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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-15 12:55:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精選7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(精選7篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  幫助別人你會得到快樂,,你有困難時,別人也會來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。

  笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了所有的.動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……

  因為給人帶來太多的快樂,所以笨笨豬快樂。這種品質(zhì),就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì),就像德國人“人人為我,我為人人”一樣。其實生活中的一些小事也可以看出“人人為我,我為人人”。

  一天早上,我來到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)沒帶書!想回去拿可是已經(jīng)來不及,快上課了,根本不夠時間我回到家拿書再回到學(xué)校,怎么辦!遲到可是要被老師K的!怎么辦!我急得抓耳撓腮。這時,細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子,關(guān)切地問我:“怎么了?發(fā)生發(fā)什么事了?”我?guī)е耷徽f:“我的書忘帶了,要被老師K了!薄澳俏覀円黄鹩冒!”“謝謝!”我開心地說。又是過去好幾天天,她沒帶鋼筆,我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說:“沒事,你上次也不幫了我嘛!蔽覀兌夹α。

  幫助他人,就是幫助自己。如果人人都這樣,世間就會多一片愛的藍(lán)天!

小學(xué)生的作文 篇2

  爸爸經(jīng)常出差,坐飛機(jī)去很遠(yuǎn)的地方,都沒有時間陪我,我決定收藏他出差用過的登機(jī)牌。如果收藏多了,我就可以拿著這些登機(jī)牌理直氣壯地跟爸爸說:“看看您都出差多少次了,不許再出差了!蔽抑牢艺f這話很任性,我也知道這是他的工作,但是我真的希望他能在家多陪陪我。

  慢慢地,時間越來越長,我收藏的登機(jī)牌也越來越多,我把它們放在一個小盒子里,不讓爸爸看到。有時候趁爸爸出差,我偷偷地拿出來數(shù)一數(shù),看看有幾張了。登機(jī)牌花花綠綠的,有東航的、南航的、國航的……有去三亞的、上海的、長沙的、武漢的、太原的……咦,怎么還有去國外的呢?這張是去東京的.、這張是去曼谷的……不知不覺中,爸爸都去了這么多地方,這說明爸爸工作辛苦,也很努力。每次出差的時候,我都很想他,他也很想我,他會跟我通電話,問我的學(xué)習(xí)情況,我也會問他還有多久回來。他每次都會帶我喜歡的東西回來。

  有一次,我拿著這些登機(jī)牌給爸爸看,他非常感動,緊緊地抱著我說:“好孩子,我愛你!我以后一定多陪陪你!”

  雖然我收藏的品種很多,但登機(jī)牌打那兒以后就成了我最溫馨的收藏。

小學(xué)生的作文 篇3

  在一個星期六的早上,我和媽媽來到南京機(jī)場,我們要坐飛機(jī)飛向廈門。我好開心。

  10:30分,我們要登機(jī)了,先要過安檢,然后登機(jī)。我坐上飛機(jī),馬上要起飛了,我心好忐忑不安,不會像馬航MH370一樣吧。飛機(jī)起飛,我更加緊張,像坐過山車一樣。終于,飛機(jī)平穩(wěn)下來。天上的白云有的像小狗,有的像蛋糕,有的像鋼筆……到中午了,空姐給我們大家發(fā)了午飯、小點(diǎn)心。把盒子打開,看到的是我最愛吃的.魚香肉絲飯。我狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯,我看了下窗外,正好看到了黃山,黃山好高呀!過了30分鐘,飛機(jī)降落了,我依依不舍地走出飛機(jī)。

  我好想回來時也坐飛機(jī)呀!

小學(xué)生的作文 篇4

  科學(xué),總是蘊(yùn)含著各種無窮無盡的奧妙,讓我們總是不禁稱奇。有時覺得很神秘,有時就出現(xiàn)在你的身邊,發(fā)現(xiàn)后,你總會舒坦開心。

  而帶著這種好奇心,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題:人們玩撲克牌時,總是把一副牌分成兩份,左右手各拿一份,然后把一張一張地交錯起來,洗牌,再玩。

  我每當(dāng)看見大人們玩撲克牌時,我總是躍躍欲試。我試著找來了兩本比較厚的書,然后開口對開口,把兩本書靠近;左手放下一本書的一頁,右手又放下另一本書的`一頁;輪流把兩本書的紙張一頁一頁交替重疊,令每頁紙都互相交叉在一起,然后得意的拍兩下。雖然干完一番后我的手都酸了,但我還是興奮地欣賞著我的杰作,正準(zhǔn)備拆開時,卻發(fā)現(xiàn)無論我如何用力,兩本書都分不開。

  嗯?這是怎么一回事呢?我不禁心生奇怪。難道是空氣與氣壓在作怪?

