小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
“在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍……”優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再次在耳邊響起，我的思緒也開(kāi)始飄遠(yuǎn)……
那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在天空中發(fā)出了獰笑，大火球不斷噴射出利劍般的光芒，刺得行人睜不開(kāi)雙眼，熱得大人小孩只想躲在陰涼處不要出來(lái)。
我渴得喉嚨熱辣辣的，似乎在冒火了。于是，買了一瓶水，坐在附近的.涼亭內(nèi)，先解解渴。正當(dāng)我舉瓶暢飲時(shí)，突然看到對(duì)面一個(gè)小男孩手中也拿著一瓶水，但是他沒(méi)有喝，眼睛正看著什么地方。順著他的目光，我也看了過(guò)去，超市旁有一個(gè)乞丐，進(jìn)進(jìn)出出的人看到乞丐都用手捂著鼻子，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而那乞丐，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)遮住了雙眼，衣服雖然不是東補(bǔ)一塊西填一角，卻也很舊了，某些地方還深一塊淺一塊，似乎沾了污漬……
突然，小男孩開(kāi)始移動(dòng)，慢慢朝著乞丐挪動(dòng)。他一邊走，一邊看著手中的水，那是一瓶桔子口味的飲料。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，仿佛嘗到了飲料香甜的味道。他深深地再看了一眼飲料，閉了閉眼，深呼吸了一下，開(kāi)始向乞丐大跨步走去。
“爺爺，給您喝！”童稚的聲音喚起似在沉睡的乞丐。乞丐扒了扒遮住臉的長(zhǎng)發(fā)，惺忪的眼睛定在小男孩的臉上，似乎怕又來(lái)一個(gè)捉弄他的小頑童。直到看清眼前的是一張像春陽(yáng)般溫暖的笑臉，還露著一對(duì)可愛(ài)的小虎牙，乞丐才顫抖著手接過(guò)飲料，擰開(kāi)瓶蓋大口喝起來(lái)。喝著喝著，他咧嘴對(duì)小男孩笑起來(lái)，兩排黃黃的牙齒在陽(yáng)光下也開(kāi)始閃光……
看著看著，我的耳邊似乎想起了熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
小學(xué)生作文 篇2
在別人眼中，她是一個(gè)女漢子，天不怕地不怕，永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀向上的，似乎沒(méi)有什么可以打倒她。
可在我眼中，她只是一個(gè)喜歡瘋、有點(diǎn)驕傲、有自己的'小心思�？奁饋�(lái)比誰(shuí)都恐怖，其實(shí)沒(méi)有印象中那樣堅(jiān)強(qiáng)。
她不經(jīng)常哭，可她一哭就讓人心疼，她的肩膀顫抖的讓我不知所措，看著她淚流滿面的樣子，我就上去抱抱她。她其實(shí)沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，需要關(guān)心和呵護(hù)。
她是一個(gè)倔強(qiáng)的人，干什么都認(rèn)真對(duì)待，而且一定要做到最好。
她喜歡所有外表賣相好看的東西。有一次，有個(gè)同學(xué)把她生病吃的藥帶到學(xué)校，那個(gè)藥長(zhǎng)得像糖果，她看見(jiàn)就想吃。
認(rèn)識(shí)她8年了，我們都改變了很多，但我們之間什么都沒(méi)變，依然是“死黨閨蜜”。
小學(xué)生作文 篇3
微笑，人人都可以做到的事情。一個(gè)微笑?究竟可以有多大的魅力呢?
