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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-15 11:03:08 話(huà)題作文 我要投稿

(優(yōu))讀書(shū)成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))讀書(shū)成長(zhǎng)作文

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  莎士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。對(duì)于嗜書(shū)如命的我而言,書(shū),不僅是我忠實(shí)的朋友,也是我無(wú)聲的老師。所以,從小我就熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣。

  曾記得兒時(shí),每當(dāng)看到姐姐捧著書(shū)笑意蕩漾的時(shí)候,每當(dāng)在學(xué)校聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)瑯瑯書(shū)聲的時(shí)候,心中忍不住萌發(fā)了要讀書(shū)的種子……記得媽媽說(shuō),當(dāng)她無(wú)意中拿故事書(shū)哄我安靜的時(shí)候,調(diào)皮的我居然憑著幼兒園學(xué)的'知識(shí)一字一板地讀了起來(lái)。也許,從那時(shí)起,書(shū)便走進(jìn)了我的生命、我的世界。

  隨著歲月的腳步,我慢慢長(zhǎng)大。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,使我懂得了“人類(lèi)社會(huì)的起源”,認(rèn)識(shí)了中國(guó)“上下五千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里”。從書(shū)中,我仿佛聽(tīng)到了原子彈的轟響,聽(tīng)到了天安門(mén)前國(guó)歌的奏鳴……讀書(shū),使我懂得了美與丑、好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了做人應(yīng)有的尊嚴(yán)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,有書(shū)相伴,有書(shū)做我的良師益友,我不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞,我的生活會(huì)永遠(yuǎn)彌漫著迷人的書(shū)香,我的人生會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著燦爛的陽(yáng)光……

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  觀窗外細(xì)雨如詩(shī),察書(shū)內(nèi)戲如人生。轉(zhuǎn)眼間,生命之舟已駛進(jìn)第十三個(gè)港灣,我在生命的階梯上拋灑了一地的書(shū)香,回眸過(guò)去,我憶起了與書(shū)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憶起了那淡雅的書(shū)香。

  我與格林童話(huà)牽手過(guò)。小時(shí)候,傍晚時(shí)分,我總愛(ài)捧著書(shū)依偎在奶奶的懷里撒嬌,讓她給我講故事。聽(tīng)著那有趣的故事情節(jié)中充斥著淡淡的方言,我總感到莫名的歡樂(lè)。于是啊,我開(kāi)始同情丑小鴨的遭遇,開(kāi)始為賣(mài)火柴的'小姑娘的未來(lái)祈禱,開(kāi)始渴望天使那充滿(mǎn)慈愛(ài)的、善良的翅膀..

  我與唐詩(shī)宋詞對(duì)唱過(guò)。小學(xué)時(shí)代,我每天都會(huì)很早起來(lái),沐浴在陽(yáng)光的暖意中,手里捧著一本散發(fā)著淡淡油墨書(shū)香味的詩(shī)詞集,披著陽(yáng)光、帶著滿(mǎn)腔的熱情朗誦起來(lái)。品味著包含在詩(shī)詞集中作者所寄予的思想感情,我心中一股敬佩之情油然而生。在裊裊書(shū)香中,我懂得了采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑情逸致;領(lǐng)悟了誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春琿的無(wú)私偉大;體驗(yàn)了會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小的豪情壯志......

  我與名著小說(shuō)交談過(guò)。初中時(shí)代,我習(xí)慣了獨(dú)自倚在樹(shù)上靜靜地看書(shū)。記得有一次,我抱怨媽媽買(mǎi)的衣服太難看,做的菜太難吃,心中一股無(wú)名的怒火突然升起,隨意抓起一本書(shū)就往小樹(shù)奔去。我倚在樹(shù)上,攤開(kāi)書(shū),一股清淡的書(shū)香味撲鼻而來(lái),逐漸撩開(kāi)了我心中的陰霾。我靜靜地看著書(shū),看著《童年》中的主人公阿廖沙總被外祖父打,生活在痛苦、混亂的環(huán)境中,心中一陣慚愧:相比之下,我生活在如此幸福的家庭中,還有什么理由去抱怨個(gè)不停呢?我合上書(shū)本,站起來(lái),仰望藍(lán)天,心情舒暢了許多。我大步邁向家里,那熟悉的飯香撲鼻而來(lái)。媽媽大汗淋漓地從廚房跑出來(lái),笑著說(shuō)寶貝,快來(lái)吃飯吧。那衣服不喜歡,吃完我們就再去買(mǎi),好不好?頓時(shí),慚愧的眼淚充盈了眼眶,我有些哽咽:媽?zhuān)挥昧,我覺(jué)得它挺好看的好了好了,吃飯了,今天還有你最?lèi)?ài)吃的呢。

