雞蛋浮起來了作文（實(shí)用15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋浮起來了作文1

　　上課了，老師拿出一個(gè)白色的袋子，里面裝了許多粉末。同學(xué)們七嘴八舌地說開了，有的說是白糖；有的說是鹽；有的說是粉筆灰……老師讓說鹽的那個(gè)同學(xué)上來嘗一下，只見他伸出一個(gè)小指頭，伸進(jìn)袋子里，沾了一點(diǎn)粉末，嘗了嘗，接著他立馬“��！”得叫了起來：“是鹽！”接著我們猜中了老師拿出的白開水和同學(xué)們摸出的雞蛋。

　　我們吃驚的'看著老師，看他會(huì)搞出什么名堂。老師說；“我們要進(jìn)行一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把雞蛋浮起來�！薄鞍�？”我們半信半疑，雞蛋怎么可能浮起來？接著老師就開始做實(shí)驗(yàn)了，他先把雞蛋小心翼翼的放入水中，只見雞蛋像跳水員一樣，輕輕“撲”的一聲，雞蛋沉入了水底，像個(gè)打瞌睡的娃娃，一動(dòng)不動(dòng)。接下來老師加鹽攪拌，娃娃還是打著呼嚕，紋絲不動(dòng)，做著美夢呢！過了一會(huì)兒雞蛋還是不動(dòng)，便繼續(xù)加鹽攪拌。我想：“老師不會(huì)是耍我們吧？雞蛋怎么可能浮起來呢？正當(dāng)我想之時(shí)，雞蛋突然直起身子，搖搖擺擺起來�！巴�！”有人叫了起來，“真的可以��！太神奇了！”老師繼續(xù)加鹽、攪拌，杯子里就像下了一場大霧一樣，白茫茫的一片，把雞蛋掩埋了。接著，奇跡發(fā)生了，杯子里本來站著的雞蛋，突然奇跡般的探出腦袋，仿佛要呼吸新鮮的空氣，來欣賞大自然的美景！我們用手指按了一下雞蛋，想讓它繼續(xù)睡，可是雞蛋不肯，偏要露出她可愛的小腦袋。

　　最后老師揭開了謎底：加鹽，增加水的密度，就能把東西浮起來。我們恍然大悟，原來大自然里還有那么多學(xué)問��！

雞蛋浮起來了作文2

　　今天，大家看見老師又準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了，很是高興。老師帶來了一個(gè)透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個(gè)雞蛋。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。老師，先把一杯水倒進(jìn)了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個(gè)塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的`鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會(huì)兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無論我們怎么用筷子把雞蛋往下按，雞蛋都會(huì)再次浮起來。

　　接著老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來越重，我們又叫老師放入更多的鹽，可是這次都沒有變化。

　　下課了，我們都好奇地看著那個(gè)杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來是這么回事��！

雞蛋浮起來了作文3

　　科學(xué)課上，我做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？下面讓我來具體介紹一下實(shí)驗(yàn)的操作過程。

　　材料：一個(gè)125毫升的燒杯、一包鹽、一個(gè)雞蛋、一杯75克清水、一支筷子

　　具體操作：我先把燒杯放在桌上，再把清水倒入燒杯中，接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽，水里的雞蛋一點(diǎn)也沒動(dòng)靜，最后我用筷子輕輕地?cái)嚢�，沒幾下，鹽溶化了，雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢地停了下來，又沉入水底去了。怎么回事呢？我心想：這雞蛋還不浮上來，是不是我加的鹽不夠多呢？有的同學(xué)建議繼續(xù)加鹽，于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽，然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢�，大約30秒后，鹽全部溶化了，雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄，繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了：杯底的雞蛋“情不自禁”地，搖搖晃晃地浮上來了。

　　為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？老師說：“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧�！蔽也榱艘幌码娔X，因?yàn)辂}增加了水的浮力，從而水的比重超過了雞蛋的比重，所以雞蛋會(huì)浮起來。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浮在水面的.原理，同時(shí)也揭開了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥，氣溫高蒸發(fā)性強(qiáng)，水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來。日積月累，湖中積累的鹽分越來越多，死海就成了世界上最咸的湖泊。死�？梢宰尣粫�(huì)游泳的人在海上游泳，還可以悠閑地仰臥在海面上，在海面到處漂浮。

