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歡樂的圣誕節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的歡樂的圣誕節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
歡樂的圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)在英語老師丁老師的組織下,我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
為了在圣聯(lián)歡會上大展身手,我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備,嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時候了,第一個表演的是喻思成,江一凡,表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上,喻思成蹲在后面,江一凡在前面做動作,喻思成則在后面講話,“今天,我開了家洗腳城!庇魉汲稍诤竺嬗瞄L沙話怪模怪樣的說著,“各地名流,都來捧場,有我爸爸媽媽,一伯,二伯,三伯,四伯,五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著,而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著,把我們逗得哈哈大笑!“一七得一,二七得二,三七得付錢……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表,把我們逗得捧腹大笑,這還不算,江一凡還裝癡呆,更是把我們逗得,那笑聲都快把房頂掀了!
接下來表演的就是我了,我將吉他一提,帶上凳子,還有樂譜,我將凳子一放好,將吉他一拿,樂譜一放,翻到了“童年”這首曲子,我清清喉嚨,甩動一下手腕,按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的.叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來,一曲終了,臺下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管,菊花臺,胡慕蟬,李芳子表演了英語版“灰姑娘”……
我們還玩了踩氣球游戲,擊鼓傳花,英語詞句接龍游戲……
最后丁老師還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會非常成功,這次,許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會上充分展現(xiàn)出了自己的特長,這種聯(lián)歡會還能培養(yǎng)大家的社交能力,這種聯(lián)歡會希望大家都積極參與或組織。
歡樂的圣誕節(jié)作文2
12月25日是圣誕節(jié),隨著科技的發(fā)達,圣誕節(jié)過得越來越有新意。今年又流行很多關(guān)于圣誕用的物品,如帽子、圣誕樹、彩燈等;這不,在平安夜,爸爸媽媽在超市里賣了彩帶、圣誕樹、掛飾、霓虹燈來布置家里;我們一起動手,把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買了個蛋糕慶祝。
每個圣誕節(jié),我都會得到禮物;圣誕節(jié)早上,媽媽拿著一個包著漂亮彩紙的'禮盒進來,對我說;“圣誕快樂,寶貝女兒!晚上還有大禮哦!蔽倚老踩艨竦夭痖_禮物,發(fā)現(xiàn)里面有一個襪子狀的儲物袋,上面繡著一個圣誕老人架車送禮物的情景;我馬上把它掛在門上,這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮,就忍不住會還出很多禮物的樣子,腦子里浮想聯(lián)翩。
終于等到放學(xué)了,我迫不及待地回家?墒且坏郊遥l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了,我重重地摔了下來。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯,然后打開電腦看起那本未看完的小說。
7點了,還是沒有動靜,我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎?哼,我不要!“嘭”,爸爸媽媽終于回來了。“佳佳啊,禮物已經(jīng)在家里的一個地方了;10點之前找到它,它就是你的!蔽腋吲d地找來找去,恨不得馬上找到它。
我翻箱倒柜,把客廳、倉庫弄的一團糟。突然我想到一句話“最危險的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標,向我的房間進攻。我東找找,西翻翻,把房間弄的像狗窩一樣。就當我快放棄時,我發(fā)現(xiàn)圣誕樹下有個小箱子。我打開它,發(fā)現(xiàn)里面是一套小說,上次媽媽不叫我買。我高興地向爸爸媽媽宣布。
啊,這個圣誕節(jié)真讓人難忘、快樂啊!
歡樂的圣誕節(jié)作文3
圣誕老人、圣誕樹、禮物……還差一個星期就是圣誕節(jié)了,我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。
終于盼到這一天了,班上正熱火朝天地準備圣誕聯(lián)歡會呢!有的同學(xué)在擺桌椅,有的在打掃教室,有的在裝飾圣誕樹,還有的在黑板上畫畫。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起,好一派熱鬧的景象!我興奮地這個班看看,那個班瞧瞧,各班都在布置教室準備圣誕聯(lián)歡會,我覺得還是我們六(3)班教室最漂亮了。
上課鈴響了,我們各自坐回自己的位子上,準備看同學(xué)們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來,大聲宣布:“圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們立刻歡呼起來。接下來是同學(xué)們表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演,看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品:徐昊上課玩玩具,陳芷柔老師命令他:“下課到我辦公室來,我們談?wù)劇!毕抡n了,班長張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說:“寫1000個字檢查!”徐昊搖搖頭說:“要寫你自己寫吧!老師找我還有事呢!”說著扮了一個滑稽的鬼臉,逗得大家捧腹大笑,我們都說徐昊是表演天才!
隨著表演的結(jié)束,激動人心的.時刻終于來臨了。一伙家長簇擁著圣誕老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶,教室里立即沸騰起來,成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好,我們也向他問好。他送給我們每人一個紅襪子,襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂開了花。最后,我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸!
