(精選)小學(xué)生的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
七十六中，一年十三班，劉非凡
你好！學(xué)校，在這里我們又見(jiàn)面了。你雖然沒(méi)有生命，但我一直堅(jiān)信你是有生命的。你總能默默無(wú)聞的為我們服務(wù)。我對(duì)你自然是感激不盡。
可這幾年來(lái)，不少學(xué)生在你的體內(nèi)隨心所欲的扔廢紙，吐痰，在墻上畫(huà)畫(huà)損傷了你美麗的容顏。這些，也許有的時(shí)候被我看見(jiàn)了，但我總不能上去阻止這一切的發(fā)生，總是袖手旁觀，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。也許有的時(shí)候我上去阻止了他們，但遭到的卻是無(wú)情的反擊，這個(gè)時(shí)候，我總想反唇相譏，可是一看見(jiàn)他們緊握的拳頭，我就畏懼了。為此，我向你道歉，你能原諒我嗎？
每當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，感到的是前所未有的舒服，雖然我坐著堅(jiān)硬的椅子，但我趴在桌子上，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在為我們歌唱，傾聽(tīng)著同學(xué)們知心交談的話語(yǔ)。我總覺(jué)得這是世界上最美妙的聲音。但我知道，這種時(shí)光不會(huì)永留人間，他終有一天要離開(kāi)自己，或許這就是學(xué)校中的童年吧！這就是學(xué)校中圣潔的教室。
每當(dāng)我看到秋風(fēng)掃落葉的時(shí)候，我就知道，我在你的體內(nèi)當(dāng)中的時(shí)間又縮短了一年。為此，我會(huì)更加珍惜剩下的.時(shí)間。校園內(nèi)的生活，總是那樣富有情趣；校園內(nèi)的生活，總是那樣富有生機(jī)；校園內(nèi)的生活，總是那樣豐富多彩。這一切中的一切，都源于你校園。你無(wú)私的為我們提供場(chǎng)所，為我們服務(wù)，我們卻沒(méi)有報(bào)答你；你給我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們卻沒(méi)有珍惜。這一切，我感到后悔，因?yàn)槲铱傆X(jué)得你看在眼里，痛在心里。所以我要改過(guò)自新，珍惜愛(ài)惜你帶給我們的這一切的好條件。
這就是你，伴我成長(zhǎng)的你。
小學(xué)生的作文 篇2
我家的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這是人們常常掛在嘴邊的一句話。 每個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩、作風(fēng)，而我-----這只在蔚藍(lán)的'天 空下翱翔的小鳥(niǎo)就是由家規(guī)這個(gè)明亮的燈塔指引了我前進(jìn) 的方向。
一：人一定要勤勞，勤奮
媽媽常說(shuō)一個(gè)人再聰明、再有天賦，但是他很懶 散、懶惰終究成不了大事。只有勤奮了才能成大事。 二：做人要誠(chéng)實(shí)、守信、有原則 誠(chéng)實(shí)、守信、有原則是做人的基本。一個(gè)人只有 誠(chéng)實(shí)、守信、才能被人尊敬，被人信任。只有有原則才能抵 擋誘惑。 三：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然 爸爸教給我人要對(duì)生活充滿信心， 如果一個(gè)人連 對(duì)生活都沒(méi)有信心那么他什么也干不了。
我們家的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)還有很多。要時(shí)刻記牢，約 束自己。
小學(xué)生的作文 篇3
那天是母親節(jié)，我事先不知，關(guān)門(mén)閉窗寫(xiě)作也被戶(hù)外超高分貝音響驚擾，原來(lái)社區(qū)又在搞活動(dòng)。居家社區(qū)的公園，本是提供靜憩的，現(xiàn)在卻時(shí)興搞活動(dòng)。人們?cè)谂_(tái)下使勁慫恿孩子，要他們竭力高喊“媽媽我愛(ài)你”。也是有獎(jiǎng)比賽，誰(shuí)喊得最高最長(zhǎng)誰(shuí)就獲獎(jiǎng)了，抱得一些粗制濫造但看上去光鮮的流行玩具歸。
