成長作文8篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關(guān)系，她的成長道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的'時(shí)間看管著她，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)！但她任然很努力學(xué)習(xí)，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時(shí)又感覺面前這個(gè)人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說：“過兩天就走。”她的心頓時(shí)像碎了一般。低著頭不再說話。
不知過了多久，媽媽又說話了——“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑�(dāng)聽到這句話時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì)多么的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語言;朋友這些問題去了那里自然會(huì)有辦法解決。
成長作文 篇2
50年代，爺爺上小學(xué)了。那時(shí)的人們非常非常的貧窮，上學(xué)還需要交學(xué)費(fèi)，還要自己買書，所以等爺爺準(zhǔn)備上初中的時(shí)候因?yàn)闆]錢迫不得已地退學(xué)了。
80年代，爸爸也上學(xué)了。有了國家在農(nóng)村實(shí)行的土地承包制，使得農(nóng)村的生產(chǎn)力大大提升，讓農(nóng)民的生活與以前相比有了明顯的好轉(zhuǎn)。但爸爸上學(xué)的課本都是用姑姑用過的，也沒有錢去買課外書甚至作業(yè)本，但爸爸還是勉強(qiáng)地堅(jiān)持讀了下去。
到了我這一代，生活水平隨著改革開放后突發(fā)猛進(jìn)，過上了小康生活�，F(xiàn)在不但讀書的學(xué)費(fèi)全免了，連課本也是政府免費(fèi)提供的。到處都可以買到課外書和輔導(dǎo)書等等了，還可以在網(wǎng)上、電視上學(xué)到許許多多的.知識(shí)�，F(xiàn)在人們穿的是美麗的衣裳，吃的是豐盛的飯菜，住的是高樓大廈……
這都是黨給我們的一切，我們要珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了黨對我們的重望！
成長作文 篇3
告別，在大部分的語境中都是個(gè)悲傷的詞，對家鄉(xiāng)的告別、對朋友的告別、對愛寵的告別但這一次，我探索了“告別”的另一個(gè)層面，原來它能帶來不一樣的體驗(yàn)與成長！
我清晰地記得我們的相遇。因追逐家中小貓，我來到了一棟房子前，走近后突聞到一陣惡臭，低頭定睛一看，原來是一窩死了的小燕子。望著逝去的生命，我的心微微有些抽痛。就在這時(shí)，鳥窩里突然有了些許動(dòng)靜，其中一個(gè)光禿禿的身子動(dòng)了動(dòng)，驚喜之余我不顧惡臭把它拾了起來。它身體還是溫?zé)岬模倚⌒囊硪淼貙⑺胚M(jìn)口袋里，帶它回家！
有了小燕子后，我仿佛變成了小家長：每天早上，我都會(huì)在課桌旁的塑料瓶蓋里放上一些谷粒和面包蟲，讓小燕子餓了就能吃到食物；不僅如此，我還費(fèi)盡心思地給它搭了個(gè)“鳥巢”，既溫暖又安全。一轉(zhuǎn)眼，三月有余，小燕子慢慢長大，在我的照顧下安然生活，然而我卻產(chǎn)生了疑問：我的小燕子為什么一直不會(huì)飛呢？為什么無論我如何“威逼利誘”，它都無動(dòng)于衷呢？直到有一天爸爸一語驚醒夢中人：會(huì)不會(huì)是它太依賴你了，才不敢嘗試飛翔？
