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小學生的作文

時間:2023-11-15 09:01:11 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  成長的故事就像一本書,有令人傷心欲絕的篇章;有令人開懷大笑的篇章;還有令人哭笑不得的篇章。

  我小時候做過不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才剛學會買東西,媽媽就考驗我:你拿著這錢,去買一袋面粉回來。

  我歪打正著的來到附近的一家商店,對阿姨說:你好,阿姨。我要買一袋面粉。我接過面粉,把錢遞給了阿姨,就蹦蹦跳跳地走了

  我經(jīng)過一棟正在做的'房子,旁邊的路上都是沙子。我一路小跑,想讓媽媽快點看到我買回來的面粉,壓根就沒注意到滿地的沙子,只顧往前跑。果不其然,我腳一滑,摔了個狗啃泥,面粉也飛得遠遠的。我來不及顧痛,就站了起來,把面粉從地上撿起來?晌覜]想到的是,剛剛那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏著,這一切我卻渾然不知。

  快到家了,我這才發(fā)現(xiàn)手上的面粉越來越輕了。我低下頭一看:咦?面粉怎么不見了!我此時就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎么辦?面粉沒了怎么和媽媽說呀?要不早買一袋?不行!我已經(jīng)沒錢了我自言自語道。

  忽然,我看到不遠處有著一大堆雪白雪白的東西。我好奇的走過去,心想:這是什么呀?從來沒聽媽媽說過。我自言自語道:咦?這東西怎么那么像面粉呀?說起面粉,我的心中冒出了一個好主意:不如,我就把它當面粉裝進面粉袋里吧!反正它們長得這么像,說不定就是面粉呢!

  想到這,我便動起手來。我用小木板,把面粉一點一點的裝進袋子里,再把缺口打了個死結(jié),便提回家了。媽媽見我回來了,還提著面粉。沖上來親了親我的額頭,說:辛苦了,寶貝。來,給媽媽吧,媽媽做餃子獎勵你。說完,便拉著我進了屋子。

  媽媽來到廚房,打開袋子聞了聞,感覺氣味不對,便叫我過來。我來到廚房,媽媽問我:寶貝,你買的是什么呀?面粉呀!我說?蛇@不是面粉的氣味呀。我見媽媽疑惑的樣子,只好一五一十的把事情經(jīng)過,老老實實的說了一遍。

  媽媽聽完后,哭笑不得。輕拍著我的頭說:寶貝,你記住了,這可不是面粉,是石灰,以后可別再弄錯了。知道了,媽媽!我摸著腦袋說。

  這就是我成長的故事書中的一個令人哭笑不得的篇章。

小學生的作文 篇2

  秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

  秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚、油亮亮的'衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

  秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一片美麗的童話。

  這時,耳邊響起了張杰的《秋天的童話》:秋天的童話……

小學生的作文 篇3

  一個陽光明媚的早晨,我睜開眼睛看見一道金光閃過,我轉(zhuǎn)過身一看,一個扎著金色帶子的盒子在陽光下顯得格外耀眼,我小心翼翼地打開這個禮物盒,頓時金光四射。過了一會兒我把它拿出來,是一臺三角架鋼琴,琴身烏黑發(fā)亮。里面有一張紙,上面寫著:鋼琴兩旁有紅綠按紐,按紅色琴就會變大,按綠色會變小。我把小鋼琴放到地上,一按紅色,小鋼琴果然成了一架大鋼琴,琴身黑得發(fā)亮,我打開蓋子彈了起來:低音部分景像大海的聲音,高音部分就像小島的清脆叫聲,是那么美。一坐在鋼琴面前,一股靈感便涌上心頭,再難的曲子我都會彈,最神奇的是彈出的曲子美妙無比,跟藝術(shù)家的水平居然可以不相上下。

  老師到我家上課,我彈得如疾如醉,整個人都進入了夢境中。歡快時我的手像小鳥一樣在琴鍵上跳動,悲傷時我的.手像托著水銀一樣,緩緩地在琴鍵上游走。上完課后老師拍手叫好:“太好了!你以后不用上課了,天才啊!”媽媽激動著抱著我。從此以后我?guī)е约旱匿撉俚教幈荣,不用說都得第一。我的名聲傳遍了整個中國。

  有一天,一位音樂家來到我家,讓我用原來的鋼琴彈奏,一坐上去我竟錯誤百出。那位音樂家語重心長地說:“孩子,好好練吧!你那鋼琴是一扇通向歧路的大門!

  我反醒后,從此發(fā)奮學習,苦練基本功,功夫不負苦心人,長大后我成了名副其實的音樂家。

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