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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
放寒假了，也快要過(guò)年了。上午，爸爸媽媽帶著我去菜市場(chǎng)，說(shuō)是帶我去見(jiàn)識(shí)年的味道，而我“聞＂到了年的味道，更“聞”到了血腥的味道。
一上街，便看見(jiàn)人山人海、車(chē)水馬龍的景象。看到這情景，我趕快拉上爸爸媽媽的手加快了前往菜市場(chǎng)的'腳步。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面更是人山人海。菜市場(chǎng)熱鬧非凡，有在賣(mài)東西辦年貨的，有在里面轉(zhuǎn)的，還有純粹是湊熱鬧的�？赏镆蛔撸揖涂匆�(jiàn)一個(gè)賣(mài)魚(yú)的地方，是飄著肉香的，也是殺魚(yú)的，所以我既想留在那里聞香味，又想掉頭走開(kāi)，因?yàn)槲覍?shí)在不想看到魚(yú)被殺時(shí)的樣子�？墒前职志怪牢蚁胍优芩频�，惡作劇般拉著我不讓我走，還故意讓我的頭轉(zhuǎn)到殺魚(yú)的方向，我看見(jiàn)一個(gè)穿圍群的男人從旁邊的大池子中撈出一條魚(yú)，放在布滿(mǎn)血水的桌子上，用木棒狠狠地打在魚(yú)的頭上，魚(yú)不再亂擺，靜靜地躺在桌子上，聽(tīng)話(huà)起來(lái)，可換來(lái)的卻是被刮去魚(yú)鱗，男人用刀在魚(yú)身上胡亂、任意地刮著，魚(yú)痛苦不堪用盡最后的力量擺動(dòng)身子，可還是逃不過(guò)男人的手掌心。它的嘴張著，我仿佛聽(tīng)到它無(wú)力的叫喊聲，我掙脫爸爸的手，跑了出去，我不忍心看見(jiàn)魚(yú)被殺死。
我覺(jué)得我好笨，連個(gè)殺魚(yú)都不敢看。
小學(xué)生作文300字 篇2
幫媽媽洗腳這一個(gè)公益廣告你們看過(guò)嗎?下面就讓我們一起進(jìn)入這個(gè)廣告吧。
媽媽在給小孩洗腳，并且給小孩講小鴨子的故事，突然想起了自己還沒(méi)給老母親洗腳，就讓小孩自己看那本書(shū)，她去給老母親洗腳。這一幕，讓小孩看見(jiàn)了，小孩想：我也應(yīng)該給我的`媽媽洗腳，于是，他去端了一盆水，媽媽給老母親洗完了腳，就去看自己的小孩，卻沒(méi)有看見(jiàn)�；仡^一看，原來(lái)自己的孩子步履蹣跚地給她端來(lái)了洗腳水，她臉上露出了燦爛的笑容。
我非常喜歡這則廣告，因?yàn)檫@個(gè)廣告讓我們懂得了：有時(shí)候，父母是孩子最好的老師。但是，這個(gè)畫(huà)面有一點(diǎn)欠缺，我覺(jué)得應(yīng)該把小孩去弄洗腳水的時(shí)候再多寫(xiě)一點(diǎn)。如果我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)這樣編：
媽媽正在給老奶奶洗腳，小孩先裝了小半盆水，然后加一點(diǎn)熱水，再用手指摸一下水溫，直到感覺(jué)正好為止。再把媽媽的毛巾洗干凈，最后才端去給媽媽洗腳。
怎么樣，我這個(gè)設(shè)計(jì)師當(dāng)?shù)牟毁?lài)吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
“我?guī)湍隳冒�！”這是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常，隨處可聞的一句話(huà)，而這句話(huà)對(duì)我卻產(chǎn)生了溫馨、溫暖的感覺(jué)。那件事發(fā)生在我上三年級(jí)下期的時(shí)候。有一天早晨，我趕公交車(chē)上學(xué)。公交車(chē)來(lái)了，我一看，驚得目瞪口呆，人多得連公交車(chē)都快要爆炸了！我好不容易才從后門(mén)的一個(gè)縫隙中鉆了進(jìn)去，真是太累了！由于那天的書(shū)不僅多，而且還很重！我的書(shū)包鼓鼓的'，就像一個(gè)孕婦的大肚皮。而且那時(shí)的人又非常多，我的背又被人擠得緊貼在車(chē)門(mén)上，使我動(dòng)彈不得。
