又是打雷，豆大般的雨水打在的不再是小花傘上，而是一把粉色雨傘上.人群顯得十分擁擠.

　　"小妹妹，給點(diǎn)錢(qián)吧！"是一位乞討的老爺爺，在煩躁的我大哄一聲："沒(méi)錢(qián)！"說(shuō)完扭頭就走.

　　風(fēng)依舊刮，雨依然下，我，卻有些不同了……

　　12歲在雨中

　　越來(lái)越成熟了，心靈卻又有了變化……

　　又是一個(gè)雨天，我一人置身在雨中.傘又隨著時(shí)間的推移換了一把，是藍(lán)色的，似乎可以顯示我的成熟.

　　風(fēng)呼呼地刮，路面上坑坑洼洼的地方都注滿(mǎn)了水.人群雖然擁擠，但我早已經(jīng)習(xí)慣了."轟��！"又是雷聲，這雷聲又讓我想起了8歲那年對(duì)待那位老爺爺?shù)那榫�，我的心頓時(shí)被愧疚充滿(mǎn)了……

　　"小同學(xué)，給點(diǎn)錢(qián)吧！我3天沒(méi)吃飯了！"恩，沒(méi)……沒(méi)錢(qián)！"我猶豫了，我有5元錢(qián)，但是是去買(mǎi)筆記本的……

　　"媽媽?zhuān)�叔叔好可憐！他3天沒(méi)吃飯了！""給他5元吧！""不，20元！讓叔叔好好吃飯，再去買(mǎi)把傘！"我的'心靈被撞擊了一下，到了一家商店，用5元紙幣換了5個(gè)1遠(yuǎn)硬幣.來(lái)到那位叔叔面前，摸出3元遞給他……

　　我站在雨中，卻有一中如沐春風(fēng)那中舒坦的感覺(jué).

　　窗外還下著雨.坐在電腦桌前，以前的記憶像放電影一般在腦海中一遍又一遍的閃過(guò).隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的心靈都會(huì)發(fā)生巨大的改變.16歲的雨中，我期待著……

　　雨中優(yōu)秀作文 篇3

　　晚學(xué)，暮雨。我行雨幕中，冰冷的雨水停滯在臉上，隱匿了我溢出的淚珠。草木越發(fā)昏黃，更似枯血染霜，風(fēng)來(lái)得突然，蔓延了我一心的憂傷。

　　滂沱的大雨仿佛淹沒(méi)了整個(gè)世界，周?chē)鷽](méi)有半個(gè)人影，只剩下我獨(dú)自一人在雨中前行。如注的大雨澆濕了我的頭發(fā)、我的臉、我的全身，乃至我的心；但我卻似毫無(wú)知覺(jué)般地走著、走著。心中只天真地期盼沖天而降的雨水能把我的煩惱、我的憂傷、我的`軀體一并沖走。

　　臉上分不清是雨水還是淚水，心和身體一樣，早已濕透。不顧肆虐的大雨、咆哮的狂風(fēng)，以及避雨者異樣的眼光，就這樣一直走、一直走。平常一段很短的路，今天卻似沒(méi)盡頭般怎么走也走不完，就像我這可笑的人生之路，明明快到結(jié)局，卻總是難以落幕。

　　人海茫茫，我卻孤獨(dú)。每個(gè)人都以為我活得開(kāi)心，每天笑靨如花，可有誰(shuí)知道多少個(gè)夜晚我一人躲在被窩黯然哭泣？又有誰(shuí)明白這滿(mǎn)臉的燦爛只不過(guò)是在掩飾內(nèi)心的憂傷？我不止一次覺(jué)得自己的人生就是老天開(kāi)的一個(gè)偌大的玩笑，我就是一個(gè)所有的人都不喜歡的多余者。死，怕痛；活，太累。我的心早已支離崩潰，一觸即碎……這些，這些，都沒(méi)有人清楚，都沒(méi)有人清楚……自己哭，自己笑，自己鬧給自己瞧。

　　大雨傾盆，我一無(wú)所有漫無(wú)目的地在雨中走著。生活呀，有多少是我們可以看透本質(zhì)的。你羨慕別人的風(fēng)光，可是風(fēng)光背后的辛酸，你可知曉？你羨慕別人的榮華，可是榮華背后的滄桑，你亦不知。庸俗的我們無(wú)權(quán)要求別人不庸俗，生命是終將荒蕪的渡口，我們多數(shù)的平凡之人僅僅是匆匆過(guò)客。

　　“把目光投向夜空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一閃一閃的不只是星星，還有螢火蟲(chóng)；把目光投向大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，昂首挺腰的不只是大樹(shù)，還有小草”。是啊，閃光的不只星星還有螢火蟲(chóng)，不屈的不只大樹(shù)還有小草，我的人生也沒(méi)有那么可悲、那么慘。我還有好多好多愛(ài)我的人，我還有好多好多沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

　　有時(shí)候，禁錮我們的，不是環(huán)境設(shè)下的牢籠，不是他人施予的擠兌，而是我們把自己囚禁在封閉狹隘的空間里，無(wú)端無(wú)形中迷失了自我。自以為永遠(yuǎn)也走不盡的長(zhǎng)路，也許就是一座有頭有尾的短橋；自以為不需多長(zhǎng)時(shí)間就可以走完的小橋，也許是一段窮盡一生也走不完的長(zhǎng)路。

　　每個(gè)人活著都有其存在的意義，不要輕言放棄，更不能輕言死亡。放棄與活著對(duì)一些人而言都是天大的奢望。我們失望，證明我們還懷著希望的心；我們累，證明我們還活著。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，風(fēng)雨越大彩虹越美。要想看到美麗的彩虹，就必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，戰(zhàn)勝挫折。屆時(shí)，美麗的彩虹便會(huì)呈現(xiàn)在眼前，成功的興奮便會(huì)澎湃在心房。堅(jiān)持下，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

