[優(yōu)選]穿針引線作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的穿針引線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

穿針引線作文1

　　有一天，我看見媽媽在縫補(bǔ)衣服。我好奇地拿起針線，也學(xué)著媽媽的樣子穿針引線。我仔細(xì)地打量針，針細(xì)細(xì)的，針頭尖利無比，針尾的小洞小小的'，我覺得要用放大鏡，才能看清楚那個小洞。針像一根牙簽，又像我們的頭發(fā)那么細(xì)小。

　　我輕輕地把線朝針口穿去，當(dāng)線從針口快要穿進(jìn)去的時候，我心里樂開花，正要得意洋洋時，握針的手指不小心抖了一下，線無奈地從旁邊穿過。我沮喪嘆息道，不能小瞧針線，接著又一次次地穿，但是一次也沒成功，我開始煩躁了起來。

　　我去找來一個吸鐵石，它把針緊緊地吸住，我想手再不會抖了吧！我將線慢慢地向針口移動，針在吸鐵石上一動不動。這下，我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛，睜得比牛眼還要大，屏住呼吸，沒有絲毫放松，線筆直地沖向洞口，精準(zhǔn)地穿了過去。

　　功夫不負(fù)有心人，終于成功了，我激動地跳了起來。從這天開始，我每天都會練習(xí)穿線，力爭快速地穿過去。

穿針引線作文2

　　“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻，我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。

　　老師讓我們讀清規(guī)則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。

　　當(dāng)老師喊“三，二，一”的時候，比賽正式開始了。只見面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線，看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭，好像在說：我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱，梁思源也拿著針和線頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說：“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)”，可是，線頭還是沒能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒有灰心喪氣，又拿起了線頭。

　　臺下的同學(xué)更是激動了，有的雙手舉起，為自己的.隊(duì)伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄，有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂，傳遍整個校園。

　　臺上的選手們開始緊張起來，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。

　　終于，經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊(duì)勝利了。

　　雖然我隊(duì)輸了，但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。

穿針引線作文3

　　今天，我打算自己縫一個沙包來玩，急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。

　　我用右手的大拇指和食指，把線拿到眼前，仔細(xì)地看了看，它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了，那該怎么辦呢？于是，我苦思冥想，終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線，都會把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿，線就合攏了，線頭就會變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的.動作，把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿，從嘴里拿出來時還是分叉的。那個分叉好像在嘲笑我：“真沒用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你！”

　　我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線，對他說：“哼，你這段‘頑固’的線，我一定要把你‘征服’！”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿，這次，我終于成功了！

　　開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的細(xì)線，再用右手拿起針，針前線后，我瞇起一只眼睛，望著針的孔，以為可以把它穿進(jìn)去，沒想到，我的左手動了一下，線就歪了。我心想，我一定可以穿過的。我又試了一次，這一次，我準(zhǔn)確無誤地穿進(jìn)了針孔里，把一端和另一端的頭上對齊、打個結(jié)就好了。

　　于是，我就開始縫沙包了。

　　看來，看似簡單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細(xì)心，這樣才能做好每一件事。

穿針引線作文4

　　不知哪來的倒霉氣，今天一放學(xué)，書包下角的書包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車，但還是沒追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書包，一邊氣得直咬牙。過了一會兒，車來了，我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。

　　到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽，給我買的“好”書包，爸爸回來后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個問題，我好奇地問：“爸爸！你猜我媽給我買的書包怎么樣了？”還沒等老爸開口，媽媽就迫不及待地說：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^來。吃完飯，我正在思考書包怎么辦？我可不想整天來回?fù)Q書包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒辦法，只能自己動手了。旁邊的'爸爸在一旁出高招說：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實(shí)，又不易斷。”可我就是不愿意，爭辯著說：“他那顏色死難看，我不愿意去�！闭f完，我又忙活起來。爸爸說：“你縫不結(jié)實(shí)，給我�？粗�爸爸一針一線的縫著，我突然好笑起來。平時，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會兒，就OK了。

