《感恩》高中作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的《感恩》高中作文,希望對大家有所幫助。
《感恩》高中作文1
每個人的生命中總有一些不完美的東西,或是你的缺點,又或是你遇到的一些挫折與磨難等等。然而也正是因為不完美,才讓我們的生命豐富多彩,更有意義。
金無足赤,人無完人。每個人都有自己的缺點,也就是因為這些缺點,我們才變得與他人不一樣,有自己獨特的個性;也正是有了缺點,我們才會繼續(xù)向前,努力奮斗。正如一個花瓶有了裂痕,使它的美麗不再依舊,卻給了它一種歷史的滄桑感。其實,缺點猶如拉響的警鐘,讓我們時刻提醒著自己,不能得意忘形,知道自己的不足才能做更好的'自己。
挫折也是我們人生中一個不可或缺的部分,他讓我們成長。每一次的失敗,每一次的傷心,每一次的淚水,都會換來我們一點一滴的進步,回報給我們最燦爛的笑容。學自行車時的一次次摔倒,換來了我最后的與伙伴們一起騎自行車去玩耍的歡樂;考試的一次次失敗,換來了我以后的一次又一次的進步;對難事的一次又一次嘗試,換來了我的堅持。因為這每一次的挫折,讓我學會了堅持,學會了忍受。
如果一個人沒有經過挫折與磨難的洗禮,那么他就不可能真正的成長。一個人只有肉體在長大,而其靈魂與精神并不能與之共同成長時,那么他將會成為一個”胖子“,空有一身”肥肉“,沒有任何的價值。因為挫折,我們才有了汲取營養(yǎng)、獲得精神食糧的機會,讓我們的靈魂更加健全。
生活中沒有一個完美的人,如果一個人真的完美了,或許他的生命也就沒有什么特別的了吧。人的生命正是因為不完美而精彩,太多的不完美帶給我們太多好與不好。完美是我們向往的,不完美是我們現(xiàn)有的。但是,不完美讓我們的生命變得更完美,更精彩。
所以我感恩不完美!
《感恩》高中作文2
老師,我不知道你姓什么
老師,我不知道你姓什么
老師,我不知道你姓什么,但我知道無論雪峰高原、無論高山大川,只要有渴求知識的眼睛,就會有您的身影在閃光;老師,我不知道你姓什么,但我知道無論晴天麗日、無論暴風驟雨,只要有迷途的心靈,就會有您的聲音在回響
老師,我不知道你姓什么。我只知道你的手移動在一只稚嫩的手掌中。美國的阿拉巴馬州的陽光,我們的海倫才沐浴了十九個月,就被無情的'病魔奪去了視力和聽力,上帝在拋棄她的時候,是您為她打開了一扇窗,是您帶她走進了那個心靈的后花園,是您挽著一只懵懂的小手伸向那滾滾而下的井水,并在那一刻在另一只手寫下了“WATER”,那一刻海倫懂了,海倫似乎明白了什么,剛才左手上那個奇妙的字符,正是從右手流過的涼涼的東西!人們把海倫譽為盲人、聾啞人的天使,但我要說,老師,您才是海倫的的天使!
人們被英雄所打動,被執(zhí)著所打動,被親情所打動,被友情所打動,而我,卻為您的平凡所打動!
老師,我不知道你姓什么,但我知道您挺著瘦弱的身軀,挑戰(zhàn)了歪歪扭扭的桌椅,撫平了一顆顆稚嫩心靈上的傷痕;為了一個不能少的承諾,夜色與泥濘中交替的雙腳是您;挑燈野戰(zhàn)為我們批作業(yè)的微駝身影是你。
有人把你比作太陽,我說不對,那太張揚,不符合您謙和的個性;有人說您是春蠶,我說不對,那太孱弱了,不符合您堅韌的個性。
我說:“您是一條路,承載著千萬學子的命運,跨過崇山峻嶺,跨過大江大河,每一步都深深鎸刻在學子的心理??
愛,所以期待著??