　　雨停了，彩虹出現(xiàn)，我也到了家。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇4

　　花開(kāi)花謝，看花開(kāi)花落。歲月匆匆，現(xiàn)如今時(shí)過(guò)境遷。在這里熱鬧的都市區(qū)，總會(huì)有那麼一群人，在鮮為人知的角落，做著鮮為人知的無(wú)私奉獻(xiàn)和等候。

　　“啪啪啪�！痹谶@里寂靜的夜里，隔壁鄰居傳出一陣敲擊的響聲。應(yīng)對(duì)小臺(tái)燈，睡不著覺(jué)的我翻了個(gè)身，看向窗前。果真，見(jiàn)到意料中那削瘦的影子，倒映在月色，看起來(lái)那般孤單。

　　他，叫關(guān)叔，是村莊里的杰出老年人。一對(duì)老花鏡配上一張丘壑累累的但卻慈愛(ài)的臉，一直衣著這件已浸滿(mǎn)汗液的白方格條紋t恤。關(guān)叔之前是一名電力工人，不管狂風(fēng)暴雨，大雨傾盆，還是白天黑夜。要是有必須，都竭盡全力趕赴一個(gè)個(gè)維修當(dāng)場(chǎng)�？铣钥啵�不怕苦，憑借一腔熱血的青春年少，投身電力工程，努力了幾十年�，F(xiàn)如今早已退居二線了，但他對(duì)電力工程擁有 舍不得的情懷。如同背井離鄉(xiāng)的漂泊異鄉(xiāng)，想念著故鄉(xiāng)家人。談起電力工程，他都會(huì)懷著微笑，深陷深深地追憶，電力工程就是他的一生，他的一生就是電力工程。

　　“滴嗒。�！贝扒帮h起了雨，望著小臺(tái)燈釋放著溫和的光，也該睡了。突然“啪”地一下，屋子猛然黑喑了。是停電嗎？坐站起來(lái)，寂靜的夜剛開(kāi)始喧囂起來(lái)……

　　只聽(tīng)到媽媽在大客廳通電話“是怎么回事，這兒停電，請(qǐng)趕緊回來(lái)檢修！”是真地停電。觀念地凝視著窗前，卻倏然見(jiàn)到雨簾里沖過(guò)去的哪個(gè)柔弱影子，是關(guān)叔！我二話不說(shuō)，拿出衣服褲子就跟隨老爸電庫(kù)了。抵達(dá)電庫(kù)，就見(jiàn)到關(guān)叔在乞求村支書(shū)：“就要我快來(lái)，她們沒(méi)那麼快！”村支書(shū)很刁難，但最后還是同意了。供電公司的確沒(méi)那麼快。

　　戴上安全頭盔，膠手套，穿上雨披，拿著輔助工具。關(guān)叔就是這樣剛開(kāi)始檢修了�？匆�(jiàn)關(guān)叔口中咬著個(gè)手電，熟練地拆電纜線，剪電纜線，一切都很順利地開(kāi)展著，那樣的關(guān)叔，好像找到了當(dāng)初的.覺(jué)得，容貌嚴(yán)肅認(rèn)真，雙眼神采奕奕。

　　雨，不斷地底著，打濕了他的頭。但他沒(méi)有停住，只是挺立地再次檢修。手電往返對(duì)著，手都沒(méi)有停住地扭著鏍絲，雙眼一絲不茍地環(huán)顧著，好像發(fā)覺(jué)了哪些。

　　眼下這一影子，深深進(jìn)入我的腦海中里，我有點(diǎn)兒被震撼人心來(lái)到，這般用心的關(guān)叔我沒(méi)見(jiàn)過(guò)�？偹�，街燈亮，上燈修復(fù)了，關(guān)叔松了一口氣，隨后又開(kāi)口笑了。那微笑考慮的好像有著了全球……

　　遲暮的老年人，望著電桿上唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，很長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆……

　　雨中優(yōu)秀作文 篇5

　　窗外，烏云猶如翻滾的巨浪，來(lái)勢(shì)洶洶地聚攏在空中，讓空氣都變得壓抑起來(lái)。

　　新學(xué)期，新同學(xué)，新老師，一切都與之前不同。讓我有些許不適應(yīng)，平時(shí)一個(gè)人安靜地坐在座位上，看著周?chē)�的同學(xué)組成一個(gè)個(gè)小圈子，而我卻沒(méi)能融入他們之間。

　　因?yàn)檫@變化多端的天氣，這幾天我都在感冒，腦袋像灌了鉛似的，暈沉沉的。老師講的東西完全沒(méi)有進(jìn)到我的大腦。只是在心中默默祈禱天空能夠撥開(kāi)這云層，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地�？墒抢咸鞝敽盟圃诟�我唱反調(diào)，放學(xué)時(shí)偏偏下起了雨，而且有愈演愈烈的`氣勢(shì)�？墒俏艺冶榱顺閷虾蜁�(shū)包的每一個(gè)角落，都沒(méi)能找到一把雨傘。

　　站在班門(mén)口，仰起頭看了看天上依舊濃厚的云層，深吸一口氣，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨幕之中。

　　忽然有人輕輕地拍了拍我的背，我回過(guò)頭，是坐在我后面的一個(gè)女生，瘦瘦小小的，感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，平時(shí)沒(méi)怎么注意她，我甚至連她的名字都不知道�！澳悖�找我有事？”我疑惑地問(wèn)�！澳銢](méi)帶雨傘，對(duì)嗎？”她微笑著問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她遞給我一把整齊小巧的折疊傘，說(shuō)：“那我的借給你吧，我爸媽一會(huì)兒會(huì)來(lái)接我。”。我感覺(jué)臉上有些熱，伸出手接過(guò)傘，說(shuō)道“謝謝你，我明天還給你，那我…先走了，再見(jiàn)”。“再見(jiàn)�！彼�說(shuō)道，微笑著向我擺了擺手。我打著傘快步走出校門(mén)，嘆了口氣，心里暗自慶幸：還好今天遇到了她，不然就只能冒雨跑回去了。

