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討厭的他作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的討厭的他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
討厭的他作文1
記憶中的他是多么的令人尊敬，可現(xiàn)在的他卻是那么令人討厭。
對于上期的期末考試，至今想起來我還心有余悸。對我來說，考試原本是不成問題的，可是一而再再而三的考試失利，讓我再也經(jīng)受不了打擊。數(shù)學(xué)是我的最愛，是我學(xué)習(xí)的動力。如果沒了動力，我也就沒了學(xué)下去的信心。
班主任習(xí)慣于用數(shù)學(xué)周報來測試我們是否學(xué)得好，接連幾次的'失敗，把我弄得不堪一擊。
第一次數(shù)學(xué)老師在上面寫到：心里沒底嗎？你應(yīng)該可以考得更好的！第二次，第三次…..最后一次直接對我說：考得有點少��！是啊，我也覺得考得不好，感覺很丟人。盡管如此，但心里還是甜的，畢竟老師管我了，重視我了。心里一直很尊敬他，更讓我感動的是，每一次問他題，無論多難做，他都會想方設(shè)法給我講出來，直到我弄明白。
可是自本期開學(xué)以來，不知怎的，他的言行舉止，在我看來都變了味，讓人咋看咋不順眼。比如說他給成績好的同學(xué)發(fā)本子做獎品，說：這些本子都是我買的，希望咱班的同學(xué)下次能讓我買更多的本子。我想，周記本也是他專門買的嗎？明明是發(fā)剩下的本子，為何硬要說是他買的呢？真沒想到他會說出這樣的話！
他在我通知書寫到：該生只要能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就能成為有用之才。難道我的學(xué)習(xí)態(tài)度就不端正嗎？還有，今天早上，他在班里說，凡跟他作對的學(xué)生，不管成績好壞，一律滾出一班。這些話，讓我聽了更加難受，我一向尊敬的老師竟然能說出這樣的話！
這還是過去那個令人尊敬，令人佩服的老師嗎？可能是我學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，但也不至于讓他對我說出那樣的話吧？雖然沒點我的名，但…..
討厭的他作文2
小宏，這個名字讓我聽起來不禁感到一絲厭煩，因為我一點兒也不喜歡他，在我看來，他沒有一點特長，但自從那件事后，我就不再討厭他了。
周四，一個大家都期待已久的日子，我們今天又要上美術(shù)課了！大家把材料準(zhǔn)備得樣樣齊全，老師對我們說：“今天用畫國畫的方式來畫貓！”
“貓！”班上立刻沸騰起來了，個個絞盡腦汁，就在大家冥思苦想時，小宏只是思索了一會后，便胸有成竹的畫紙上“刷刷”幾筆，便勾勒出一只呆萌可愛的貓，再加上他對色彩的巧妙搭配使畫中的貓活靈活現(xiàn)、栩栩如生，仿佛想看看周圍五彩的世界，要從畫中蹦出來似的。他將畫交給老師后，老師嚴(yán)肅的臉上浮出了微笑，老師看了小宏的畫后便嘖嘖贊嘆，其他同學(xué)上來交畫時，盡管只是瞟了一眼也贊嘆不絕，在如此之多的夸獎下小宏謙虛的向大家笑著說：“人外有人，天外有天，或許還有比我畫得更好的`人呢！”小宏如此的謙虛，深深地打動了我的心，他不僅畫畫好，人品也不錯，看來我真是看錯他了！
