音樂(lè)的作文15篇（精）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)的作文1
有一天，森林里非常熱鬧，原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)。參加音樂(lè)會(huì)的有猴子、狗熊、小鳥(niǎo)、小雞、小鴨、小蜈蚣，而兔子阿姨是主持人。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，兔子阿姨說(shuō)：“首先出場(chǎng)的是小蜈蚣和小鴨�！敝灰�(jiàn)小蜈蚣穿著一百雙音樂(lè)鞋走了出來(lái)，場(chǎng)上立刻響起了美妙的音樂(lè)。她一會(huì)兒伸伸這條腿“丁丁丁——”一會(huì)兒跺跺那只腳“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”小鴨子隨著音樂(lè)的節(jié)奏走出來(lái)，左搖一下，右擺一下，還哼起了歌來(lái)：“嘎——嘎嘎！嘎——嘎嘎！”
她們倆表演完了，兔子阿姨說(shuō)：“接下來(lái)是小雞和狗熊給大家?guī)?lái)的精彩表演�！毙‰u和狗熊上場(chǎng)了，小雞就“嘰嘰嘰”的唱起了歌，而狗熊就一邊扭著她那肥肥的腰，一邊揮著他那厚厚的手掌伴起了舞。
第三隊(duì)出場(chǎng)的是小鳥(niǎo)和猴子，小鳥(niǎo)飛出來(lái)“嘰嘰喳喳”的唱著歌。小猴子爬到樹(shù)上，利用樹(shù)上的`藤條，甩來(lái)甩去。為場(chǎng)上添加了許多歡樂(lè)的氣氛。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。大家就討論誰(shuí)表現(xiàn)最好，兔子阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家的舞跳得好看，歌唱得動(dòng)聽(tīng)，更重要的是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)表現(xiàn)了我們動(dòng)物王國(guó)和睦相處的美好生活。今天，我們個(gè)個(gè)都是冠軍�！彼脑�(huà)剛說(shuō)完，森林里就響起了熱烈的掌聲。
音樂(lè)的作文2
今天在我們班上傳來(lái)了三種叫聲：“呱！嘎！喵！”這是怎么回事？原來(lái)是我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)：動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。
我們分別組成了青蛙隊(duì)、小鴨隊(duì)和小貓隊(duì)。青蛙隊(duì)叫呱，小鴨隊(duì)叫嘎，而小貓隊(duì)叫喵。我被安排在小鴨隊(duì)。老師說(shuō)：“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始！第一輪：動(dòng)物叫聲比賽�！毕仁乔嗤荜�(duì)上場(chǎng)他們一齊叫道：“呱！呱！呱！呱！”唱得整齊又響亮。下一個(gè)是小鴨隊(duì)，也就是我們隊(duì)。我們排好隊(duì)一齊叫：“嘎嘎！嘎！嘎！嘎！”其中史永賢聲音最大，他扯著嗓子大喊：“嘎！嘎！”聲音把我們整個(gè)隊(duì)都弄亂了。當(dāng)我們下場(chǎng)的時(shí)候，我的心情非常低落。最后一個(gè)隊(duì)是小貓隊(duì)，他們排成一條直線(xiàn)叫：“喵！喵！喵！喵！”叫得非常小聲，不過(guò)很溫柔。這一輪青蛙隊(duì)和小貓隊(duì)贏(yíng)了。老師接著說(shuō)：“下一輪：音樂(lè)比賽�！庇脛�(dòng)物叫聲唱出歌曲。小鴨隊(duì)唱《郊游》，小貓隊(duì)唱《讓我償蕩起雙槳》，而青蛙隊(duì)唱《一閃一閃亮晶晶》。
第一個(gè)就是我們隊(duì)上場(chǎng)，我們一齊唱道：“嘎嘎嘎！嘎……”史永賢伸長(zhǎng)了脖子，扯著嗓門(mén)，大聲地唱，下面同學(xué)捂著耳朵，都樂(lè)開(kāi)了花。下一個(gè)是小貓隊(duì)，小貓隊(duì)大聲唱：“喵喵喵，喵喵……”還是非常小聲，溫柔，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。最后一個(gè)是青蛙隊(duì)，他們整齊地唱道：“呱！呱呱！……”同學(xué)們高興地喊：“太好了！”老師說(shuō)：“這一輪還是青蛙隊(duì)和小貓隊(duì)獲勝！”
