三年級日記7篇[推薦]

　　有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的三年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

　　周末，媽媽從超市買來了一個火龍果。紅彤彤的火龍果，披著一件春姑娘給的大紅袍，樂呵呵地出現在我的面前。遠遠望去，像一團燃燒的火球。它身上綠色的葉片又像龍的鱗片。怪不得大家都叫它火龍果呢!

　　我慢慢剝開火龍果的外皮，一片又一片，它們斜斜地分開，像一朵玫紅色的牡丹。接著，一個雪白的小雪球露了出來，那是火龍果的果實。仔細一看，雪球里藏著許許多多的.小黑點，像一粒粒黑芝麻。湊近聞一聞，一種果肉的清香撲面而來。

　　我拿起一小塊果肉放入口中，甜甜的，涼涼的，嚼一嚼，一股清甜的汁水順著喉嚨流進我的心田。還能吃到脆脆的“芝麻”呢!

　　火龍果不僅外表美麗，果肉也香甜可口，你也嘗嘗吧!

三年級日記 篇2

　　今天，春光明媚，天空水汪汪的，像洗過一樣干凈。我和爸爸媽媽去公園里放風箏。

　　公園里的景色美極了！五顏六色的花兒，散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾。小草碧綠碧綠，小河清澈見底。

　　來草坪上放風箏的人真多！不一會兒，天空中已經飄滿各式各樣的風箏了，有擺著尾巴的'小魚風箏，有張開雙翅的蝴蝶風箏，還有紅眼睛的小兔風箏……看得人眼花繚亂。

　　接著我和爸爸媽媽開始放我們的燕子風箏了。我迫不及待地把線緊緊地系在風箏上，請爸爸把燕子風箏高高舉起來，然后拿著線在前面飛奔，一邊跑，一邊放長線。一陣風吹來，爸爸一松手，風箏就飛起來了，我把線一會兒收，一會放，風箏越飛越高，在藍天中形成一道美麗的風景，我們高興極了！

　　呵，放風箏可真有趣呀！

三年級日記 篇3

　　今天，我學了螢火蟲。

　　螢火蟲是一種會發(fā)光的小蟲子，在黑夜里，它們像耀眼的小星星。它們很小，有圓圓的腦袋，會發(fā)光的肚子和一對小觸角。螢火蟲從卵出來之后到長成成蟲，需要一年，這段時間都吃肉，比如蝸牛、貝殼類等，成年之后，就吃花蜜和露水，它們只能活一個星期。

　　螢火蟲會像小星星一樣發(fā)光，因為螢火蟲肚子里有熒光素和熒光素酶，熒光素和氧氣接觸的時候，就會發(fā)光，所以它們呼吸的時候，肚子就會一閃一閃的，螢火蟲的光有不同的顏色，閃爍的.次數和快慢也表達了不同的含義，可以告訴同伴前面有危險或者有食物等。就和我們人類的語言一樣，好神奇的小蟲子呀，我喜歡螢火蟲。

三年級日記 篇4

　　今天下午弟弟和我一起玩電腦游戲，名字叫釣魚比賽。規(guī)則是：我們可以左右移動，也可以釣很大的魚，看誰釣的最多。弟弟釣了一條八爪魚，他很得意，得意的從椅子上滑下來了。我很想笑可是怕弟弟會生氣，才忍住沒有笑出來。我釣了一條很小的小金魚，弟弟看了哈哈大笑。我不甘心，我和弟弟又同時釣了一條水母，可弟弟釣的水母還是比我的大。唉，弟弟勝利了。

　　我們又玩了很多游戲：釣金礦、冰火人、賽車比賽，還有弟弟最喜歡玩的'打怪獸。

　　電腦游戲太好玩了。不過一直玩會近視的。

三年級日記 篇5

　　今天下午，我豁出去了!

　　下午語文課上，潘老師在為我們分析試卷，當我們48個人的目光投向第2大題時，我不禁為自己打起寒戰(zhàn)，因為我在第2大題上丟了4.5分，就那第1小題來說吧。明明可以做全對，可偏偏因為個錯別字丟了1.5分。唉，我真是比竇娥還冤啊!要是說出來，恐怕你們也不會相信，我把”擁“寫成了”桶“。我真是個錯別字大王!為此，潘老師還特意給它組了個詞，并讓錯的同學站起，我做好筆記后，慢吞吞地站了起來，老師讓我們依次表演擁抱，我和徐欣迪一起表演，剛剛走出座位，我就想：這回我豁出去了，大不了就是大家在下面看笑話嗎。我豁出去了!我和徐欣迪來了個”熱情地擁抱“。頓時，我也笑了，但是，我也在心里暗暗下決心：一定不能再把”擁“字寫錯了!

　　我再也不要寫錯字了!

三年級日記 篇6

　　我終于將老師的作業(yè)做完了啊!真好啊!我終于將老師的作業(yè)做完了!太棒啦!今年放寒假時，老師沒有理由不多布置一些作業(yè)，語文作業(yè)是21頁鋼筆字、6頁毛筆子和一篇讀書筆記。數學作業(yè)是一張試卷。英語作業(yè)是多聽一些講座，下學期丁老師要來檢查的。我這些天一直以愚公移山的'精神在完成這些作業(yè)。終于完成這些作業(yè)了太好了!啊!太好了!

三年級日記 篇7

　　一天媽媽上班，留下我和爸爸。爸爸突然看到我的鞋和襪子非常臟，就說：“你的'鞋和襪子這么臟，還散發(fā)著臭氣。今天我不幫你洗，自己的事情自己做，我先給你說一遍怎么做，然后你就自己洗吧。”

　　爸爸給我講完怎么洗后，我就開始洗。先刷鞋子，我把鞋放在盆子里，然后就開始刷鞋。我先把水龍頭打開，再用肥皂刷子把鞋外面給刷干凈，肥皂起很多泡泡，好像是白茫茫的雪。我泡泡堆起一個“雪人”，直到泡泡沒有，我才繼續(xù)刷。然后我把鞋子內部也刷干凈。最后，我該刷鞋的底部，那里真臟，刷好久才干凈，接著我又把另外一只洗也刷干凈�，F在該洗襪子，我把刷子放回去，拿著肥皂把水倒掉，換上新水就開始。我先把襪子上打上肥皂，哇！又出來許多小泡泡，我把襪子在手里搓搓。最后我換上新水，把剛才洗的那一雙鞋一起沖沖，終于洗好。我把它們放在晾臺上就大功告成！中午媽媽回來，我連忙告訴媽媽我會刷鞋和洗襪子。媽媽高興的夸我是個好孩子。

　　我很喜歡這一次的家務。

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