實用的描寫的小學(xué)生作文大全(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
絲絲涼意，絲絲綿長，你給大地萬物帶來了生機，你是誰?你就是春雨。
春雨沙沙地下，雨落到屋頂上，順著屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹葉上，噼噼啪啪、清脆動聽，像是樂團在演奏悅耳的樂章。
春雨是那么透明，它是那么小、那么細、那么輕，像是老天爺激動的眼淚。
春雨不像夏天的雷雨，說下就下，它是淅淅瀝瀝地下著。記得前幾天，我和媽媽去超市購物，回來的時候忽然感到有一滴水落到我手上，我抬頭一看，也沒有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的水滴?我看了看周圍，沒有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著疑問，向前走著，這時，雨點點滴滴飄落下來，我恍然大悟!這就是春雨，它像牛毛、像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕，剛剛到家，雨又停了。春雨真是好調(diào)皮啊!
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，這句詩說的真好，春雨是可以滋潤萬物的`。春雨落在小草上，草兒揉了揉惺忪的眼睛，醒來了;春雨滴灑在花朵上，花朵羞答答的張開了臉頰，綻放了;春雨灑在柳枝上，一個個綠色的小腦袋便從枝條上生長出來，茂盛了……
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻，為春添上神秘色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動人、五彩斑斕的彩虹!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的窗子上掛著一個精致可愛的風(fēng)鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。
這個風(fēng)鈴造型獨特，中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍色下擺，下擺上畫著粉紅色的.櫻花，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。
我對這個風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當風(fēng)吹來時，風(fēng)鈴發(fā)出非常動聽的聲音，聽起來是那么樂觀、豁達，像一個小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音，我就仿佛置身于一個風(fēng)的世界中，風(fēng)中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。
我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團細霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
秋天，我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了！
小花園四周有一圈冬青樹，冬青樹里邊的菊花正在開放，有的只開了兩三片花瓣，有的全都展開了，它的香味隨風(fēng)飄散，飄到很遠的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香，急急忙忙地飛來。你看，從東邊飛來一群蝴蝶，繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來一只蜜蜂，似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的`菊花是那么鮮艷，急匆匆地呼喚同伴們來采蜜。
小花園中央有一個噴泉。到了晚上，在燈光照耀下，彩色的泉水噴向天空，飄散開來，變成一顆顆“珍珠”撒落下來，把四周的花草洗得一塵不染。
小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹，松樹枝上掛滿了松果，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩嘩的響聲，那是小松果在為它的爺爺——老松樹唱歌呢！松樹中間還夾雜著丁香樹、桃樹、石榴樹，它們仿佛是小花園的忠實衛(wèi)士，又像是幾個娃娃在松樹周圍捉迷藏呢。
小花園的旁邊有個亭子，紅柱藍瓦，顯得古樸典雅，幾個大人帶著孩子坐在亭子里觀賞著小花園的美景。媽媽告訴我：“這個小花園的美麗景色都是老師們在課余時間用辛勤的勞動換來的�！睆拇�，我明白了美是人在勞動中創(chuàng)造出來的道理。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
今天的科學(xué)課上龔老師給我們準備了一杯滿滿的水，還有一盒回形針。老師把回形針一個一個地放在水里，只見水里冒起一串串小氣泡，回形針無聲地沉下去了。()杯子里的回形針越來越多，水面越來越高，可是杯子里的`水始終沒有溢出來。這是怎么回事呢？老師告訴我們，這是因為水有張力。有一半同學(xué)猜到了這個結(jié)果，另一半人沒猜到。最后大家分組重新做了一遍這個實驗，有的同學(xué)不小心，水還是冒了出來，看來張力的作用也是有限的。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
雨不停地下著，風(fēng)配合著雨的節(jié)奏，呼呼作響，我在校門口著急地等待著媽媽來接我，可別人都回家了，我卻像一只無助的小雞，在屋檐下蜷縮成一團。正當我最無助，最傷心時，風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個熟悉的人影——我的媽媽，我一看見，心里如萬根針般扎我的心。因為，媽媽身上全被雨淋濕，還著急地望來望去，我猛然沖上前去，抱住了媽媽，眼睛里淌著那一顆顆淚珠。
媽媽見到我，急忙取下雨衣給我穿，我說:“您也穿吧!會生病的`�！薄澳悴粫。乙簿筒粫×�。”說著，還輕輕吻了我一下，剎那間，一種溫暖和關(guān)愛的熱流，沸騰了我的血液和心房。我深深地感受到這是一種多么偉大的吻，她代表了我的母親對我所有的愛和關(guān)心，寒風(fēng)不再刺骨，大雨不再狂暴，周圍的一切都變了。也許在別人的眼里這只是一個最簡單不過的動作，但我卻深深地感動了。
冰心奶奶曾說過這樣一句話“世上沒有了母愛，這是一個冰冷的世界”。是啊，每個母親都有對自己兒子愛的方式，而就那普通的一吻，讓我深刻理解了“世上只有媽媽好”這句話的含義，如果你們細細體會，也會發(fā)現(xiàn)媽媽愛你們的方程式。
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