《感恩》高中作文3
感恩是每一個人都要學會做的事,比如感恩父母,感恩同學,感恩老師,感恩每一個幫助過我們的人。
一天,我去找經常和我玩的小妹妹,發(fā)現(xiàn)小妹妹在做賀卡。我問她:“你干嘛做賀卡?”她說:“我做賀卡是要謝謝同學在我生病沒上課時為我?guī)ё鳂I(yè),為我補課!彼终f:“姐姐我也要謝謝你,每次在我有不會的題時你都教我!被氐郊椅乙恢痹谙胄∶妹玫脑,我想如果哪天我病了,同學會不會來我家給我補課呢?
不久,我真的也病了,在家里待著上不了課。我很著急,面臨快到來的小升初,落下功課是不太好補的,如果落課我很難追上其他人。放學時間到了,沒想到我的同桌也來給我?guī)ё鳂I(yè),給我補課。我看見她時心里一驚,老師作業(yè)布置那么多,她竟然還過來給我補課!我非常感謝她。我想起了小妹妹的話,于是我做了一個感謝卡,第二天送給了同桌。在上課時我發(fā)現(xiàn),昨天同桌給我講的題老師今天才講。下課我問她:“這是怎么回事?”她說:“我怕你跟不上,就把今天要學的'先講給你,今天我再給你講昨天的內容。還有你做的感謝卡我收到了,做得還不錯!碑斔@樣說時,我心想,這樣的朋友不會很多,我非常感謝她能為我想得這么周到。如果有一天她需要幫助時,我也要對她這么做。
從這件事我知道了感恩。感恩對你付出的人,不需要什么貴重物品,只要發(fā)自內心就行。
《感恩》高中作文4
鮮花綻開了它的芳香與花瓣,感恩一片土地給予了他肥沃的泥土。小魚在池塘中自由遨游,感恩小溪中的每一滴水流淌到了小池中讓水變得波光粼粼,水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地,感恩著清晨的露水,感恩著那溫暖的陽光,學會感恩給予了我們的愛與幫助。
感恩我的父母,給予了我生命,給了我一個溫暖又幸福的家,母親每天忙著這個忙著那個,每當母親撫摸我的臉龐時,母親那雙手,是溫暖的`,是粗糙的,是勤勞的,他為了我們的家付出了太多太多,母親,在這婦女節(jié)的一天,為您做了一碗熱騰騰的餃子,陷里給您包著,一種對母親不知怎么表達的愛,愛是沒有理由的,給您包了健康快樂幸福的餃子。父親您那瘦小的身體,撐起了我們這個溫暖的家,付出的很多汗水,為了感恩我的父母。常常與父母分擔家務,我用我那的一雙勤勞的手,幫母親按按摩,做一次早餐為他們端上一杯茶,感謝有你們讓我的成長含有一個快樂幸福的生活。母親父親你們辛苦了。
感恩老師,您像一縷陽光,給予了我溫暖,您是我在黑暗的道路里,一直照亮著我的那一盞燈。您是我迷茫方向的指南針,您澆灌了我知識,傳授了我道理,感謝有你,我的老師。
感恩朋友,在我們每個人的成長的道路上,都會交到很多朋友,朋友是冬天里的一杯熱茶,給我溫暖。朋友是在哭泣時的一張紙巾為我拂淚。朋友是在我們傷心的時的一張創(chuàng)口貼,為我們療傷。感恩朋友,在他們需要幫助時,我們伸出我們的雙手去幫助他們。
感恩是我們每個人必須上的一門人生必修課,學會感恩,用一首《感恩的心》的歌,觸動我們的心靈,獻給幫助我們的人。學會感恩,從身邊的小事做起,讓我們一起行動起來,讓自己的生命創(chuàng)造出更多的精彩。
《感恩》高中作文5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。今天,我演講的題目是《學會感恩》
今天,我想跟大家談一談“感恩”的話題。
我認為懷著一顆感恩的.心,不是簡單的忍耐和承受。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行時,我們要感謝司機.......懂得感謝。就從平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每一個人。
什么是感恩呢?顧名思義,感恩就是每一都應懷揣一顆感恩的心。感恩生活,感恩父母,感恩師長,感恩朋友等。周游從小知道愛別人、幫助別人。同時也應該對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。
這里有一個小的故事,能說明感恩。有疑問單身女子搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停電了,那位女子只好自己點起了蠟燭,沒一會兒,忽然聽見有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“請問你家有蠟燭么?”女子心想:“他家竟窮到連蠟燭都沒有?千萬別借他們,免得被他們依賴了。”于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關上門是,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!闭f完。竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住有沒有蠟燭,所以我給你帶來兩根蠟燭來送你。”
此刻,女子很自責,將那小孩擁在懷了。
我相信,最溫暖的日子來自黑暗,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。
同學們,讓我們行動起來,學會感恩吧!我們的生活中處處都有感恩!
