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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-15 16:20:53 話題作文 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文匯總8篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極間搖晃,而快樂(lè)是其中的一極。要使鐘擺永遠(yuǎn)停在它的一極上,只能把鐘擺折斷!

  ——題記

  時(shí)間一分一秒的消逝,而我也在一丁一點(diǎn)的長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱的襲來(lái),我也曾抱怨過(guò):快樂(lè),為何總與我無(wú)緣?

  后來(lái),我偶然看到了一段文字,讓我明白,快樂(lè)是需要自己去追求的。讓我知道生活無(wú)須太完美,無(wú)須擁有一切,正是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傩┦裁,才?huì)在失去后更加珍惜,然后又更努力的去追求,生活才變得更充實(shí)。

  于是我不再抱怨,我學(xué)會(huì)追求快樂(lè)。

  而其實(shí),快樂(lè)真的是需要去追求的?鞓(lè)無(wú)處不在,有時(shí)候快樂(lè)與不快樂(lè)僅在我們的一念之間。同樣一件事,在他看來(lái)是快樂(lè)的,而在你看來(lái)就不見(jiàn)得了。所以一個(gè)人的`想法足可以控制快樂(lè)與不快樂(lè)的。

  生活本來(lái)就錯(cuò)綜復(fù)雜,有些事難免不如所愿,重要的是我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)呢?而上帝是公平的,他不會(huì)給一個(gè)人太多,所以有些事不必苛求,別老覺(jué)得別人得到的比自己多,的時(shí)候,應(yīng)該看到別人付出?

  生活有許多問(wèn)題,決不要因此而嘆息。當(dāng)我們的思想在沙漠上找到了源泉,我們用汗水墾開了一片荒地時(shí),我們會(huì)來(lái)到新的世界里。當(dāng)綠燈為我們亮起,小路也留下了我們的足跡時(shí),我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),快樂(lè)與我們零距離。別讓機(jī)會(huì)在躊躇中失去,別讓脈博在自卑中沉寂。真的,生活需要勇氣,而勇敢地面對(duì),欣然的接受,則是快樂(lè)的前提。

  快樂(lè)需要去追求,而當(dāng)你去追求了,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱隨之煙消云散,成長(zhǎng)已漸漸地快樂(lè)起來(lái)。

  生活并不是一場(chǎng)必拿滿分的考試,能在失敗中前行并且珍惜每一次經(jīng)歷,我們就已經(jīng)完整了。失敗,不必哭泣,失意也無(wú)須沉溺,每一天都有新一輪的太陽(yáng)升起,只要肯去尋覓,快樂(lè)可以與我們沒(méi)有距離。

  讓我們不再抱怨成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱;讓我們一同去尋求快樂(lè);讓我們成長(zhǎng)充滿快樂(lè);讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!!蔽逸p輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋!成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)!”

  成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學(xué)到很多知識(shí)。書是知識(shí)的海洋,力量的.源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  成長(zhǎng)的路上盛開著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題,說(shuō)些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

  成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛(ài)的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。

  有時(shí)跟我開玩笑,有一次,我對(duì)他說(shuō):“看我們倆誰(shuí)穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說(shuō):“當(dāng)然是我快啦!因?yàn)槲易谄嚨鸟{駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽(tīng)不懂呀!”

  有時(shí),成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時(shí),成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時(shí),成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì),你就會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  我第一次學(xué)騎車是很艱難的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧!

