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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-14 13:40:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文300字6篇(集合)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字6篇(集合)

小學(xué)生作文300字 篇1

  我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),那和現(xiàn)在的汽車(chē)可不一樣哦!

  現(xiàn)在的汽車(chē)只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

  一般汽車(chē)必須要有汽油才可以行駛,不過(guò)我夢(mèng)想中的汽車(chē)當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠?chē)后面的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。

  平常的汽車(chē)會(huì)容易出現(xiàn)車(chē)禍,但“新型汽車(chē)”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車(chē)內(nèi)的.人才能聽(tīng)見(jiàn))

  我非常希望有這樣的“新型汽車(chē)”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

  “新型汽車(chē)”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……

  “新型汽車(chē)”的后備箱是不會(huì)滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車(chē)”變成房子,不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車(chē)”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機(jī)會(huì)。

  怎么樣?我描述的汽車(chē)很好吧!

小學(xué)生作文300字 篇2

  又到一年清明時(shí)節(jié)。

  我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在院子外面聊天,吃清明團(tuán)。哥哥姐姐來(lái)了,他們說(shuō):“弟弟,我們一起去放風(fēng)箏,玩捉迷藏吧!我隨口地答應(yīng)了哥哥姐姐的要求,我和哥哥姐姐在院子后面的路地上放風(fēng)箏,我和哥哥姐姐配合,哥哥一手拿著風(fēng)箏的頂端,我和姐姐在后面拉著線。我們就放成了一個(gè)玩偶風(fēng)箏。接下來(lái)我們?cè)撏孀矫圆亓恕?/p>

  我們石頭剪刀布,啊,我輸了,我只好用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛綁起來(lái),開(kāi)始數(shù)數(shù)。1、2、3、4……數(shù)到20了,我把綁起來(lái)的'紅領(lǐng)巾趕緊解開(kāi)。四處張望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。就在每個(gè)草叢里仔細(xì)觀察起來(lái),啊,找到姐姐了,還有哥哥呢?姐姐說(shuō):“哥哥一定在院子里面,我走到院子里一看,馬上發(fā)現(xiàn)了哥哥。媽媽爸爸都笑了,說(shuō)我真是一個(gè)捉迷藏的能手。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛的這種感覺(jué)在我們家一點(diǎn)也找不到了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  周六,我對(duì)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了一次測(cè)試,成績(jī)很不理想,我也非常生氣,“閆曉明,倒數(shù)第一,才考了”一時(shí)氣頭上,很想把很聰明但很調(diào)皮的閆曉明訓(xùn)一頓?蛇不等我說(shuō)完,平時(shí)英俊的小男子漢臉上已經(jīng)淚流滿面:“老師,下次我考第二名!”“嗯?這么有把握?能做到嗎?”“能!”口氣依舊那么的堅(jiān)決,使我突然意識(shí)到,這是一次很好的自我教育機(jī)會(huì)。

  于是,我布置了一次特殊的特色作業(yè):“當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候”。要求:面對(duì)試卷,你想對(duì)老師、家長(zhǎng)、或試卷說(shuō)些什么,把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。作業(yè)交上來(lái)了,內(nèi)容出奇的五花八門(mén):“老師,對(duì)不起,我這次太粗心了,把你教的知識(shí)都做錯(cuò)了,我下一次一定會(huì)努力考好的`”“爸爸、媽媽,不要生氣,我辜負(fù)了您的期望,但我下次決不會(huì)讓你們失望的,看我的行動(dòng)吧”“試卷,是我把你的衣服弄臟的,下次,我會(huì)把你的衣服弄得很漂亮的”“你失去了老師對(duì)你的信心,你要爭(zhēng)取奪回來(lái)”多么美妙而富有詩(shī)意的句子啊,沒(méi)想到一次不經(jīng)意的作業(yè),卻觸發(fā)了學(xué)生創(chuàng)作的靈感,使學(xué)生在自我感悟的同時(shí),也鍛煉了自身的寫(xiě)作水平,真是一舉兩得.也讓我深深感受到:教育,無(wú)處不在。

