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小學生的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
我的理想，我的理想是做一名人民教師，在課上為同學們解除難題，課下與同學們打成一片，和同學們一起交流，每天早起，聽小鳥的歌聲，呼吸新鮮空氣，感觸到大自然，隨后，我便走到學�；蝌T車到學校，遇到校領導和老師們，就打聲招呼；遇到同學們，就一起笑笑……
我的理想，我的理想是當一名廚師，每天在廚房里干活，“鹽放了嗎”？“調味精呢？”每天在廚房指指點點，大部分時間要自己做菜給客人們吃。做好了，客人們豎起了大拇指；沒做好，客人們對我說“再接再厲”……
我的理想，我的理想是做一名鋼琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂的旋律中，把一切事情拋到腦后，用心去感受音樂，音樂會給你極大的'快樂與樂趣，讓你在琴海里再有飛翔……
我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，條著那熟悉的步伐，在舞臺上，在燈光下，多么閃亮，多么耀眼……
我的理想，我的理想是當一名作家，每天悶在屋里寫作，寫出了春天的魅力，寫出了夏天的童趣，寫出了秋天的豐碩，寫出了冬天的耀眼；寫出了清晨的美好，寫出了中午的快樂，寫出了下午的茶色，寫出了夜晚的寧靜……
我的理想，我的理想是……
小學生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是羅田縣，羅田的板栗馳名中外。
春天到了，萬物復蘇。不知不覺栗樹上悄悄地冒出了許多“小鴨蹼”——嫩栗樹葉，春雨綿綿，它們張著小小的嘴巴貪婪地吮吸著，吮吸著這春天的甘露。
初秋，金風送爽，栗樹上開出了黃白色的花。遠望去，樹上象飛滿黃色的、白色的蝴蝶，十分惹人喜愛。
金秋的十月，樹上果實累累。板栗是干果，包在多刺的殼內。板栗成熟以后，多刺的殼就裂開了嘴巴，露出兩個大板栗，咦，原來他們是“雙胞胎”！
剝開板栗絳紅色的硬殼，就看見黃燦燦的果肉，咬上一口，咳，真好吃！又香又脆，叫人越吃越愛吃。鄉(xiāng)親們是好客的`，常常將板栗掛在通風的地方，等過節(jié)日時，拿出來招待客人。這樣的板栗風味別具一格——板栗蔫了，又軟又甜。
說家鄉(xiāng)的板栗馳名中外，這一點也不假。與武漢市結成姊妹城的日本大分市的客人常來羅田采購板栗。這些香甜的板栗把中國人民的友誼帶給了日本人民，為中日兩國人民世世代代友好下去作出了貢獻。
我愛家鄉(xiāng)的特產——板栗，我更愛我的家鄉(xiāng)——羅田。
小學生的作文300字 篇3
大年初一，爸爸帶我去奶奶家拜年。爸爸開著車，突然停了下來。我還以為發(fā)生了什么事呢，原來路中間停了一只彩色的小鳥！爸爸打開車門，悄悄地走到了它的背后，雙手一撲就把它捉住了。爸爸看了看說這是一只虎皮鸚鵡。
這只虎皮鸚鵡可真漂亮啊！它頭頂是金黃色的，像戴在頭頂上的皇冠。一雙烏黑的眼睛長在小腦袋的兩側。背上的羽毛黃黑相間的。尾巴上的羽毛一半是綠色一半是藍色，在陽光的照耀下格外好看。
到了奶奶家，我把鸚鵡放在籠子里，它在籠子里不停地又飛又跳，看得我眼花繚亂。虎皮鸚鵡喜歡吃谷子、小米等，我看它很餓了，就找來了小米喂它，它吃得津津有味，還不時抬起頭來看我一眼，好像在說：“謝謝你！”這時，我心里真是高興。
過了幾天，我們熟了，我和它成了親密的.好朋友了。可是，我發(fā)現，有時虎皮鸚鵡會站在籠子里一動不動，我想：“它是在想媽媽了吧。”我自言自語說：“愛它，就要讓它幸福，就要給它自由。”
有一天，虎皮鸚鵡又在發(fā)呆了，雖然我舍不得，但還是打開籠子把它放走了。我不知道，我的虎皮鸚鵡你現在過得好不好？
小學生的作文300字 篇4
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追�！钡拇_，當我們回首往事時，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經收獲的，而忘記沒有得到的。而當我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應滿懷憧憬，追求美好未來。
當你面對過去時，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對理想與現實的差距，心里想的全是實現不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學子面對學習上一時的挫折，心里想的都是暫時的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的`。不如多學學伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡。可他卻笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
小學生的作文300字 篇5
“百米長廊，書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時，便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個前灰色的伸縮門，在陽光的照耀下，銀光閃閃。一進大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當盛夏，這里便是花的.海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風吹來時，花兒便頻頻點頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學樓。走進教學樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學樓，在向左拐，就來到了寬闊平坦的操場。操場的最前面就是升旗臺�？粗悯r血染成的國旗，作為中國人，我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的，紅色橡膠跑到。每當下課時，同學們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩！我愛我的校園！
小學生的作文300字 篇6
上個星期五，數學考試。我做完試題時，感覺心煩意燥，已無心檢查試題。此時曾老師笑瞇瞇地來到教室接班監(jiān)考。她看了看我們，似乎看透了我們的心思，過了一會，她就對我們說：“我買了一大盒餅干，想和你們一起分享�！边@樣一來，教室里炸開了鍋，七嘴八舌的討論著，“是什么餅干？”“為什么會獎勵餅干？”“為什么……？”同學們你一言我一語，指導老師喊“停”才止住了聲音，這時，老師鄭重其事地說：“要檢查出一條錯題或保證100分才有得吃。”聽了這話，全班精神大振，人人集中精力在試題上掃射，拿出放在一邊的草稿紙緊張認真地重新算起來。我接二連三地檢查出3個錯誤，興奮地差點兒跳起來。忽然，老師陰陰一笑，說：“我好開心�！蔽覀兟犃舜蠡蟛唤�，老師接著說：“我仿佛看見了許多家長請我吃東西！”全班哄堂大笑。
下課后，老師為了獎勵我們認真檢查，老師獎勵我們每個人一塊餅干。全班同學都很高興，不僅僅是有餅干吃，更重要的是我們明白了檢查的重要性，不使不應該扣分的地方失分。也正因為這樣，考試成績出來時，我們全班有八人滿分。
事后，我發(fā)現老師用了“調虎離山之計”她用餅干調開了我們的`煩躁，讓我們認真檢查，得到高分。
小學生的作文300字 篇7
我有一個特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。
黃心怡與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學放學，我們可好了。雖然我們也吵鬧過，但最終我們的友誼還是牢固的，因為她是一個勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學的路上看見一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會扶她的.，我要趕快了，要遲到了。后來，我看黃心怡走過去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說：“不疼，謝謝你，小朋友�！秉S心怡聽后連忙說：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門口的時候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進教室。但她得到了老奶奶的表揚，她的心里樂滋滋的。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個道理：如果你幫助了別人，別人開心，你會更加開心。她是一個有愛心，而且助人為樂的好學生，我一定要向她學習，做一名有愛心、助人為樂的好孩子。作文
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