  我跑到圖書館中,借閱了幾本科普書,如饑似渴地閱讀起來,想盡快知道答案。

  哦,原來呀,這是大氣壓和摩擦力攜手合作的成果。當(dāng)兩本書夾在一起后,再輕拍一下便把書頁與書頁之間的空氣擠出來。用力拉開兩本書的瞬間,兩書中少量的空氣又被擠出來。大氣壓把書頁壓得很緊,使書頁中的摩擦力變得很大,因此怎么也拉不開。

  我知道了答案,證明了我的猜測是比較正確的。我高興極了,因為我從中獲得了許多知識。

  經(jīng)歷了這次貪玩游戲試驗后,我更愛科學(xué)了?茖W(xué),把我?guī)нM(jìn)了一個奇妙的王國,引發(fā)我的思考與好奇心。我呢,也從中取得的不只是知識,還有一份份歡樂。課間我常常與同學(xué)會玩類似這種科學(xué)游戲。

小學(xué)生的作文 篇5

  快樂,總是圍繞在我們五個人的身邊。只要一下課,我們手牽手去散步;放學(xué)了,總要等齊了再走出教室,騎著腳踏車回家,一路上嘰嘰喳喳說不停,嘻嘻哈哈笑不停。那時刻,我們最為快樂。

  陳夏芝,鎮(zhèn)定自若的她是一個心胸寬大、從不計較的一個好女孩。別看她文靜,其實她是很好交結(jié)的!叭司壓谩笔钦l也不能否定的。她很喜歡看小說,一有小說看。不管在什么場合什么時間,她都看的津津有味,聚精會神的。

  陳幸婷,春光滿面的她很高,不服氣的我偶爾把頭發(fā)的長度拿來跟她比身高。她盤著“篷篷頭”,t恤衫加牛仔褲,酷酷模樣,很有范頭。她身邊想跟她交朋友的人可以從“肯德基”排到“麥當(dāng)勞”了——很多。

  倪李漫,白凈柔嫩的她很瘦小,也就是因為這樣,我常常拿來開玩笑。沒當(dāng)她和我們在一起時,總有不少人問我們說:“那是誰的妹妹?”“讀四年級嗎?”“………”哈哈。卻引來她的怒視相對。因為她最討厭別人用他的眼光來橫測她。 鄭潔珊,容光煥發(fā)的她,金黃發(fā),一副可愛的模樣。她很開朗,每天都用微笑面對生活。當(dāng)我們中誰不開心的時候,她總是講笑話逗她開心。

  還有我,鄭思涵,有的人說我行為“古怪”、思想“幼稚”、個性“倔強(qiáng)”;各種各類。同樣,我也是陽光類型的女孩。

  親愛的朋友,不知道哪個明天我們將背道而馳。我們以后的人生將是一個問號,不知道會發(fā)生什么。但我相信,我們最后還是在一起。因為我們有同樣的`“心念”。我繼續(xù)哼著歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”隨著年齡的增長,彼此的友誼不會改變。但是曾經(jīng)的歲月,年少輕狂的歲月, 不會再有了。

小學(xué)生的作文 篇6

  今天爸爸帶和我媽媽去濟(jì)南。

  早上我們吃完飯,爸爸媽媽還有我就出發(fā)了。爸爸開著車去的`,爸爸開車非?欤盐一蔚脫u頭晃腦。我們終于到了濟(jì)南,我們先去了趵突泉,趵突泉里有泉,泉水里有小,泉水里還有非常大的魚,得有20厘米長,還有兩條魚死了,它們真可憐,還有小泡泡從水里冒出來。我們又來了一個地方,有兩只海豚非常大。

  我們又去了百脈泉公園,百脈泉公園有一個圓圓的湖叫人工湖,還有一塊石頭很像一個小烏龜,還有一塊石頭很像一條龍。我們還去了一個泉水那里洗了洗手,洗了洗臉,泉水清澈見底,非常干凈?赐炅宋覀兏吒吲d興的回了。

小學(xué)生的作文 篇7

  我最愛聽的一句話是出自于我們班班主任徐老師之口“走,踢球去!”

  我是校足球隊的,對足球的喜愛之情那可是深厚到極點(diǎn)了?墒怯卸螘r間因為我的學(xué)習(xí)成績有所下降,媽媽嚴(yán)令我不能踢球。這下,幾天沒碰球的我,腳癢的厲害。

  好不容易等到六一兒童節(jié)那天,我向媽媽要的禮物就是讓我踢一場球?墒菑脑缟系轿顼埡,都是學(xué)校安排的慶;顒、愛心義賣等。什么事都沒能讓我提起興趣,總是耷拉著腦袋。

  下午第三節(jié)課時分,徐老師把我們集中在教室里,說有事要宣布。我正猜想著會是什么事,無意中瞄見了徐老師身旁的.一雙足球鞋,我立刻明白了,頓時打起了精神。只見徐老師雙手一揮,春風(fēng)滿面地說:“走,踢球去!”這句我最愛聽的話,在今天聽起來真是“如雷貫耳”啊。同學(xué)們也和我一樣,興奮地蹦了起來,沖向了足球場。

  一到足球場,我們就像快樂的小鳥,飛到東,飛到西!白闱,我來啦!”如愿以償?shù)奈遥睦锏母吲d更是無以言表。徐老師讓男女生各占半個球場分隊踢。足球場上熱鬧非凡,時而這里發(fā)出了歡呼雀躍聲,原來是進(jìn)球了;時而那里出現(xiàn)了一陣哀嘆,原來一個人他錯失了良機(jī),沒進(jìn)球;時而一個被絆倒的球員倒在地上,爬不起來,只好“光榮下崗”了;時而球在空中飛來飛去,一直不落地……我們連續(xù)踢到放學(xué),可仍意猶未盡,依依不舍。

  這就是我最愛聽的一句話,它給沉悶在教室里的我們帶來了無比的喜悅!

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