現(xiàn)在活動(dòng)特別多，一年四季，社區(qū)很難有幾天安靜，沒(méi)有節(jié)日也會(huì)制造節(jié)日。實(shí)在無(wú)節(jié)日可制造，就制造主題，比如“把愛(ài)喊出來(lái)”之類(lèi)。一概是狂呼濫叫“我愛(ài)你”，一概是震耳欲聾。隨后的“六一”兒童節(jié)，臺(tái)上果然又?jǐn)D滿父母，亢奮地高喊“貝比我愛(ài)你”。類(lèi)似情形要人不發(fā)笑不可能，要人不發(fā)愁更不可能。
愛(ài)是私人情感，有多少個(gè)人，就會(huì)有多少種愛(ài)。個(gè)人情感的'表達(dá)方式，是由民族文化決定的。我們的文化更多蘊(yùn)藉，更多含蓄，也更為具體。千百年來(lái)，我們更習(xí)慣用行為表達(dá)愛(ài)意。女孩子愛(ài)父母，是會(huì)“早早起，出閨房，燒茶湯，敬雙親”的；兒子愛(ài)父親，是可以一聲不吭去賣(mài)身葬父的；父母愛(ài)子女，是無(wú)條件地舍得一切，俗話是“水往下流”，名言是“俯首甘為孺子�！�；情人之愛(ài)，是眼里有，心里有，口里沒(méi)有；夫妻之愛(ài)，是舉案齊眉，相敬如賓；愛(ài)國(guó)家，也很具體，是“文死諫，武死戰(zhàn)”。我們中華民族的愛(ài)就是這樣，好比三月楊柳發(fā)新枝，自然又悄悄，不用說(shuō)不用喊，唯用心領(lǐng)神會(huì)。愛(ài)的細(xì)微與無(wú)限，心有靈犀一點(diǎn)通，驚天地而泣鬼神。把“I love you”掛在嘴邊，那是他族文化，咱們模仿著大呼小叫，怎么都是東施效顰。盡管我們口里把愛(ài)喊得聲嘶力竭，轉(zhuǎn)身臉就掛下，照樣啃老，照樣要有車(chē)有房才嫁，有孕有育才娶，照樣把自己的孩子給別人帶，或送進(jìn)各種培優(yōu)班，我們自己照樣搓麻，照樣“銷(xiāo)品”，照樣去干所謂事業(yè)。我們?cè)絹?lái)越隨意地高喊愛(ài)，愛(ài)越來(lái)越變成表演與作秀，變成隨波逐流的時(shí)髦字眼，變成空蕩蕩的無(wú)效感情。去年底，在英國(guó)倫敦的英國(guó)博物館，當(dāng)我注意到一樓大廳出售的中文介紹冊(cè)，當(dāng)即愣了：譯名還是“大英博物館”�！按笥ⅰ边@個(gè)譯名，大約是我們孱弱的歷史造成的，但是到了今天，為何還在沿用？漢語(yǔ)的“大”字，是有至尊意義有等級(jí)差別的，我們?cè)跄茏暂p自賤？尤其今天，中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了，就更應(yīng)該自覺(jué)持守國(guó)家無(wú)論大小，民族無(wú)論膚色，都一律平等的國(guó)際原則。人家博物館名稱(chēng)，大門(mén)口刻得清清楚楚：British Museum，就是“不列顛博物館”或“英國(guó)博物館”，根本不是什么“大英博物館”，為啥我們反而要這么叫？回國(guó)以后，我即寫(xiě)了文章，還特意發(fā)表在最重要的《人民日?qǐng)?bào)》。然而，時(shí)至今日，全國(guó)所有報(bào)刊媒體以及民間口語(yǔ)，依然一口一個(gè)“大英”。就連這么一個(gè)極其不恰當(dāng)?shù)淖g名，我們都一直一直一直無(wú)動(dòng)于衷，不能做出具體的質(zhì)疑或修正，我們還一天到晚高喊什么愛(ài)呢？現(xiàn)在我們還能夠真實(shí)有效地愛(ài)自己?jiǎn)�？我懷疑，并備感憂傷。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是周五，4點(diǎn)放學(xué)。上完“小丫丫兒童裝飾畫(huà)”，我來(lái)到教室等待放學(xué)。老師說(shuō)外面還下著雨，等會(huì)爸媽會(huì)到教室來(lái)接。我等了一會(huì)，后門(mén)外傳來(lái)叫我的聲音，哦，原來(lái)是最?lèi)?ài)我的爸爸。有點(diǎn)驚訝。