活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)雖然都輸了，但讓我們知道了一點(diǎn)：團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大。
音樂(lè)的'作文3
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
在學(xué)習(xí)上，常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì)帶來(lái)壓力。有時(shí)，因?yàn)闊┰辏滩蛔∑瓶诖罅R，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè)就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)！也或許音樂(lè)與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的'心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
音樂(lè)的作文4
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，只要你處處留心，就能聽(tīng)到許多美妙的聲音。
當(dāng)媽媽接水洗菜洗米的時(shí)候，水嘩啦啦地流淌，仿佛是瀑布從山上流下來(lái)，像是在拉小提琴。這時(shí)，傳來(lái)咚咚咚的聲音，原來(lái)是媽媽在切土豆，好像是在敲小鼓，媽媽切成絲的時(shí)候，旋律也變得快了起來(lái)，當(dāng)媽媽切成一片一片的時(shí)候，土豆像一座座拱橋，旋律也變得慢了。除了土豆，媽媽還切了很多別的菜。只聽(tīng)乒乒乓乓，媽媽把油倒入了鍋里，接著，雪白的米也跳進(jìn)了油鍋里，然后，媽媽把鍋蓋蓋上，一種深沉的歌曲響起。緊接著，金黃金黃的雞蛋、綠油油的`青菜、紅紅的蘿卜……也都成群結(jié)隊(duì)地蹦進(jìn)了鍋里，同時(shí)，噼里啪啦的聲音不斷。哐當(dāng)哐當(dāng)，鍋勺碰撞在了一起，好像永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的好朋友。加水的時(shí)候，發(fā)出沙、沙沙的聲音，好像下起了蒙蒙細(xì)雨。有時(shí)候用高壓鍋煲湯或煮肉時(shí)，每當(dāng)飯熟了以后，高壓鍋就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，最令人難忘的就要數(shù)水壺里的水燒開(kāi)以后，水壺就像公雞一樣叫起來(lái)，在告訴我們快快來(lái)�！皢瑁瑔鑶��！庇窒袷腔疖�(chē)頭在打鳴。如果你不及時(shí)去關(guān)火，水壺就會(huì)用憤怒的聲音吼起來(lái)，還會(huì)流出水來(lái)，好像是在彈鋼琴。
廚房的聲音各種各樣，真是一個(gè)巨大的音樂(lè)廳。
音樂(lè)的作文5
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮�！边@如此美妙的聲音，你知道是從哪兒發(fā)出來(lái)的嗎？哦,原來(lái)是我在彈奏一種叫“杯琴”的樂(lè)器。瞧瞧，這可是我最得意的作品。