　　雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛，永遠(yuǎn)在我的心頭。

穿針引線作文5

　　俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話蘊(yùn)含著一個道理一個人的力量太小，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。

　　今天的穿針引線是一個雙人合作的比拼，每一組兩個人，一個人捏住針，另一個人拿線穿針口，共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸，拿線穿針的人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內(nèi)，哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。

　　我和小明分在了一組，只見他用手晃晃悠悠地拿起線，線放在嘴里抿濕了一下，便穿起來。奇怪，線怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的動作，我變得急躁起來，恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進(jìn)去。這一急可不得了，我的針也開始晃動突然我想到了老師說的合作源于信任，如果個體間缺乏充分的.信任，就不會有默契，合作也不可能成功。于是，我平復(fù) 一下心情說：加油，我們一定會成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個穿針引線的任務(wù)。

　　這個任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來，而一雙筷子，結(jié)果就會截然相反，任務(wù)中互相鼓勵給對方力量，合作就會成功！

穿針引線作文6

　　今天早晨，我們在段老師的作文培訓(xùn)班玩了一個游戲——穿針引線。游戲很有意思。

　　比賽開始了，其他同學(xué)都很緊張，我想：穿針有啥難？一下子就穿過去了�？墒�，我拿到針后，發(fā)現(xiàn)針鼻特別得很，有兩個眼，很小。我的心不由得怦怦地跳 了起來。開始穿了，線就是不聽使喚，怎么也穿不過去。這時我想到了老師說的調(diào)息30秒，我調(diào)整呼吸，心靜了下來。接著我又繼續(xù)穿起來，左手拿針，右手捏 線，對準(zhǔn)針眼，線慢慢地穿進(jìn)去了。然后我拉過穿好的線，打了一個漂亮的.結(jié)。

　　當(dāng)我把自己穿好的針交給老師時，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都穿好了，我是最后一個。我很緊張，老師就要宣布比賽結(jié)果了。這時，劉聰敏過來安慰我：“你很棒的�！蔽椅罩�她的手。

　　“石佳歡，過關(guān)！”聽到老師的宣布，我高興地跳了起來。

　　穿針真是“看花容易，繡花難啊！”

穿針引線作文7

　　“有眼無珠一身光，穿紅穿綠又穿黃，跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙�！蹦銈儾逻@是什么呢？沒錯就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。

　　游戲規(guī)則是一人手拿著針，一人手持線，兩人配合完成穿針引線。只能用一只手，身體不得有任何接觸，在兩分鐘內(nèi)哪組先穿完，哪組獲勝。

　　很快我們組就選了兩個人，一個是小貝，一個是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺，臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下，小貝拿著線，小李拿著針，開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情，他用手把線頭捻了捻，瞪大眼睛，活像一條小金魚，接著他把捻過的`線小心翼翼的穿過去�？墒钦{(diào)皮的線就是不穿過去，看著我們都著急。但是他們還是不放棄，繼續(xù)拿線穿，小貝的手抖得更厲害了。臺下的人都在喊：“加油，加油，把心態(tài)放平認(rèn)真把線穿過去就行了�！毙∝惖氖植荒敲炊读�。突然另一隊(duì)傳來了“耶”的一聲，我們反過頭一看，原來是他們一隊(duì)獲得了勝利，正在歡呼雀躍呢。

　　雖然我們組沒有獲得勝利，可是我們有為臺上的人加油，這也不正考驗(yàn)了我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎？

穿針引線作文8

　　送走了酷暑，迎來了新一輪開學(xué)季。開學(xué)第一天，讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了，這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布：“今天我們做一個游戲。”我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，大喊：“耶！”

　　要介紹游戲規(guī)則了，每個同學(xué)的耳朵就像裝了擴(kuò)音器，聽得格外認(rèn)真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”，游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊(duì)伍，每排最后兩個同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”，穿過這根“針”，回到原來的位置。再輪到前兩個同學(xué)做“針”，繼續(xù)做游戲，比一比哪一排速度快。