我的演講完畢,謝謝大家。
《感恩》高中作文6
又一次去上小記者課,也是今年最后一次上小記者課,更是在這么多堂課中令我感受最深的一堂課。一上課,張老師讓我們拿出筆記本來,說考一個小測試,讓大家寫一篇作文:題目是我眼中的圣誕節(jié),時間35分鐘。寫完了要點評的。一聽是測試,我不敢大意,埋頭認認真真地寫了起來。都交上作文后,坐在一旁的曹老師帶領我們玩游戲,緊張的氣氛一下子放松起來。而張老師在講臺上批閱作文。
上課了,張老師給我們說了幾篇寫的較好的'作文。他說,其中有一位同學的作文最令我感動:在全班同學中,大多數同學就寫“爸爸媽媽送我了圣誕禮物,我很快樂”等等。而他是唯一一個寫自己為父母準備禮物的。曹老師意味深長地對我們說:“選拔出的小記者大約有500名,只有他讓我感動。你們光知道向父母索取,又有幾個人向父母回報呢?孩子們,我希望你們懂得感恩,做一個孝順的人!笔前,在生活中,父母無時無刻為我們操勞著。我們遇到不開心的事兒了,就向父母訴說,父母一批評自己時,就埋怨父母不體諒自己。
那父母不開心時能向誰訴說呢?那我們什么時候體諒過父母的苦、父母的累呢?每當過節(jié)時,我們光想著父母要送我們什么禮物,那我們什么時候送過父母禮物呢?父母費盡了心思想讓我們開心,而我們卻不諒解他們,還惹他們生氣,要是替父母想想,他們是多么傷心啊!讓我們開始行動起來吧!幫父母干點活;少惹父母生氣;在過節(jié)時,送父母一份小禮物或送父母一句祝福語……都是對父母的回報。最后一堂課教會了我做人的基本道理——感恩
《感恩》高中作文7
感恩是什么?