我先從柜子里拿出6個(gè)大小一樣的玻璃杯，然后又拿了一個(gè)超大碗，往里面倒了300毫升的水，接著我就把杯子排放整齊。我先往第一個(gè)杯子里倒入100毫升的水，再往第二個(gè)杯子里倒入80毫升的水，又往第三個(gè)杯子里倒了60毫升……6個(gè)玻璃杯全都裝上不同分量的.水。于是，我左手一根筷子，右手一根筷子，輕輕地敲擊1號(hào)杯子。這聲音清脆悅耳，真是美妙無(wú)比！我又敲擊了6號(hào)杯子，這聲音低沉粗糙。我從后往前依次敲擊，聲音越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，越來(lái)越美妙�！�123123……”，這聲音時(shí)而像波濤洶涌的大海，在拍打堤岸；時(shí)而像歡快的小鳥(niǎo)，在動(dòng)聽(tīng)歌唱；時(shí)而像兇猛的老虎，在大聲狂吼；時(shí)而像美麗的云兒，在低聲絮語(yǔ)；時(shí)而像金色的星星，在播撒星光；時(shí)而……正當(dāng)我陶醉在此景時(shí)，爸爸突然贊嘆道：“這真是‘此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞’呀！”于是，我又得意地敲擊起來(lái)……
為什么杯子里加了不同的水，聲音就會(huì)有如此的變化呢？我上網(wǎng)查了一下：原來(lái)杯子中的水越少，杯子振動(dòng)的頻率就越大，聲音就越清脆；相反，杯子中的水越多，振動(dòng)的頻率就越小，聲音就越沉悶。
看來(lái)，生活中真是處處皆有學(xué)問(wèn)啊。
音樂(lè)的作文6
我相信大家都知道，在我們祖國(guó)大好河川中不但以歷史悠久的文化聞名于世，還以現(xiàn)代化氣息的建筑震驚中外。在西安大雁塔下的音樂(lè)廣場(chǎng)的北廣場(chǎng)，就坐落 著號(hào)稱(chēng)是亞洲最大的噴泉，大雁塔下的音樂(lè)廣場(chǎng)，以大雁塔為中心被分為南北兩個(gè)部分。南廣場(chǎng)曾是唐僧主持眾僧念經(jīng)的地方，北廣場(chǎng)就坐落著亞洲最大的噴泉。
噴泉被分為四個(gè)部分，一到三部分是旱地噴泉。旱地噴泉是長(zhǎng)方形，由直射噴管和橫向噴管兩部分組成。第四部分是主要的噴池噴泉，噴池噴泉也是方形的，由直射噴管、橫向噴管和花式噴管組成。
一開(kāi)始，旱地直射噴管?chē)姵龅乃M成立體的水網(wǎng)，微風(fēng)吹來(lái)飄來(lái)陣陣水霧，灑在我的`臉頰上給我?guī)?lái)絲絲涼易，啊這多像一個(gè)仙境！然后，噴泉隨著音樂(lè)的快慢、 高低、強(qiáng)弱，一會(huì)兒直入云霄、一會(huì)兒沉入大地，一會(huì)兒快似萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒慢似涓涓細(xì)流，他們就像一串串音符忽高忽低，忽快忽慢，忽強(qiáng)忽弱好看極了。最好 看的要數(shù)噴池噴泉了。一根水柱一下子沖上了半空，花式噴管?chē)姵隽艘慌潘▏@這根水柱，音樂(lè)響到了最后，這根水柱使出了全身力氣沖破了天空，直入云霄，音 樂(lè)停止了，它才緩緩的落下。
這讓我想起了李白在《望廬山瀑布》中所說(shuō)的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
音樂(lè)的作文7
也許我和音樂(lè)有緣分吧，我從小就很喜歡音樂(lè)。這個(gè)音樂(lè)，不光是指聽(tīng)音樂(lè)，還指自己演奏音樂(lè)和唱歌。怎么，你們不相信？那就往下看吧。
我在幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)電子琴了，學(xué)了一段時(shí)間后，由于要上學(xué)了，就沒(méi)有再學(xué)了。后來(lái)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地學(xué)了一段時(shí)間。由于我年級(jí)的升高，學(xué)電子琴又開(kāi)始變得有規(guī)律起來(lái)。到了四年級(jí)的時(shí)候，我改行了，從學(xué)電子琴變成了學(xué)鋼琴。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，鋼琴的音質(zhì)比電子琴不知道要好多倍。一開(kāi)始我彈鋼琴是彈很簡(jiǎn)單的曲子，因此我認(rèn)為鋼琴比電子琴簡(jiǎn)單。后來(lái)曲子慢慢地變難了，但是我并沒(méi)有放棄。到現(xiàn)在，幾乎彈什么曲子都能得心應(yīng)手了。
我在一年級(jí)的時(shí)候就參加了學(xué)校的歌唱比賽，還取得了年級(jí)段第一的成績(jī)。在三年級(jí)的時(shí)候我還參加了學(xué)校舉辦的器樂(lè)大賽。
