煩惱的成長(zhǎng)作文[集合7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　我成長(zhǎng)的途中面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，也降臨過(guò)無(wú)數(shù)的機(jī)遇與關(guān)懷，有快樂(lè)，有煩惱，有自豪，有頹喪……個(gè)中滋味豐富多彩，酸甜苦辣，五味俱全。

　　今天，我就說(shuō)一說(shuō)我的快樂(lè)與煩惱。我非常喜歡唱歌，尤其是《快樂(lè)的123》，陪伴我參加少兒歌手大賽，給了我無(wú)盡的快樂(lè)；而我的煩惱雖然不多，卻像低沉的765，給我的心里增加了一絲負(fù)擔(dān)，一絲沉重，奪走了我的一些快樂(lè)。

　　快樂(lè)的123

　　從一歲到十歲，我的稿費(fèi)和壓歲錢一共有3427元，我快樂(lè)；鋼琴獨(dú)奏比賽獲得了衢州市一等獎(jiǎng)，我快樂(lè)；征文獲得浙江省二等獎(jiǎng)，我快樂(lè)；考試成績(jī)好，我快樂(lè)；夏種綠豆成功，我快樂(lè)；稿費(fèi)進(jìn)了“多美味”，我也快樂(lè)；……在我成長(zhǎng)的途中，快樂(lè)猶如空氣，無(wú)處不在。

　　尤其快樂(lè)的是和媽媽一起做“傻事”。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，雨嘩嘩地下著，地面又潮又泥濘。我和媽媽上街買東西，我蹦蹦跳跳地邊走邊哼：“啦啦啦，啦啦啦！我是賣報(bào)的小當(dāng)家，不怕風(fēng)不怕雨，不小心，摔一跤……”心中無(wú)比歡快。那時(shí)，我還小，一雙小手緊緊拉著媽媽那雙粗糙而又纖細(xì)的手。對(duì)什么事都好奇的我，把腳放在滑滑的地面上輕輕擦拭著，感覺像蕩秋千一樣。整個(gè)人剛要溜出去，卻被媽媽那雙粗大的手抓了回來(lái)，好玩極了。媽媽卻制止我：“寶貝，乖，別玩了！小心摔跤！”我耍賴：“不嘛！我要玩。媽媽，你也玩玩，很好玩的！”媽媽無(wú)可奈何：“哎，真拿你沒辦法！”說(shuō)完，把腳輕輕往地上一擦，哪知地面太滑，我力氣又小，沒抓住她，結(jié)果兩個(gè)人一起摔了下去，成了泥人。媽媽滿臉泥漿，像只大花貓；而我屁股上沾了一點(diǎn)泥，像是長(zhǎng)了條長(zhǎng)尾巴�！肮�哈哈……”我和媽媽坐在地上笑得前仰后俯，街道上洋溢著我們甜甜的笑聲。那時(shí)候的感覺好開心，只覺得一股快樂(lè)流進(jìn)我的心田。

　　但最快樂(lè)的莫過(guò)于逗小表弟，他是我快樂(lè)的源泉。

　　去年10月30日，小舅媽帶著不到三個(gè)月大的`小表弟炳炳來(lái)到我家。炳炳可愛極了，圓圓的小臉胖乎乎的，小小的眼睛和鼻子，還有一張櫻桃小嘴。我一逗他，他就對(duì)我笑個(gè)不停，而且 還 發(fā) 出“啊——啊”的聲音。

　　他可不是一個(gè)普通的嬰兒，是一個(gè)絕頂聰明的嬰兒！當(dāng)聽到音樂(lè)響起時(shí)，他就會(huì)手舞足蹈，動(dòng)個(gè)不停，并且很有節(jié)奏。一進(jìn)我們家門，看到素未謀面的爺爺、奶奶，炳炳就笑了。據(jù)舅媽說(shuō)，不認(rèn)識(shí)的人，炳炳可不對(duì)他笑。沒想到和爺爺、奶奶這么有緣分！也許是血緣、親情吧。我們天天和他講話，很快，他就會(huì)發(fā)出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爺爺”、“爸爸”的聲音，媽媽樂(lè)得臉上笑開了花。我被他的聰明驚呆了。