感恩是在炎炎烈日下的一絲清涼;感恩是嚴寒冬日的一杯熱熱騰騰的奶茶;感恩更是你口渴時的一杯清涼的水。但恩無處不在,我們應常懷感恩之心,去感恩他們對我們的愛。
學會感恩父母
父母給了我們可貴的生命,哺育我們成長,教給我們一些日常生活自理的技巧。還交給我們該如何做人,父母每天頂著太陽工作,披著星星回家,他們這樣做正是為了給我們一個能夠獲得知識,能夠快樂、溫馨的學習環(huán)境。父母為這個家付出他們的整個青春和年華。我們應該有一顆感恩的心,學會感恩父母,用我們的行動去感恩父母,回報父母,感恩父母為我們做的一切。
學會感恩老師
老師,被譽為“人類靈魂的工程師”,老師在教給我們科學文化知識的同時,也為我們付出了很多,很多。每天都起早貪黑的趕來學校,給我們上課;每天給我們一絲不茍地批改作業(yè),以致于錯過吃飯的時間;每天都在為我們講解我們提出的疑難,每當你看到我們考試失利,你總會義無反顧地去鼓勵我們;每當你看到我們犯錯誤時,你總會耐心地教導我們……我們應常懷感恩之心,去學會感恩我們那日益蒼老的老師,學會感恩老師對我們無微不至的照顧。
學會感恩朋友
朋友,你是我傷心時的.傾訴石;朋友,你是我嚎啕大哭時的依靠;朋友,你更是我知心的知己。你,總在我需要時伸出援助之手;你,總在我畏縮不前時,鼓勵我向前走去;你,總在我受到委屈時,為我打抱不平。我們懷著一顆感恩的心,去感恩支持我們的朋友,讓友誼之樹常青。我們要懷揣一顆感恩之花,把芬香帶給我辛苦的父母,為他們減輕勞累;帶給我親愛的老師,使他們能夠放松身心;帶給我那知心的朋友,為她們帶來快樂。
《感恩》高中作文8
感恩擺渡人
這一路多少風霜雨雪,這一路多少逆流回川,只因有你;那么茫茫人海,誰又是你的擺渡人。
為什么需要擺渡人,一個人赤條條的來過,成長升學,參加工作,結婚生子,為生活的柴米油鹽而煩惱,又為孩子的奶粉尿片而煩惱,然后下崗居家,在最平凡的一天死去,這便是做平凡的人一輩子的生活,大多數人都是如此,這時候,便要有一些人心里的擺渡人開始覺醒了,他們可以是你開始對生活產生不滿,又或者是你腦海里種下了理想的信念而催促你變得更高更強,更有些人不滿足于命運的安排,打破常規(guī),挑戰(zhàn)蕭條灑脫又不可能的生活。
“記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因為幾乎所有的事情,包括所有的榮譽、所有的驕傲、所有對難堪和失敗的恐懼,這些在死亡面前都會消失。我看到的是留下的真正重要的東西。你有時候會思考你將會失去某些東西,“記住你即將死去”是我知道的`避免這些想法的最好辦法。你已經赤身裸體了,你沒有理由不去跟隨自己的心一起跳動。這是喬布斯所說的話,我也決定將這句話當做我一生的至理名言,當規(guī)則決定命運,命運決定生活的時候,你便需要看見你的擺渡人,他也許藏在一本書里,又或許在一句話里,又或者他在顫巍巍的小船上凝視你,身影和湖水同化成波光潾潾的碧綠色,有的人一生都在尋找他,有的人找到了卻又故意無視他,我不知道,但渡船的人不一定不平凡,不渡船的人一定平凡。
《感恩》高中作文9
人的一生,無論成敗,都得到大多數人的幫助。父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的關心。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫助。這個世界,因為有“感恩”這個詞,變得溫暖而和諧!暗嗡鳎咳鄨蟆蔽覀儜搼延幸活w感恩的心。
我讀過這樣一個故事:有一個小女孩,她很愛學習,可是家庭條件的現(xiàn)實,卻讓她不得不退學?墒撬匀粵]有放棄學習,自己找來課本,一邊放牧一邊學。她的舉動感動了她的家人,她終于又走進了課堂。小女孩是懂事的,她明白這次機會的來之不易。于是,她更加努力地學習,來回報自己的親人。過了很多年之后,女孩走上了工作崗位,當她拿到人生的第一筆工資時,她沒有為自己買什么,而是為自己的家人每人都買了一份禮物。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們也應該感恩,感恩我們的老師,因為他讓我們在知識的海洋中盡情遨游。老師是樹葉,向我們詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的真正含義;老師是大樹,永遠關心呵護著學生,為學生“遮風擋雨”。老師是蠟燭,照亮了別人,卻奉獻了自己,向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.偉大。課堂上,是誰孜孜不倦為我們講解題目;課后,又是誰為我們伏案批改作業(yè)?是我們的老師,是這個平凡卻又偉大的詞語。
其實,感恩很簡單,并不需要什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在點點滴滴中。遇到老師時,親切地說一句“老師好”;放學時,和老師說一聲“再見”。這些,都是最簡單也是最好的感恩方式。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
《感恩》高中作文10
時光匆匆,轉眼間我已經高中畢業(yè)將近兩年了。有時候我不由得感嘆時間的流逝,高三的挑燈夜戰(zhàn)似乎就在我的眼前浮現(xiàn),而如今我已經大二了。