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié),每天都能見到圣誕老人!
歡樂的圣誕節(jié)作文4
早上,我來到學(xué)校,一進教室,我就感覺到了一股喜悅的氣息,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。我頓時反應(yīng)過來,原來今天是圣誕節(jié)!
中午,教室里張燈結(jié)彩,被我們裝扮的五彩繽紛。下午第一節(jié),我們的圣誕聯(lián)歡會開始了。首先,我們的“圣誕老人”給每個人送上了一份份小禮物。隨著圣誕老人的離開,我們期待已久的水果拼盤游戲開始了。
組員們圍著組長開始行動了,他們紛紛拿出自己的水果,大顯身手了,我們組也不甘示弱,紛紛拿出水果、水果刀、盤子等。我拿了一根黃瓜,找了最漂亮的一段,切成了一小片一小片,均勻地放在盤上,做成了花邊;我的合作伙伴把小蕃茄切成小片,又給綠色的'花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準備的楊桃,那貌似星星的楊桃更是起了畫龍點睛之筆;瑞騰又切了三瓣香橙,她邊切邊說:“我已經(jīng)等不急了,好想吃啊!甭犓@樣一說,同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌,把多余的水果一搶而空。
之后,我們又繼續(xù)我們的作品,澤昌見我們都很認真,便把不用的蘋果切成小塊,分給我們,組員們更是滿心歡喜,動作也快了,我們用牙簽在中間豎起了兩顆星,又覺得盤子太空,便又把草莓切成了小塊,擺在香橙四周。最后一步起名字,大家想了很久,之后取名為“星星相印”。
我們的評委出場了,陳老師和董老師看了很久,陳老師也為每份作品拍了照,最終評委的點評為:并列第一。此時,同學(xué)們一擁而上,拿走了自己小組的作品,如同餓狼般地將它們“洗劫一空”。在同學(xué)們的歡笑中,活動結(jié)束了。
簡單的一個圣誕聯(lián)歡會,卻給我們留下了深刻的回憶。
歡樂的圣誕節(jié)作文5
星期五是圣誕節(jié),是我這星期最快樂的一天。
下午,爸爸騎車帶我們?nèi)ゲ少徥フQ節(jié)的裝飾。我們來到了物美大賣場,華燈初上,那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈,就像滿天繁星,一明一暗地跳動著。有的像雙龍戲珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石,有的像春天里的少女甩動著長發(fā),五彩繽紛的燈光在圣誕的樂曲聲中交替輝映,真是令人眼花繚亂!
我和爸爸走進了一家小商店,說好了分頭采購。我想我家的圣誕樹上該掛些小掛件,于是就買了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍,有金光燦燦的小鼓,還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號的圣誕老人窗花。到了家里,一家人不約而同的忙活起來。掛裝飾物的時候,爸爸忽然從包里拿出一個帶曲別針的小鹿。“怎么辦呢”,爸爸愁眉苦臉的說。“把曲別針扎在軟東西上就行了”,爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說:“怎么讓你這家伙想到了呢”,“我聰明唄”,我不禁自豪地回答。然后,我們?nèi)ベN窗花。我扶著,爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂乎。
廚房里一陣叮叮當當悅耳的聲音過后,圣誕晚餐正式開始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的'豆腐,美味的香腸,有碧綠的油菜,酸酸甜甜的西紅柿,還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹閃爍著七彩的燈光,圣誕老人玩偶唱著動人的樂曲,燭光下我們一家人吃得可開心了。
吃罷晚飯,爸爸提議舉行一個家庭智力競賽。每人從準備好的盤子里拿出一個小紙團,打開后有題目的就答出來。我打開紙條一看:原來是用英文寫出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫上了sheep,并把它交給爸爸,爸爸看后宣布答對了。后面連著幾道題大多都是我勝出,當爸爸莊嚴地宣布今晚的冠軍是我時,我不禁興奮的歡呼雀躍起來。
現(xiàn)在我家里已經(jīng)是笑語聲聲了,五彩繽紛的圣誕樹閃耀著奇異的光芒,憨態(tài)可掬的圣誕老人在音樂聲中扭動著腰肢,這個圣誕節(jié)我過的真愉快。
歡樂的圣誕節(jié)作文6
早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學(xué)校。
今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動,我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著,我們玩了游戲,有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂,再把氣球發(fā)給我們,最后音樂停止時,氣球落在誰手里,誰就上臺表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我,當時我很緊張,接到氣球時,手都在發(fā)抖,因為我怕音樂再我這停止,可是沒有,我真的太高興了。
最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺的時候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。
在交換禮物的過程中,我們渡過了快樂的一天。
【篇五:歡樂的圣誕節(jié)】
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”走在大街小巷上,處處可以聽到歡樂的圣誕歌,圣誕節(jié)到來啦!