　　四個(gè)月大時(shí)，那天，外公抱炳炳出去曬太陽(yáng)。在樓梯上，炳炳竟然說(shuō)出了“爺爺”兩個(gè)字，我頓時(shí)呆住了�？赡苁俏覀兲焯旖趟�的緣故吧。

　　一天早上，外婆把鈴鐺掛在脖子上晃來(lái)晃去，發(fā)出了美妙的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。炳炳聽了很高興，“咿咿呀呀”地叫起來(lái)。外婆就把鈴鐺掛在他的脖子上，他馬上效仿，和外婆一樣，把鈴鐺晃來(lái)晃去。

　　有時(shí)，我們吃東西。剛開始，炳炳只是專心致志地看。不一會(huì)兒，他就會(huì)叫起來(lái)。直到你給他嘗了，他才罷休。

　　只要有空，我就逗炳炳玩，其樂(lè)無(wú)窮！小表弟，你是我的開心果——我快樂(lè)的源泉。

　　我真希望媽媽再生一個(gè)小妹妹，三歲時(shí)，我就請(qǐng)求媽媽：“多吃幾個(gè)粽子，把肚子吃大，再生一個(gè)小妹妹！”可媽媽始終沒有答應(yīng)，還說(shuō)：“如果再生一個(gè)，我們就要喝西北風(fēng)了�！蔽艺娌幻靼祝哼@是為什么？我真羨慕有兄弟姐妹的同學(xué)！于是，我就有了煩惱。

　　煩惱的765

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的煩惱也不少�？荚嚊]考好，我煩惱；歌唱不好，我煩惱；長(zhǎng)大了，鋼琴曲目越來(lái)越難彈，我煩惱；跳拉丁舞進(jìn)步不快，我煩惱；實(shí)驗(yàn)失敗，我更煩惱。還有一件最最煩惱的事，就是劍橋英語(yǔ)單詞很多，一下子背不熟，到時(shí)考級(jí)怎么辦？惹得媽媽常常對(duì)我唱：“小小少年，多少煩惱……”

　　快樂(lè)和煩惱可以調(diào)整

　　我的快樂(lè)多多，煩惱雖少，可也免不了�？鞓�(lè)和煩惱就像一對(duì)孿生兄弟，整日形影不離。它們將圍繞我的一生，我離不開它們，它們也離不開我。但快樂(lè)是自找的，只要我們善于調(diào)整，煩惱也會(huì)變成快樂(lè)。煩惱并不可怕，只要你去打敗它，你的生活一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，多姿多彩。

　　媽媽常說(shuō)：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何不快樂(lè)地度過(guò)每一天呢?”我把這句話送給大家，祝大家常和快樂(lè)相伴！讓我們一齊尋找快樂(lè)吧，讓我們永遠(yuǎn)happy吧！讓我們笑得更甜笑得更響吧！

　　朋友，你在成長(zhǎng)的途中肯定也有許多快樂(lè)與煩惱，對(duì)嗎？和我說(shuō)說(shuō)，好嗎？把快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就成了兩份；把煩惱向人述說(shuō)，煩惱就變成了一半。我愿是一個(gè)專心的人來(lái)傾聽你的快樂(lè)和煩惱！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑悲傷，都已悄悄的放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了頑皮天真的光彩�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”現(xiàn)在看來(lái)也是強(qiáng)說(shuō)愁而賦新詞。然而，成長(zhǎng)卻給了我不少煩惱做代價(jià)。

　　記得很小的時(shí)候，媽媽總是喊我寶貝、寶貝的，總喜歡抱我，親我，給我買好吃的，買新衣服……

　　隨著我的年齡的成長(zhǎng)，媽媽漸漸不相信我了，寵愛的對(duì)象成了弟弟。她對(duì)弟弟無(wú)微不至的關(guān)心，弟弟不小心擦破點(diǎn)皮也關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那，還小心翼翼的涂了藥水，而我摔傷了流了很多的血，媽媽只是簡(jiǎn)單的問(wèn)一句：“沒事吧!”

