四年級(jí)日記6篇【精華】
不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
心情的好壞真的很重要哦!但是如果一直好心情又好像很難。心懷好像一汪池水，一只蜻蜓劃過(guò)就可以帶來(lái)痕跡。起到波瀾。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)心情就是我自己，有時(shí)可能說(shuō)過(guò)一句話后會(huì)覺得不應(yīng)該說(shuō)而讓心情難過(guò)，比如今天………………一直以來(lái)認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我很情緒化，小時(shí)的玩伴說(shuō)我多愁善感，長(zhǎng)大了會(huì)有人在背后說(shuō)我傻，我也不知道怎么做好自己。我是認(rèn)為我是很簡(jiǎn)單的'做我自己。是那種開心會(huì)笑，不開心會(huì)哭的人。這樣好嗎?心里想什么就說(shuō)什么，從不去考慮該不該說(shuō)。這樣好嗎?我也不知道…………
這個(gè)地球真的很復(fù)雜，讓我這個(gè)原始人有點(diǎn)h不住，有人說(shuō)：“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”我也許是可以做到。
也有人說(shuō)做人不能自私，也許我就是自私的人。反正我的心情好的也快，壞的也快。這是為什么?
四年級(jí)日記 篇2
唉！明天就要考試了，我好緊張。爸爸媽媽不但不理解我，還給我施展壓力，因?yàn)槲乙郧翱荚嚩际遣诲e(cuò)的，可升入了六年級(jí)成績(jī)一落千丈，這讓媽媽愁眉不展，明天就要考試了，媽媽又嘮叨了起來(lái)：“雯雯，在寫作業(yè)嗎？我可警告你啊，這一次再考不好，你就別回家了。別給你爸丟人�！� 媽媽，我也不想這樣��！你也得理解我，你女兒也不是不求上進(jìn)，她也想考好啊。你們知道嗎，我有一個(gè)小妹妹，只要我考不好媽媽就把對(duì)我的愛轉(zhuǎn)移一點(diǎn)給妹妹，所以我特別謹(jǐn)慎，生怕小妹妹把我的'愛給搶去了。
啊呀！不寫了，我老媽又來(lái)視察了。大家祝我明天考個(gè)好成績(jī)吧！好緊張啊。
四年級(jí)日記 篇3
友情就像一根火柴，它的火光，雖然微弱，卻可以給人溫暖，照亮我們的心情。
秋風(fēng)瀟瀟，細(xì)雨綿綿，望著門外的雨傘，思緒不由得回到了那天。
天黑乎乎一片，似乎一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。果然，真是天公不作美，就在快要放學(xué)的時(shí)候，大雨嘩嘩啦啦地下起來(lái)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們?nèi)逡蝗旱淖叱鼋淌�，有的兩個(gè)兩個(gè)的勾肩搭背，有的簇?fù)碓谝黄鹫勑︼L(fēng)生走出教室，而我卻默默地一個(gè)人坐在教室里---沒有帶傘
這時(shí)周欣鈺向我走過(guò)來(lái)，她在班上是一個(gè)默默無(wú)聞的`人，平時(shí)沒有和她有太多的接觸，“咦，她找我干嘛？”我一頭霧水。
“楊又嘉，你怎么啦，你為什么一個(gè)人坐在這兒不回家��？”她關(guān)心的問(wèn)道�！拔覜]有帶傘，打算雨停了再回去�！蔽一卮鸬馈！拔医枘惆�，我?guī)Я藘砂��！薄爸x謝！”說(shuō)完，我就拿著雨傘跑下樓。突然，在路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人頂著外套在雨中奔跑，定睛一看，那不是周欣鈺嗎？這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)她為了把傘借給我撒了一個(gè)善意的謊言。后來(lái)我們成了形影不離的好朋友，友情就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)溫暖。
四年級(jí)日記 篇4
生活中我們總可以看見許許多多的自然現(xiàn)象，有的美麗，有的神奇，有的有趣，有的讓我，有的讓我們百思不得其解。
螞蟻成群連隊(duì)地向高處走，就是要下雨了。貓頭鷹三聲兩聲的叫著，像在哭一樣，就是表示雨天的到來(lái)。雨過(guò)天晴的.時(shí)候，百靈鳥會(huì)歡快地叫著。
大家知道為什么彩虹會(huì)在雨天過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)嗎?我們常常在澆花的時(shí)候也看見類似彩虹的東西。這讓我曾經(jīng)困惑不已，后來(lái)上學(xué)了，我才明白雨過(guò)天晴現(xiàn)彩虹的原理。
在下雨過(guò)后，空氣中有許多水份，這些水份折射了太陽(yáng)的光，便形成了五顏六色美麗無(wú)比的彩虹。我們澆花時(shí)，面向太陽(yáng)澆水時(shí)，水流折射到陽(yáng)光，一道美麗的彩虹，也會(huì)悄然出現(xiàn)了。
這就是神奇的大自然，看似簡(jiǎn)單的現(xiàn)象之后卻隱藏著許許多多的奧秘。就像這神奇美麗的彩虹，它像一座天橋懸掛在雨后的天空中，用五顏六色的身姿啟示我們?nèi)ヌ剿魅パ芯窟@普通現(xiàn)象背后的秘密，揭開大自然的神秘面紗!