　　科學(xué)的魅力真神奇！

雞蛋浮起來了作文4

　　今天，我來到小桔燈上作文課。我剛打開門，就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子，一個(gè)乒乓球大的雞蛋，一雙細(xì)細(xì)長長的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么？老師就宣布說：“這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課！”做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？起初我不知道做什么，受到同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)，我就知道要干什么了。原來是雞蛋倒入水中，加鹽，讓雞蛋浮在水面上實(shí)驗(yàn)。

　　開始了，周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中，生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開，倒了大約一勺鹽，之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽話，好像賴在底下睡大覺似的.，就是不肯走。周老師心急了，連忙把雞蛋撈上來，加了大約三勺鹽。之后，雞蛋才浮了起來。

　　可是周老師很遺憾地說：“都怪我心太急，沒讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們再來一次吧？”大家都覺得這個(gè)想法挺好的，就同意了。首先倒來一杯熱水，把雞蛋放里面，加鹽攪拌，雞蛋又浮了上來。最后，周老師提出了一個(gè)問題：“雞蛋為什么浮了起來呢？”“因?yàn)樗�的密度變大了唄！”我后面的同學(xué)答道。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是大家都放心不下這個(gè)雞蛋，想把它摁回去“睡覺”�？赡茈u蛋不聽話，又浮了上來。

　　老師點(diǎn)評：字跡工整，語言通順流暢，將實(shí)驗(yàn)的過程寫得清清楚楚，觀察仔細(xì)。

雞蛋浮起來了作文5

　　今天，我一進(jìn)教室就感覺到了一股神秘的氣息。難道今天教室里要發(fā)生什么事情嗎?

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師說：“我今天來給你們表演魔術(shù)�！崩蠋熛葟碾娔X后面拿出了一杯水、一根筷子、和白色小固體，還有像紙團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們像小烏龜?shù)念^鉆出來，兩眼冒著金光似的�？隙ㄊ窍胍惶骄烤�。就一窩蜂的沖上來�？赐炅�，他們用疑惑的`表情走了下去。后來，老師問我們杯子里面是什么東西。小何說;“里面是鹽�！崩蠋熣f：“答對了。”老師又問我們紙團(tuán)里面是什么。小達(dá)說：“是一個(gè)雞蛋�！崩蠋熣f：“又答對了�！崩蠋熅桶鸭垐F(tuán)的外衣一件件的脫下來。

　　老師一只手拿著水，把另一只手的雞蛋放入水中。雞蛋慢慢的降下去，里面冒著水泡，像鯨魚呼吸冒出來的水泡一樣。老師把鹽倒入水中，雞蛋就升上去了。老師用筷子攪拌一下，雞蛋就像在跳芭蕾舞一樣。

　　原理就是加了鹽，就會(huì)慢慢上升。就像把雞蛋托上去了一樣。

　　今天我學(xué)到了好多道理，可真開心呀!

雞蛋浮起來了作文6

　　今天上作文課的時(shí)候，老師從抽屜里拿出了一瓶清水。接著，他又拿了一個(gè)盆子，里面裝著雞蛋，還拿了一根筷子和一袋白白的東西。

　　老師看了我們一眼，舉著那袋白色的東西問道：“這是什么呀？”我堅(jiān)定地說：“這是一袋洗衣粉！”但我心里想：洗衣粉沒有那么小包，又說：“是棉花�！鼻耜粦c說：“這是一袋鹽�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“這的確是一袋鹽�！�

　　老師問我們：“同學(xué)們見過雞蛋浮在水面上嗎？”說完，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“雞蛋可以浮在水面上�！庇械膮s認(rèn)為雞蛋根本不可能浮在水面上。

　　只見老師把雞蛋往水上輕輕一放，雞蛋一下子就像潛水員一樣慢慢地潛入水底。然后，老師一手拿著一袋鹽，一手拿著一根筷子，把鹽往里面倒，還用筷子一直攪拌。雞蛋就像一個(gè)喝醉酒的漢子，左搖搖，右晃晃。