我的.一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，那就是：音樂(lè)其實(shí)是相通的。我學(xué)了鋼琴之后，演奏二胡和其他器樂(lè)就比較容易也比較好聽(tīng)了，而我表哥一開(kāi)始就學(xué)二胡。因此他最初拉出來(lái)的聲音是很難聽(tīng)的“磁嘎”聲。因?yàn)槲乙婚_(kāi)始學(xué)電子琴的時(shí)候是沒(méi)有那么難聽(tīng)的聲音的，所以我發(fā)現(xiàn)，弦樂(lè)器在樂(lè)器中是比較難演奏的，因此我建議大家先學(xué)彈奏的樂(lè)器，等彈奏的樂(lè)器練得比較熟了再學(xué)弦樂(lè)器。
怎么樣，現(xiàn)在你們相信我和音樂(lè)的緣分了吧。有空來(lái)我家聽(tīng)我彈鋼琴吧。
音樂(lè)的作文8
今天早上，老師給我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲——節(jié)奏音樂(lè)會(huì)。游戲規(guī)則是：老師給每位同學(xué)一張卡片，卡片上有動(dòng)物的名稱(chēng)。持卡片的同學(xué)站成一排，老師點(diǎn)到哪位同學(xué)，他就得學(xué)卡片上的動(dòng)物叫聲。
游戲開(kāi)始了，老師一開(kāi)始便點(diǎn)到了我，我趕忙叫了起來(lái)：
“咩——”知道嗎？我的卡片上寫(xiě)的可是羊�。≌谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候，老師點(diǎn)到了馮明宇，“狗”馮明宇脫口而出。“哈哈哈哈”我們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都捂著肚子笑了起來(lái)。馮明宇好象還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地站在那里，我們又是一陣大笑。
馮明宇被淘汰出局后，游戲又開(kāi)始了�！斑鳌薄斑恪薄案隆�
這里好象成了動(dòng)物的世界�！斑鳌笔钦l(shuí)的聲音這么細(xì)呢？原來(lái)是何永煒，他的聲音怎么聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女人一樣。隊(duì)伍里又是一陣大笑，有的同學(xué)笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，有的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的同學(xué)笑得蹲在了地上。
游戲玩得越來(lái)越激烈，最后只剩下張華和我了。老師的手像魔術(shù)棒一樣，一會(huì)兒指這個(gè)，一會(huì)兒又指那個(gè)，有時(shí)候卻連連同指一個(gè)人兩遍，甚至三遍，令人防不勝防。張華已經(jīng)累得快叫不出聲來(lái)了，而我呢，更別提了，動(dòng)物的`叫聲已經(jīng)變調(diào)得不成樣子。同學(xué)們的笑聲卻是越來(lái)越大，幾乎把所有的同學(xué)都吸引來(lái)了。我和張華的較量，最終以張華自動(dòng)棄權(quán)而結(jié)束。
今天這個(gè)游戲可真是令大家大開(kāi)眼界。
音樂(lè)的作文9
音樂(lè)，是高山、是流水、是太陽(yáng)、是月亮，是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源，音樂(lè)能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法，音樂(lè)無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！
一首歌，讓我和世界的距離縮短，上了初中以后，我十分喜歡音樂(lè)，愛(ài)得排山倒海。為什么這么說(shuō)：是因?yàn)樯狭顺踔幸黄鹜娴男』锇樵絹?lái)越少了，唯一能隨我意的'就是音樂(lè)，一個(gè)人時(shí)，音樂(lè)一響，就會(huì)感覺(jué)身邊有許多人，當(dāng)然小伙伴在的時(shí)候，也就不會(huì)聽(tīng)歌了。