思前想后，我決定帶它來到公園。小燕子雖一直停在我的`肩上，但我明顯感覺到它對周遭環(huán)境的欣喜，這更加堅(jiān)定了我的決心：我慢慢地將燕子從肩上捉下來，在它茫然時(shí)用力向上一拋。在我放手的那一瞬間，我清晰地看到了它眼里的恐懼。一開始它根本沒意識(shí)到自己有翅膀，小身體一直在飛速下墜，我的心就像被一股神奇的力量揪住一樣生疼。我緊張得仿佛忘記了呼吸：我為什么要這么做？它還小，它還不會(huì)飛，依賴我又怎么了呢？我聚精會(huì)神地看著它，極力控制想接住它的手。但是，它做到了！當(dāng)小燕子快要碰到地面時(shí)，它奇跡般飛了起來，一飛沖天！它終于告別了對我的依賴，迎來了自己的成長。
其實(shí)我們何嘗不是父母的小燕子。以前的我多想生生世世都躲在父母溫柔的懷抱中，可是對小燕子的養(yǎng)育讓我明白了父母的良苦用心，我們不可能一輩子都在他們的羽翼下。讓我們向依賴告別，去擁有一片屬于自己的天地，去真正地迎接成長！
成長作文 篇4
中華美德，是一個(gè)非常正確的東西。但是，時(shí)代在更新，大家似乎已經(jīng)忘記了中華美德，不再去尊重或使用。
隨著時(shí)光流逝，人的知識(shí)在增加，但是我們的素質(zhì)卻在降低。
還記得那些曾經(jīng)一樁樁的案例嗎，那些在誘惑面前倒下的人，是否已被蒙惑雙眼。當(dāng)他們把大把大把的鈔票放入口袋中，他們是否忘記了什么東西。
如果人們的心里是干凈的，那么為什么還會(huì)有這些的案例。
其實(shí)大家都是一樣的終點(diǎn)，只是留下的東西不同，有的人留下了清香，有的`人則留下了惡臭。
或許，人總是會(huì)因?yàn)橐淮问Т氲谋┳撸棺约鹤呱狭瞬辉撟叩倪@一條不歸之路，但帶來的，總是兩三個(gè)家庭的痛苦。
傳統(tǒng)美德，是我們本該做到的東西。但是我們做到了嗎？即使做到了，又有多少人做到了，多少人成功了。
苦難并不可怕，困難也是，但可怕的是骯臟，太容易沾污靈魂了。守住最后的底線，留下傳統(tǒng)美德，人生的旅途，長久無限。
成長作文 篇5
時(shí)光匆匆流去，我已經(jīng)六年級(jí)，即將離開熟悉的校園，而那株陪同大家一塊長大的石榴樹，更是舍不得……
從我一年級(jí)踏入校園起，那棵斑斑駁駁、高大粗壯的石榴樹，就已經(jīng)深深地刻在我年幼的腦海里。沁園校區(qū)的石榴樹，它長得雖不高，但枝條卻很多，向外舒展，盡顯柔美之姿。晴天，它在陽光下愈發(fā)蓬蓽生輝；雨天，它頂著寒冷，堅(jiān)強(qiáng)生長；春天，它萌出新芽，或濃或淡，綠意盎然；夏天，它收下了稚嫩，變得成熟起來，已長大的葉子，給大地投下了一片陰涼；秋天，果實(shí)壓低了枝尖，它就羞澀地微微低頭；冬天，它冒著狂風(fēng)暴雪，硬是抬起胸脯接受考驗(yàn)。我崇拜它的多姿多彩、無私奉獻(xiàn)和勇敢頑強(qiáng)。
五星校區(qū)的那棵石榴樹，更是挺拔俊秀、堅(jiān)韌不屈。它枝條上飄著的紅絲帶，更讓我心中莫名產(chǎn)生了一種自豪感、光榮感。在學(xué)校，每當(dāng)我有煩惱時(shí)，就會(huì)向石榴樹傾吐，傾訴后，看著那紅紅的小巧的石榴花在風(fēng)中朝自己點(diǎn)頭時(shí)，心里仿佛忘記了一切，只有愉悅；每當(dāng)我傷心時(shí)，就蹲在石榴樹下聽著那“沙沙”的枝葉交響曲，內(nèi)心便平靜了許多，它獨(dú)有的“樂曲”讓我入迷；每當(dāng)我開心時(shí)，就跑到石榴樹下跟它分享我的趣事、我的.成功、我的所得。
記得我初學(xué)騎自行車，學(xué)了千遍百遍，可還是一直失敗，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。正當(dāng)我有些氣餒想放棄時(shí)，突然想起了學(xué)校的石榴樹，想起了它那一大片的綠蔭。石榴樹之所以長得如此茂盛，是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜，挺過了雷轟電擊、暴風(fēng)暴雨呀！于是我振作起來練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……我暗暗發(fā)誓：不管遇到了什么困難，我都要去克服它。
啊，我親愛的石榴樹！你不僅是我的摯友，更是我的老師！是你教會(huì)了我自信勇敢、誠實(shí)善良、友好無私、寬容大度、樂觀向上、謙遜樸實(shí)……是你陪伴了我將近六年的時(shí)間，見證了我的改變，與我共同快樂幸福的成長！
成長作文 篇6