我依舊可以清晰地記得畢業(yè)那天的場景,那時正是盛夏,我們頂著炎炎烈日在校慶廣場上拍集體照。大家都在交頭接耳,彼此間仿佛有說不盡的話,天氣盡管酷熱,我們卻是興致不減。畢業(yè)在即,昔日同窗苦讀的`好友就要分離,言語之間,大家多少有些惆悵與不舍。
20xx年1月16日,在同學的陪同下,我終于回到了闊別將近兩年的高中。踏進學校的那一剎那,我覺得自己恍若又是那個功課繁多的高中生。走進學校大廳,大廳中央的那塊刻著《項脊軒志》的大石碑一如當年,走過教室,我的母校依舊是記憶中的那般窗明幾凈,教室里的學生也散發(fā)出蓬勃的朝氣,我不由得和同學感嘆:“真是一點都沒變。
學校的老師自然也很關心我在大學的生活與學習情況言語間難掩關切之情。我也大致地匯報了我的近況,并從各個方面向老師們介紹了泰州學院,包括招生情況、辦學歷史以及教學方針等等。辦公室里恰巧也有幾位高三的學生,他們也向我提了一些問題,作為學姐,我耐心地進行了詳盡的解答。在歡聲笑語中,一個上午很快過去,我們依依不舍和老師們合影道別。
《感恩》高中作文11
親愛的老師您好:
人的一生中,總而言之,從小的時候,就受了父母的養(yǎng)育之恩;到上學的時候,有老師的教育之恩;工作以后,又有了領導、同志的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受完輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。
如俗話說“一日為師,終身為父”,老師在我們心里播種下了快樂的火種。校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂都是因老師的`關愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,她們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,她們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,她們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游,更重要的是,教會了我們要著去感恩別人。
從此,我們的心就像大海一樣磅礴,我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學們說:“當我們和成功擁抱時,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感謝老師。
最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師!”
此致
敬禮
《感恩》高中作文12
在人生旅途上,每個人都有過夢想,為此而奮斗、努力。而我也一樣,有著一個讓我朝前方走去的目標。
記得那是五歲那年,爸爸媽媽牽著我的手經過一條街道,一家琴行里發(fā)出的動聽的音樂,讓我駐足而望。我望著琴行門口櫥窗里那架黑色的鋼琴,就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉睛。我想,如果我也能用一架漂亮的鋼琴,在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉的曲子,該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下,我決定開始學鋼琴。長大成為一個厲害的.人。
我的夢想從這里開始。
而事情并沒有我想象般的簡單。一開始我總是彈不好,望著譜子上那堆亂七八糟的音符,我總是容易搞混,心急如焚于是就越彈不好。后來回家一有時間就練琴,學了一段時間,慢慢熟悉譜子了,可又有一個問題暴露出來——我五音不全。作為一個彈鋼琴的人,怎么可以五音不全呢,這聽起來就比別人低級一等吧,果不其然,跟我一同學的人,就借著我這個缺陷,總是嘲笑我。
我也曾經想過放棄,因為確實,我好像比其他人少了點那所謂的天賦,但是這也意味著我應該比別人更加努力。當初是我主動跟爸爸媽媽提出要學鋼琴的,半途而廢對不起自己,也對不起他們。而且我也是個死要面子的人,別人越是看輕我,我越是要證明自己。沖著這些,我堅持了下去。
直到現(xiàn)在,我是個中學生了,而我也早過了鋼琴十級了,那些曾經讓我覺得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經困擾著我的音準,現(xiàn)在我也能客服。這也意味著,我離我的夢想更進一步了。
我想,每個人都應該為自己的夢想付出什么吧,天不負人,你要對得起自己。
《感恩》高中作文13
在人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾發(fā)現(xiàn) !從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校,第一次拿回考試成績,……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在我身邊,給予我默默的`支持……
可是當我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應該更多吧?