　　旁邊跑過(guò)一道瘦小的身影，是一個(gè)女生，她沒(méi)有打傘，跑步濺起的水珠打濕了她的褲腳，看起來(lái)十分狼狽，背影看著有些眼熟，卻想不起來(lái)是誰(shuí)。我小跑幾步追上她，拍了拍她的肩膀，說(shuō)道“同學(xué)，我們一起打一把傘吧。”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，映在我眼中的是一張熟悉的臉——是她，借我傘的女生！

　　我有些吃驚，一邊在書(shū)包里翻找著紙巾一邊問(wèn)她：“你怎么會(huì)在這？”她理了理額前被雨水打濕的劉海，臉上帶著抱歉的笑容，看著我說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你，我爸媽不會(huì)來(lái)接我的�！蔽疫f給她一包紙巾，說(shuō)道：“沒(méi)事，我們可以一起打一把傘的。”她接過(guò)紙巾，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我看你平時(shí)不太喜歡和不熟系的同學(xué)講話，所以…”“不！”我打斷她，“我們是朋友，不是嗎？”我笑著問(wèn)道。她先是一愣，繼而喜悅地說(shuō)：“是，我們是朋友！”

　　雨，漸漸小了。心，漸漸暖了。綿綿細(xì)雨中，我們兩個(gè)打著一把傘，握著彼此的手，一起走在回家的路上。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇6

　　世事無(wú)常，這個(gè)世界在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，在生活中，許多天災(zāi)、人禍，是我們意想不到的。我們是這個(gè)世界里的花朵，閃耀著顏色，散發(fā)著芬芳。天災(zāi)人禍?zhǔn)窃谒�難免的風(fēng)雨，摧殘著我們絢爛而又脆弱的生命。我們渴望大樹(shù)茂盛的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨，但我們也應(yīng)該把自己的`根扎得深一點(diǎn)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　那是一個(gè)星期六的早上，天空陰沉，似乎預(yù)兆著有什么事要發(fā)生。這天剛好是外婆的生日，我高高興興地出了家門(mén)，向公路上走去。當(dāng)我快要到了公路上時(shí)，一輛公共汽車(chē)剛好駛了過(guò)去，“哎，我要是早點(diǎn)到就好了�！蔽覉�(bào)怨道。不知道是不是老天爺故意捉弄我，突然之間下起了傾盆大雨，無(wú)奈之下我只好躲進(jìn)了路邊的亭子里。可是，躲在亭子里看不見(jiàn)公共汽車(chē)��！還是晚點(diǎn)去外婆家吧，這總比被淋濕了好吧�，F(xiàn)在是春天，但還不是很暖和，加上現(xiàn)在雨大風(fēng)大，我冷得有點(diǎn)哆嗦。過(guò)了好久，公交車(chē)終于來(lái)了，但是卻坐滿(mǎn)了人，司機(jī)朝我揮了揮手，便從我面前駛過(guò)去了�！鞍ィ�什么人呀。”我又報(bào)怨到，“多載我一個(gè)不行嗎？”我看著亭子外的大雨，漸漸地我的雙眼放空了……

　　不知過(guò)了多久，雨小了些，能勉強(qiáng)看清對(duì)面駛來(lái)的車(chē)輛了。在這時(shí)，前面一輛白色的面包車(chē)駛來(lái)，我看見(jiàn)那輛面包車(chē)在我的前面停下了，我想：“這會(huì)不會(huì)是老天爺心疼我，特意讓這輛面包車(chē)來(lái)接我的�！边@時(shí)，面包車(chē)的車(chē)窗搖了下來(lái)，里面搖車(chē)窗的是個(gè)阿姨，看上去慈目善眉，很是和藹。開(kāi)車(chē)的是一位叔叔，他卻異常嚴(yán)肅，給人一種不寒而栗的感覺(jué)。除此之外，車(chē)?yán)镞�坐著幾位叔叔。那個(gè)阿姨開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，雨這么大，你上車(chē)來(lái)吧，我載你一程。”“載我一程，當(dāng)然好呀，不過(guò)萬(wàn)一他們是騙子怎么辦？”我心想。那個(gè)阿姨又開(kāi)口了：“好不好呀？”我說(shuō)：“阿姨，我不認(rèn)識(shí)您，還是算了吧�！薄拔沂强茨憧蓱z，又下著大雨�！卑⒁陶f(shuō)。聽(tīng)到這里，我有一點(diǎn)兒動(dòng)搖了，可是他們必竟是陌生人，算了吧。那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔見(jiàn)我遲遲不肯上車(chē)，突然就要讓其他叔叔拉我上車(chē)，我被眼前的狀況嚇呆了，驚慌失措。心想：“我怎么會(huì)遇到這幫惡人呢？電視里的情景怎么會(huì)發(fā)生到我的身上呢？”幸好這一幕被路過(guò)的大叔看見(jiàn)了，他趕走了那些陌生人，并提醒我下次一定要找大人幫忙。

　　這件事讓我感觸頗多。既有面對(duì)壞人的狡猾圈套時(shí)要冷靜面對(duì)不要利欲熏心，也有遇到無(wú)法解決的麻煩要向好心人尋求幫助。

　　我們都還是這個(gè)時(shí)常刮風(fēng)，時(shí)常下雨的復(fù)雜世界里的一朵朵花兒，雖然稚嫩但是鮮艷欲滴，雖然柔弱但是朝氣蓬勃。只有我們保護(hù)好自己了，就算是狂風(fēng)暴雨，我們也一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一定會(huì)結(jié)出最大最甜的果實(shí)獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，獻(xiàn)給這個(gè)國(guó)家。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇7