爸爸快步走到了前門(mén)跟老師打了個(gè)招呼，我背起書(shū)包跟老師同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)跟著爸爸走了。雨下得還是蠻大的。不用怕，爸爸帶來(lái)了我喜愛(ài)的從濟(jì)州島Hello Kitty館買(mǎi)來(lái)的雨傘。我跟爸爸合打同一把，我緊緊抱著爸爸，爸爸放低身子，雨傘也盡量向我這邊傾，爸爸還幫我提很重的'書(shū)包。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，是開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì)的日子。很早很早的時(shí)候，我就帶著吃的、喝的、拉花以及老師規(guī)定必須帶的五個(gè)氣球來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了教室，已經(jīng)是“人山氣球�！�。怎么是氣球海呢？仔細(xì)想想，每人帶五個(gè)氣球，全班33人，那可不是“氣球�！眴�！看著教室里掛滿了氣球、拉花，我也急忙脫下外衣，拿起我的裝飾品開(kāi)始忙碌起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有的拉花壞了，扔在地上既不環(huán)保又不衛(wèi)生。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把那些一段一段的拉花都放在了那些氣球的“頭”頂上……遠(yuǎn)處一看，就像一個(gè)個(gè)小娃娃長(zhǎng)著一頭五色頭發(fā)，可愛(ài)極了！
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先由我和張金揚(yáng)致開(kāi)幕詞。接著，就開(kāi)始“擊鼓傳花”，只不過(guò)傳的不是花而是氣球。而且，不用表演節(jié)目，相反可以去抽獎(jiǎng)。大家都盼著氣球落到自己手上。鼓聲停了，哇！是王雪君，她去抽獎(jiǎng)了，抽到了一塊巧克力。接著，幸運(yùn)之球不斷落到了大家的手上，書(shū)、Q蒂、床頭小燈……一件件誘人的禮物飛入囊中。我抽獎(jiǎng)時(shí)，摸到的.紙條上寫(xiě)著：apple。我心想：怎么還有蘋(píng)果呢？老師看了看紙條，笑著說(shuō)：“恭喜呀！你抽中了一本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，同學(xué)們也都發(fā)出了驚嘆聲，要知道禮物中只有兩本書(shū)呀。
第二部分是才藝表演。先是王一涵表演快板——口齒伶俐，押韻極了。接著，是我表演的舞蹈《愉快的夢(mèng)》、石寶嵩的魔術(shù)、“冬之韻”組合的歌舞……我們班的同學(xué)真是多才多藝！
才藝表演結(jié)束后，老師讓我們把氣球都摘下來(lái)�！奥�(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了？”“我們還沒(méi)玩夠呢！”大家七嘴八舌地問(wèn)老師，老師卻又不回答。接著，大家又略帶失望地按老師的要求把桌椅推到后面。老師又讓我們?cè)诮淌依飮梢粋�(gè)大圈。這下，我們都搞不懂了，在心里想：老師這是要干什么呢？緊接著，老師把所有的氣球都扔進(jìn)了這個(gè)大圈子，興奮地說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)最后一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了！我們來(lái)踩氣球了！”老師的話音剛落，教室里就沸騰了。
“啪啪啪……”一陣陣氣球的爆裂聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已，大家邊踩邊叫。氣球的爆裂聲，同學(xué)們的歡叫聲交織在一起，大家盡情地跳著、叫著、笑著、踩著，就在這歡笑聲與噼啪聲中，我們結(jié)束了這有趣的新年聯(lián)歡會(huì)……
小學(xué)生的作文 篇6
放學(xué)后，我回到家，本來(lái)想休閑一下的，可是電視壞了，我只好玩電腦，但是電腦被爸爸霸占，瞧他那樣子，一會(huì)下棋，一會(huì)看電影，真是個(gè)電腦迷。
我搶著要玩電腦，他說(shuō)道：“把作業(yè)做完再玩！”我吵著吵著，過(guò)了一會(huì)，我知道再和他硬碰硬已經(jīng)沒(méi)用了，于是我使出我畢銳的第一招：調(diào)虎離山之計(jì)，騙爸爸說(shuō)：“外面有人找你。”但是被識(shí)破了，我又使出我的名招：裝病，“唉喲！心里好難受！”但又被這老周瑜識(shí)破了，“難受去打針吃藥�！蔽覛獾脙煽酌盁煟缓萌�(jì)走為上：去做作業(yè)，一邊做一邊說(shuō)：“這位老爸，真討厭！”
他還好吃、貪睡，經(jīng)常搶我的東西吃，真受不了啦！有時(shí)，他跟我開(kāi)大玩笑，洗頭時(shí)，他把大量的水往我頭上潑，我就罵到：“你搞什么鬼啊”！誰(shuí)碰到他誰(shuí)倒霉啊!有時(shí)，他睡我的床，把我的床弄的.臭氣沖天......