當(dāng)你對(duì)生活感到無(wú)趣的時(shí)候，來(lái)點(diǎn)搖滾吧！它總會(huì)給人一般春來(lái)夏初的味道，每次聽(tīng)到它，我都能敏悅地感受到懸浮在空中的水分子附在睫毛上，變成激情的淚水，整個(gè)人會(huì)不由自主的搖動(dòng)起來(lái)，心都跟著音樂(lè)一起私奔了。
當(dāng)你心情不太好時(shí)，來(lái)點(diǎn)歡快而又激情的音樂(lè)吧！它總會(huì)把你的不爽和焦慮給消化掉，每次聽(tīng)完它，整個(gè)人都會(huì)有所好轉(zhuǎn)，甚至做事情的時(shí)候，也會(huì)事倍功半，信我都是我個(gè)人經(jīng)歷。
當(dāng)你打排位或者和兄弟開(kāi)黑時(shí)，來(lái)點(diǎn)熱血的音樂(lè)吧！它總會(huì)讓你獲得一種carry全場(chǎng)的感覺(jué)，聽(tīng)了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，兄弟們齊聲說(shuō)你，你的游戲又連勝吧，心情好到爆。
當(dāng)你
讓音樂(lè)走進(jìn)心靈，哪里有音樂(lè)，哪里就有愛(ài)，音樂(lè)之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。
讓音樂(lè)走進(jìn)你我的心靈。
音樂(lè)的作文10
太陽(yáng)公公工作了一天，要回家休息了，它走下了山坡。夜幕降臨了，月亮姐姐跑出來(lái)了，它穿著一身淡黃色的睡衣，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。
勞累了一天的人們幾乎都睡了，可是還有一部分勤勞的.人還在月下忙碌。月亮姐姐為了照亮他們，月亮姐姐就讓星星弟弟和自己一起用力發(fā)光，讓夜空更亮。
月亮姐姐來(lái)到花園，看見(jiàn)了驚人的一幕，月亮姐姐大叫起來(lái)：“天啊，實(shí)在太美了！”
螢火蟲(chóng)來(lái)了，提著他們耀眼的照明燈，熟睡的蟋蟀被這一道道刺眼的光給驚醒了；瓢蟲(chóng)來(lái)了，他穿著一身筆挺的西裝，手里還拿著一支指揮棒；螞蟻來(lái)了，他拿來(lái)了一把樹(shù)葉吉他；蜜蜂來(lái)了，他背著一個(gè)大鼓；瓢蟲(chóng)站在了花壇上，手中指揮棒微微一揮，下面就奏出優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的旋律，蟋蟀小小和蟋蟀大大在草叢上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，粉蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，大甲蟲(chóng)不是來(lái)個(gè)超重低音伴奏，傍邊湖里的小魚(yú)被驚醒，不時(shí)露出小小腦袋觀(guān)看…。好浪漫�。÷�(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè)，月亮姐姐陶醉了！
這真是一個(gè)美妙的夜晚！
音樂(lè)的作文11
從小就對(duì)音樂(lè)有著濃厚興趣的侯湘婷，一直都是學(xué)校合唱團(tuán)的成員，如果說(shuō)她甜潤(rùn)的嗓音來(lái)自天賦，那么她對(duì)于音樂(lè)強(qiáng)烈的熱愛(ài)則如同隨著江水漂流的竹筏，義無(wú)返顧。
還是剛上小學(xué)的時(shí)候，她便主動(dòng)向爸爸媽媽要求學(xué)習(xí)鋼琴。不久，靈感便如夜空中的流星在她的學(xué)習(xí)生涯中閃現(xiàn)，侯湘婷開(kāi)始自己創(chuàng)作音樂(lè)了。
可能是家族的遺傳因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音樂(lè)天分，她的一手吉他彈得似行云流水，令聽(tīng)者如癡如醉。聰明的侯湘婷靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)能讓她們姐妹倆充分展現(xiàn)其音樂(lè)才能的.機(jī)會(huì)到了，于是便與妹妹商量，課余時(shí)間在西餐廳表演。她們自彈自唱的表演風(fēng)格、稚嫩甜美的嗓音為姐妹倆贏(yíng)得了不少掌聲。有了一定的表演經(jīng)驗(yàn)后，侯湘婷便開(kāi)始了四處參加歌唱比賽的忙碌生活。
