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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-11-15 15:32:04 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文優(yōu)選[8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文優(yōu)選[8篇]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  寫完作業(yè),我到門前去玩,不經(jīng)意間看見門前的兩棵桂花樹已經(jīng)長得很高了,可是我看見樹底下雜草很多了,很長了,正好我現(xiàn)在沒事干,我想把它清理一下,想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。

  來到樹下,我發(fā)現(xiàn)草可長了;足足有我半人高了,我先用腳把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住鐮刀用力的割去,那些草還真硬,費了我不少力氣,不一會兒長的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小鋤頭來幫忙,用了我好長時間,終于把草清理干凈了;我一看自己的雙手都沾滿了泥土,還有一層青青的東西,但我看著樹下很干凈,我一點都不覺得很臟,很累。

  因為不久它就會開出淡黃色的小花,一團團的`,一簇簇的,散發(fā)處一陣陣清香來,沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過,那兩棵桂花樹搖擺著枝葉,仿佛對我說:“小主人,謝謝你,在你細心地呵護下我一定茁壯成長!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在我過10歲生日時,爸爸送我一個‘騎毛驢的阿凡提”?伤炔粫f話,也不會活動,它是一個瓷制的儲蓄罐。

  這個“阿凡提”真是惹人喜愛!鞍⒎蔡帷遍L著一個大大的腦袋,腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細如月牙的眉毛向上挑起,白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發(fā)亮的.黑眼珠,透出“阿凡提”淵博的學(xué)識和超人的智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡,和下巴上微微翹起的胡子連在了一起,把它那張小嘴巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。“阿凡提”的臉部輪廓分明,神態(tài)幽默滑稽!鞍⒎蔡帷钡纳砩洗┮患咨珟ё厣珬l紋的長袍;黃領(lǐng)口上露出淡綠色的襯衣,全身色彩鮮明和諧,富有民族特色!鞍⒎蔡帷钡目柘率强蓯刍顫姷男∶H。小毛驢的頭顯得格外突出,上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白,只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴,好像在發(fā)出歡快的叫聲。

  自從有了這個儲蓄罐,我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節(jié)省下來,換成硬幣裝進儲蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀,每隔幾天,我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的,接著是“嘩啦、嘩啦”的,后來就變成了“沙啦、沙啦”的了。

  “!”我情不自禁地嚷了起來,“我的儲蓄罐滿了!”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應(yīng)歸功于“阿凡提”,是它幫我克服了亂花零錢的壞習(xí)慣。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的爸爸是開印刷廠的,他已經(jīng)不惑了,中等的個子,挺挺的鼻子,小小的眼睛,鼻子上架著一個“鐵家伙”,最吸引人的是,他愛工作到了極點。

  我爸爸是個“工作狂”,整天趴在電腦跟前“噼哩啪啦”地打著字,豆大的汗珠從他的額角滾落,他也一點兒不察覺。連吃飯的時候也一點兒不閑著,一手吃飯,一手打字,弄不好他還情不自禁地拿手中的筷子去按鍵盤。

  吃完中餐,他就立刻上樓看電腦,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他練成了“分眼神功”,就是左眼盯著左邊那臺電腦,右眼盯著右邊那臺電腦,這可是常人所做不到的。

  一到夏天,我爸爸坐在辦公室里,嘴里“叼”著一根棒冰,。如果他那時剛剛解出一個難題,他就會一拍桌子,大叫一聲:“好了!”嘴里的'棒冰就會不由自主地落到褲子上,濕了一大片,做完工作準(zhǔn)備回家時,才發(fā)現(xiàn)褲子濕了,他大喊:“見鬼了!”他只好用布擦,忽然發(fā)現(xiàn)自己用的是抹布,他就會一拍腦門,說:“Oh,no!”過了一會兒,他忽然轉(zhuǎn)過身,抓住一團空氣,說:“壞蛋,抓住你了!”當(dāng)我拍拍他的肩提醒他時,他就恍然大悟、茅塞頓開了。

  這就是我的爸爸,一個熱愛工作的爸爸,家里漂浮著他樸實的影子,我愛爸爸,愛一個勤勞而樸素的爸爸。

  同學(xué)們,你們有這樣一個爸爸嗎?如果沒有的話,你們想要一個這樣的爸爸嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  在一陣陣爆竹聲中,一陣陣歡歌笑語中,我們終于迎來了春節(jié)!春節(jié),是中國最盛大的節(jié)日,也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩,街面上修飾一新,一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新,置辦了年貨,我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去,真是美極了!