　　還有一次，分明是弟弟把洗腳水灑了一地，我沒有去管他，就自己洗洗準(zhǔn)備去睡了。這時(shí)媽媽來(lái)了，她不分青紅皂白的批評(píng)我把水灑了一地。我聽了急忙解釋，并說(shuō)出真正的“元兇”，可是媽媽哪會(huì)管這些，心里只有弟弟，只愛弟弟，對(duì)我的'解釋充耳不聞，還罵了我，說(shuō)怎么當(dāng)哥哥的。我生氣極了，可又能怎么樣，她是媽媽我不能反抗，只能強(qiáng)忍下來(lái)。

　　還有一次，我們打算坐車去玩，弟弟調(diào)皮的打了我一下，可是媽媽說(shuō)不要打了，我根本沒有打弟弟，于是我挺不爽的就輕輕的拍了弟弟一下，就在這時(shí)被是非不分的媽媽看見了，媽媽狠狠的訓(xùn)斥了我，還打了我，并且把我留在了家里，此時(shí)我好氣憤，好難過(guò)。

　　我只想對(duì)媽媽說(shuō)，您不要再偏袒弟弟了，雖然他還小，我知道我要謙讓他，可媽媽，我也是您的兒子，我也想得到您對(duì)弟弟那樣的愛!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛�！�…我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　小時(shí)候，那一幅幅歡快的場(chǎng)景一直記憶在我的`腦海深處。你看，我們正在”建“城堡，我們要為大家建一座城市，讓大家安居樂(lè)業(yè)。你再往那看，我們正在玩單斃雙斃（一種游戲），那開心的樣子真讓人羨慕不已。還有，我們?cè)谝黄鹧芯磕Х�，不僅開發(fā)大腦，還趣味無(wú)窮。

　　但……那已經(jīng)是過(guò)去了，現(xiàn)在的我們被繁重的學(xué)業(yè)壓得“奄奄一息”，別說(shuō)玩了，就是出來(lái)散散步，透透氣都已經(jīng)是不可能的事了。以前，兒時(shí)的伙伴在路上遇到，都會(huì)笑得那么開心，那么天真。而……現(xiàn)在呢，遇到了，最多勉強(qiáng)笑一笑，說(shuō)一聲再見，便匆匆離開。因?yàn)�，只要一想起家里堆積如山的作業(yè)，就會(huì)不禁的加快腳步！

　　這個(gè)禮拜，我瘋狂地寫作業(yè)，力爭(zhēng)出去玩一下�？墒�，當(dāng)我打電話給同學(xué)時(shí)，幾乎是同一個(gè)回答：“付海，對(duì)不起，我實(shí)在抽不了空，作業(yè)真的很多，寫不完那。對(duì)不起，我去不了�！彪S之便是一聲嘆息。我望著天空，心想：

　　��！童年，你去哪里了？你不要離開我，即便你要離去，也別光帶走歡樂(lè)，留下煩惱。��！童年，你回來(lái)吧！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　在我成長(zhǎng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè)，可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè)，沒交的`要重罰!”老師似乎在和我作對(duì)，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀!

　　到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會(huì)兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎!真煩哪!

　　一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　我們都是漸漸長(zhǎng)大的孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學(xué)習(xí)，放開一切，找一個(gè)世外桃源，過(guò)著神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　我的成績(jī)一向很好，也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，把我關(guān)在一個(gè)看不見的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。

　　一次，我拿著一張?jiān)嚲砘丶�，這次測(cè)驗(yàn)我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風(fēng)吹了起來(lái)，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進(jìn)屋內(nèi)�！盎貋�(lái)了？今天測(cè)驗(yàn)做得怎么樣？”我不說(shuō)話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習(xí)吧，下次做好就行了�！蔽尹c(diǎn)頭不語(yǔ)。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望。口上不說(shuō)，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會(huì)讓我更難過(guò)。輕輕關(guān)上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的'壓抑和難過(guò)。

　　就算測(cè)驗(yàn)卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來(lái)——

　　“媽媽，我回來(lái)了！”一進(jìn)門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來(lái)，立即便問(wèn)：“今天的測(cè)試做得怎么樣？”“你猜�！薄斑�，這次應(yīng)該做得不錯(cuò)吧！”媽媽挑眉說(shuō)�？赡茄凵穹置髟谡f(shuō)：如果你敢說(shuō)不是，我讓你見不到明天的太陽(yáng)。切~她在想什么，我會(huì)不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對(duì)了！”“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我剛想問(wèn)媽媽要獎(jiǎng)品時(shí)，手機(jī)響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說(shuō)：“明天還有英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，好好復(fù)習(xí)！”轉(zhuǎn)身便離開。我無(wú)力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬(wàn)般無(wú)奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂(lè)，我不想被學(xué)習(xí)束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過(guò)的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因?yàn)槟�，我永遠(yuǎn)無(wú)法沉淪……

