小學(xué)生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　陽光是溫暖明媚的，象征著光明與力量，有了陽光，才會芳草鮮美，落英繽紛；有了陽光，國家才能繁榮昌盛，不斷成長，陽光的照耀下，世界變得美麗，黨的光芒下，國家綜合國力日益增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。

　　舊社會時，統(tǒng)治者昏庸無能，固執(zhí)己見，不知變通，使人民長期處于被壓迫的狀態(tài)，苛捐雜稅，封建剝削深深改變了一代又一代人的命運，迂腐的'社會才造成了千千萬萬像孔乙己、閏土、范進(jìn)一樣的悲劇。

　　相比以前，現(xiàn)在我們是多么的幸福，有豐富的課外讀物，鋪天蓋地的零食，漂亮?xí)r尚的衣服，先進(jìn)的電子產(chǎn)品，沒有戰(zhàn)爭，不愁吃穿，就算家庭困難，國家還會給予補(bǔ)貼……如果現(xiàn)在生活是打翻的調(diào)色板，五顏六色，令人目不暇接，那么就社會的生活就是一張白紙，鼓噪乏味，讓人蒼白無力。

　　如此翻天覆地的變化，都要歸功于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的艱苦奮斗，黨開辟了中國新的天地。

　　因為有黨才有幸福，因為有黨才有和平，因為有黨才有豐富多彩的生活，黨的陽光下，我們健康成長，黨的陽光下，明天會更好！

小學(xué)生的作文 篇2

　　“生根啰！生根啰！”我不禁發(fā)出陣陣歡呼。陽臺上，風(fēng)信子的根探頭而出。新的根潔白如玉，太陽的余暉映襯著，反射出耀眼的光澤。

　　晚秋的下午，媽媽回家時手中提著一個小盒子，走過來道：“女兒，我?guī)Щ貋硪活^水仙花莖，你想不想種著試試看？”我心花怒放，拿出一只閑置的玻璃瓶，反復(fù)地沖洗它，再倒入一些水，把那花莖放在瓶口上，剛好卡住。我將瓶子搬到陽臺，晶瑩的水珠掛在瓶口，映出炫彩的顏色，如夢似幻。

　　我細(xì)心照料它，換水、曬太陽從不敢怠慢。不出幾日，瓶中莖部下方就生了根，我自然喜出望外，心想過不了幾天肯定就發(fā)芽了。日月如梭，轉(zhuǎn)眼一月過去，只見水仙的根越長越長，芽卻沒有動靜。我望著它，心中升起陣陣謎霧：“它真的`能綻放嗎？”

　　某日，我聽隔壁姐姐說，往水仙莖上割幾刀會使它更快發(fā)芽。我不加思索，立刻拿著水果刀跑到陽臺，在水仙的莖上端劃拉了兩下。刀口溢出一滴滴白汁，發(fā)出淡淡的芬芳。幾秒鐘后，一滴乳白的汁水從缺口處流下，似是它痛心的淚……我這才發(fā)覺自己似乎做了傻事。

　　入冬了，我到陽臺看水仙，它的莖己經(jīng)融化，化作一灘污水，縷縷黃絲垂入水中，搖曳著，消逝著。它始于自然，亦歸于自然，這，許是它最好的結(jié)局。

　　多年后，我仍記得那棵水仙�？v然它尚未綻放，但我已能聯(lián)想它的樣子：它靜靜綻放，如仙子，如精靈。霧淡之時，月光映進(jìn)窗來，似嫦娥看上了這盆花，便多賜它幾分月光。本就潔白的花瓣接受了光的洗禮煥然新生，如玉般清瑩秀徹。

　　對不起！但謝謝你，美麗的水仙。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我們班的同學(xué)們搬來了許多盆花，有吊蘭、菊花、仙人球、仙人掌......我最喜歡的就是仙客來，這盆花。

　　我來介紹一下吧！先看它的莖，一根根莖從泥土里鉆出來，它的莖多種顏色，有微紅和嫩綠色的，好像一根根吸管。仙客來的葉子很特別，心狀的葉子邊緣長滿了細(xì)鋸齒。再來看它的'花，是紅色的花心，它的花朵更是鮮艷無比，長長的莖托著紫紅色的花朵，競相開放，每朵花都有五片花瓣。它的姿態(tài)有的昂頭望黑板，好像聽老師講課，有的低頭沉思，好像在思考問題，沒有開的花，藏在葉子底下，好像羞答答的小姑娘低著頭。

　　仙客來不但美麗，還有頑強(qiáng)的生命力，給我們班帶來美的享受，我喜歡我們班的仙客來。

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