　　無(wú)論遇到什么大風(fēng)大浪，朋友，只要你們?cè)谖疑磉�，我一樣可以風(fēng)雨無(wú)阻地勇往直前。

　　——題記

　　上個(gè)星期四，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春游。還不到那一天，很多同學(xué)的嘴巴都快咧到耳朵根了，有的還在討論帶什么電子產(chǎn)品和零食。盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了春游。雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天會(huì)下雨，可看到一路都沒(méi)有任何雨跡，我們的心頭大石終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎铝�。停了�?chē)，我們都不顧身體的疲勞，像一匹匹擺脫了韁繩的野馬沖了下去，照了集體照后，開(kāi)始分小組玩！可老天就愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑，當(dāng)我們小組從海洋館出來(lái)后，居然下雨了！可是，我們?nèi)�組的男生都沒(méi)有帶傘，總不能讓他們?nèi)�都淋雨吧？怎么辦？最后我們決定兩個(gè)人撐一把傘，背著大背包，艱難地走在了風(fēng)雨中……

　　幸好，我們吃完飯后，雨終于小了很多。于是，我們組去了撈魚(yú)，既可以避雨，又可以玩。“六月的天，像小孩的臉，說(shuō)變就變�！痹趺催�沒(méi)過(guò)完五月，老天就“變小孩”了：現(xiàn)在，雨不僅越下越大，居然還比上午的要大！葉老師看見(jiàn)了我們，急忙說(shuō)：“你們還玩什么呀？快回車(chē)！不然來(lái)不及了！”說(shuō)完還向我們招招手，然后急匆匆地去其它地方找別的小組了。我們這才回過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)抓起背包，逃命似地沖進(jìn)雨中，只剩下丟了傘的我還呆在釣魚(yú)的地方。雨下得這么大，像一根根鋼針?biāo)频卦蚁碌孛�，傘不�?jiàn)了，我能去哪兒？已經(jīng)撐著傘沖了出去的楊逸和譚睿對(duì)著我大喊：“何子由，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！別淋著雨了！”一股暖流頓時(shí)在心中激蕩：我不能讓他們的'好意白費(fèi)！于是，我抱著背包，和楊逸、譚睿一起走在了風(fēng)雨中……三個(gè)人撐一把傘，的確不怎么舒服。雨時(shí)不時(shí)地打在了我們每個(gè)人的身上。就在這時(shí)，楊逸說(shuō)了一句話，令我十分難忘：“我淋濕就好了，你們千萬(wàn)別淋濕，感冒了就慘了……”可就算他把傘全讓給了我和譚睿也無(wú)法擋住雨的來(lái)勢(shì)之猛，雨一會(huì)兒把楊逸淋成了落湯雞，一會(huì)兒把我也淋成了落湯雞，最后，連譚睿也成了一只落湯雞�；氐杰�(chē)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)的身體都是濕的！原來(lái)，他們的情況也不比我們的好。

　　我們?nèi)ミ^(guò)幾次春游，沒(méi)有一次是下雨的，唯獨(dú)這次最特別。雖然留下了小小遺憾，但經(jīng)過(guò)這次的春游，卻也使我們同學(xué)之間的關(guān)系美好、深切了許多。我相信，就算是遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的風(fēng)浪，只要有朋友的關(guān)懷，我們依然能走出風(fēng)雨，迎接彩虹。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇8

　　雨淅瀝，像一架白色鋼琴，輕柔的，彈奏著高雅的音樂(lè)，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。

　　走在雨中，雨順著雨傘，順著屋檐，順著天際和白云滑落，一顆又一顆滴落在泥土中。雨的世界很美好。

　　走在田徑中，涼涼的。偶遇一只小蝸牛，背著自己的家，一步一步向前爬著。不禁輕輕觸碰它，但他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀觸電般快速縮進(jìn)了自己的家。莞爾一笑。想起了自己，一年級(jí)入學(xué)時(shí)，不知所措的地看著白色的巨大建筑物，望著人來(lái)人往的陌生世界。對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，卻不敢輕易去觸碰。一張張陌生的面孔中找不到熟悉的笑容，驀然覺(jué)得這個(gè)世界原來(lái)如此之大，而我卻微不足道。陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的老師和同學(xué)。天旋地轉(zhuǎn)，突然害怕的哭了，不想被囚禁在這個(gè)陌生的世界，天地之大，卻只剩下我一個(gè)人。雨滴在臉上，驚醒了活在過(guò)去的我。腳邊的蝸牛不見(jiàn)了，只剩下一條蜿蜒的銀白色的曲線。

　　一直向前走，不知不覺(jué)中走到了盡頭�；厥�，小徑上赫然是一個(gè)個(gè)清晰的腳印�；赝�小學(xué)六年生涯，短暫又漫長(zhǎng)。捕捉著美好的瞬間，尋找著一抹抹熟悉的背影。鮮紅的'國(guó)旗下有我們胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾；每一棵小樹(shù)前都藏著我們的小小秘密；水池邊有我們嬉戲的笑聲；跑道上有我們的汗水、淚水和鮮血；走廊上由我們手拉手、聊八卦的親昵場(chǎng)面；教室里有我們每個(gè)家庭成員互幫互助的身影；校園中回蕩著響亮的朗朗書(shū)聲和一個(gè)個(gè)熾熱的夢(mèng)想。在這里，我們架起了友誼大橋，種下了彩色的夢(mèng)之種子。啊，我親愛(ài)的校園讓每一個(gè)學(xué)子無(wú)不肅然起敬。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們不再盼望六一兒童節(jié)，不再扳著手指頭數(shù)著還有幾天放暑假。我們跑完了全程將走向下一個(gè)起跑線重新奔跑。呢喃我愛(ài)的母校，癡戀過(guò)去的時(shí)光，迷戀這個(gè)校園的每一個(gè)角落，這一刻我們應(yīng)該不是自私的。