五月，學(xué)校舉辦了春游活動。大家都興高采烈地來到活動地點，首先映入眼簾的是一棵棵高大的綠樹和一條清澈見底的小溪。同學(xué)們十分激動：有的在草地上打滾，有的在一起捉迷藏，還有的在淌水……但唯獨小宏不一樣，他坐在一個小山坡上，手里拿著畫筆不停地在往白紙上畫，時不時還抬起頭眺望遠(yuǎn)方，他仿佛與世隔離般靜靜地坐在那兒，那時我心想：沒想到他在這種時候也會畫畫，而且畫得還不錯呢！真是越來越欣賞他了！
從此，我便不再討厭他，反而開始佩服他和他的畫技了！
討厭的他作文3
他，是我們班一個遇到不會的題目就會轉(zhuǎn)過頭想來抄我作業(yè)的人。
他大大的腦袋，一雙看起來睡眠不足、無精打采的眼睛，尖尖的鼻子，有一個大大的嘴巴。那嘴巴總是緊緊抿著，好像跟誰有仇似的。他正是我的一個同學(xué)——曾錦來。
有一次下課，我正在做作業(yè)。曾錦來轉(zhuǎn)過頭，請求道：“魏嘉祺，你做完數(shù)學(xué)卷，就借我抄!”我說：“我為什么要把我的.數(shù)學(xué)卷給你抄?”曾錦來聽了我這句話，十分生氣，他拿了我的文具盒，又拿了我的書，他又說:“你教我這一題，我就把東西給你，否則!”我說：“你自己想一想，一定會算出來的�！痹\來頓時怒氣沖天，便一把搶走了我的數(shù)學(xué)卷，開始抄起來，他又回過頭，對我做了一個鬼臉，自言自語地說：“誰叫你不把卷子給我抄，現(xiàn)在沒好果子吃了吧!”我對曾錦來喊：“曾錦來，快還我數(shù)學(xué)卷!”曾錦來向我吐了吐舌頭，又埋頭抄起來，我心想：我打他打不過，搶他搶不過，如果我和他搶卷子的話，有可能把卷子給撕破了，我不是還要再做一張，也有可能被小老師誤會成我和他一起說話，被罰寫反思日記。唉，我只好靜靜地看著他抄我的卷子。
就這樣，每天他都故伎重演，他一要找我抄我的卷子時，我就勸告他，不讓他抄，可是到頭來卷子還是被曾錦來拿去抄。一天，他的行為被老師發(fā)現(xiàn)他在搗亂我。老師看見他拿我的文具盒，說：“曾錦來，不準(zhǔn)拿魏嘉祺的文具盒�！彼c了點頭，老師一走，他便拿了我的卷子，我對曾錦來說：“曾錦來，姚老師不是說不準(zhǔn)拿我的東西嗎?”曾錦來強(qiáng)詞奪理地說：“姚老師只說過我不準(zhǔn)拿你的文具盒，可沒有說過不準(zhǔn)拿你別的東西�！蔽衣犃怂倪@句話，心里恨得癢癢地，我只能無言可對，默默地坐在座位上。
這日子什么時候才能到頭啊!我真希望曾錦來改掉這個習(xí)慣。
討厭的他作文4
誰要是問我，你最討厭的人是誰？我會毫不猶豫的回答說是陳涵杰。
原來我跟他是非常要好的朋友，可是因為一件事讓他變成我最討厭的人。
有一回放學(xué)，他對班長沈榕彬說：“走，榕彬！吃不吃東西？我請客”！我想自己應(yīng)該也有份了，可是，他都不問旁邊的我 “吃
不吃東西”，我在心里抱怨著：“真勢利眼，為什么都不請我呢？”
有一次，我非常興奮，連蹦帶跳地從學(xué)校走回家。在半路上，我看到了陳涵杰在“QQ休閑站”買東西吃，我就問：“涵杰，有錢不？請客吧！”他卻大聲嚷著：“沒錢，你給我去喝西北風(fēng)吧！”可是，我剛才明明看到老板找他兩元錢的，我就盯著他，他問我：“怎么？想搶劫啊！”他看著我那可怕的眼神說：“行，行，行……待會兒給你吃一口�！�
可是從那以后，他總是跟榕彬一起走，把我當(dāng)成“隱身人”，似乎都看不見我。之前，我跟他還算是好朋友，可是現(xiàn)在我們之間的關(guān)系大不如前了。
有一回星期六，家中沒旁的人，電話突然響了起來！我一看，原來是榕彬的電話，我高興的.接起來，一聽，原來是陳涵杰，我一下變得沒精神，問：“怎么是你！”一聽才知道，原來是榕彬約我到閩星打羽毛球，可能是雙打人數(shù)不夠。