　　游戲開始了！當(dāng)老師吹響了口哨，同學(xué)們立刻牽起了手，“針”和“線”馬上各就各位，當(dāng)老師再次吹響口哨，領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的速度穿過了“針”，迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了，老師吹響了口哨，我們把手高高地舉起來，我踮起了腳尖，好讓他們順利地沖過來。此刻我心里不由得緊張了起來，手舉得更高了，看著“線”飛速地從我面前穿過，緊張到小心臟“撲通撲通”的`我，終于松了一口氣，幸好大家順利穿過，在一陣歡呼聲中，我們隊(duì)贏了。

　　轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起，這節(jié)團(tuán)結(jié)合作的體育課讓我們回味無窮，我都舍不得下課啦！

穿針引線作文9

　　外婆要縫圍巾，可是她的眼睛看不清楚，于是我?guī)屯馄糯┽�，我大眼瞪小眼，終于把線穿到了針眼里，外婆說：“你真棒！”

　　今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我又激動又高興，心里想：覃老師快點(diǎn)發(fā)針和線！

　　不過，穿針比賽安全第一位，同學(xué)們一個個坐的`端端正正，安安靜靜。我先挑選了一根黃色的線，哈哈……因?yàn)槲蚁矚g吃蛋黃餡兒的月餅。接著，覃老師將一根根寒光閃閃的針發(fā)到了同學(xué)們的手里。

　　比賽終于開始了！我的心都要從嗓子眼里蹦出來了，我左手握著針，將針眼朝上，針尖朝下，右手捏住線，小心翼翼地將線穿過針眼。可是線頭卻散開了，怎么也穿不進(jìn)去，于是，我用舌頭抿了一下，繼續(xù)再穿，可是這線仿佛跟我有仇一樣，怎么也穿不進(jìn)去。我急的直冒汗，這時，我旁邊的劉璟雯同學(xué)悄悄的跟我說：“讓我來幫你吧！”只見她將線頭往針眼里一插，居然輕輕松松地就將線穿過了針眼。原來穿針也需要功夫呀！

　　晚上回家，我一定要再穿一次試試！

穿針引線作文10

　　“穿針引線”聽到這次游戲的題目，我有些沾沾自喜，聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！

　　但令我吃驚的是，第一輪的兩組居然都沒穿上，讓場外的我也焦急不安，但我也只能干著急。

　　輪到我了，我與搭檔一齊上場，她拿針，我引線。緊張的我繃緊了神經(jīng)，還出現(xiàn)了頭暈眼花的幻覺，我抓緊了線，調(diào)整了線長，盯著針孔，我頭一次認(rèn)同慧敏的'話，線好粗，孔好小。我小心地將線引進(jìn)針孔中，沒想到線居然分叉了，在這千鈞一發(fā)之際，我當(dāng)機(jī)立斷咬下線頭奮力往頭里鉆。比賽結(jié)束了，我們以幾秒之差輸了，但我并不沮喪，因?yàn)橹两�，我的心還是跳得這么快，跳得這么激烈。使我無法再產(chǎn)生其它情緒，再去思考其他的問題，總算是一心一意大干了一番。

穿針引線作文11

　　星期四上午，打了預(yù)備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上，默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個大字。并轉(zhuǎn)身宣布：這節(jié)課只玩游戲。”頓時，我們歡呼雀躍。

　　老師宣布游戲規(guī)則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊(duì)叫面粉隊(duì)”，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫，有的拍著桌子為隊(duì)友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊(duì)友的`動作。隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見我方面粉隊(duì)”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊(duì)”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語：我一定要穿進(jìn)去；我一定會成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的一聲，線真的穿進(jìn)去了。女生隊(duì)興高采烈的歡叫，而我們男生卻一個個垂頭喪氣，直到老師說：再來一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。

　　經(jīng)過幾番比賽，男女同學(xué)們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽，賽出了成績、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來，相信下一次的比賽更加精彩！

穿針引線作文12

　　今天的作文課，楊老師在我們面前拿著一個小罐子在手里搖啊搖啊，讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說是硬幣，有的說是毛線，還有的說是鋼筆。。。。。。其實(shí)，這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。

