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我和小明作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我和小明作文,歡迎閱讀與收藏。
我和小明作文1
我和小明曾經(jīng)是好朋友,有一支一樣的筆。然而,周五下午,我的鋼筆不見了,我也在小明的鉛筆盒里看到了我的鋼筆。雖然我的鋼筆看起來(lái)和他的一模一樣,但我知道那支鋼筆是我的,因?yàn)槟翘煸缟闲∶鞯匿摴P不在他的筆盒里。于是我叫他把筆還給我,他卻說(shuō)是他的。就這樣,我們開始爭(zhēng)吵。因?yàn)槟翘煜挛缢パa(bǔ)習(xí)班,我們還沒(méi)吵完他就走了。
星期六,我們將一起去補(bǔ)習(xí)班。我們過(guò)去常常坐在一起,但今天,他不和我坐在一起。那天我們本來(lái)要去圖書館,但是補(bǔ)習(xí)完了,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,我不和你一起去圖書館了!蔽疫沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,他就走了。星期天,我們應(yīng)該一起去看電影,但是他打電話到我家,告訴我他不去看電影了。
接下來(lái)的周一周二周三,他都是側(cè)身坐在右邊。他沒(méi)問(wèn)我問(wèn)題,而是問(wèn)了別人,我也沒(méi)理他。那幾天剩下的.時(shí)間和午飯,我們沒(méi)有一起吃飯,也沒(méi)有一起玩。
周四早上,小明在學(xué)校門口等我。他說(shuō):“不好意思,前幾天誤會(huì)你了。我找到了我的鋼筆。那天,你的筆滾到地上。我以為是我的,就撿起來(lái)放在鉛筆盒里。你能原諒我嗎?”我當(dāng)然原諒他了。從此,我們又成了好朋友。
我和小明作文2
我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,小明一不小心把我的踩壞了……
爭(zhēng)執(zhí)中,又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,亂腳把它踩得碎尸萬(wàn)段,我們兩個(gè)都傷心極了。從此,我們相遇就像陌生人一樣,從來(lái)都不打一聲招呼,以前那些美好的回憶常常浮現(xiàn)在我的`眼前;丶液,爸爸看我情緒不對(duì),便問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?”我沉思片刻后,把事情一五一十的告訴了父親。父親說(shuō):“金錢買不到友誼,所以友誼比什么都珍貴,你要盡力挽回!甭犃烁赣H的話,我思緒萬(wàn)千,思潮起伏。不知為什么,每次想跟他道歉的時(shí)候,話剛到嘴邊,又吞了下去。有一次看到他的時(shí)候,我鼓足了勇氣,走上去攔住了他,不好意思的說(shuō):“朋友,對(duì)不起,上次那件事我太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒,好嗎?”小明眼睛里含著淚珠,吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我也有不對(duì)的地方!宾畷r(shí)間,我們緊緊的擁抱在一起,痛苦了起來(lái)。以后,我們倆又成了親密無(wú)間的好朋友。
從那件事發(fā)生后,我懂得了好朋友之間要彼此理解,不要去計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事。
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