  我第一次學(xué)騎車是20xx年,我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙,記得是媽媽幫我扶著后面的座位,讓我把重心給穩(wěn)定下來(lái),她慢慢的放開手,讓我自己來(lái)騎,可是我對(duì)媽媽說(shuō):“我不行,我怕摔倒,”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍,讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間,不一會(huì),我將車子騎得飛快,我驕傲了,覺(jué)得好簡(jiǎn)單。但好景不長(zhǎng),我一不小心,一下摔倒在地,頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,男兒有淚不輕彈,經(jīng)歷了這次摔車,以后你就知道怎么騎車了,”我想我還需要多加練習(xí)。

  20xxx年暑假,我終于有了一輛屬于我自己的變速車,這一年的冬天,我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖,騎行500多公里,5天才騎到目的地,騎行的路上,我還掉進(jìn)了泥坑,身上沾滿了泥,但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。遇到路況突兀不平,騎不動(dòng)的`時(shí)候,就下來(lái)推著走,走不動(dòng)的時(shí)候,心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于,在克服了種種困難后,我見(jiàn)到了天鵝湖美麗的天鵝。

  這次騎行讓我懂得一個(gè)道理,也就是堅(jiān)持就是勝利,如果誰(shuí)要是遇到困難,就想想這句話的意義吧!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  快快長(zhǎng)大是每一個(gè)孩子的夢(mèng)想,我也不例外。可媽媽卻總說(shuō)我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。在她眼里我還是一個(gè)只知道自己貪玩,什么事都需要家長(zhǎng)操心的孩子。但我知道,我已經(jīng)不再是只知道貪玩的孩子了,只是還沒(méi)有找到證明的機(jī)會(huì)。

  記得那次,媽媽感冒發(fā)燒了躺在床上,樣子很難受。偏偏爸爸又出差不在家,我成了家里唯一的男子漢,照顧媽媽的重任就落在我身上了。想到這兒,我立刻拿來(lái)體溫計(jì)給媽媽量體溫,38。3度,還好不是很燒很熱。我拿了藥給媽媽喝了,并學(xué)著她的口氣說(shuō):“要多喝開水哦!眿寢尶粗揖o張的樣子笑了,“沒(méi)事的,我睡一覺(jué)就好了,你去寫作業(yè)吧!笨粗鴭寢屗,我悄悄地走出來(lái),每個(gè)小時(shí)讓媽媽喝一次水。

  到吃飯的時(shí)候了,我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了,媽媽還沒(méi)醒,怎么辦呀?我到廚房看看還有什么吃的',結(jié)果只有一些剩米飯了。好吧,今天就讓我來(lái)露一手做個(gè)蛋炒飯吧,我看媽媽做過(guò)很多次了,好像不難。

  想到這我立刻動(dòng)手,先拿出一個(gè)雞蛋,然后打到碗里用筷子打散,打開煤氣,在鍋里倒上油,等油熱了倒入雞蛋,翻炒兩下急忙鏟出來(lái)。再往鍋里倒上油,將米飯倒進(jìn)去來(lái)回翻炒,又把雞蛋倒進(jìn)米飯里攪勻,再放些鹽關(guān)火,好,大功告成告成。

  “你做什么呢?”身后傳來(lái)媽媽的聲音,一定是我在廚房乒乒乓乓的聲音把媽媽吵醒了,不過(guò)看樣子她已經(jīng)好多了!皨專次易龅娘,快嘗嘗!蔽乙艘簧罪埼沟綃寢屪炖,“怎么樣?”我期待的問(wèn),“好吃,真好吃!”媽媽摸著我的頭說(shuō):“好兒子,你真長(zhǎng)大了!

  從那一刻起,我就知道我長(zhǎng)大了,從媽媽的眼中看出她很高興。我也很高興,因?yàn)槲殷w會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。為了開拓我們的視野,3月30日,學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),為我們提供了良好的成長(zhǎng)空間。

  走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園,那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方,要是我能擁有眼前的這片土地,那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒,我趕緊回過(guò)神來(lái)。教官讓我們猜接下來(lái)的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來(lái),“看電影”“吃飯”……

  “就知道吃、玩。都不對(duì),接下來(lái)我們要下田插秧!”教官一聲令下,場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,但誰(shuí)也不敢抵抗“圣旨”。