  不同的書(shū)讓我品悟了不同的人生體驗(yàn),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我漸漸地成長(zhǎng)。

  倚窗臺(tái),抬望眼。我在書(shū)香中與真理相遇,才發(fā)現(xiàn)書(shū)一直陪在我身邊,給予了我無(wú)窮的力量。成長(zhǎng)的時(shí)光,活在書(shū)的中央,怎能不美好如花?

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小學(xué)到現(xiàn)在,我讀了很多的書(shū),其中有很多給我留下了深刻的印象,可以說(shuō),書(shū)籍一直伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。

  讀書(shū)給了我快樂(lè)。我讀過(guò)《哈利波特》,那是一套魔幻小說(shuō),它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。那里的精靈銀行十分神奇,所有金錢(qián)都是精靈在管理,如果有人在做非法行為,將會(huì)受到嚴(yán)厲處罰。那個(gè)銀行建在地下,金庫(kù)在更下面,再往下頭去時(shí),要坐礦車(chē)似的專(zhuān)用車(chē)。魁地奇比賽更是神奇,比賽的人都騎著掃帚在空中飛行,在空中還有球和金色飛賊,只有抓住金色飛賊比賽才會(huì)停止。他們吃飯或者討論重大事情的大廳,那里有吃不完的食物,那蠟燭都在空中飄著,十分地美妙。這本小說(shuō),讓我在神奇世界中盡情遨游。

  讀書(shū)讓我知道正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。有一段時(shí)間,我對(duì)《西游記》愛(ài)不釋手,那是一本神話(huà)小說(shuō),書(shū)中邪惡的白骨精,無(wú)論是變成什么模樣,都被火眼金睛的孫悟空給一一識(shí)破,最后被一棒打死。金角大王銀角大王的寶葫蘆更是難對(duì)付,那個(gè)葫蘆能把人吸進(jìn)去,連大圣都不敢正面應(yīng)對(duì),但大圣又用策略把葫蘆替換掉,這才戰(zhàn)勝了妖怪。師徒們還遭遇了神奇的六耳獼猴的'攪擾,他們打到天上地下好多大神那里,可誰(shuí)都分辨不出哪個(gè)是真的,哪個(gè)是假的,最后打到如來(lái)佛祖的西天靈霄宮,才辨真假。西天取經(jīng)的故事讓我懂得,在一項(xiàng)偉大的事業(yè)面前,即使遭遇再多的磨難,也要堅(jiān)定信念,百折不回。

  讀書(shū)讓我看到英雄身上的情懷。初中開(kāi)始讀《水滸傳》,一本農(nóng)民起義的小說(shuō)。故事一開(kāi)始,有些地方官吏拿著搜刮來(lái)的民脂民膏,當(dāng)成是生辰綱給蔡京過(guò)生日,晁蓋吳用等靠智取把生辰綱給奪了回來(lái),把錢(qián)分給窮苦百姓。林沖被高俅陷害,發(fā)配途中,魯智深一直暗中保護(hù)他,在野豬林,林沖被兩個(gè)解差綁在林子里,準(zhǔn)備殺掉,魯智深及時(shí)沖出來(lái)保護(hù)了林沖。還有行者武松,景陽(yáng)崗上遇到大蟲(chóng)。絕境中他靠著自己的勇猛打敗了大蟲(chóng)。這些英雄的血性豪氣,浩然正氣,以及為民除害的勇氣,都讓我非常敬佩。

  讀書(shū)能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶情操,煅鑄精神,讀書(shū)豐富了我的精神世界,我要永遠(yuǎn)與好書(shū)為伴,我更希望讀書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

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