小學(xué)生的作文 篇7
中國(guó)山水畫(huà)的意境是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的，那淡淡的、如詩(shī)如畫(huà)般的夢(mèng)境，令人心馳神往。我欣賞中國(guó)畫(huà)時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，緊接著，下起了雨，總不由自主的想起故鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是農(nóng)民的希望，所以有“春雨貴如油”這句話，春雨不僅滋潤(rùn)了干旱的田地，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。故鄉(xiāng)的雨細(xì)細(xì)的、密密的、斜織著。春雨飛灑進(jìn)小溪，小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的波紋。
夏天，雨嘩嘩的`下著，雨打在玻璃上發(fā)出乒乒乓乓的聲音，一會(huì)兒功夫，你走出門(mén)，會(huì)看到雨水在路面上匯成小河，便可聽(tīng)到潺潺的流水聲，走到橋上傾聽(tīng)雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。
秋天，雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)，秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮變得更加欣欣向榮了。
冬天的雨——雪，像小銀珠，像柳絮揚(yáng)花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得更加光彩照人。雪后，小朋友們堆雪人，打雪仗，大人們便掃雪，老人們則是坐在窗前賞雪。
習(xí)慣于秋雨中漫步，看煙雨中的炊煙，望雨中的遠(yuǎn)山；聽(tīng)落雨滴答，感秋葉之美；放飛心境，古今游暢。
離開(kāi)故鄉(xiāng)多年了，他鄉(xiāng)也有雨，但每逢有雨季節(jié)，按耐不住的是思鄉(xiāng)之情。故鄉(xiāng)的雨呵，在心間淅淅瀝瀝的下著，伴隨一生。作文
小學(xué)生的作文 篇8
“你帶了哪些好東西來(lái)拍賣(mài)�！薄巴廴∧氵@個(gè)玩具好好玩喲！”“你的商品價(jià)格定好了嗎？”……活動(dòng)開(kāi)始之前同學(xué)們議論紛紛，簡(jiǎn)直熱鬧非凡。
這時(shí)，老師來(lái)到教師宣布：“現(xiàn)在同學(xué)們可以去拍賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)了，今天就讓你自己體驗(yàn)當(dāng)家的樂(lè)趣。”話音剛落，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像在路上撿到一百元似得。
拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)都像一群獵食的老虎撲上來(lái)。我見(jiàn)一個(gè)小哥哥對(duì)我的玩具很感興趣，我笑瞇瞇地說(shuō)：“小哥哥，你這衣服好好看啊！在哪買(mǎi)的呀！”小哥哥自豪的說(shuō)：“這可是媽媽在外國(guó)給我買(mǎi)回來(lái)的呢！”我裝著一副很羨慕的樣子說(shuō)：“哇塞！太帥了，那……你看你能不能在我這買(mǎi)一個(gè)你喜歡的玩具呢？”小哥哥豪爽地回答：“兄弟，看你這么有禮貌，而且做生意也很誠(chéng)懇，那我就買(mǎi)一個(gè)吧！”很順利的`進(jìn)行了一筆交易，我心里有說(shuō)不出的高興。
