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實(shí)用的閱讀伴我成長(zhǎng)作文精選(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是漫漫書海中無(wú)法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典,使我快樂成長(zhǎng)。
從小,我便是在《安徒生童話》、《格林童話》的影響下長(zhǎng)大的,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事浸潤(rùn)了我純潔的心靈,讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾經(jīng)幻想著,如果有一天,自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒!從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。讀書使我收獲了善良與樂于助人。從那時(shí)起,我明白了擁有愛心是做人之根本。無(wú)論是公交車上的讓座,還是一次次的捐款,我毫不猶豫地傾其所有,奉獻(xiàn)出自己的愛心。
誦讀《西游記》為我的童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的.樂觀、幽默;也喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的進(jìn)取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是,學(xué)習(xí)上有了困難,我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷,我樂觀面對(duì)。
一本本經(jīng)典名著悄然走進(jìn)了我的生活,是我無(wú)聲的啟蒙老師,開啟了我智慧的大門。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從《三國(guó)演義》、《傅雷家書》中,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。誦讀它們,如同品醇香佳釀,甘之若飴。
經(jīng)典名著是我最親密的朋友;它們就是最美的太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著神圣的光輝。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是階梯,幫助我們登上理想的高峰;書是一盞明燈,幫我們照亮了知識(shí)的通道。高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在上幼兒園的時(shí)候,媽媽天天晚上都給我念《一千零一夜》聽。從此,我就對(duì)書產(chǎn)生了興趣,在上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了沈石溪的的動(dòng)物小說(shuō),書中的動(dòng)物被他寫的栩栩如生,簡(jiǎn)直像是賦予了生命,有思想、有親情、有智慧,我也被書中的故事所感染。閱讀的感覺真奇妙,讀的好像不是一排排的字,而是一種滲透人心的情感。
記得有一次,媽媽給我買了一本新出的動(dòng)物小說(shuō),我像抱著一個(gè)大寶石似的,迫不及待地驗(yàn)起真假來(lái)了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,看到如癡如醉。有時(shí)被這些動(dòng)物感動(dòng)的淚流滿面,有時(shí)痛恨那些兇殘的動(dòng)物,好像整個(gè)人都著了魔似的,有一次看的竟忘記了上學(xué)的'時(shí)間,被害的遲到,還被學(xué)生會(huì)記下了名字,扣了班級(jí)的分,唉!但這始終改變不了我,還是那么愛看書。
讀書多好,既可以增長(zhǎng)知識(shí),也可以解大人不知道的問題。所以我很喜歡《竊讀記》中的一句話:“記住你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,在我眼里書籍是一把鑰匙,打開我們通往智慧的大門,開闊了我們的視野!
書籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲,當(dāng)你沉浸其中就會(huì)無(wú)法自拔!現(xiàn)在,我們的'生活已經(jīng)與書籍緊密相連,若是一天不看書,就無(wú)法生出存。
在一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字,給我買了我人生中第一本書《安徒生童話》是他,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)!顿u火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《安斯的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的外表并不一定有一顆高貴的心,《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時(shí)早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到傷害,比如曾經(jīng)某人對(duì)你有思,終有一天會(huì)有回報(bào)。一本書中也有許多樂趣,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,有人覺得它沒有圖片,就隨意地翻了幾頁(yè),就不看了,里面有一位奧斯特洛夫斯基,你可別小看他。他可是一個(gè)特別偉大的人,他雖然失去了腿和手臂,但他不放棄,找到了自己。
閱讀,讓我們發(fā)現(xiàn)平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢(mèng)想,當(dāng)我們看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比,想要成真自己的夢(mèng)想就要閱讀,更要從書籍上吸取知識(shí)!
書籍是夢(mèng)想的曙光,它能夠創(chuàng)造夢(mèng)想,在書中你可以找到你想不到的樂趣!讓我們愛上讀書,愛上閱讀,在書中暢游吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4
古人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。是啊!讀書多了,讀書讀透了,寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)也只是小菜一碟。∪绻悴幌嘈,我現(xiàn)在就證實(shí)給你看看——
當(dāng)我在讀二年級(jí)的時(shí)候,我擠呀擠,擠了老半天,才擠出幾個(gè)字兒來(lái)。我急得半死,只冒汗。媽媽走進(jìn)屋來(lái),看我穿著一件襯衫、短褲,還吹著空調(diào)風(fēng)扇,滿頭大汗的抱著在那里亂翻。我一見媽媽來(lái)了,便極快的向她“發(fā)”出了SOS求救信號(hào)。媽媽白了我一眼:“誰(shuí)叫你平時(shí)不看書!現(xiàn)在才來(lái)臨時(shí)抱佛腳,看吧!為你的行為負(fù)出代價(jià)吧!活該!”一聽媽媽這話,我的牛勁便又使上來(lái)了:“你瞧不起人!誰(shuí)說(shuō)我寫的'不好?哼!”媽媽瞇著眼睛厲聲說(shuō)道:“好哇!那就證實(shí)一下嘛!這次寫作非得給我得個(gè)優(yōu)!”“沒問題”我一口咬定。其實(shí)心里沒一點(diǎn)兒底。嘿!你們不用猜,鐵定就是良!我下定決心,一定要追上作文優(yōu)等生!可一到了寒假,大家都在過節(jié),我早把此事忘得一干二凈了!
開學(xué)了!媽媽把我轉(zhuǎn)到廈門來(lái)讀書。班主任紀(jì)老師總告訴我們讀書有哪些好處,又向我們推薦了許多有名的書籍。一到午休時(shí)間,大家總是安安靜靜的看書,我也不好意思打擾大家,總是十分寂寞。
書本真的是那么好看嗎?我半信半疑地翻開一本書——哇哦!太精彩了!真好看!我一口氣把這本書讀完了!緊接著又把僅有的幾本書都看完了!
星期六,我便纏著媽媽買書。媽媽似乎滿臉寫滿了驚訝二字,問:“沒發(fā)燒吧?”我搖搖頭。就這樣,我每星期都會(huì)有二三位新好朋友。我看書的速度超快。媽媽皺這眉頭:“你這樣走馬觀花地看書,還不如不看!一點(diǎn)也沒記!”因此,我便養(yǎng)成了把好詞好句畫出來(lái)的好習(xí)慣。
到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了《愛的教肓》、《狼圖騰》、《列那狐的故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》、《森林報(bào)》、《藍(lán)色的海豚島》——等許許多多的書。一次,我們又要搬家到摩登時(shí)代大樓。姨父來(lái)幫忙。看著我這一大箱的書,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“唔~XX哪!你真是孔夫子搬家——盡是輸(書)哇!我聳了聳肩——嘿嘿。其實(shí)原來(lái)的那些書架已經(jīng)被我的書壓壞好幾個(gè)了!
看了這么多的書,我的寫作水評(píng)的確有在長(zhǎng)進(jìn)了!我在暗暗發(fā)誓:我一定要超越程德坤我一定能行!
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!這句話真是名不虛傳!讀書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我的生活永遠(yuǎn)離不開書——我最最要好的好朋友!
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