　　一只紅蜻蜓停落在指尖，紅色透明的翅膀微微顫抖著，晶瑩剔透的水珠壓在他身上。我靜靜的等待，他卻重新低低的擦著地面飛向遠(yuǎn)方。注視它越飛越高，漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)我們也大笑過(guò)，痛哭過(guò)，放肆過(guò)，憧憬過(guò)，努力過(guò)，失敗過(guò)……從一年級(jí)到六年級(jí)，不只是簡(jiǎn)單的流年。在無(wú)數(shù)困難前，成功過(guò)，摔倒過(guò)。大大小小的困難不就如這大大小小的雨，而我們就是一只只紅蜻蜓，怕雨的紅蜻蜓，但有一顆熾熱的心。我們空洞的腦袋中填了許多，不再是無(wú)知的小孩。童年將遠(yuǎn)去，我們這些一起奔跑在風(fēng)中的孩子轉(zhuǎn)眼將向不同方向沖進(jìn)雨中，汗水與淚水再次遮擋雙眼。但我們?nèi)砸�努力的向前走，找到美麗的未�?lái)和雨后的彩虹。告訴第一次那個(gè)自己，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，只是不變的是我們?nèi)砸�用稚嫩的順手和肩膀擋開(kāi)荊棘去采摘夢(mèng)想的花朵。

　　雨停了，再次做好準(zhǔn)備，沖下下個(gè)雨天。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇9

　　夏天的悶雷轟然而來(lái)，偌大的雨簾模糊了我的視線�！芭荆�啪！”雨珠狂亂地打落在玻璃窗上，似乎直直地敲打到我的心里，有一股怎么也遮掩不住的涼意。

　　看著這兇猛的雨勢(shì)，難以按捺的急躁爬上心頭，我不自主地移了一下椅子，與地面摩擦的刺耳聲，在巨大的雨聲和老師的講課聲中顯得尤為突兀。此時(shí)，我清晰地記得要和媽媽一起吃午飯，雀躍的興奮占據(jù)了其他所有的記憶，和朋友約好的諾言仿佛被這漫天的大雨沖刷得干干凈凈。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表上緩慢爬行的分針和秒針，等待著下課。

　　“�！�—”悠長(zhǎng)而急促的鈴聲劃破了安靜，我以最快的速度沖進(jìn)了那茫茫的雨幕中。在快速的奔跑中，好友昔日里溫柔的笑意在我腦海中晃過(guò)，“中午一起吃飯吧”的諾言讓我突然間恍神，我開(kāi)始猶豫要不要回去和她說(shuō)一聲。雨打在了我的頭發(fā)上，暈染了我的衣服，更暈染了我的心，冰涼從肌膚的神經(jīng)徑直地傳到心底。

　　我吞咽著母親帶來(lái)的可口飯菜，卻未能撫平心中的焦慮不安和壓抑的愧疚。在如遠(yuǎn)山云霧般的雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑影，在朦朧的雨幕中格外惹眼。近了，更近了�！昂伲�原來(lái)你在這，找不到你我很著急啊”！她跑得太快，聲音一緊一緊，焦灼的一字一句在此刻顯得格外清晰。我呆呆地看著她，她一邊喘著粗氣，一邊扭動(dòng)著瘦小的身軀，試圖抖落寬大校服上的水珠，但那搗蛋的水偏偏要將她的衣服暈染出一大塊一大塊清晰的板塊來(lái)，藍(lán)色的'褲腳被水濺得面目全非。她伸手抹了一把濕透的臉龐，眼前頭發(fā)和眉毛被雨水沖洗得濕漉分明，就像奶奶針織車(chē)上的一根根粗線，睫毛下的黑眸撲閃著關(guān)切。大概是冰涼的雨水吸取了她臉上的緋紅，有些潮白。“我……我……”喉頭似乎被一只大手掐住，干澀得說(shuō)不出話，心中的暖意和涼意互相沖擊，感動(dòng)和愧疚涌向我的大腦區(qū)域，撞擊著我的思考，直至我的眼角濕潤(rùn)。

　　“對(duì)不起……謝謝！”這幾個(gè)蒼白卻真誠(chéng)的字承載著我所有的歉意和情誼。她似乎讀懂了我的歉疚，又怕是影響我難得和母親一起吃飯的心情，大咧咧揮揮手，撇撇嘴，發(fā)出“咯咯”的笑聲：“阿姨也在啊，嘿嘿，好好享受哦！”。

　　瀟灑地轉(zhuǎn)頭，校服又一次罩在頭頂，冰涼的雨幕下，是一簇張揚(yáng)的藍(lán)色火焰，一顫一顫的，呼啦啦燃到心底！

　　每一個(gè)雨天，當(dāng)夾著涼意的雨又一次觸碰到我溫?zé)岬募∧w，仿佛能夠看到在那朦朧的虛無(wú)縹緲中，都有一個(gè)那樣溫暖的她。在時(shí)間維度里，或許會(huì)有許許多多個(gè)她從雨中懷揣著熾熱的友誼，離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇10

　　細(xì)雨如牛毛般飄灑著，淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔，一支多么清脆悅耳的春雨小調(diào)！漫步在濕潤(rùn)的田埂上，傾聽(tīng)細(xì)雨對(duì)大地的呢喃，每一腳下去，抬起，都留下一個(gè)淺淺的腳印，不知不覺(jué)，竟走了很遠(yuǎn)。

　　我愛(ài)在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走著，呼吸著新鮮潮濕的空氣，由它一點(diǎn)點(diǎn)凈化我的心肺，蕩滌我的思想，給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液，仿佛此刻的我身輕如燕，一躍便已到了云端，愜意之極！