每當(dāng)我生病去醫(yī)院打針時(shí)，護(hù)士阿姨總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)就好了�！痹谌绱穗y忍的時(shí)刻，護(hù)士的一個(gè)微笑似乎化解了我的痛。在因某些事情而哭泣時(shí)，朋友會(huì)送你一個(gè)微笑，告訴你：“振作起來(lái)!”。在失敗時(shí)，同學(xué)的加油和鼓勵(lì)都會(huì)化做微笑在心里印下。或許，微笑可以讓傷痛在無(wú)形中暗淡。記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子，他通過(guò)在網(wǎng)上出售劣質(zhì)產(chǎn)品來(lái)騙取錢財(cái)，他似乎陷入了瘋狂，失去了自我。直到某天，他在報(bào)紙上看到一個(gè)身患重病的小女孩，這個(gè)小女孩雖然患上了難以治愈的病，但意志很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不墮落。出于同情心，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子決定去探望小女孩。小女孩并不知道他的種種惡行，用最燦爛的`笑容和話語(yǔ)來(lái)對(duì)待他。網(wǎng)絡(luò)騙子曾經(jīng)想用自己賺來(lái)的錢來(lái)付小女孩昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，但小女孩卻自己寫：我自愿放棄治療。就這樣，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子被感動(dòng)了，被小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了，被她那懂事的性格感動(dòng)了，更被她那面對(duì)疾病天真的笑顏感染了。他說(shuō)他很喜歡看小女孩笑，每次看到她笑，就覺(jué)得自己好沒(méi)用，做著那些毫無(wú)意義的事情。最后，騙子不再騙人了，而且坦白了自己所有的惡行。我想這就是微笑的魅力吧。
微笑是一種很基本的禮儀。面對(duì)敵人、對(duì)手，你需要微笑著亮出你的自信和對(duì)他人的尊敬;面對(duì)親戚朋友，你需要微笑向別人表示友好;面對(duì)失敗，你需要用微笑來(lái)使自己重新振作�？傊粫�(huì)微笑的人就如一座凍結(jié)的冰山，別人覺(jué)得怎樣都化不開(kāi)，而且也會(huì)使別人對(duì)這種人疏遠(yuǎn)。自然而然地，不會(huì)微笑的人就會(huì)令人感覺(jué)難以接近。適時(shí)的微笑，可以使你更快樂(lè)。
所以，微笑吧!只需最簡(jiǎn)單的一個(gè)笑……。
?，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫家。
寬容其實(shí)就是給“肇事者”一個(gè)微笑，不責(zé)罵他這么簡(jiǎn)單，由此也可以看出，寬容可使誤出歪道者浪子回頭，糾正人生之舵。
寬容雖好，但也不能盲目寬容，我們應(yīng)該牢記“華容道”的教訓(xùn)，關(guān)羽義釋曹操，但最后自己的祖國(guó)還是被魏國(guó)滅了，因?yàn)樗靼椎健梆B(yǎng)虎為患”的道理。
只有學(xué)會(huì)寬容，才能使別人尊敬、感激你。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我又來(lái)到了童年美好回憶的地方，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“瑤花池”是我和妮妮一起取的。還記得池塘里的“青花瓷”和“中國(guó)娃”嗎？現(xiàn)在，我又要去探望她們啦！
哇！剛走到池塘邊，一朵朵亭亭玉立的荷花“少女”印入我的眼席，陣陣清香撲面而來(lái)。荷花不再像以前那樣只有幾多，可是，有一位“少女”真是高傲，自己站在水池中央，好像在說(shuō)“我可是公主呢！”哎，可真是不合群的“少女”�。『苫ǖ念伾埠芏嗉t的、粉的、白的`。如同“少女”穿上了美麗的晚禮服，我忍不住的摘了一朵靠水面比較近的荷花水面比較近的荷花，淡黃色的花蕊，雪白色的花邊一層層的繞花心展開(kāi)，輕輕一聞，香味撲鼻，讓人陶醉其中，湖面波光粼粼，水天一色，這景色，真把我給迷倒了……
我跑到石頭上，把早就準(zhǔn)備好的餅干一點(diǎn)點(diǎn)的磨碎，撒入水面，不一會(huì)兒，老朋友就來(lái)了，青花瓷比以前更加優(yōu)美，中國(guó)娃比以前更加可愛(ài)，大家都長(zhǎng)大了，看！那兒還有新朋友游來(lái)了呢！金黃色身體，在太陽(yáng)的照射下金光閃閃，美麗動(dòng)人。我把餅干一點(diǎn)點(diǎn)的撒入水面，看著魚(yú)兒歡快的吃著，我仿佛又看到了上次的場(chǎng)景，兩個(gè)小姑娘跪在石頭上開(kāi)心的撈魚(yú)，當(dāng)然，那就是最形影不離的好朋友——我和妮妮。
彩色的晚霞抹黃了天空，那彩色的晚霞照在“瑤花池”上，我知道，回去的時(shí)間到了，我依依不舍的像“瑤花池”告別，期待著下次在我們之間發(fā)生的美好故事……
小學(xué)生作文 篇5
前奏曲