  在教官的指導(dǎo)下,大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子,準(zhǔn)備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著:“我天不怕,地不怕!”便徑直跳了下去,那樣子別提多神氣了。再一看,原先還神氣極了的男生,好幾個(gè)都弄得滿身是泥。瞧他們,嘴里還笑呵呵的.呢。女生們則是一小步一小步地走,生怕把衣服弄臟。而我,眼觀四方,小心翼翼地走著每一步,生怕水里有魚或者水蛇,把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。很快,大家就完成了插秧的任務(wù)。

  接著,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來(lái)到另一片區(qū)域,F(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下,“排頭兵”便推著手推車沖了出去,其他的“小兵”則在后面吶喊加油,更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下,各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻,大家忘記了疲憊,露出了快樂(lè)的笑容。

  一天的研學(xué)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦,卻也收獲滿滿,它將在我的成長(zhǎng)之路上留下印記,時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)榇笕藗儶?jiǎng)勵(lì)的糖果而開心好久,也會(huì)因?yàn)橛變簣@老師的一個(gè)小批評(píng)難過(guò)哭泣。多么幼稚可愛(ài),天真爛漫。但是,我們一天天長(zhǎng)大,在人生的道路上不免遇到一些挫折,或大或小,在我們經(jīng)歷過(guò)后,還是會(huì)以微笑面對(duì)。

  應(yīng)該說(shuō)16歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),告別了童年的稚氣,離開了初中的校園,踏入了高中的大門,嶄新的開始,未知的挑戰(zhàn)。可小學(xué)與初中的時(shí)光正是為這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)五年級(jí)開始,我便過(guò)著與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的,父母也從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)我。但每當(dāng)別人放學(xué),我卻在田徑場(chǎng)訓(xùn)練;每當(dāng)周五看著外面學(xué)校的小孩子們有爸媽來(lái)接,我卻要等到周六下午訓(xùn)練完再回家……這些還是會(huì)留在我成長(zhǎng)的記憶中,心靈的最深處。那個(gè)時(shí)候甚至現(xiàn)在,讓我最煩惱的就是因?yàn)橛?xùn)練我沒(méi)節(jié)假日,沒(méi)有和家人家人一起出去旅游過(guò),一家四口的.合照總是沒(méi)有我的影子,一個(gè)禮拜和家人一起吃一頓飯,這也是我成長(zhǎng)中的遺憾。每當(dāng)這種時(shí)候,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“再堅(jiān)持一下,總會(huì)過(guò)去的!

  有時(shí)候,很羨慕溪里的魚,可以自由,無(wú)憂無(wú)慮的游著,呼吸著他們想要的空氣。

  可是日子依舊,學(xué)習(xí)的壓力也隨之增加了,雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎(chǔ)要想跟上大家的步伐,不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績(jī),想必這無(wú)非就是所有人成長(zhǎng)中最大的煩惱了吧。學(xué)習(xí),考試,考試,學(xué)習(xí)……擔(dān)心考試不及格,擔(dān)心沒(méi)有被理想的學(xué)校錄取,讓父母老師失望。同樣除了學(xué)習(xí),青春期的我們總有著一些不愿人知道的秘密,可卻阻擋不住父母那挖掘機(jī)般刨根問(wèn)底的威力。

  但世界上的萬(wàn)物都是相對(duì)的,有正就有反,有對(duì)就有錯(cuò),有煩惱自然也有快樂(lè)。轉(zhuǎn)念一想,如果將煩惱站在樂(lè)觀的角度一想,好像也沒(méi)有那么糟。

  即使訓(xùn)練再辛苦,沒(méi)有假期沒(méi)有休息,可是代表著自己的學(xué)校,自己的區(qū)縣爭(zhēng)光時(shí),還是會(huì)覺(jué)得一切都值得,當(dāng)拿到名次,得到導(dǎo)聯(lián)的贊美時(shí),還是會(huì)的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴,但是卻會(huì)結(jié)識(shí)很多朋友,我們不能一味的依靠父母,這也幫助我更快的成長(zhǎng),無(wú)論身體還是心靈。考試無(wú)非就是100分鐘,試卷無(wú)非就那么一套,但過(guò)程卻很珍貴。它只是一種形式,考試考不出老師教我們的做人的道理與方法;考試考不出同學(xué)間的友好團(tuán)結(jié)。這樣一想,我為什要怕那幾張紙呢?最深的谷底卻有最美的風(fēng)景,往往風(fēng)雨之后才會(huì)見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就是這樣,是人生的一種歷練。