當我抱怨父母的羅嗦時當我抱怨父母的苛刻不通情達理時,當我抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,我也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。 我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向他們更是我們停泊的港灣………
《感恩》高中作文14
感恩的父母感恩的父母柳樹蒲公英在空徘徊,組成一個感恩的樂章,那就是蒲公英的感恩滋養(yǎng)了它的大地;小魚漫步在藍色的海洋里,一幅幅美麗的圖畫。這是小魚對養(yǎng)育它的海洋的感激之情。然而,我必須努力工作并感謝我的父母。歲月流逝,波濤洶涌。只有我的父母和以前一樣老。他們的愛像大海一樣深,像泰山一樣重。一個接一個的場景閃過我的腦海。
當我還是個孩子的時候,我虛弱多病。我經常讓我的父母擔心我。一天早上,我不能一直呆在床上。我媽媽非常生氣,沖進我的房間,試圖拉我起來。然而,當我母親看著我蒼白的臉時,她憤怒的表情立刻變得焦慮和不安。她急忙讓我父親帶溫度計來,并給我量了體溫!39度,”她媽媽驚訝地喊道。然后她喊道,“昨晚你又推被子了,你沒告訴你嗎?晚上把被子蓋好,否則會著涼的。你就是不聽話,現(xiàn)在又生病了,你不舒服嗎?”聽了媽媽的話,我的心真的很溫柔。盡管我受到了訓斥,但我還是把母親對我的無微不至的關懷用言語表達了出來。我旁邊的`父親也很擔心。他沒戴頭盔,騎著摩托車去了醫(yī)院。再次看著我的母親,他仍然如此焦慮,不是我而是他自己想生病。
我媽媽站在我身邊,不停地摸我的額頭,好像摸了幾次就不疼了。很快,我的父親買了一些藥,我的母親非常高興,好像她得到了一些財寶。她很快服下藥,倒了一杯水給我吃。突然,她感到非常高興。也許,每天,我都在享受各種各樣的愛。
起床時準備的早餐,放學后豐盛的晚餐,睡覺前溫暖的床,以及被培養(yǎng)的仁慈,為什么會被報道?從現(xiàn)在開始,開始感謝你的父母吧!
《感恩》高中作文15
和藹可親的媽媽:
您好!
您對我所做的一切,我都是“看在眼里,記在心里!薄陡卸鞯男摹愤@道歌使我學會了感恩。而我,第一個要感恩的人是——母親!
您是一位和藹可親,善解人意的母親。我聽親戚們都說,我生下來就體弱多病,一直發(fā)燒,感冒。您有一次看我的高燒已達40度,您又是用冰袋降溫,又是精心照顧,甚至三天三夜沒睡覺。當然,經過您的悉心照料,我的病情也有所好轉。鄰居們都說:“少了你母親的悉心照料,用一百萬去給你看病,你的病也好不了!
我自己的記憶中,有一件事,讓我知道您有多疼愛我!當時,我的頭部被石頭撞破的時候,血流不止,是您抱起我拼命奔向醫(yī)院。一路上,您臉上的`水珠絕對不是汗,而是淚!你在我病痛期間一直都悉心照顧我,當時沒有你,我的傷一定不會愈合這么快!
“感”它是一個普普通通的漢字,但它若與它的兄弟——“恩”相遇,所組成的是一種美好的品質,那就是“感恩”!案卸鳌彼N含的哲理是中華兒女皆有之的,“感恩之心”,對任何對自己有很大幫助及關心的長輩的謝意則為“感恩”。母親,兒子今天真得懂得了感恩,第一次感恩則是對你的感恩。
我明白了,感與恩加在一起則是美好的品質!
祝你
身體健康,萬事如意!
您的兒子:趙宏宇
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