　　最后雞蛋浮上來了，董哲全瞪大了眼睛，嘴張得大大的'，好像看到了外星人似的。老師說：“再過一天，這個(gè)雞蛋就會(huì)裂開�！�

　　老師告訴我們，雞蛋浮起來是因?yàn)辂}水的浮力比清水大。緊接著，老師又向我們介紹了死海不死的原因。我們身邊的科學(xué)可真多呀！

雞蛋浮起來了作文7

　　今天，老師給了我們一個(gè)作業(yè)：以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為標(biāo)題寫一篇作文。我想了想，想起以前做過的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　拿一個(gè)裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中，剛一放進(jìn)去，雞蛋就沉下去了，我撒了一把鹽，靜靜地等待鹽融入水中。過了幾分鐘雞蛋并沒有浮起來，我有些不知所措，心里想：是不是鹽少了？于是我又撒了幾把鹽，只見雞蛋浮起了一點(diǎn)，興奮之余我又撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋，雞蛋沉下去了，剛一松開，雞蛋就浮起來了。雞蛋為什么加了鹽之后會(huì)浮起來呢？正當(dāng)我百思不得其解的'時(shí)候，爸爸回來了，爸爸說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來�！痹瓉硎沁@么一回事。我又接著問爸爸：“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這么一個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們生活中的的科學(xué)無處不在，只有用心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)神奇、有趣的知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文8

　　今天，老師讓我們回家做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重，怎么會(huì)中水中浮起來呢？我有些懷疑。

　　吃過晚飯，我拿來一個(gè)玻璃杯、一袋鹽和一個(gè)雞蛋，還拿來一根筷子來當(dāng)攪拌棒使用。

　　首先，我在玻璃杯中倒入水，又放入一勺鹽，再用筷子攪拌均勻。接著，拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進(jìn)去，雞蛋就沉下去了。這是怎么回事？老師不是說能夠浮上來嗎？雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來，可是我還是希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Α?/p>

　　我讓爸爸過來幫我看看是怎么回事，爸爸走過來用筷子把雞蛋往上攪了攪，筷子一拿開，雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會(huì)兒，又用筷子蘸了點(diǎn)水，放嘴里嘗了嘗，說：“可能是鹽放少了吧，你再多放點(diǎn)兒鹽試試�！�

　　我又放了兩勺鹽，拿筷子攪拌，沒想到我正在攪拌，雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來了。真沒想到雞蛋真的可以浮在水面上，我用筷子把它壓下去，可是它馬上又會(huì)浮起來，就像是個(gè)空殼一樣在水面上飄飄悠悠。

　　看起來水還是水，并沒有什么明顯的變化，雞蛋怎么就會(huì)浮起來呢？我好奇地問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸告訴我，這是因?yàn)辂}水的比重超過了雞蛋的比重。爸爸還告訴我，在亞洲西部有一個(gè)“死�！�，海里含鹽特別多，海里沒有魚蝦、水草生存，甚至海邊也寸草不生�？墒巧衿娴腵是，不會(huì)游泳的人跳到死海里也不會(huì)沉下去，不會(huì)淹死。

　　真沒想到會(huì)這有么神奇的事，真是太有趣了。

雞蛋浮起來了作文9

　　今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—－雞蛋浮起來了。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有：杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的.鹽。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了。只見老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著把雞蛋輕輕地拿出來，這時(shí)老師問我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來呢？”全班同學(xué)同口異聲地說：“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下�！崩蠋熣f。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過了一會(huì)清水變成白色，又過了一會(huì)白色的水變淡了，我想：為什么白色的水會(huì)變淡了呢？老師說：“因?yàn)榘咨�的時(shí)候鹽沒化完，等變淡了就是鹽溶解了�！弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)浮起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的密度比清水大很多，這樣一來，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣��！

雞蛋浮起來了作文10

　　“丁零零——”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，等待著老師的到來。這時(shí)，徐老師手里拿著一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么？有的說是糖，有的說是面粉，還有的.說是鹽。那究竟是什么呢？先來看實(shí)驗(yàn)吧！

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里，水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快，雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來，就像賴床的小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續(xù)攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊：“太神奇了！”實(shí)驗(yàn)成功了。