　　好想學(xué)一學(xué)文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流傳千古的詩(shī)句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟誦出，否則會(huì)有更多人喜愛(ài)著雨吧，心情如此優(yōu)雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我，混合著風(fēng)聲，雨聲，似還摻雜萬(wàn)物的呼吸聲，也應(yīng)有我內(nèi)心微笑的聲音吧，悅耳非常。如一陣流云飄過(guò)，感覺(jué)比絲綢更順滑，比蠶絨更軟綿。

　　田中的苗兒個(gè)個(gè)挺直了腰桿，秀頎的枝葉隨風(fēng)搖晃，像極了學(xué)堂里那搖頭晃腦，嘴里喃喃念著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草，無(wú)力的癱貼在地面上，似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風(fēng)一起離開(kāi)。滿(mǎn)心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光，卻不知，在春光到來(lái)之前，自己能否挨過(guò)這陣陣春雨呢？

　　向遠(yuǎn)方眺望，眼前如蒙了一層淡淡面紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木、河流，好一幅煙雨山村圖！那圖景宛如一張輕薄的紙片，倘風(fēng)再振奮一下，那畫(huà)面會(huì)不會(huì)被吹走呢，我不再繼續(xù)往下想，因?yàn)槲乙研Τ隽寺暋ｎ~前的劉海隨風(fēng)飛揚(yáng)著，任我如何擺弄按著，終不肯安安分分的停下來(lái)，任誰(shuí)，都是喜歡自由自在，不受羈絆的生活吧，頭發(fā)亦如此。

　　溫和的'春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，如母親的手一般。心頭不由浮現(xiàn)出那些令人溫暖的鏡頭：微微燈光下，奮筆疾書(shū)的我旁邊坐著一位母親，滿(mǎn)足的陪伴在我左右，不發(fā)出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣，織入她那綿綿的愛(ài)；與感冒正歇斯底里斗爭(zhēng)的我躺在床上，母親為我買(mǎi)藥，燒姜湯，細(xì)心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼，傘柄一點(diǎn)點(diǎn)被我松開(kāi)，此刻心中沒(méi)有往日的浮躁，喧囂，憂愁，就如陶淵明在《飲酒.》中的詩(shī)句：“此中有真意，欲辨已忘言”那樣。

　　絲絲細(xì)雨，情意綿綿，讓我的思緒飛翔，心靈充分旅行，實(shí)在舒服之至！

　　雨中漫步，我樂(lè)此不疲。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇11

　　兒時(shí)，我很討厭下雨，由于下雨便不可以去玩了，由于下雨非得穿上沉重的雨鞋，由于下雨行走必會(huì)沾土壤只}還記得下雨有一點(diǎn)益處，能夠 惡作劇一樣用玩具槍往外噴人。長(zhǎng)大后，我明白了很多，我懂得了雨為什么東西，雨從哪里來(lái)，由于我明白雨原來(lái)從古至今都是文人雅士的新寵兒，他們把雨比成牛毛，比成細(xì)針，比成飛雪流星他們把雨分為綿綿細(xì)雨。煙雨。疏雨。霖雨她們寫(xiě)雨，霪雨霏霏小樓一夜聽(tīng)春雨點(diǎn)滴到天明無(wú)一不是雨。因此，我剛開(kāi)始體會(huì)出了雨的妙處。

　　我最喜歡在細(xì)雨中散步。雨珠細(xì)細(xì)品味飄蕩在面部，給人一種淡淡的涼爽，雨珠慢慢地沾在衣服上，密密層層，柔柔的，令人覺(jué)得內(nèi)心也泛起了一縷溫暖。人在雨中，獨(dú)自一人擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨五彩繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨彌漫著了所有天空，占據(jù)了所有地面，塵煙如霧，似夢(mèng)似幻，你可以覺(jué)得四周的一切都是那么寧馨，那么柔和。因此，不經(jīng)意間中，便有了一份完善，便有了一份清潔，便有了一份思索。

　　心態(tài)不佳時(shí)，最盼瓢潑大雨，忍嘩啦啦雨的聲音撞擊耳鼓膜，看逐級(jí)雨簾清洗著地面，內(nèi)心的煩惱，仿佛也隨著著路面上的泥濘不堪一塊兒沖去，心中油然而生一股雄心壯志。大雨如注，恰如人生之路之艱苦艱難險(xiǎn)阻，雨后天空，便會(huì)呈現(xiàn)七彩之橋。立在窗邊，看雷電暴風(fēng)雨，看飛瀑歪斜，任風(fēng)大吹拂，這時(shí)候全部的僅僅一種雄壯豪邁的氣概，當(dāng)一切都重歸于寧?kù)o之時(shí)，又會(huì)有一種蕩氣回腸的心緒。

　　雨中最妙的就是聽(tīng)雨。古人觀雨千般風(fēng)韻，卻不知道聽(tīng)雨也獨(dú)具一格韻味。閉上眼睛，聽(tīng)大暴雨嘩啦啦，仿佛在奏一首豪壯的交響音樂(lè)；聽(tīng)毛毛雨陰徑，又想起白居易寫(xiě)的大珠小珠落玉盤(pán)的妙句；睡前聽(tīng)雨聲，若隱若現(xiàn)，仿佛在放催眠音樂(lè)；醒過(guò)來(lái)后聽(tīng)雨聲，又在所難免會(huì)出現(xiàn)花落知多少的'感慨。雨的聲音嘈嘈，雨的聲音及時(shí)，雨的聲音如泉流，雨的聲音如細(xì)語(yǔ)，雨的聲音如爆布，雨的聲音如雞聲，在雨中雨聲，妙沒(méi)有言中。