正在我擔(dān)心待會(huì)兒開(kāi)門(mén)時(shí)我會(huì)不會(huì)摔下去時(shí)，一位坐著旁邊的老爺爺微笑著說(shuō)；“我?guī)湍隳冒�！”我一�?tīng)這句話(huà)，感到一股暖流涌上我的心田，就望著老爺爺慈祥的面容，感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你啊，老爺爺！”同時(shí)把書(shū)包遞給他，老爺爺還是微笑著看著我，充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情。我把書(shū)包遞給那位老爺爺后，我感到非常輕松，我心里面想：“那位老爺爺?shù)男恼嫔屏及�！還要幫我們小學(xué)生拿書(shū)包，真是善解人意啊�！蔽以诎褧�(shū)包遞給陌生那位老爺爺時(shí)，我感受到了陌生人的愛(ài)……這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，老爺爺慈祥的面容卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前；老爺爺而親切的話(huà)語(yǔ)，時(shí)�；仨懺谖业亩叄刮乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心中。
小學(xué)生作文300字 篇4
春天來(lái)了，天氣變暖了，大地也發(fā)生了變化。今天上午我和我的好朋友任杰去尋找春天的足跡。
我們披著明媚的陽(yáng)光，迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了山坡上。山坡上的草還是枯黃的，山坡下面的草是青青的，這是為什么呢？因?yàn)樯侥_下有條小河，有了水的滋潤(rùn)所以返青了。我們找啊找啊，發(fā)現(xiàn)有一種樹(shù)光禿禿的還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子，枝丫像雞爪子一樣，還有很多尖尖的刺。樹(shù)上有許多小花蕾，紅色的`，小小的，像一顆顆小珠子，可愛(ài)極了。滿(mǎn)枝漂亮的小花蕾緊緊挨在一起，過(guò)幾天等花蕾綻放的時(shí)候，我一定再來(lái)觀賞它們盛開(kāi)的花朵。
一年之計(jì)在于春，我今年8歲了，也正是人生的春天呀！我決心在這童年的春天里，刻苦學(xué)習(xí)，多多收獲知識(shí)的種子，像這些植物一樣茁壯成長(zhǎng)。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生作文300字 篇5
說(shuō)起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。
記得有一次，我們?cè)跀?shù)學(xué)課，徐老師在講新課，(.)她的手機(jī)突然想起來(lái)，徐老師連忙看了一下是親人打來(lái)的就狠下心來(lái)拒絕了。她又回到了講臺(tái)前又開(kāi)始她沒(méi)講完的新課。下課了，她連忙走下講臺(tái)向醫(yī)院奔去。原來(lái)是老師的.女兒早上有點(diǎn)感冒，老師讓保姆送孩子去醫(yī)院看病�？墒�，她的女兒死也不肯，非要媽媽送去和保姆叫嚷著：“我不要，我不要，我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅边�有一次有一個(gè)叫王明的后進(jìn)生，他既不愿意和其他的小朋友一起玩，而且他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)很差。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，其他課的老師也很討厭他，但徐老師沒(méi)有放棄他，而且堅(jiān)持每天中午給他輔導(dǎo)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，一輔導(dǎo)就是一個(gè)中午，甚至有的時(shí)候連一頓午飯也不吃了，餓了吃些面包，渴了喝杯白開(kāi)水，又開(kāi)始她沒(méi)有完成的“任務(wù)”。每一節(jié)室外活動(dòng)課，每一節(jié)的休息時(shí)間，每一個(gè)中午都看見(jiàn)她忙碌的身影，大多數(shù)中午，她都會(huì)在黑板寫(xiě)下幾道數(shù)學(xué)難題，讓同學(xué)們思考，開(kāi)發(fā)我們的智力。第一學(xué)期期末考試的時(shí)候，王明語(yǔ)文考到98分，數(shù)學(xué)考到99分，英語(yǔ)考到100分。
徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。
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