  回過(guò)神來(lái),抬起頭,頭上依舊是那片藍(lán)色的天空,白白的云。成長(zhǎng)的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)中的快樂(lè)我會(huì)珍惜。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  說(shuō)到《小學(xué)生時(shí)代》,我想大家應(yīng)該都不陌生,想必大家也是非常喜歡的。

  每當(dāng)發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》的時(shí)候,我都有一種莫名的小激動(dòng)。發(fā)下來(lái)以后,我總是會(huì)一遍遍地,不厭其煩地翻看,看的最多的便是《成長(zhǎng)你我他》專欄。欄如其名,這總能讓我感受到一些成長(zhǎng)感悟。令我印象最深刻的'便是美國(guó)作家黛比.萊維的《第五個(gè)理由》。故事講的是一個(gè)小女孩很喜歡邀請(qǐng)鄰居科拉來(lái)家里玩,可科拉從不邀請(qǐng)她,所以小女孩有了充足的理由討厭科拉?评髞(lái)跟她說(shuō)明了原因,她們又成了好朋友。如果你讀了這篇文章,你一定會(huì)明白,做人要大度,不能一味地去挖苦別人,而從不會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。把心放寬,學(xué)會(huì)諒解,你會(huì)交到更多朋友。

  還有一個(gè)專欄“小記大本營(yíng)”也會(huì)讓你學(xué)到許多知識(shí)和一些做人道理。比如,最美三輪車師傅徐根祥,他每周三次免費(fèi)接送二樓49歲的尿毒癥病人朱建國(guó)去醫(yī)院,風(fēng)雨無(wú)阻?纯矗∵@位徐師傅真是新一代活雷鋒!徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。向徐師傅學(xué)習(xí)!向雷鋒學(xué)習(xí)!

  喂!世界上竟然有會(huì)長(zhǎng)黃金的樹?。∵@能買多少書呀?對(duì)我這個(gè)書迷來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是買書第一,安全第二的呢!

  嘿!如果你手里正拿著這小學(xué)生時(shí)代,那就請(qǐng)你一定要翻開看看哦!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8

  快樂(lè),大海里躍起的一朵浪花,走過(guò)千山萬(wàn)壑,它自由;快樂(lè),鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符,它美妙;快樂(lè),生活中不變的`真諦,經(jīng)過(guò)不懈努力,它永恒。

  在我一年級(jí)時(shí)候,剛上小學(xué),還不懂事,那時(shí)媽媽就來(lái)幫我做事,讓我慢慢地學(xué)會(huì)懂事,這是一種快樂(lè)!

  在我二年級(jí)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)哭泣,那時(shí),我的爸爸幫助我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這也是一種快樂(lè)!

  在我三年級(jí)時(shí),看到別的小朋友會(huì)騎自行車,我十分羨慕,爸爸給我買了一輛,我開始 學(xué)騎自行車,雖然經(jīng)歷了多次的摔跤,但是我終于學(xué)會(huì)了,這又是一種快樂(lè)!

  ……

  多年后,我經(jīng)歷了很多事情,終于變得穩(wěn)重了,遇到事情不會(huì)躲避,也不會(huì)哭泣,而是勇猛的沖上去,將這個(gè)危機(jī)化解!生活中還有很多的挫折,但是只要我戰(zhàn)勝這些挫折,就能收獲快樂(lè)!有一句話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我一定會(huì)看到屬于我自己的那片天,那美麗的彩虹!

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