- 神奇的手帕作文 推薦度:
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【合集】神奇的手帕作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的神奇的手帕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的手帕作文1
“神奇”的手帕,誰會有呢?而我就有一塊,它還是我形影不離的好朋友呢!
我的手帕只好32k紙那么大,天藍色的,中間有一只雄赳赳、氣昂昂、胖乎乎的威尼小熊,挺可愛的。小熊身邊還拽了一個黃色的大氣球,周圍有幾只小蜜蜂在快樂的喜戲。只要你把小手帕往眼前一展,馬上就有一種和威尼小熊一起在宇宙中遨游的感覺,爽極了,心中的煩惱與不快馬上蕩然無存,我好幸福啊,我就要和威尼小熊遨游太空去了┄┄ 有一次,我在樓下玩跳皮筋,剛跳一會兒,汗水就順著臉頰流了下來,我馬上就想到了我的“神奇”手帕。呼的一聲,我來到了一個新的世界,蔚藍的天空下,蜜蜂在飛舞,花兒在微笑┄┄突然,我看見一個黑乎乎的.東西離我越來越近,咦,一眨眼,小熊就變得面目全非,我明白了,原來是小熊振救了我的花臉,我好慚愧,趕緊回到家,把手帕洗得干干凈凈,眼前又是一片新的景象,威尼小熊也好像在向我招手致謝呢!
這就是我的“神奇”的花手帕,我喜歡它,我更要好好愛惜它了!
神奇的手帕作文2
“哇,哇!”“好神奇呀!”“燒起來了,燒起來了!”你知道我們在做什么嗎?我們在做實驗,你見過燒不壞的手帕嗎?讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
老師今天給我們做實驗。只見老師推過桌子,手里拿著一杯不明液體,它有點渾濁,又有點發(fā)黃;還有兩把長長的大鑷子和一條潔白如雪的小手帕和一個打火機。
下面我們開始做實驗,老師先把手帕強硬地揉成一團,擠壓在不明液體中,浸泡后拿出扭干。用鑷子夾住手帕的一角,這時我聞到一股酒精的味道,很刺鼻。同學(xué)們眼睛睜得大大的,死死地盯著手帕,老師用打火機輕輕點上,咦,為什么沒有燃燒呢?老師又從頭到尾做了一遍,這一次真的成功了。熊熊燃燒的火焰像一條藍紅相間的小魚兒游來游去,這時的`手帕卻完好無損,好像在說:“好熱呀,真熱!”老師一直抖動手中的手帕,那樣子一會兒像在炒菜,一會兒像音樂指揮家,又過了一會兒火滅了。老師讓我們猜手帕是熱的還是涼的,我心想:當(dāng)然是熱的,因為用火燒過呀!老師讓我們一摸,呀!奇了怪了,為什么是涼的呢?原來,老師的不明液體是一半酒精一半水。火在燒酒精,而水卻保護了手帕,所以手帕燒不壞。
實驗真有趣呀,而且還能明白實驗的奧秘!
神奇的手帕作文3
手帕有神奇的魔法,它是燒不壞的。你們相信嗎?不信的話,就跟我一起做個實驗吧!
上課時,老師像變魔術(shù)似的地從包里拿出五樣道具,同學(xué)們滿心歡喜地拍起了小手,心想:老師是不是又給我們帶來了驚喜?
只見老師打開酒精瓶蓋,拿出鑷子,夾住手帕,把它放到酒精里。接著,老師把浸濕的手帕放在鐵盒子里,按下火機慢慢地靠近手帕,火機離手帕越來越近了,同學(xué)們有的像逃兵一樣往門外跑,有的躲到桌子底下。手帕被點燃了,鐵盒里出現(xiàn)了團團火苗,好像在說:“我們可是有巨大威力的,誰都不能打擾我們?老師趕緊蓋上了鐵盒子,火苗不再囂張了,但同學(xué)們卻擔(dān)心盒子中的手帕,小聲嘀咕著:“手帕?xí)粫粺梗俊?/p>
過了一會兒,老師打開鐵盒,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)手帕竟然是完好無損的,其中到底藏著什么奧秘呢?老師幫我們揭開了謎團:“同學(xué)們,手帕之所以沒有被燃燒,是因為酒精里百分之二十五到百分之三十都是水,酒精燃燒完畢的.時候,還有一層水保護著手帕!蓖瑢W(xué)們頓時恍然大悟。
通過這個實驗,讓我明白了:只要我們敢于動手實踐,都會有神奇的發(fā)現(xiàn),讓我們繼續(xù)在科學(xué)的世界里探索吧!
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