　　雨，是奇妙的東西，她既能令人有憂讒畏譏的悲傷，又能令人有把酒臨風(fēng)的豪氣，既能給人溫暖，又能給人熱情，不僅有小橋流水的韻味，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣魄。雨聲觀雨，無(wú)一不能；大暴雨，毛毛雨，各呈其態(tài)，難怪古代人對(duì)于雨情有獨(dú)中鐘，使它從古至今風(fēng)韻不減，風(fēng)彩仍存。因而，每一次逢雨，我都想說(shuō)一聲：好一場(chǎng)雨��！

　　雨中優(yōu)秀作文 篇12

　　我站在窗邊，看小雨淅瀝瀝的下著，不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)成大雨,模糊了近處的樹(shù)木，模糊了遠(yuǎn)處的大廈。我又回憶起那個(gè)不知名的夏日，回憶起了他的那抹淡淡微笑。

　　那是一個(gè)雨天，我的奶奶臨時(shí)叫我過(guò)去。我遂不及防，匆忙的'穿好衣服，帶著公交卡飛奔出門(mén)。一出門(mén)，雨點(diǎn)就劈頭蓋臉的落到我的身上，我這才知道下雨了。

　　我本想回去拿傘，但我焦急的心情卻不允許我這樣做。我懷著僥幸的心理，盼望道：雨不會(huì)變大吧�？上�，與沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的企求，在我剛剛來(lái)到十字路口的廣告?zhèn)阆露阌陼r(shí)，它就一發(fā)不可收拾的從天上傾瀉了下來(lái)。

　　我苦惱著，看著一批又一批的行人在我身旁避雨，我企祈著，相信有人會(huì)幫助我，心里充滿(mǎn)了希望�？尚腥藗円淮斡忠淮巫叩轿疑磉�，隨即又撐開(kāi)雨傘遠(yuǎn)去，我的心感到了一種難以名狀的孤獨(dú)與悲傷。

　　終于，有一個(gè)哥哥也和我一樣沒(méi)拿雨傘，被淋的狼狽不堪，我那多熄滅的希望之火又重新燃起了�？蓜傁雴�(wèn)他應(yīng)該怎么出去，綠燈就到了，他義無(wú)反顧的沖了出去，雨中只剩下了他模糊的背影。我伸出一只手臂到雨中，只有五秒，我的手臂就濕透了。我輕輕搖了搖頭，還是沒(méi)有邁出那一步。

　　我苦笑著，等待著。又一批行人走了過(guò)來(lái)，我小聲地嘟囔起來(lái)：“這雨這么大，我怎么去奶奶家呢？”這時(shí)，綠燈又亮了起來(lái)，我知道，他們又要走了，我無(wú)奈地看著他們，心已經(jīng)麻木了。

　　天黑得像一塊鐵，陰沉得好像會(huì)掉下來(lái)。密密的雨絲夾雜著寒風(fēng)，吹得樹(shù)木一陣搖晃。我看著周?chē)��?chē)水馬龍，人山人海，可汽車(chē)都鳴著喇叭，人們都一臉冷漠，我的心中彌漫出了一陣迷茫。

　　這時(shí)，其中一位年輕的哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“快走吧，小妹妹。用我的傘�！蔽业男睦镞�有一絲狐疑，擔(dān)心他是壞人，僵立了一下。可是這時(shí)，他對(duì)我綻開(kāi)了一個(gè)笑容，這個(gè)笑容，好似一抹陽(yáng)光，融化了我心里的堅(jiān)冰，又好似一根蠟燭，溫暖了在這雨天中的我，溫暖了我的心胸。

　　我順從地跟著他一起走，外面的冰冷似乎都被這把傘隔絕了。平凡的一條馬路，甚至上面還有坑洞，在我看來(lái)，在這時(shí)候，我感覺(jué)上面似乎發(fā)著光，我感受到了溫暖、信任，和人間真情。

　　到了馬路對(duì)面，我羞澀地和那個(gè)哥哥道了聲謝，便匆匆跑去車(chē)站上車(chē)，不敢直視他，只回頭模糊地看了一眼，看過(guò)了那個(gè)給予人溫暖的笑容。

　　我登車(chē)了，特地找了個(gè)靠窗的位置坐下，想再看一眼那位哥哥，可他早已淹沒(méi)在人群里消失不見(jiàn)了。但是，盡管如此，他的那抹笑容早已扎根在我心底，揮之不去。

　　雨中優(yōu)秀作文 篇13

　　今天，我感到十分悶熱。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木也一動(dòng)不動(dòng)，河里的水也停止了流淌，大地都沉睡了。就怪空氣吧，因?yàn)樗�覺(jué)得工作得筋疲力盡了，需要好好休息，補(bǔ)養(yǎng)一下身體，所以它就向大地請(qǐng)假了。于是就懶洋洋地躺在大地上，一動(dòng)不動(dòng)地入睡了。現(xiàn)在，空氣凝固，讓人感到十分不舒服，連呼吸也是種困難。

　　突然，我耳邊傳來(lái)了一陣陣美妙而優(yōu)雅的歌曲，樹(shù)木們翩翩起舞，它們各自表演著精彩的節(jié)目，風(fēng)兒就是觀看者，它們互相敲打著，落葉也跟著飄然而起，這些演奏者可真棒！“沙、沙沙”就如一曲配著節(jié)奏的歌謠。這些音樂(lè)家，是無(wú)人可比的，因?yàn)樗鼈兊?音樂(lè)就比人間的一切音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉之中！

　　接著，風(fēng)它盡情地投入了大海的懷抱和大海嬉戲玩耍，使海面上涌起了浪花，洶涌嘭拜，氣勢(shì)磅礴，那種豪邁的氣勢(shì)，真讓人膽顫，把耳朵捂住了，也能聽(tīng)得一清二楚，轟隆隆的水聲像萬(wàn)馬奔騰，那響聲驚動(dòng)了高山、房屋、莊稼等，可真是山崩地裂��！呵呵，你瞧——河水也不比它們差呢，“丁冬、丁冬”多清脆的歌聲��！小河好像在說(shuō)：“不要把我忽略了，其實(shí)我也不錯(cuò)的......

