[必備]小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
如果把母愛比作盛開的百合花,處處散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳!人們向來偏愛贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,可又有誰知道父愛的含蓄?“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡,但這種愛又是多么的不凡。
還記得我上五年級(jí)的時(shí)候,課業(yè)頗為繁重,再加上我做事不夠干脆利落,往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度,所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。
一次,因?yàn)闀r(shí)間太晚,我竟在寫作業(yè)時(shí)不知不覺睡著了。父親怒發(fā)沖冠,大步走到我的房間,一把推醒了我。當(dāng)時(shí),父親的樣子可怕極了,他眼睛一瞪,似乎要射出兩把利劍,直接穿透我的心臟。“早就跟你說過了,不要寫作業(yè)寫到那么晚,你就是不聽!”爸爸氣沖沖地摔門而出。我立即關(guān)了燈,乖乖地躺在床上,心里卻感到很委屈,我有錯(cuò)嗎?我只不過想完成作業(yè),就算我再怎么拖拉,也不至于摔門吧……
第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,其文如下:孩子,我不是存心要說你,只是有些“恨鐵不成鋼”。看著別人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí),而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí),身體怎么受得了?爸爸多希望你能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要虛度光陰。落款是愛你的父親。
那一刻,我分明看見那張紙條上留有拭去的'淚痕。于是,我強(qiáng)忍淚水,執(zhí)筆給父親回了信:爸爸,我不是存心氣您的。我答應(yīng)您,以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻,在下面寫了落款:愛你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋,心里卻掀起了一陣海嘯,原來,父愛是如此偉大!
父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛是一陣微風(fēng),讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸,我愛您!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中快樂和煩惱是兩個(gè)不離不棄的靈魂,快樂是一樣的,煩惱是多種多樣的。
每天我都是學(xué)校最晚放學(xué)的一名學(xué)生,我放學(xué)的時(shí)候總是讓路多長(zhǎng)點(diǎn),要是長(zhǎng)到無邊無際才好呢!
因?yàn)椤乙换氐郊揖涂匆姲职趾蛶讉(gè)朋友在正方形的麻將桌上打麻將,嘩啦……嘩啦……我覺得這個(gè)家都能趕上農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)啦。唉,我只好躲在我的小房間寫作業(yè),寫著寫著就寫成了二餅糊啦、寫著寫著就寫成了洗牌抓牌了。因?yàn)檫@個(gè)老師批評(píng)我好幾次呢。我心里總想著“生命里最偉大的光輝不在于墜落,而是墜落后再能升起。”這才是最主要的。
青少年是朝氣蓬勃樂觀向上的一族,我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽正冉冉升起。然而,也有烏云蔽日的時(shí)候,正如成長(zhǎng)中的種種煩惱。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
母愛是春夜無人知曉的細(xì)雨,是黃昏穿過林間的晚風(fēng),是清晨的每縷陽光,陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
——題記
愛就在我們身邊,就在生活中的每一件小事當(dāng)中。
愛在洗頭中
在我還小的時(shí)候,什么事情都不會(huì)做,都是媽媽幫我做的,就拿洗頭來說,都要媽媽幫我。瞧,媽媽又在幫我洗頭了。她一邊放水,一邊不停地用手試著水溫,生怕將我燙著。接著將我叫到身邊,我乖乖地低下頭,媽媽把我的`頭發(fā)淋濕,再把洗頭膏擠在我的頭發(fā)上,輕輕地抓著,讓我特別舒服。當(dāng)水淋進(jìn)我的眼睛時(shí),媽媽用毛巾輕輕地擦拭著我的眼睛,就怕弄疼我。媽媽這些小心翼翼的動(dòng)作讓我感動(dòng),媽媽的愛無處不在。
挑魚刺
今天,媽媽做了我最愛吃的魚,照例她又開始幫我挑魚刺了。只見媽媽緊緊地盯著魚,把魚刺一點(diǎn)一點(diǎn)地剃掉,轉(zhuǎn)過身將魚肉喂給我吃。并且叮囑我:“你慢一點(diǎn)吃,小心卡住!蔽页灾@充滿愛的魚,感受到了幸福,溫暖。很快的一盤魚被我吃完,而媽媽一口也沒吃到。媽媽的愛在無微不至的照顧里。
媽媽的愛無處不在,就在我的身邊。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),我們每個(gè)人都快樂的成長(zhǎng)在陽光下.是陽光給了我們溫暖和力量;是陽光給了我們美好的生活;是陽光給了我們追求夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我們快樂的生活著。
六月的陽光,是那么熟悉,讓我們總想去用那稚嫩的雙手撫摸;六月的陽光,是那么溫暖,讓我們久久不愿離開;六月的陽光,又是那么帶有快樂,讓我們無比激動(dòng)與開心。這一切,全是因?yàn)榱。六?是快樂的,讓我們無限欣喜;六一,是幸福的,讓我們無比激動(dòng);六一,是屬于我們的節(jié)日。這一天,每個(gè)孩子不約而同的笑了,心里藏滿了歡樂,好像要讓全世界看見。所有的孩子都忘記了煩惱,只剩下快樂。
六一,孩子們?cè)谖枧_(tái)上表演,陽光的一只只手撫摸著他們,給了他們健康,給了他們快樂、幸福。陽光給他們的健康,就是讓他們每天健康的生長(zhǎng)陽光給他們的快樂、幸福,就是讓他們每一天快樂幸福的成長(zhǎng),無憂無慮但是,陽光也是不一樣的。有幸福的`,悲傷的,溫暖的等等。
幸福的陽光:
這一天,不正是我們高興的日子嗎?六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,可每次在學(xué)校,卻還要老師為我們準(zhǔn)備一切:為我們布置會(huì)場(chǎng),為我們排節(jié)目·····一切的一切都是老師做的,溫暖人心。今天是幸福的陽光!
悲傷的陽光:
哎,期中又沒考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我對(duì)媽媽說過的話:“媽媽,這次期中我一定會(huì)考好的!笨珊孟窨吹搅藡寢屖哪。那是我最不愿意看到的,但又是必須要面對(duì)的。分?jǐn)?shù),我總跟著你走,你把我的心牽動(dòng)著。但今天又要讓媽媽失望了。今天,是悲傷的陽光。
溫暖的陽光:
今天,因?yàn)橐恍┌嗌系氖潞桶嗌夏型瑢W(xué)吵架了。我哭了,哭得很傷心。我趴在桌子上,失聲的哭了。這時(shí),班上的女同學(xué)來到了我的身邊,安慰我,幫我。這時(shí),他們就像一束束溫暖的陽光射到了我的心里,讓我無比溫暖。今天的陽光是溫暖的。
陽光是幸福的,陽光是溫暖的。我們每天再陽光下成長(zhǎng),幸?鞓!
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