　　放下手中的作業(yè)，仰望著藍(lán)天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍(lán)天，飛向自由，即使知道會(huì)成為別人的狩獵目標(biāo)，卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。

　　多么希望，未來(lái)的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

　　人生中既有快樂(lè)也有煩惱。煩惱像烏云，快樂(lè)像彩虹，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見到彩虹。正如：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�？墒�，在風(fēng)雨中也是很煩惱的。

　　我最大的煩惱是被人冤枉。那天，正在上體育課跑步時(shí)，兩個(gè)同學(xué)“狼狽為奸”，小小的跑在我前頭，大大的跟在我后邊跑，前頭的人正好是我的生死冤家，一看是我，便對(duì)我后邊的人做了幾個(gè)手勢(shì)。突然，我的冤家跌倒了，我立馬停下腳步，但是在后邊的小小跑上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把大大推倒了，我要告老師！”我頓時(shí)一臉苦笑，有一些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，這使我火上澆油，便和他吵起了架。老師跑過(guò)來(lái)了解情況，可小小的說(shuō)謊不臉紅，任憑我怎樣解釋，都沒用。這樣，我被懲罰了，我也只能一臉苦笑。被冤枉的.煩惱哦，我的心里真苦��！比變態(tài)殺人狂還變態(tài)一億倍��！我心中默默發(fā)誓：有朝一日我讓你們嘗嘗老師的河?xùn)|獅吼！

　　在家里，我也經(jīng)常被冤枉的。一次，我的哥哥自己整天拿著手機(jī)優(yōu)哉游哉，而我拿手機(jī)摸一下，他就說(shuō)我玩物喪志，憑什么他可以玩，而我不能玩呢！真的讓我傷透了心。

　　煩惱它只能懲罰意志薄弱的人，它就像陽(yáng)光下的一朵烏云，只是暫時(shí)遮住陽(yáng)光，烏云過(guò)后必將陽(yáng)光燦爛。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

　　“煩惱”二字人人都認(rèn)識(shí)，天天圍繞著我們轉(zhuǎn)，讓你心情煩悶，總是惹你不開心，想要開心都開心不了。 人，總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，到了青春期總會(huì)有叛逆心理的發(fā)生，又為什么會(huì)導(dǎo)致他（她）們叛逆呢？接下來(lái)的事情還是有我來(lái)為大家一一講述吧！第一，可能原因由父母常年不在家，而孩子很少得到父母的關(guān)愛，第二，孩子自身的問(wèn)題，不懂怎樣去控制自己的情緒從而心理有很多的煩惱。

　　我們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)生這樣的煩惱呢？其實(shí)吧！就好像上天在考考你一樣，生活中處處有難題，而克服的去是我們，我們?nèi)グ阉�克服，困難是多也躲不掉的'，逃也逃不出，這便是你要解決的問(wèn)題所在。

　　煩惱，人人都要有，沒有的是傻不可能的。在機(jī)關(guān)算盡中需要自己用自己聰慧的大腦逃離此處，再怎么煩總比等死要強(qiáng)吧！你還不是要去克服。人生哪里沒有挫折，哪里沒有失敗，人人都有愁眉苦臉的時(shí)候，心中自有煩心事？沒事兒？不就是煩心事嗎？找個(gè)朋友傾訴一下不就解決了，多簡(jiǎn)單的事？聽聽歌��！什么的，這又有何難，只是自己不愿去做罷了。

　　有句話說(shuō)的好，世上無(wú)難事只怕有心人，講的就是這個(gè)道理，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是再怎么困難的事你都能克服，只要敢面對(duì)一切不怕困難的意識(shí)，你又成長(zhǎng)了許多，都是這樣了，切勿遇到小小的煩心事而放棄自己的前途，你諾放棄了，就永遠(yuǎn)趕不上那些持之永恒的人們了，不管任何困難都不要怕，因我為我們能解決，這點(diǎn)事兒？怎能難倒我了？對(duì)吧！更何況一些煩心事呢？越煩我就要越控制，面對(duì)一些暴風(fēng)雨的打擊為何要怕呢？對(duì)吧！

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