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實用的小學(xué)生作文300字(匯編6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期天，爸爸和我去廣場放風(fēng)箏。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的`風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，并認(rèn)真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，體育課上，老師讓我們玩丟手絹的游戲。
老師把我們分成幾個小組，每一個小組發(fā)一條手絹，每個小組找到一個地方，然后游戲開始。
我和小組的同學(xué)興高采烈地來到一棵樹下。首先讓一個同學(xué)拿著手絹，圍 成一個圈，我們唱起＜＜丟手絹＞＞的歌。等我們把歌唱完，那個同學(xué)就把手絹放到了小明身后，機靈的小明馬上摸到他后面有一條手絹，他敏捷地往后一轉(zhuǎn)，抓起手絹箭一般地向那個同學(xué)跑去。小明飛快地跑，那個同學(xué)拼命地往前跑，小明使勁地跑，可還是捉不到那個同學(xué)。同學(xué)們齊聲歡呼喊著：“加油！加油！”整個操場立刻沸騰起來了。最后，那個同學(xué)被小明捉到了。
鈴。鈴。鈴。下課了。老師把每組的'手絹收起來，然后帶我們回到教室。
同學(xué)們依依不舍還沉浸在歡樂的游戲中呢！
小學(xué)生作文300字 篇3
“切，切，切西瓜，西瓜……”操場上傳來一陣喊聲，這是我們在玩切西瓜的游戲呢!
首先我們拉著手圍成一個圈，用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強。他從我這兒開始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來”!他的話音末落，兩名被切到的同學(xué)就飛快地繞圈跑起來。
余思遠加油，加油!劉心怡加油!同學(xué)們在一旁吶喊。最后還是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點，于是她又當(dāng)了第二輪的`切西瓜的人。
余思遠心里不服氣，他跺著腳瞪著眼說“氣死我了，下次你等著瞧”，而劉心怡卻得意地說“哈!你輸了吧!說著就開始了下一輪的游戲，余思遠只好在旁邊生悶氣。
上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!
小學(xué)生作文300字 篇4
臘月二十八日下午，我隨爸爸媽媽來到了爺爺家拜訪爺爺奶奶。
剛一踏入爺爺家的大門，就見爺爺在燒火煮飯了，我連忙趕上去對爺爺說：“爺爺，我來幫您洗米吧！”爺爺說：“好�！庇谑俏揖陀帽恿亢妹追胚M鍋里，認(rèn)真地洗著，再用手遮住米把水倒掉只剩下一點，然后將鍋放進電飯煲里，接上電源。
等熱氣上來了，飯就做好了。我又對爺爺說：“我來炒雞蛋給您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴。我拿來兩個雞蛋將它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，當(dāng)然不能忘記放鹽咯！攪拌均勻后再在鍋里放入油，等鍋冒油煙了就可以炒雞蛋了。
滋滋滋……蛋下鍋了，蛋像個餅一樣圓圓的，我拿起鏟子把它們弄碎再炒一下就可以出爐了。
熱騰騰的終于燒好了，我看見爺爺美滋滋地吃著我炒的蛋，我的.心像樂開了似的開心。
小學(xué)生作文300字 篇5
我們歡歡喜喜的迎來了20xx年，就在20xx年12月31日那晚，有很多商廈搞促銷活動，第一八百伴也不例外，不過這次，八百伴搞了一次通宵，從早上8點營業(yè)到凌晨6點，今年輪到媽媽這個班頭的人上班。
早上8點便開門營業(yè)，比以前提早了一個半小時。不過，一開門就有很多人來購物，到了下午已是人山人海，到了晚上，有些商店已經(jīng)斷貨了，也在這時馬路上的車子也排起了長隊，從八百伴一直堵到世紀(jì)大道。八百伴的工作人員也忙的不亦樂乎。
下班了，媽媽也買了不少東西，有些是有人托她買的，有些是幫自己買的，有些是幫我買的，還有是幫爸爸買的……大包小包的.拎回家。
丁冬丁冬，門鈴響了，我忙起床，去開門，一看是媽媽帶著疲憊的身子回來了，我急忙幫媽媽拎東西，我回到房間，看看墻上的鐘8點多！我想路上一定很堵。我回到床上繼續(xù)睡覺。等我醒來是9點半，只聽見浴室里有人在洗澡，我跑過去一看是媽媽在洗澡。我疑惑不解，媽媽怎么到現(xiàn)在還沒睡覺？我問媽媽，原來媽媽前面在算帳，買了這么多東西，要好好的算一下。10點多，我起床了，媽媽才剛睡覺，媽媽一睡下去就睡著了，我想她一定是太累了！
我覺得媽媽真辛苦，為了賺錢，熬夜上班！
小學(xué)生作文300字 篇6
我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜報，自從編輯老師寫上了白鶴小學(xué)吳玉若涵的名字，我就被投進了郵箱，乘上了郵車，快馬加鞭的往白鶴小學(xué)趕。你問我為什么那么著急，因為我知道，投稿的小學(xué)生，一定也很著急，急著想知道自己的文章有沒有被選中。
早上八點，我來到白鶴小學(xué)的門衛(wèi)，看著一個個小學(xué)生從我眼前走過，真急，我不會說話，不知道哪一個是吳玉若涵。只能等門衛(wèi)叔叔把我送到她的班主任那里呢。
我被門衛(wèi)叔叔送到勵老師手中。勵老師激動地拿著我往教室走，展示給同學(xué)們看。同學(xué)們都向吳玉若涵投來了羨慕的`目光。大家輪流到講臺上看那份刊登著吳玉若涵文章的報紙。
我知道，她肯定很開心。
放學(xué)時，她緊緊拿著我，她驕傲的給她的媽媽看，媽媽也很開心，很多家長也圍了過來，分享她們的喜悅。
回到家，吳玉若涵一遍一遍的看著她寫的文章，嘴巴都合不攏了。
我的威力不小吧，給一個小學(xué)生的快樂，是用金錢買不到的。
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