圣誕節(jié)這一天,我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶;顒印;顒釉趯W(xué)校操場舉行,只見舞臺周圍擺滿了各種各樣的“糖果”,這里成了“糖果城堡”。舞臺的`兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹,整個會場充滿了節(jié)日的氣氛,顯得十分熱鬧。
活動開始了!我可是今天舞臺上的主角哦!我表演的節(jié)目有很多,最有意思的是《鈴兒響叮當》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙,像一位開心的小公主。當歡快的音樂響起,我便隨著音樂的節(jié)奏舞動起來。我像歡快的小精靈,揮舞著雙手,觀眾們都被我們帶動起來,情不自禁地揮起手來,有的甚至沖到舞臺前,和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
接下來,我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶;顒诱骈_心!圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們都喜歡,因為這個節(jié)日給我們帶來了許多歡樂,真希望我們中國也有這樣的節(jié)日。
歡樂的圣誕節(jié)作文7
今天,我踏進學(xué)校時,覺得空氣特別清新,好像有事情要發(fā)生。
不出我所料,我剛進教室,就有一大群人圍著我說:“不戴圣誕帽,不能進課室。”劉雁朋立刻把帽子套在我頭上,還給了我?guī)最w糖果,就大力地把我推了進去。睜眼一看,教室里三個一伙、五個一群的在一起唧唧喳喳在一起談笑風(fēng)聲,我也被吸引了過去,只見他們大多數(shù)都在說賽爾號、蛋神奇蹤和關(guān)于圣誕節(jié)的事情!岸♀忊彙痹缱x鈴響了,我們馬上回到位置上,拿起弟子規(guī)就開始讀:“弟子規(guī),圣人遜……!蔽覀兇蠹野炎炱ざ颊f破了,還不見老師來。終于,上課鈴響了,老師從教室外面走了進來,就開始宣布圣誕會開始了。老師先讓我們把貼了字條的禮物放在圣誕樹下面,再把對應(yīng)紙條放進圣誕襪子里面,就大功告成了。開始抽獎了,第一個是吳智佳,她抽到了一個大箱子,好像里面裝了好多東西似的,到了下一個,一個、兩個、三個。不一會兒就到我了,我摸著摸著,剛抓到一個就拿了上來,是45號,我選好禮物就回到座位,迫不及待地撕開包裝,哇!是個水晶球,好漂亮。±锩婢褪莾芍缓w在鮮花茂密的草叢上,還讓我想起兩只蝴蝶這首歌。我繼續(xù)看下面的同學(xué)會抽到什么,有機器人、王老吉、娃娃……連比我的`小水晶球大的水晶球都有呢!節(jié)目就快要接近尾聲了,老師讓我們拍照、吃東西、還有欣賞別人的禮物,我們玩的很開心。下課鈴響了,我們收拾好東西,準備上下一節(jié)課……
雖然圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,但到了我們中國也是照樣很隆重,那我們的節(jié)日也應(yīng)該要更重視才行啊!
歡樂的圣誕節(jié)作文8
我很小的時候爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事,那可真是一個美妙的故事!每年的圣誕節(jié)到來時,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的'時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。
這個故事,成為一個永久的秘密。
歡樂的圣誕節(jié)作文9
“往左,左!”“右、右……唉”,“哈哈哈……”,一陣陣歡聲笑語,在偉星營銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié),我和來自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午,剛過一點,我就催著爸爸媽媽快點帶我去參加活動。到了這次活動地點——偉星營銷中心,我進去一看,哇,大廳里裝飾著高大的圣誕樹,可愛的糜鹿和各種漂亮的雪花,現(xiàn)場播放著圣誕快樂的歌曲,處處洋溢著圣誕的快樂氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語角活動。英語老師給我們戴上了可愛的圣誕老人眼鏡,大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著,我們就開始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者,在我們的指揮下,四處尋找圣誕老人?粗鲎蠛鲇,前前后后的四處摸索,我們開心地哈哈大笑。終于,在我們大家齊心協(xié)力地幫助下,他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當他摘下眼罩,得意地笑著時,我也心癢癢了,大膽舉手,也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作,完成了詞語接龍游戲,最后贏得了三張貼紙獎勵。
英語活動結(jié)束后,我們又參加了第二項活動—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的`餅干,由我自己搭配組合,搭成一個圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜,再把餅干立在底盤上,等房屋四面墻搭好了,粘牢了,我再把屋頂安上。擠糖霜的時候,總有白白的糖霜滴在我的手上,我舔了一口,甜甜的,真好吃!我也不用紙擦了,干脆把它吃掉。就這樣,邊做邊吃,過了好長時間,我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾,蝴蝶結(jié),愛心,圣誕老人,啊!一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了!
外面還在下著淅瀝瀝的小雨,可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié),和小記者們一起度過,真是讓我難忘又快樂。MerryChristmas!
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