　　這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線，就弓下身子，左手拿針，右手拿線，用眼睛死死地盯著針和線。“一、二、三!”我三秒鐘就把線穿進(jìn)去了。我心想：“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué)，他們還在埋頭穿針，我心里就更得意了。

　　可一不小心，我又把線扯出來了。這一次，我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了，它的頭一會兒向左歪，一會兒向右歪，無論我怎么變換姿勢，那線就是穿不進(jìn)去。不過沒過多久，老師就要收針和線了。

　　我在這堂課中感受到了媽媽穿針的'困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

穿針引線作文13

　　星期四下午，老師帶著我們玩了一個有趣的游戲——穿針引線大比拼，同學(xué)們高興得跳起來。接著老師講了游戲規(guī)則。

　　參賽選手上場了，老師宣布游戲開始，教室里頓時沸騰起來了，有的喊：“辣椒隊(duì)加油，面粉隊(duì)必勝�！敝灰娎苯逢�(duì)的陶曉玥緊緊的.捏著針的中間，針眼朝上，隊(duì)友陳雨馨則緊緊握住線頭，兩人同時進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，陶曉玥瞪大了眼睛，原來，是針口太小，線有點(diǎn)粗，所以穿不進(jìn)，這時陳雨馨想到個辦法，她把線頭放到嘴里，抿了抿，再拿出來，這時，線頭變的又尖又細(xì)，她們又一次開始穿了，她小心翼翼地拿著針，陳雨馨又拿著線向針孔里穿了，線頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn)，她們激動地心都快要跳出來了，陳雨馨使勁拉，線穿進(jìn)針孔里了！成功了！隨著老師說比賽結(jié)束，辣椒隊(duì)贏了！

　　辣椒隊(duì)的人歡呼起來了，有的拍著桌子；有的鼓掌起來；有的雙手舉起來了！面粉團(tuán)的人也歡呼起來了，為辣椒隊(duì)喝彩！

　　這個游戲使我明白了一個道理，做任何事情除了膽大心細(xì)，還要我們合作好，只有這樣才能獲得成功。

穿針引線作文14

　　今天我們在課堂上每人穿了一次針。

　　我第一個上場。小時候天天幫奶奶穿針，穿針對我來說就是小菜一碟。我知道，拿線是很有講究的，線頭不能留太長，也不能留太短，太長了會使線很軟，穿不進(jìn)去，太短雖然好穿，但是穿進(jìn)去了容易掉出來。我左手捏著粉色的`又細(xì)又長的線，右手舉著銀色的細(xì)針，瞬間就穿進(jìn)去了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

　　最后一個是博文穿，他一聽要穿針，馬上癱在了桌上。這時候老師下了命令：“每個同學(xué)都要穿！”“好吧�！辈┪目嘀�臉答應(yīng)了。博文和我一樣，也是左手抓線，右手拿針。眼見線快要進(jìn)去了，突然，線頭頂?shù)搅酸樋走吘墸�頓時就像沒綁緊的辮子，散了。博文又搓了搓線頭，再一次往針孔送，線還是在針口“折了腰”。他抬起頭，可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵他：沒關(guān)系，再試一次！博文吸口氣，又搓搓線，捏了捏線頭，盯著針孔，慢慢地插下去。就在快要穿進(jìn)去的時候，線頭突然卡在了針孔上——又失敗了！就這樣他一連失敗了三次。

　　我實(shí)在看不下去了，接過線和針，三下五除二幫博文穿好了線。

穿針引線作文15

　　今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂開了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開了鍋一樣，歡騰極了！

　　游戲規(guī)則是：1分鐘時間，誰穿的`針多誰就贏得勝利。游戲開始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺�！伴_始”，錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動起來，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細(xì)，一個穿了過去開始穿第二個，另一個還在這根線上徘徊�！巴！�，錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來，蔣文靜說了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺。第二輪開始了，是史雨欣和解韞寧�！伴_始”，錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手，一小會兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針�！巴！�，再次聽到錢嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個桔子獎給了解韞寧這位冠軍。

　　次游戲讓我知道了：簡單的事情做起來可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。

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