在電視臺(tái)舉辦“超級(jí)新人王”及“校園美女”等選拔新人的比賽中，侯湘婷開(kāi)始脫穎而出，比賽中她演唱的都是自己創(chuàng)作的歌曲，雖然曲風(fēng)還有點(diǎn)青澀，但已有了基本雛形。最使評(píng)委們難忘的是她彈鋼琴的技藝，那嫻熟的指法，那投入的感情，不難發(fā)現(xiàn)她和音樂(lè)之間千絲萬(wàn)縷的真情和依戀。
音樂(lè)的作文12
夜幕悄悄降臨，月亮探出腦袋，星星也不時(shí)地眨著眼睛，好像在天空中竊竊私語(yǔ)。幽靜的夜晚傳來(lái)一片聲響，原來(lái)是音樂(lè)家們的晚會(huì)就要開(kāi)始了。
聽(tīng)，森林里是誰(shuí)在鳴叫！原來(lái)是知了在樹(shù)上演奏歌曲，他把所有的音樂(lè)家召集起來(lái)，與大家一起共同奏響音樂(lè)盛會(huì)。在音樂(lè)會(huì)上，高低音此起彼伏，每個(gè)人都大顯身手。
年輕的歌唱家青蛙，在田野里一展歌喉，鼓起腮幫子，“呱……呱……呱……”地歌唱著；小提琴演奏家蟋蟀也不甘示弱，帶上他的`草葉，彈奏了一首優(yōu)美的小曲；架子鼓演奏家螳螂，手拿兩把鐮刀，“嗖……嗖……嗖……”地?fù)]舞著，讓鼓點(diǎn)充滿(mǎn)了激情。蜻蜓也來(lái)伴舞，他的舞姿靈動(dòng)而輕盈；小魚(yú)在水里不停地打出水花，嘴里吐著泡泡；蝴蝶翻飛著在空中秀出美麗的時(shí)裝；小鳥(niǎo)拍打著翅膀飛來(lái)飛去，好像在鼓掌；螢火蟲(chóng)從草叢里爬出來(lái)，一閃一閃的，仿佛點(diǎn)亮的霓虹燈。
晚會(huì)進(jìn)行中，許多蟲(chóng)子熙熙攘攘地往來(lái)，草地作舞臺(tái)，大樹(shù)作背景，他們盡情地歡跳，美妙的音樂(lè)讓他們陶醉，動(dòng)情的演奏讓他們駐足癡望。
夜晚的音樂(lè)會(huì)飛進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂(lè)的作文13
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。清晨，爸爸媽媽帶我去爬山。這時(shí)空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，風(fēng)吹到臉上，很清爽。
我們到達(dá)目的地后，便沿著一條彎彎曲曲，高低起伏的山路向上爬。一路上，我興高采烈，一邊上山一邊蹦蹦跳跳的，興奮極了。走到半山腰時(shí)，由于雙腳過(guò)度疲憊而“罷工”，我們只得就地休息。
山風(fēng)呼呼的向我們吹來(lái)，仿佛是小山在歡迎我們，風(fēng)中夾著野花那清純的香味。小路兩旁的樹(shù)林里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，我想：一定是小昆蟲(chóng)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧。于是，我在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，隨著音樂(lè)聲找到了音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)：這是在一棵大樹(shù)下舉行的'，有蟋蟀、甲蟲(chóng)、蝴蝶和七星瓢蟲(chóng)。
甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)著翅膀，優(yōu)美、柔情的音韻，像靈泉一般涌出來(lái)。蝴蝶們則在一旁伴舞，婀娜的舞姿，華麗的動(dòng)作，使人駐足癡望。七星瓢蟲(chóng)們?cè)跒樗鼈儼樽唷ｓ皬椘鹆饲�，演奏出�?yōu)美的樂(lè)曲。正在勤勞采蜜的小蜜蜂們被這夢(mèng)幻般的音樂(lè)打動(dòng)了，也紛紛加入到其中，邊采蜜，邊飛舞著；路邊、樹(shù)上辛勤運(yùn)食的螞蟻見(jiàn)了，也停住了腳步，做起熱情的觀(guān)眾來(lái)；小鳥(niǎo)也被陶醉了，在樹(shù)上呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，給人一種仙境般的感覺(jué)……