  大年三十爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的`對聯(lián)貼在院門上,那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上,全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子,心中感到是那樣的溫暖,看著異彩紛呈的春晚節(jié)目,靜等著新年的鐘聲敲響……

  大年初一上午,親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候,熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、大爺大娘還給我壓歲錢了呢!中午時分,親戚朋友們歡聚一堂,大家平時難得見上一面,與他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食,雞、鴨、魚、肉豐盛極了,還有我最愛吃的魚香肉絲呢!大家舉杯同慶,喜悅掛在每個人的臉上。大家都提議拍張合影留作紀(jì)念吧,爸爸拿起照相機拍照,大家立刻歡笑起來,大聲喊道:“茄子!”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐……

  晚上,在美麗的月光下,我與姐姐們一起點燃了手中的煙花,頓時就噴出了美麗的火花,漂亮極了!看著這美麗的景色,聽著一陣陣火花聲,別提有多開心了!

  嶄新的一年,又是一個新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,增加一份動力,取得一片收獲!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  時光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

  瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過的氧氣,對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會發(fā)出警報并自動停下。

  學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

  春季樓,一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹穿上了花衣裳,春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學(xué)們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季樓,一個熱鬧的名字。這里的'天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說變就變。知了在樹枝上唱歌,酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  秋季樓,一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來,田野里的麥子泛著金光,多美!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神情操。

  冬季樓,一個安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。

  所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時空穿梭機”,同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開闊他們的眼界。

  這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見的——樹。

  說起樹的作用,真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當(dāng)呼呼的'大風(fēng)吹向我們時,它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹還能綠化環(huán)境,讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務(wù),也可為小鳥服務(wù)。它讓鳥兒在它的枝上做窩,有個舒適的家;它還能......

  由此,我想的很多、很多......

  首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大,花掉的多少心血,而自己就像樹那樣索取得很少,卻毫無怨言。

  樹讓我想起的老師。老師每天按時給我們上課,把知識都傳給的我們,自己得到的薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。

  樹像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種,當(dāng)種子結(jié)成的糧食時,農(nóng)民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。

  樹呀樹,你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著別人的品質(zhì)。因此,我要對樹兒說:“樹兒樹兒,你真好!”

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我去過很多沿海城市。比起三亞,青島,戴河,遠沒有三亞藍瑩瑩的天空,清澈明亮的海水,潔白柔軟的沙灘;也沒有威海這座小城市的寧靜與安詳;更沒有青島的繁華景象。但是每年暑假我都會與家人驅(qū)車來到戴河,來的時間長了,多了,我已清楚的記得,戴河每條街路通往的地方,每個賓館的房間價格,每塊海灘的深與淺,每滴浪花的咸與淡……

  漸漸的,戴河已與我產(chǎn)生了莫言的感情,漸漸的,已成為了一種情懷……

  今年的暑假伊始,我和家人又一次來到這個熟悉而陌生的地方,熟悉的海灘,雕塑;而陌生得是四周的建筑煥然一新。我們安頓好后,就迅速換衣準(zhǔn)備下海游泳,大家都興致勃勃得穿流在熙熙攘攘的人群中,雖然從賓館到海灘有500米的距離,但我們卻覺得時間很短。在泛黃的沙灘上我們找到了一塊空余之地,微風(fēng)徐徐,讓人感到清爽。我迫不及待地奔下海,當(dāng)腳趾輕輕地碰到冰涼的海水,潮起潮落,海水從趾縫間流過,流走。閉上眼睛,讓自己完全地投入大海的懷抱,感受自然的魅力,那一刻,真的好美,好美……漸漸地我走下海,海水浸沒了腳踝,小腿,大腿,腰部。“123,走!”隨著口號,自己猛地扎入了水里,感到那種略帶些涼意的舒適。隨后用一個“鯉魚躍龍門”的姿勢躍出水面,又潛入海底,這樣一連串的動作重復(fù)了數(shù)遍,在無人打擾的海中使自己陶醉于歡樂中,這時的我像個小孩一樣天真活潑,笑得那么無暇,白浪滾滾地?fù)涿娑鴣恚粫r的`跟著節(jié)奏跳出水面,也不時仍有浪撲打著身體,不知疲倦,我又與浪花齊頭并進,浪兒推動著我漂呀漂,漂到沙灘上。

  很快,當(dāng)我在一次仰望太陽時,它也從炙熱的陽光變成了柔美浪漫的夕陽,太陽的余暉穿過層層云朵透到海面上,突然有了種“山花爛漫時,她在叢中笑”的感覺。

  美麗的歡樂已成為一種常態(tài),美麗的戴河也已成為一種濃濃的情懷……

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我們向往著那美麗的長城,我們向往著那奔流不息的長江,但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。

  春天,生機勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦!給大地媽媽穿上了美麗的`衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。這是美麗的春天!

  夏天,綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

  秋天,鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了,人們在地里忙得不可開交。這是豐收的秋天!

  冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂的冬天!

  這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來看看!

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