　　慢慢地，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的烏黑云片遮掩了，光線暗淡下去。這一定是太陽(yáng)公公粗心大意，不小心打翻了墨汁瓶，所以天幕上染了一層黑色。頓時(shí)，天上劃了一條閃線，這該是閃電爺爺?shù)摹敖茏鳌卑�，它�?yīng)該在學(xué)繪畫(huà)。過(guò)后，傳來(lái)了“轟隆轟隆”震耳欲聾的雷聲，雷公公連續(xù)批評(píng)了閃電爺爺幾下，之所以它大發(fā)雷霆，是因?yàn)殚W電爺爺?shù)淖髌凡缓细�，不�?yīng)該展示給人間。不過(guò)，雷公公的火氣也太大了，那訓(xùn)斥聲噼里啪啦的，比鞭炮聲還更猛啊！不久，天庭好像接到了及時(shí)任務(wù)似的，著急地向人間潑水，拼命地潑個(gè)不停�！班粥�嘀嗒”、“咚咚”、“嘩嘩”......那雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)粗時(shí)細(xì)，就像一個(gè)頑皮的小孩，總是捉弄人們，那雨聲更是奇妙無(wú)比，各種各樣的，一點(diǎn)也不單調(diào)。有時(shí)像海浪在翻滾不息，有時(shí)又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲，有時(shí)雨聲就如小孩子的哭泣......雨水砸在地上濺起了無(wú)數(shù)像黃豆大小的水泡，路旁的野花在風(fēng)雨中搖晃......

　　不知不覺(jué)雨停了。大地都恢復(fù)了平靜，人們也高高興興地走出來(lái)散步。花兒上的“珍珠”也情不自禁地流了下來(lái)，公雞也得意揚(yáng)揚(yáng)地“喔喔”大叫，青蛙在田野里不時(shí)地哈哈大笑......

　　雨中優(yōu)秀作文 篇14

　　韶華易逝，時(shí)光難再。在我們不經(jīng)意間時(shí)間便從我們身邊溜走。要想讓人生更精彩，與青春共舞就必須學(xué)會(huì)捉住時(shí)光。讓夢(mèng)想在青春里洋溢。

　　回想起初中的時(shí)光，仿佛就在昨日，然而事實(shí)上卻已過(guò)數(shù)年。初生牛犢不畏虎，初中時(shí)的我們何曾害怕過(guò)？在那些日子里，我們放聲高歌，我們大聲呼喊，我們一起夢(mèng)想著未來(lái)，那些日子是甜美而快樂(lè)的。初中是陽(yáng)光的，總是那樣溫和。然而在中考過(guò)后那便不再是溫和的晴天了。

　　如果說(shuō)初中是溫和的晴天，那高中便是風(fēng)雨天。高中的生活總有些說(shuō)不出的傷感與壓抑。初中時(shí)夢(mèng)想是一井甘泉，然而高中夢(mèng)想?yún)s是可怕的，我渴望著它，卻又害怕去追，生怕結(jié)果會(huì)讓我失望。高考決定著我們的人生，作為這個(gè)時(shí)代的學(xué)生我們無(wú)法擺脫，只能聽(tīng)從擺布。我們每天做著一樣的事，每天想著一樣的事，甚至連每天看到的都一樣，沒(méi)有任何的懸念。但枯燥中也還是會(huì)有快樂(lè)的時(shí)光的。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，作為文科班的`我們——本就被看扁的一群“書(shū)呆子”，卻以我們的堅(jiān)持贏得了掌聲，在一次次的跌倒中再次站起，即使知道是失敗卻從未想過(guò)放棄。

　　當(dāng)努力收獲成功時(shí)，我們一起歡呼，一起驕傲。每一天回到班上有的是朗朗的讀書(shū)聲，這些聲音雖枯燥卻也是美妙的。那是夢(mèng)想的旋律，是人生的旋律。

　　春去秋來(lái)，我們傷感過(guò)，快樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，夢(mèng)過(guò)。為高考我們努力著，我拼搏著，可拼搏過(guò)后又是怎樣的人生又有誰(shuí)知道？有的人一生都在追尋，追名，追利，追夢(mèng)，追愛(ài)，可到頭來(lái)追到的又有幾個(gè)呢？人生就是個(gè)風(fēng)雨的過(guò)程，到暴風(fēng)雨來(lái)臨前，一切是那樣的平靜，在暴風(fēng)雨中，總會(huì)有躲不過(guò)的人，但風(fēng)雨過(guò)后總歸會(huì)是彩虹的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不是嗎。我們可以錯(cuò)過(guò)，忘過(guò)，但我們不可以放棄，堅(jiān)持到底總會(huì)有些收獲。揮灑汗水是年輕的我們必須做的。在汗水中學(xué)會(huì)更多。

　　收獲夢(mèng)想也就更近了。

　　枯燥總讓人心煩，可枯燥卻是通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在枯燥的生活中學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，在枯燥的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。每個(gè)人都不想讀死書(shū)，死讀書(shū)。然而在這個(gè)時(shí)代里除此之外我們還能找其他通往夢(mèng)想的路嗎？當(dāng)社會(huì)要求靈敏有思維的人時(shí)，可曾想過(guò)，現(xiàn)在這種沒(méi)思維，不靈敏的人是在你們的要求下產(chǎn)生的呢？

　　當(dāng)夏日到來(lái)，我們依舊在做著同一件事，狂風(fēng)暴雨中努力張開(kāi)那雙微弱的翅膀，在雨中拍打著，也成長(zhǎng)著。

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