　　最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來了。

雞蛋浮起來了作文11

　　今天，老師給我們講了一個(gè)有關(guān)死海的故事。講完后，還給我們做了一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

　　老師先讓我倒入一點(diǎn)清水，再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。

　　突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說：“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來�！闭f著他拿起鹽袋子，放入一點(diǎn)鹽，雞蛋毫無反應(yīng)。剛站起來的我，秒變“沮喪鬼”。

　　老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時(shí)，似乎有一個(gè)鋼絲把雞蛋掉了起來，雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒有任何外力的幫助下，一搖一擺地浮了上來。

　　大家十分不解，老師看出了我們的心思，說：“沒有加鹽時(shí)，雞蛋的密度比清水的.密度大，所以會(huì)沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”

　　哦，原來是這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課呀！

雞蛋浮起來了作文12

　　我從小就對科學(xué)很感興趣,今天老師給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我非常好奇。

　　老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當(dāng)時(shí)我在想：做的到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀客瑢W(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語氣說：“今天，我們做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)�！�

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先老師把玻璃杯灌滿了水，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進(jìn)水底。頓時(shí)，班里一片肅靜，連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見�，F(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來。一點(diǎn)點(diǎn)，再多一點(diǎn)�？墒请u蛋一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。這時(shí)候，我們像熱鍋上的螞蟻，開始急起來，我們同聲同氣地說：“哎呀！這雞蛋真不爭氣��！”老師乘機(jī)把所有的'鹽都倒進(jìn)水里，然后用湯匙把鹽攪散。突然，杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。

　　現(xiàn)在那肅靜的場面變成了那在沸騰的開水一樣。有的同學(xué)在說：“終于成功了！”有的在問：“怎么會(huì)這樣呢？”老師微笑的說：“因咸水的浮力比淡水強(qiáng)！”��！原來是這樣子。

　　哈哈！看來我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識(shí)了！

雞蛋浮起來了作文13

　　一天，我在一本書上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。

　　難道雞蛋不會(huì)沉下去嗎？我一連串想了很多問題，為了弄清夢這個(gè)疑問，我們?nèi)�班在老師的指�?dǎo)下，親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我們?nèi)�班分成�?1組，每組4人。1號準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，2號準(zhǔn)備一次性透明水杯，3號準(zhǔn)備一包小蘇打粉，4號準(zhǔn)備了一包鹽，而老師準(zhǔn)備了一盆清水，給我們做實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里，只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的雞蛋還是沒有浮起來，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會(huì)浮起來��？我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個(gè)小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去，很快就浮過了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會(huì)浮起來，而放鹽卻會(huì)浮起來呢？孫老師說這是關(guān)于“密度”的原因，因?yàn)殡u蛋的.密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來了！

　　我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文14

　　今天上課，老師神秘地對我們說：“我能讓雞蛋能浮起來�！闭f完，教室里熱鬧了，有的說：“老師吹�！�，有的說：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個(gè)透明的瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說：“老師，這下你牛吹大了�！崩蠋熉犃�，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著�！案∑饋砹�！”，“浮起來了！”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來。

　　哇，真是奇跡��！我為老師大大地松了口氣�？墒�，我腦海里又出現(xiàn)了大大的問號：“為什么在水中加鹽，雞蛋會(huì)浮起來呢？”有的同學(xué)也一臉疑惑，頓時(shí)議論紛紛。最后，老師解開了迷。原來，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來。聽后，我茅塞頓開，心想：還有這樣的.大奧秘啊！

　　只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)動(dòng)手，多動(dòng)動(dòng)腦，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂趣。

雞蛋浮起來了作文15

　　有一天，我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎？為了弄清楚這一個(gè)問題，我打算和媽媽一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，希望在媽媽的指導(dǎo)下最終能解答這個(gè)問題。

　　依照書里說的'，我準(zhǔn)備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。

　　我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實(shí)驗(yàn)，首先把鹽倒進(jìn)清水里，當(dāng)鹽倒進(jìn)清水時(shí)，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒事！有失敗才會(huì)成功。

　　連續(xù)四次的失敗，我并沒有放棄，就在第五次的時(shí)候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。

　　雖然要經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn)才能成功，但是重新嘗試的結(jié)果真讓人驚喜！讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。

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