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小學(xué)生的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
�。玻澳旰笪沂且幻麨槿嗣褡鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家。
我吃完了早飯就開著我自己做的ＤＦ超音速快車，是陸、海、空三形車去看我小學(xué)時(shí)的老師，開著開著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影：老師常常揮動(dòng)著他那有勁的手臂來教我們一些題，他還帶著一副黑色的眼鏡，他給我們批作業(yè)時(shí)候更是全神貫注，我更不能忘記他的音容笑貌，講課時(shí)的抑揚(yáng)頓挫一直吸引著我們每名同學(xué)，我有今天這個(gè)偉大的`成就都是我的小學(xué)老師培養(yǎng)的。
突然，有一個(gè)閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒，我跟隨著閃電的的尾跡看過去，一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車，這輛車只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來，那輛車停了，下來的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉，我一看老師還是小學(xué)教我時(shí)的那樣，一頭黑發(fā)，老師說：“我在報(bào)紙上看見了你們的成就，最近有人告訴我，有人到訪，我一猜是你倆，就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了，他告訴我你在后面，我倆就來接你了，”聽了老師的話我好感動(dòng)。
我們?nèi)齻�(gè)人一起上了６０層樓的老師家，老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，在晚餐中我們暢所欲言，玩得是那樣開心，不知不覺中一天已過去，我們戀戀不舍的與老師告別了，期代著下次的再相會(huì)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
有一天，我說：“媽媽，今天我來洗碗好嗎？”
“好啊，我正好要去加班，今天的碗就你來洗吧”
“好啊好�。。�！”
媽媽一說完，邊急急忙忙的走了，我拿起幾只油油膩膩的碗碟，小心翼翼的.放到盆子里，生怕摔壞，“嘩！”我打開水龍頭，水像噴泉似地噴出來，差點(diǎn)把我弄成落湯雞，接滿了水，我變仔仔細(xì)細(xì)的清洗起碗上的“垃圾”：拿起媽媽變廢為寶的口罩抹布，擠上一點(diǎn)，芳香的生姜洗潔精，慢慢的，仔細(xì)的，用力的清洗著那一個(gè)個(gè)碗，可是，一個(gè)碗總是跟我過不去，無論怎么洗，他總是滑滑的�？蓯�，我非整死你不可，用盡力氣，他還是滑滑的，我忽然想到，書上說油會(huì)在熱水分解，我想：試一試吧。我去燒了一杯熱水，到在那只碗里。咦？奇跡發(fā)生了，怎么也洗不掉的油竟自己掉了下來，我洗完了碗，媽媽會(huì)來了，
“呢，碗洗得不錯(cuò)，有賞”
媽媽給我拿了一個(gè)冰棒，我吃到好甜好甜�。�
小學(xué)生的作文300字 篇3
我盼呀盼, 盼呀盼, 終于盼來了十月一日國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假. 今天, 睛空萬(wàn)里, 陽(yáng)光明媚, 媽媽帶著我來到小溪旁邊捉魚摸蝦, 我高興極了. 小溪旁邊瓜果飄香的果園, 田野里是一片金黃的.稻田, 這里的景色真是太美麗了!
我看見小溪旁邊有許多小孩子在捉魚摸蝦, 我很想加入到他們的隊(duì)伍中. 我趕緊掙脫了媽媽的手. 我先挽袖子, 再卷起褲腿, 成群結(jié)隊(duì)的魚兒從我身過游過. 我剛想抓這條小魚, 可是誰(shuí)知道, 它們馬上飛快地逃之夭夭了. 媽媽對(duì)我說:” 你這樣抓魚整整一天也抓不到一條魚呢! 大石頭旁邊有許多小蝦, 你去試試看吧.” 我來到大石頭旁邊, 果然那里有許多小蝦, 我移動(dòng)著大石頭, 抓到了許多銀灰色的小蝦. 我把它們放到瓶子里, 它們仿佛在說:” 快放開, 快放開, 我要得到自由.”
捉魚摸蝦真好玩, 你們喜歡嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級(jí)的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問題說：在家靠誰(shuí)？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識(shí)到剛才的錯(cuò)法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對(duì)了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的.方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì)了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了，牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一只已經(jīng)陪伴了我一年的小烏龜，我將它養(yǎng)在一個(gè)精致的六邊形魚缸里。小烏龜和我的手掌一樣大，但膽子卻非常小。它經(jīng)常把小腦袋、小尾巴和四肢都縮進(jìn)它那青綠色的殼，活像一塊帶花紋的小石頭。直等到四周沒動(dòng)靜了，才把小腦袋、小尾巴和四肢伸出來，在四周爬一爬。
小烏龜?shù)男∧X袋上嵌著兩顆黑珍珠似的小眼睛，眼睛下方還雕有兩個(gè)小鼻孔和一張?jiān)卵腊愕狞S色小嘴。小烏龜?shù)哪橆a處是鮮亮的橘紅色，可愛極了。小烏龜?shù)臍な巧n綠色的，上面刻著一個(gè)個(gè)六邊形樣的圖案。殼下怯生生地伸出了四只帶蹼的小爪子和一條小尾巴。
小烏龜吃食更有趣。當(dāng)我在缸里放龜糧或小魚時(shí)，它便會(huì)飛快地爬到食物前，搶過食物后就飛快的爬到缸的角落里，狼吞虎咽地享受自己的`戰(zhàn)果。
人們常說：“千年王八萬(wàn)年龜”，我可真想知道我的小烏龜幾歲了。如果你們知道怎樣確定龜?shù)哪挲g的話，就請(qǐng)盡快聯(lián)系我喲！
小學(xué)生的作文300字 篇6
校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹，陽(yáng)光照在嫩綠的樹葉上，珠光翠色，好像被水潑過了一樣，煞是好看，櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。
女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺總是那么有趣，好像個(gè)綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就好像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的'花瓣堆積起來組成花園，那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。
操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了，卻依然那樣挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看，是一簇簇的爬山虎，遠(yuǎn)看好像吊車一樣，近看好像柳樹姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。從東望去，仿佛飛來一團(tuán)團(tuán)流火，燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗，觀察心中的秋天，發(fā)現(xiàn)身邊的秋天，其實(shí)，秋天在世界的每一個(gè)角落!
小學(xué)生的作文300字 篇7
花卉園是著名的花海。它不僅滲透了迷人的芳香，還滲透了春天的美麗。
走進(jìn)花卉園，一大幅欣欣向榮的景象映入你的眼簾，一進(jìn)去就能看見一片五顏六色的花海�；ǖ念伾彩歉鞣N各樣，仿佛在向我們講述春天的爛漫。
穿過花海，我們來到了大草坪。大草坪非常美麗，四周被茂密的樹林包圍著。大草坪也十分涼快，過路的行人往往會(huì)在這里歇口氣或吃一點(diǎn)東西。
吃飽喝足后，我們繼續(xù)往前走，走到了花卉園的湖邊。湖水十分清澈，水平如鏡，一眼也望不到邊。湖水后面的欄桿上也掛著大大小小的照片。有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美滿的生活；有的描繪了祖國(guó)雄偉壯麗的大好河山；還有的講述了世界各的美食，令人嘆為觀止。
我們最后一人景點(diǎn)是花仙子樂園。那里有豐富多彩的.花，微風(fēng)一朵朵姹紫嫣紅的花兒們翩翩起舞，猶如一位美麗的花仙子。
花卉園，不僅帶給我們迷人的芳香，更帶給了我們春天的美麗。
小學(xué)生的作文300字 篇8
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花，可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的`……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫�。�
一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
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