要開始打羽毛球時，要分隊。我們四人來黑白配，這是最公平的，可是沒想到，我居然跟涵杰一隊，心想，今天怎么運氣這么差。后來沒想到還挺默契的。在第一球時，我一點信心都沒有，可是他卻在我沒說的情況下，主動地跑上去接球，因為這一球，我對他有信心了，最后玩11個球比賽時，我們這一隊連著三回都是勝利。就因為這個，我們的關(guān)系比以前好多了。
后話不說了，鬼使神差，我們又成為很好的朋友。哈哈！
討厭的他作文5
他，是個男同學(xué)，他叫張帆。因為他為人特別淘氣，所以同學(xué)們都給他起了個外號，叫“淘氣包”。除此之外，他還特別喜歡用他那五音不全的聲音在班上唱歌，所以又叫“張歌神，好聽吧！
本來呢，他的淘氣經(jīng)常轟動全班，引起一大波笑話，成為大家心中的“逗逼”，成為同學(xué)們眼中的焦點，也是我特別喜歡的“相聲演員”，但是，后來我變得討厭他了。事情是這樣的，我慢慢講給你聽。
那一次，是美術(shù)課，老師讓我們畫梅花。正當(dāng)我畫得入神的時候，突然，從后面?zhèn)鱽硪魂嚧潭?歌聲：“一剪寒梅，傲立雪中，只為伊人飄香……”是“張歌神”的歌聲！“哎呀，別唱了！別唱了！別人唱歌要錢，你是要命！”我回過頭小聲地對他說�！耙�？要命也是因為我唱得好，不！是太好了，人人見了我都叫我張歌神，你沒聽說過��？”他得瑟地對我說，仿佛真的以為自己唱得好�！暗昧税赡悖秸�。還真當(dāng)自己是神了！”說完，我也懶得理他了，又沉浸在我的“花花世界”里。
沒想到，他竟是個記仇的家伙。趁我專注于畫畫的時候，竟然對我下了“毒手”。
下課之后，我來到操場。這里人可真多，有的在跳繩，有的踢毽子，還有的人在賽跑。但是看見我之后就個個捧腹大笑，前俯后仰。我感覺莫名其妙，甚至開始懷疑人生，我下意識地摸了摸后背，用力一扯，一張“狗皮膏藥”被我緊緊捏在手中，一看，只見上面畫著一只烏龜，還寫了五個字——“我是王八蛋”。頓時，我感覺我的臉猶如沸騰的熱水般滾燙，我立馬埋頭直奔教室，嘴里嘟囔著：“張歌神，你這個王八蛋！”
現(xiàn)在，你知道我為什么變得討厭他了吧。
討厭的他作文6
我有一個令人討厭的同桌，他的名字叫張毅航。
張毅航小小的眼睛，嘴挺大，鼻子趴趴著，耳朵是“順風(fēng)耳”，什么事都聽得見，他的個子小小的是全班最矮的同學(xué)。他喜歡在冬天穿一件藍(lán)綠色的羽絨褲，配一件藍(lán)黑色的羽絨服外套。夏天，他常常穿淡藍(lán)色短袖，搭一件深色六分褲。
張毅航雖然長得挺漂亮，可他是一個損人利己的`小孩。
有一次大課間操，張毅航讓我給他折個紙船，可我并不同意，招招手意示他不要煩我。誰知張毅航卻開始求我：“拜托了，求你了，不然我送給你一支鋼筆，好不好��？”
“鋼筆？”我一聽，瞪大眼睛望著他，“就是這支。紙也給你準(zhǔn)備好啦，做吧！”張毅航晃動著手里那只漂亮的鋼筆！
“行吧……”我點點頭，隨即我又，“嗯，不行……行……唉，成交！”不知怎么，我竟有勇氣同意他這無理的要求。老師走過來了，看到我在折紙，她的怒氣一下子竄了上來：“這么好的時光，不學(xué)習(xí)還整啥呢？”
張毅航仰著頭對老師說：“我讀書，她折紙。”“什么？王歆鷺你竟然折紙！”老師的聲音嚇了我一跳。“張毅航求我給他折的，不是我自愿的�！蔽倚÷暤貙蠋熣f�！芭�，原來是這樣啊�！崩蠋煹幕鹣艘恍蠋熡职櫰鹈�，指著張毅航：“為什么讓王歆鷺折紙船，��？”
“上回美術(shù)課，她主動要給我折紙船，可她沒折，現(xiàn)在又想起來折了�！睆堃愫降哪�?biāo)坪跛⒘思t油漆，漲紅著，硬著頭皮說。老師非常生氣，她大聲把我訓(xùn)了一頓。
折好紙船后，我把紙船給張毅航，可他卻不給我鋼筆了。我討厭張毅航！