小學(xué)生作文300字 篇4

  8月25日,爸爸媽媽帶我去從化‘碧水灣’溫泉度假村度了3天假。一到酒店,我們把行李放到房間,換好泳衣泳褲就下樓泡溫泉啦。

  哇!這里的溫泉池真多!我數(shù)了數(shù)大約有33個(gè)。有玫瑰池、茶葉池、酒泉池、咖啡池......但是我最喜歡的是印尼魚(yú)療池,泡泡池和冰火池。印尼魚(yú)療池里的小魚(yú)好可愛(ài),一條條爭(zhēng)先恐后地來(lái)啄我腳上的死皮,感覺(jué)癢癢的 ,好舒服。躺在泡泡池里,里面的泡泡一個(gè)個(gè)往上跑,打在我身上好像在幫我做全身按摩呢。冰火池的一邊是冰的,另一邊是熱的,把腳放在冰池里十秒鐘,再放在熱池里十秒,這樣不停地來(lái)回交替數(shù)次,可以增加腳底的'敏感度。除此之外,還有兩個(gè)大型游泳池和一個(gè)水上樂(lè)園,在游泳池里可以邊游泳邊看表演呢。

  ‘碧水灣’溫泉是爸爸媽媽 帶我來(lái)過(guò)最好的溫泉了。與之前去過(guò)的仙沐園、大觀園、葳格詩(shī)相比,無(wú)論是地理位置,環(huán)境設(shè)施及服務(wù)質(zhì)量等各方面都是極其優(yōu)勢(shì)的。同學(xué)們,天氣慢慢變涼了,周末閑暇時(shí),也可以叫你們的爸爸媽媽帶你來(lái)碧水灣感受一下哦。

小學(xué)生作文300字 篇5

  “大雪天,真有趣,堆雪人,做游戲……”每當(dāng)我唱起這首歌,便想起小時(shí)侯的趣事。

  那是20xx年1月26日,天剛剛還是大晴天,怎么一下子變“臉”呀?正當(dāng)我疑惑,突然,一陣小雪落下來(lái)了,我非常興奮。過(guò)了一會(huì)兒,雪下的'越來(lái)越大,我想:下這么大的雪,不堆雪人實(shí)在太可惜了。于是,我把想法告訴了媽媽媽媽爽快的答應(yīng)了,我高興極了,立刻戴上帽子和手套,出發(fā)了。

  這時(shí),雪差不多下了三四厘米厚,我連忙用手推了兩個(gè)一大一小的雪球,大雪球做身子,小雪球做頭,我把兩個(gè)球固定好以后,就開(kāi)始幫雪人做五官,我先用兩個(gè)鵝卵石做眼睛,再用雪揉成一個(gè)小團(tuán)做鼻子,最后把掃把插在雪人的身上,這樣就成了一個(gè)雪人。

  我身上一邊披著“鵝毛大雪”一邊往回走,唱起了最?lèi)?ài)唱的歌:“大雪天,真有趣,堆雪人,做游戲……。”

小學(xué)生作文300字 篇6

  生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),五彩繽紛的,也是一個(gè)調(diào)味盒,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全。

  當(dāng)我失落的時(shí)候,我的朋友就會(huì)傳來(lái)一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),使我重新鼓起勇氣來(lái)。這份真摯的友情令我十分感動(dòng),不禁鼻子酸酸的。也許,這就是生活中的酸吧!

  學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情,我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書(shū)就是我的第二位老師。遨游在書(shū)的海洋里,是最快樂(lè)的事了。除此之外,長(zhǎng)輩們也是我的.老師。他們懂得許多生活中的小常識(shí),向他們多多討教,就會(huì)有很大的收獲。也許,這就是生活中的甜吧!

  歲月如梭,光陰如箭,一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該為家長(zhǎng)干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時(shí),才嘗到了干家務(wù)的勞苦,也明白了媽媽的勞累。也許,這就是生活中的苦吧!

  以前我家有一套玻璃杯,但現(xiàn)在只剩下兩只。哎,都是因?yàn)槲邑澩妫渌谋佣急晃宜に榱恕,F(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)吃了辣椒似的。也許,這就是生活中的辣吧!

  生活到底是什么滋味?還是請(qǐng)你自己慢慢地去品嘗吧!

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