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小學生的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
今日閑來無事，找本書來細細品讀。忽的看到這樣一句話：我們應該仰望生命。幕然，我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面：最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下，如是小說還是傳記？作者是誰？書中寫了什么內(nèi)容？有一些什么影響？
那是一株“懸崖之松”。
松將僅有的根深深地，堅實的扎入懸崖的邊緣，樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點清新，枝條上再也找不出一顆果實，但松卻依然如呵護孩子般呵護著她僅存的一切。
那是一朵“迎霜之菊”。
秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。
那是一條“竭澤之魚”。
太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的'生的時間。
那是一根“風中之草”，在狂風中（拚命）牢牢地抓住地面……
那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著自己得扁舟……
……
我仰望著，淚水充盈著眼眶。
生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。
我仰望生命……
小學生的作文300字 篇2
作為一名快要畢業(yè)的六年級學生，總會想起六年來的點點滴滴，心里總會感到一絲欣慰。
一年級時，我成功的.加入了少先隊，成為一名光榮的少先隊員。四年級時，我漸漸懂得了家長每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學校好好學習，但我卻一直不努力學習，辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學習，在期末考試中，我進入了年級前十名，成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時，兩顆淚珠不知什么時候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著我……六年級時，我的成績逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責怪我，只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長地對我說：“怎么了，最近怎么有點灰心了？要振作起來，相信你能行的！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了贊許的目光，我立刻信心倍增。六年的小學生活像一本五彩繽紛的畫冊，我將永遠把它帶在身邊……
小學生的作文300字 篇3
星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了，該去看看了。
撐著傘，一路小跑來到了哥哥家。走進屋，客廳里一個大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來的'，準備養(yǎng)魚用！”魚缸有近兩米寬，一米高。這么大一個魚缸，該養(yǎng)多少魚��！開頭沒太注意，走近一看，這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死��！表哥也太狠心了。
小魚一看見我，就蹦蹦跳跳游了過來，看上去，不一點兒也不認生，對人很感興趣。它貼著魚缸壁，一會兒往上游，一會兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚突然翻起來了跟頭，還不是的停下來，瞅著我。表說：“這小家伙很機靈，它這樣做是在跟你玩。”一看小魚兒這么愛玩，我手指按著缸壁，小魚兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚兒急得團團轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚兒就跟到哪里。
這條魚兒又機靈又可愛，全身是橘黃色，身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。
小學生的作文300字 篇4
每當天空劃過一道道光，我就渴望有一雙翅膀，伴隨我跟著流星奔放，跟著小鳥飛翔。
在三十年后，我歷經(jīng)了千辛萬苦，終于找到了我渴望的翅膀。那時安靜的地球一下子沸騰起來了，因為我發(fā)明了一種機械翅膀，我正穿著它試飛呢！過了一會，我的腳離開了地面，盤旋在空中�！拔绎w起來了！”我大聲的叫道。我試著往高處飛了點，并使勁煽動著翅膀。我躺在空中不時的往下看，只見地上的人仰著頭，嘴巴張的大大的，一個個呆若木雞。有的大叫道：“快看飛人，飛人！”我又用力的向上飛著，我飛到了白云地帶，和白云玩耍、嬉戲，還不時的躺在白云的懷里享受那份與眾不同的快樂。我玩到天黑才向地球飛去，我成功的'著陸了，在我家的庭院里人們排著長隊，叫我給他們說翅膀的設計圖，這時的我成了最快樂的人！
很快我就每天和流星一起奔放，和小鳥一起飛翔！
小學生的作文300字 篇5
在成長過程中，我們曾經(jīng)流過淚水，也曾經(jīng)收獲過快樂。記得前年暑假，有一件趣事至今另我難以忘懷。
那天，我和朋友約好去小溪邊抓蝦米。我們來到溪邊，看見許多蝦米在水中“格斗”，看見朋友們早已投入了“戰(zhàn)斗”，我也忍不住地下去了。
不一會兒，我們的瓶中已“碩果累累”。之后我們來到最深的地方，但我們不怎么怕，因為這的水只有腳踝那么深�！巴郏∵@兒的水那么清，應該會藏有不少魚�！闭郎蕚渌奶帉ふ矣袥]有魚，忽然從耳邊傳來了驚喜的叫聲：“這有魚！”我們狂奔過去，已經(jīng)行動很久了，但就是抓不到，結(jié)果也沒一條魚收入囊中。我們決定連手，果然，人多力量大，可是袋子破了個洞，那些魚也成了“漏網(wǎng)之魚�！�
我們又在四處尋找，突然我在水中看見了個綠色的'圓東西，我伸手去抓，沒想到它伸出一個頭來咬我，“��！原來這是一只烏龜�！蔽野阉桨渡�，歡聲雀躍地說：“這有烏龜！”由于太高興了，我連同烏龜都滑入了水中。大家跑來說：“在哪？”“在我的屁股下。”一站起來，原來它咬著我的屁股呢。
雖然這事已過去了兩年，但我想起來，總會忍不住大笑，因為它帶給我無窮的快樂。
小學生的作文300字 篇6
陳老師是我二年級的數(shù)學老師，她也是我們學校的大隊輔導員。
一次數(shù)學課堂上，發(fā)數(shù)學試卷時，我們班有個叫王？？明的同學，陳老師發(fā)到他的試卷時，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個大字“王—的—？？”，便說：“我們班有叫王的？？的同學嗎？請他站起來�！边@時，王？？明小心翼翼地站起來說：“對不起老師，我把名字寫錯了�！薄澳且院缶妥屚瑢W們就叫你王的？？吧！”陳老師話音未落，同學們就哄堂大笑，老師也笑了起來。
還有一次，我們班有個叫褚成同學數(shù)學測驗考了100分，可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷，微微地笑了笑說：“我們班還有一個考100分的，但沒寫名字，誰沒拿到試卷呀�！边@時，褚成踴躍地舉起手說：“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說：“看來以后要叫你‘無名英雄’了。”為此我們班的`“無名英雄”就誕生了。
我也非常想犯個小錯誤，享受一下老師的幽默哦！
小學生的作文300字 篇7
我有一個可愛的小妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，好像小寶石一樣，圓圓的臉蛋，櫻桃小嘴，特別是哪一那一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。
妹妹在家不僅是個調(diào)皮鬼，而且還是個”小電視迷�！泵看我燥埖臅r候，妹妹就很不安分，指著電視“咿咿呀呀的，”看到精彩的地方時，甚至手舞足蹈起來，把米飯噴得到處都是，那一副“電視迷”的樣子，常常逗得大家哭笑不得，她呢？一臉無辜，仿佛這一切都與她無關�？吹剿龑﹄娨曔@樣癡迷，爸爸很擔心地說：“她老這樣，不僅會消化不良，還會影響視力�！蔽矣X得爸爸說得很有道理。一次，趁著妹妹不注意的時候，我偷偷把電視關了，妹妹頓時哇哇大哭，淚流滿面，好像被人奪走了最珍貴的東西似的.。我只好投降，把電視重新打開，她一下子喜笑顏開，又對著電視里的人”咿咿呀呀”叫起來。就這樣好不容易才喂完一碗飯。奶奶哭笑不得地說：“這比以前干農(nóng)活還累��！”
這就是我可愛的小??妹，人見人愛，愛哭愛笑的小妹妹。
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