“有一個(gè)通知——”老師為了吊們的胃口，特意用了“延音”效果。
“下面，我宣布——明天�！崩蠋熞徽Z(yǔ)道破，揭開(kāi)謎底。
“耶！”同學(xué)一齊歡呼起來(lái)，簡(jiǎn)直連屋頂都快掀翻了。
“但是——”老師清清嗓子，音量也隨之提高了八分貝。
“�。俊蓖瑢W(xué)們心里清楚的很，這個(gè)但是后面準(zhǔn)沒(méi)好事�？磥�(lái)同學(xué)們又要受老師的嘮叨神功了。
“第一，不要亂跑。第二，明天帶個(gè)垃圾袋。第三……”
老師唾沫四濺，而同學(xué)們昏昏欲睡，都耷拉著腦袋，病懨懨的趴在桌上。
“下課�！崩蠋煘t灑的走出教室，留下目瞪口呆的同學(xué)們。
進(jìn)行曲
“下面，自由活動(dòng)。”老師話音剛落，同學(xué)們就像猴子似的'跑開(kāi)了。
徐霞客的旁邊有一條小溪，像一個(gè)溫柔的少女，彈著琴弦，叮叮咚咚地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。又像一個(gè)頑皮的，掀著屁股，歡快的跑著，活潑歡暢，又像曲曲彎彎的玻璃帶子纏繞著小縣城。
太陽(yáng)照在水面上，波光粼粼，像撒了許多碎金子。
“開(kāi)飯啦！們！”我們大口大口地吃起來(lái)，吃得狼吞虎咽的，嘴巴油膩膩的，好像一天一夜沒(méi)吃東西似的。
吃飽了，喝足了，同學(xué)們躺在草坪上，別提有多舒服了。
風(fēng)吹來(lái)了，輕悠悠地吹拂著樹(shù)葉，樹(shù)葉微微顫動(dòng)著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在我的臉上，有一種溫暖的感覺(jué)。
尾曲
天下無(wú)不散的宴席，的時(shí)光總是短逝，這時(shí)哨聲響了，我依依不舍地離開(kāi)這個(gè)的地方。
小學(xué)生作文 篇6
說(shuō)到年，我們才剛剛過(guò)了年。年里會(huì)充滿一切快樂(lè)，還會(huì)收到許多豐厚的大紅包。你喜歡年嗎？
那一天，一大早，就會(huì)聽(tīng)那鞭炮爆炸的聲音。大路上已經(jīng)鋪上了紅紅的大衣服，感覺(jué)我已經(jīng)聞到了年味。
吃早飯時(shí)，我恭喜了全家人，收到了許許多多的大紅包。我們買了自己喜歡的'玩具。
在外地工作的叔叔們馬上乘上火車、飛機(jī)趕回家了。加快了腳步，一瞬間感覺(jué)已經(jīng)下午了。到家時(shí)，是多么的開(kāi)心，能和家人在一起。
吃飯時(shí)，我們坐在椅子上。分享著那充滿年味的大餐。開(kāi)飯時(shí)，我馬上夾起了那香甜的年糕。那年糕是長(zhǎng)方形的，吃起來(lái)，那年糕好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，抱著我的大牙不放開(kāi)。那甜甜的年味是多么的好吃。(比喻特別)
吃飯大餐時(shí)，感覺(jué)到年味還在口中，讓我久久不能忘記。大家難得見(jiàn)面，還玩了一下煙花。晚上12點(diǎn)時(shí)，全家人在樓頂上放煙花。那煙花一個(gè)個(gè)的發(fā)出炮彈，在天空中不斷的閃耀。有的組成小花，有的發(fā)出小狗。那，就是年味。
年味就是家人在一個(gè)地方團(tuán)聚一下，在過(guò)年中快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇7
平時(shí)，總是奶奶給我洗腳。于是，我突發(fā)奇想，讓我也給奶奶洗一次腳吧！可這畢竟是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，雖然是洗腳，我也會(huì)給自己洗腳，可這畢竟是兩碼事嘛！我的心里十分緊張。但為了表達(dá)我的孝心，我決定試一試。
說(shuō)干就干，我走到奶奶身旁對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，以往都是您為我洗腳，今天，我想幫您洗洗腳......”還沒(méi)等我說(shuō)完，在那兒品茶的爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你奶奶的腳有腳氣的話，你還做不做？”“做！”
我挺起胸膛堅(jiān)定地說(shuō)。
我來(lái)到洗手間，拿起奶奶的腳盆，擰開(kāi)水龍頭，放了四分之一的'自來(lái)水，又拿起熱水瓶，往腳盆里倒了些熱水，試了試水溫，正好。我小心地脫下奶奶的襪子，頓時(shí)，一股臭味兒撲鼻而來(lái)，熏得我難受極了，但我還是忍住了。開(kāi)始洗了，我拿起腳布，學(xué)著奶奶以前給我洗的樣子，一本正經(jīng)地洗了起來(lái)。只見(jiàn)奶奶的腳后跟上已經(jīng)磨出一層又硬又厚的老繭，硬邦邦的，這是長(zhǎng)期辛勤勞動(dòng)所形成的。水漸漸涼了，我又向盆里到了一些熱水，讓奶奶泡腳�？纯茨棠膛d奮的笑容，我打心眼里高興。過(guò)了一會(huì)兒，我把奶奶的腳放在腳盆邊，把腳布掛好，把腳盆放好，這樣就大功告成了。
奶奶欣慰的說(shuō)：“我的寶貝孫女長(zhǎng)大了，知道孝敬奶奶了！”我幸福的笑了，心想：我一定不能再讓奶奶為我操心了。
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