討厭的他作文7
在我認(rèn)識的人中，就數(shù)任鈺釗最惹人討厭了。
他，長得不好看，黑黑的皮膚，長著一張大餅?zāi)�，一對小眼睛，鼻挺下面是一張名副其實的“賤嘴”你說他長得好看么？別光看他丑，他其實還挺自戀的——在五年級的時候，他竟然稱他自己“任神”、“任帥哥”、“任大爺”……你說他自戀不自戀？
不光自戀，還挺賤的。有一次放學(xué)了，我們排著隊走出校門，我拿著班牌跑到了前面，你才任鈺釗他對我說什么？他竟然罵我“秦周豬”、。我為了保持冷靜就沒理他，結(jié)果他就蹬鼻子上臉了——忽然我感覺有人踩了我一下，原來我以為是張琳凡不小心踩我了一下就沒在意。結(jié)果沒一會兒又有人踩我了一下，我看了張琳凡一眼。張琳凡就問我了：“你開我干嘛？”我疑惑的問道“剛才不是你踩我的？”張琳凡說：“不是我猜的呀！”“咦？那是誰猜的？”我又扭頭看了任鈺釗一眼，只見他嘻皮笑臉的。頓時我就什么都明白了，我錯怪了張琳凡。我生氣了就拎起手中的雨傘向他砸了過去，只見他依然嘻皮笑臉的望著我。我心中不由感嘆到“唉!我真的敗給了這位大爺了，你不稱他為”厚臉皮神”你就是真的對不起他了！“
他不僅賤，臉皮厚皮而且還喜歡造別人的謠。
五年級的時候，我跟他做過2次同桌，3次一組。還有一回我們兩個坐的.非常近。造謠就是從這里開始的。那是一節(jié)副科，他就在那開始搗亂了他才開始在那里罵我“秦周豬”、秦大肥豬”、“芹菜”……后來他突然說我喜歡張仕錦，我當(dāng)時非常生氣就扭頭對他怒哄到“我不喜歡他，而且我也沒有喜歡的人�！彼划�(dāng)沒聽見又說我喜歡馬鵬、劉正浩……任你如何解釋，他也當(dāng)作沒聽見一般。唉！
這就是任鈺釗，一個自戀，長得不好看，喜歡造遙，惹人討厭的，一個惹人“煩”的人。
討厭的他作文8
我們社區(qū)里有一個十四五歲的壞孩子，他真名叫什么不知道，只知道大家都喊他“沒救的惡小子”。他個子不太高，一頭黃頭發(fā)，臉上倒還干干凈凈，就是長了個“不干凈”的嘴。
他經(jīng)常欺負(fù)那些在路邊擺攤的窮阿姨。有一次我放學(xué)回家，又看見了“惡小子”，他把手插在褲袋里，在那個窮阿姨的餛飩攤前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我過去要了碗餛飩，邊吃邊看那“惡小子”要干什么。他轉(zhuǎn)了一會兒，停下來叫阿姨下碗餛飩。我頓生奇怪，他總?cè)氯掳⒁痰臄偛桓蓛�，努力催大家別在阿姨的'攤上買餛飩，今天怎么自個兒也來吃了？正想著，要餛飩的人越來越多。每天如此，一到五六點鐘，餛飩攤就熱鬧起來，因為阿姨下的餛飩味道鮮，餡兒多，量也大，所以大家下班、放學(xué)都愛來吃一碗。
一碗餛飩快全下肚了，不經(jīng)意地，我看見“惡小子”偷偷地從口袋里拿出一個小東西丟在碗里，然后一拍桌子站起來，大聲喊“那窮老太婆呢？”我們一齊看著他，阿姨聽到慌慌張張跑過來，問：“什么事？”“惡小子”指著碗里，大聲說：“你看這是什么？”阿姨看了，驚訝地說：“怎么可能？”旁邊一個叔叔問：“怎么了？”“惡小子”得意地說：“碗里一只蒼蠅！我說不干凈就是不干凈！”說完不付錢就得意地走了。阿姨滿臉通紅，“不可能的！”我忙幫阿姨解釋：“我看見是他自己放進(jìn)去的�！币粋�大叔嘆息道：“唉，我看這孩子真是沒救了！”
賣餛飩的阿姨是那樣純樸，這“惡小子”怎么能這樣欺負(fù)她呢？怎么忍心欺負(fù)她呢？
“惡小子”，我討厭你！
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