這時(shí)，又有人來(lái)了，我看他一臉傻乎乎的樣子。我心想：我的好好宰一下他。他看中了一輛小汽車(chē)，就問(wèn)：“這玩具汽車(chē)多少錢(qián)？”我脫口而出：“50元，低了這個(gè)價(jià)不賣(mài)�！彼蟪砸惑@，說(shuō)：“這么貴，你當(dāng)我沒(méi)買(mǎi)過(guò)玩具��！不買(mǎi)了，你留著自己玩吧！拜拜！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)他并不傻。看著他準(zhǔn)備抬腳走的時(shí)候，我立馬拉住了他，著急的說(shuō)：“超市里面還賣(mài)60元，跟我這一模一樣，我就再給你少點(diǎn)吧！40點(diǎn)幣你買(mǎi)不買(mǎi)？不買(mǎi)就算了�！蹦莻�(gè)人不甘心的掏出40點(diǎn)幣給了我，走的時(shí)候還說(shuō)：“你早便宜我不就早買(mǎi)了嗎？而且還耽誤我這么長(zhǎng)時(shí)間，真是的�！�
通過(guò)今天自己當(dāng)家才知道原來(lái)做生意是這么的不容易。此刻我才明白爸媽的辛苦和苦心。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，不辜負(fù)爸媽的期望。
小學(xué)生的作文 篇9
漫畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè),又能給人啟示.我看了，〈〈羨慕〉〉這幅漫畫(huà),心中思緒萬(wàn)千。
有一對(duì)農(nóng)村的老夫妻，非常想進(jìn)城。一天，他們坐著大巴來(lái)到城里探親，剛下車(chē)，便被大都市吸引住了。遠(yuǎn)處，一棟棟高樓大廈矗立在街區(qū)，一排排樹(shù)木立在隔離帶中。馬路上，一輛輛汽車(chē)奔馳著，到處都是人們說(shuō)話的聲音和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，還夾雜著鳴笛聲。兩位老人看著眼前的景色，目不暇接。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“哇，城里真好！”“是呀，是呀！”老奶奶也說(shuō)：“城里就是比咱那好呀！又有高樓大廈，還有很多高科技產(chǎn)品，真羨慕呀！” 兩位老人都嫌自己住的農(nóng)村樣樣沒(méi)有城里好都贊美城里，覺(jué)得哪兒都新鮮，走到哪兒都很驚訝，都抱怨自己的生活條件差。
與此同時(shí)，住在城里的一戶(hù)人家卻非常想到農(nóng)村參觀，當(dāng)他們到達(dá)農(nóng)村的時(shí)候，也非常驚訝，他們左看看，右看看，留戀往返。他們走著走著，便進(jìn)入到了一個(gè)村子里面，頓時(shí)被迷住了，天空湛藍(lán)，幾朵白云漂浮在空中，遠(yuǎn)處青翠的高山上花草一片，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲，一條山溪沿著大山順勢(shì)流到了山下，一棵棵數(shù)十米高的大棗樹(shù)聳立在兩邊。一個(gè)女人說(shuō)：“瞧，農(nóng)村人多幸福呀！”旁邊的一個(gè)小孩也說(shuō)：“我喜歡這兒，這兒的風(fēng)景好！”從城市來(lái)的人們很羨慕農(nóng)村的空氣質(zhì)量和環(huán)境的'優(yōu)美。這時(shí)，他們看見(jiàn)一座村民的別墅，都覺(jué)的這是世外桃源。一個(gè)男人說(shuō)：“沒(méi)想到農(nóng)民的生活比我們那里還要好呀！瞧這別墅，多壯觀呀！真令人羨慕呀！”這家人用驚嘆的目光看著眼前的一切，都說(shuō)老天爺對(duì)他們不公平.
這幅漫畫(huà)諷刺了那些不知，覺(jué)得自己哪兒都比不上別人的人。生活中，有些人總是這山望著那山高，盲目羨慕別人，嚴(yán)重的還會(huì)自暴自棄，覺(jué)得老天爺對(duì)他們不公平，心里自然也不會(huì)快樂(lè)。
這幅漫畫(huà)也告訴了我們一個(gè)做人的道理：我們要知道滿足，不要認(rèn)為自己哪點(diǎn)都比不上別人。其實(shí)每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)诹w慕別人的同時(shí)，也不要忘記自己的優(yōu)勢(shì)。俗話說(shuō)的好：“知足者常樂(lè)。所以，讓我們都做知足的人，每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活吧！
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