這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理，只要平時(shí)多觀察，就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)日記 篇5
星期天的下午，爸爸帶著我和弟弟去戚城公園賞花。
剛進(jìn)北門，迎面撲來(lái)陣陣花兒的清香。往里走到西南角。我看見粉色的、紅色的牡丹花。再往那看，還有層層疊疊、郁郁開放的郁金香。
好美的`景色，小蜜蜂都來(lái)湊熱鬧了。我很喜歡這些美麗的花。
四年級(jí)日記 篇6
我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)榛ㄓ兄利惖纳碥|和優(yōu)雅的風(fēng)韻，它能經(jīng)受住任何風(fēng)吹雨打。
一天早晨，爸爸拿出一棵小苗讓我種植。我猶豫了：以前，我每次養(yǎng)花總是養(yǎng)不活，如果這次再養(yǎng)不活，那我顏面何存?可我轉(zhuǎn)念又想：失敗是成功之母，只要我認(rèn)認(rèn)真真地去做，就一定會(huì)成功的。于是，我接過(guò)爸爸手中的小苗，準(zhǔn)備開始種植。我先在花盆內(nèi)放入少許泥土，然后把小苗插進(jìn)土里，接著，我小心翼翼地扶著小苗，一邊繼續(xù)往花盆里倒土，直到把花盆填滿。
從那以后，我天天為它澆水，悉心地照顧著它。有陽(yáng)光時(shí)，我把它搬出去曬太陽(yáng);風(fēng)大時(shí)，我再把它搬回室內(nèi)。
可兩三個(gè)月過(guò)去了，小苗連葉子都沒有長(zhǎng)出來(lái)。我正想放棄努力時(shí)，爸爸來(lái)了，他用寬大的手掌撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)花也是一門學(xué)問(wèn)，一種藝術(shù)，這項(xiàng)使命既然已經(jīng)開始了，你就這樣心甘情愿地認(rèn)輸嗎?做任何事都不能輕易放棄!”聽了爸爸的`教誨，我似乎明白了什么，又一心一意地繼續(xù)著我的養(yǎng)花“工程”。
功夫不負(fù)有心人。終于有一天，在小苗嬌嫩的枝條上綻放出淡紫色的小花，散發(fā)著淡淡清香。綠中帶紫，別有一番詩(shī)情畫意。
看著這嬌嫩的小花，我盡情地品嘗著成功的喜悅。這時(shí)，爸爸的話又回想在我的耳邊：“孩子，記住，做什么事都不能輕易放棄!”它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
是啊，如果一個(gè)人輕易放棄努力，連株花都養(yǎng)不活，更何況做其它事呢?在漫漫坎坷的人生道路上，如果遇到挫折就輕易放棄，又怎能獲得成功?生活的樂(lè)趣又從何而來(lái)?我們應(yīng)該像花朵那樣，挺直腰桿，迎接著風(fēng)雨的洗禮，在搏擊的浪潮中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向前方……
我愛養(yǎng)花，我愛生活。
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