笑待逆境，才會(huì)有了量的積累才會(huì)有質(zhì)的成長。
逆境在詞典里的意思是不順利的境遇，難道人的一生要在一帆風(fēng)順中才叫成長？難道沒有起伏的人生才叫完美？難道覺得白日做夢就是現(xiàn)實(shí)的？我并不那樣覺得，我反而認(rèn)為唯有積極的面對別人的批評(píng)挑錯(cuò)和自我的失敗，人生的境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
人都愿自己成才，于是，就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰曾想過他們承受了有多少的逆境？達(dá)芬奇畫《蒙拉麗莎》之前，作畫何止千萬次，莫泊桑的成名小說《羊脂球》發(fā)表前曾被退稿四十九次，稿紙堆起來有書桌般高�？梢姡龅侥婢巢艜�(huì)遇見更好的自己。
在逆境中，人們可以更多的'明自身所在的位置，不斷地進(jìn)取，不斷地改善，這樣對自我不應(yīng)更有利嗎？
詩人劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮；蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩案”后卻仍然保持“老夫聊發(fā)少年狂”的曠達(dá)。圣賢們用親身經(jīng)歷向我們訴說了一個(gè)真理：樂觀，是通向成功的不可缺少的條件。也說明了樂觀面對逆境能使人更好的成長。
美國著名作家海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓龃蟛∈チ斯饷骱吐曇簦孔约旱囊庵竞投鲙煱材荨ど蛭�，不但學(xué)會(huì)了發(fā)音，還寫下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的不朽佳作。海倫·凱勒正因?yàn)樯钤谶@種逆境中，正因?yàn)樗倪@種不懈努力中，才使她達(dá)到了追求人生的目標(biāo)，這樣的人生才是精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！蔽覀兊娜松豢赡苁峭昝赖�，大海都有波瀾，天空都有喜怒哀樂，我們的人生又怎能沒有起伏？
成長作文 篇7
回首過去的三千多個(gè)日日夜夜，書籍總形影不離地陪伴在我身邊，哪怕雨狂風(fēng)驟，依然陪我櫛風(fēng)沐雨，載我超越成功的彼岸，助我成長。
敢于突破的決絕
電視對過去的我而言具有不可抗拒的魅力，每每看起電視，便沉醉于那光怪陸離的世界，忘記時(shí)間流逝，于是辜負(fù)了大好青春，蹉跎了錦繡年華。我深知其害，卻又不由自主地被吸引，心中的空虛不斷增加，無形的枷鎖似乎就要將我牢牢束縛。幸好，有書陪伴。我讀《哈利·波特》，哈利在巨大誘惑面前不為所動(dòng)，他的堅(jiān)定和決絕深深感染了我。我立志要突破電視的桎梏。這是一場持久戰(zhàn)，在這期間，我又結(jié)識(shí)了《請想一想華盛頓》中不迷戀權(quán)力的華盛頓，《鋼鐵是怎樣煉成的》中毅然戒除抽煙這一陋習(xí)的保爾……當(dāng)我經(jīng)不住誘惑時(shí)，書籍就會(huì)化為這些人的形象陪伴在我左右，給我敢于突破的決絕。終于，一天，五天，一星期，一月，半年過去了，我沒有再看電視。電視怕是會(huì)惆悵地吟一首《樓東賦》吧。
性情重塑的從容
“頑劣，任性，調(diào)皮”，這些形容過去的我再貼切不過。我因這些標(biāo)簽被同學(xué)們隔絕，成了一個(gè)孤獨(dú)的怪人。我希望自己也能有朋友，就當(dāng)我的世界陰云密布時(shí)，一束光刺透濃密的`云層，帶來了光明，整個(gè)世界由晦暗到明晰。初讀《論語》，便看到“君子求諸己，小人求諸人�！蔽也唤械叫呃⑷f分，自己之前一味依賴別人，責(zé)怪他人的行為非常沒有責(zé)任感，不過為時(shí)不晚，我開始注重自己的一言一行，立志要養(yǎng)成君子風(fēng)度。于是《論語》從此成了我的行為指南，圣人的智慧就這樣潤澤了我數(shù)年。這幾年中，我能清楚感受到自身性情被漸漸重塑，身邊開始有了伙伴，我似乎也養(yǎng)成了二三分君子風(fēng)度，我知道這都是書籍的陪伴的功勞。
失敗后爬起的勇敢