直到中午，媽媽的呼喚聲才把我驚醒過(guò)來(lái)。我離開(kāi)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)，告別了這些昆蟲(chóng)音樂(lè)家們，也告別了這座可愛(ài)的小山……
音樂(lè)的作文14
小阿貍是眾多卡通人物中我最喜歡的一個(gè)。它常常帶著我去神游世界。上一次阿貍帶著我乘著鸚鵡螺號(hào)跨過(guò)大西洋來(lái)到錫蘭島來(lái)看采珠人采珠，我們也曾一起試圖去幫助在遠(yuǎn)海獨(dú)自釣到大魚(yú)的老人驅(qū)逐來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)。這次，他要帶我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)森林中的音樂(lè)會(huì)。
“布谷，布谷……”隨著布谷鳥(niǎo)小姐們唱的華爾茲圓舞曲，森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！
首先，上場(chǎng)的是大歌唱家－青蛙先生�！斑蛇伞薄斑蛇蛇伞鼻嗤芟壬鷤冋驹诤扇~舞臺(tái)上，你一聲，我一聲唱著青蛙進(jìn)行曲。喜愛(ài)飛翔的蜻蜓情不自禁地在空中跳起舞來(lái)。正在飛奔的羚羊，聽(tīng)到悅耳的歌聲也停下了腳步。山谷中的河流“嘩啦嘩啦”的流著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)野雞大爺、野鴨大媽浩浩蕩蕩的`隊(duì)伍也向音樂(lè)大廳走來(lái)。雖然遠(yuǎn)，但在“音樂(lè)大廳”已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)它們五音不全的“喔喔喔”“嘎嘎”聲。
漸漸的，夜幕降臨了，但音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有完全結(jié)束。雖然許多小動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但在這個(gè)時(shí)候，狼叔叔們站在山頭上沐浴著月亮的銀光，“嗷—嗷—”的唱起“夜狼”詠嘆調(diào)。好像入了迷的蟈蟈弟弟還在演唱小夜曲。就在這時(shí)，鐘爺爺敲響了午夜的鐘聲，森林音樂(lè)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了！
音樂(lè)的作文15
二月十五日的都市快報(bào)報(bào)道，在錢(qián)江新城杭州大劇院歌舞廳有一場(chǎng)為部隊(duì)官兵、勞模家庭、環(huán)衛(wèi)工人、殘障兒童還有留守兒童安排的新春音樂(lè)會(huì)公益演出。你們看到這篇報(bào)道了嗎?你們知道有這樣的演出嗎?
我們杭州少年合唱團(tuán)的`所有團(tuán)員，為了這次的演出，幾乎放棄了寒假所有的休息時(shí)間。除了春節(jié)七天，幾乎每天，我們都在集訓(xùn)，排練，一會(huì)兒讓我們練聲了，一會(huì)兒讓我們唱法語(yǔ)歌，一會(huì)兒排隊(duì)形，一會(huì)兒走臺(tái)，練不好唱不好就不許吃飯。整個(gè)寒假，沒(méi)有時(shí)間睡懶覺(jué)，沒(méi)有時(shí)間看電影，外公和媽媽忙著接來(lái)送去，我少得可憐的休息時(shí)間，也都用來(lái)做作業(yè)了。
但是今天，就是今天，《2011年新春音樂(lè)會(huì)》終于要正式演出了。我們合唱團(tuán)在三場(chǎng)不同的新春音樂(lè)會(huì)中一共有九個(gè)節(jié)目，今天下午的公益場(chǎng)有其中三個(gè)節(jié)目。雖然只是合唱，雖然有那么多平時(shí)一起集訓(xùn)的小朋友在一起，我還是忍不住激動(dòng)的心情。要知道，這可是我第一次要站在杭州大劇院的臺(tái)上。所以，今天是一個(gè)異常偉大又意義非凡的日子!
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