失敗是一種考驗(yàn)，失敗后爬起的人無疑選擇了擁抱勝利，而那失敗后一蹶不振的人便是真正失敗了，會(huì)一步步走向沉淪。我原是一個(gè)脆弱的人，是書籍的陪伴讓我逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來。當(dāng)我在足球比賽中比分落后，又摔倒在地時(shí)，《靜靜的頓河》中揮舞著大刀縱馬驅(qū)馳的格里高力使我奮起；當(dāng)我考試落敗時(shí)，《明史》中的被多次打敗但仍英勇戰(zhàn)斗、最后登上帝位的朱棣讓我能夠再度奮勇拼搏；當(dāng)我為做到一件事情而付出很多努力卻未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，《基督山伯爵》中的埃德蒙教會(huì)我“守望花開”，又積極地創(chuàng)造生活……我現(xiàn)在已成為一個(gè)勇敢的人，無論什么失敗都不會(huì)把我打倒。
書籍的陪伴使我日臻完善，書已然成為我身體不可分割的一部分，我相信，書籍還將一直如過去十幾年般陪伴著我，助我不斷成長。
成長作文 篇8
成長的路，有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇，有時(shí)五彩繽紛，有時(shí)又是陰霾滿天。但卻有一個(gè)地方總是陪伴著我，給我鼓勵(lì)，給我溫暖，使我走過一個(gè)個(gè)的春秋冬夏，那就是家鄉(xiāng)的小河。
兒時(shí)父母出去打工，我便住在外婆家，那是一個(gè)山清水秀的地方，有大山，鳥兒，田野，森林。還有滿山遍野的小花小草。但不必說那飛翔的雄鷹，也不必說萬紫千紅的野花了，光是村口的那條小河便已是我的樂土了。
外婆家鄉(xiāng)的小河就如一位風(fēng)姿秀美的少女，野外的小花把她精心打扮，春有映山紅，夏有紫羅蘭，秋有金黃的野菊花，冬有不怕冷的忍冬花，所以，小河一年四季都不缺少顏色、活力。
小河的水不深，透過清澈的河水能看見河底又圓又滑的鵝卵石，河里的小魚小蝦不少，每年外婆都能撈到好多的魚蝦，焙成小魚干，做成美味的小菜，常常引得我們這些小不點(diǎn)們食指大動(dòng)。小魚小蝦的誘惑只是其一，更讓我回味的是童年留下的最美好、最快樂的回憶。
那年夏天，受不了悶熱天氣煎熬的我偷偷地跟著村子里的小伙伴跑河邊玩耍去了。盡管水淺，但下水后卻是冰涼冰涼的，因?yàn)檫@水是從后山流下來的。問渠哪得冷如許，為有山上源泉流��！我們比賽玩憋氣，打水仗，累了后捉小魚蝦。節(jié)目總是層出不窮。
即便是冬天，也阻擋不了我們的童心和對小河的依戀，因?yàn)槎禅B兒找不到蟲子吃了，也會(huì)飛到小河邊啄小魚蝦。此時(shí)就是我們出場的時(shí)刻了，上演一場“黃雀在后”的殘忍劇目。
小河不僅是我們的樂園，更是我們莊稼的生命之源。外婆的果樹需要它，田里的莊稼需要它，小魚小蝦們更是離不開它。猶記得有一年，家鄉(xiāng)發(fā)生了少有的旱災(zāi)，連續(xù)幾個(gè)月都沒有下雨了，村里的'井也干枯了，眼看著莊稼們耷拉著腦袋，奄奄一息了，有誰會(huì)想到那柔弱不堪的小河竟還那么清澈。村里的人們驚嘆著，心里感激著上蒼，送給了他們這神明一樣的小河。他們用小河水澆灌蔬菜、果樹和禾苗。因?yàn)樾『樱遄永镏噩F(xiàn)生機(jī)。那時(shí)的小河就不僅僅是我的樂園，我的朋友了，更是家鄉(xiāng)的生命之水，是我的親人。
后來，我上了中學(xué)。中學(xué)的數(shù)學(xué)難題總是困擾著我。雙休日，走不出學(xué)習(xí)困境的我又親切地來到小河旁，向小河訴說我的煩惱。我竟奇異的發(fā)現(xiàn)了一條小魚在湍急的河水里溯流而上，它一次次地被回漩的河水沖下去，卻一次次地往上游著，終于它成功地避開那湍急的流勢，前往平緩的上游了。那一刻，我恍然大悟：遇到挫折是就得不放棄，勇往直前，改變策略，迎難而上，就能到達(dá)成功的上游。
家鄉(xiāng)的小河，是我的樂園和朋友，也是我的親人，是家鄉(xiāng)的生命之水，更是我的良師益友。它相伴我成長，是我永遠(yuǎn)的記憶。
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