(薦)成長的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
我生活在四口人組成的“蜜罐”里，我從小在其中長大。
童年，一個天真爛漫的時期�？�！星光下，有一個小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神！那是誰
那就是我。
漸漸的，我長大了。六歲時，媽媽把我送進了幼兒園。從此以后，每天晚上，我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習(xí)說或者一遍一遍的寫。
記得有一次，老師布置作業(yè)說寫那時，我是幼兒園里最小的一個。老師說：“回家必須寫會。”我在家一遍一遍地練，可是就是不會寫，老把3寫成m形。爸媽拿著我的'手寫了不知多少遍，但我還是不會寫。急得我都要哭了�！肮Ψ虿回撚行娜恕弊詈笪医K于學(xué)會了。
上小學(xué)后，我有了一個小妹妹。每天除了做完作業(yè)，還要陪妹妹玩，爸媽依舊那么關(guān)心我，只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因為爸媽說“你長大了，應(yīng)該自覺，不要叫爸媽看著你學(xué)習(xí)�！睆拇艘院螅易约耗茏龅氖戮妥约鹤�。就這樣，我度過了五年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活離我而去，我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初，我對這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒亮就起床，晚上還有2個小時的自習(xí)課。老師們又是那么敬業(yè)，連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多，學(xué)校壓力的加大，使我的心情有些失落。幸好，在同學(xué)和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。
最后，我要說：我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人，正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長大的。
成長的作文 篇2
在我成長的路上，是您用溫暖的手讓我懂得了什么叫寬容。曾何幾時，貪玩任性的我遲遲不肯歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧�！痹螏讜r，我手捧著不理想的成績單站在您面前，您對我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，你永遠是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道那是寬容。
在長大的路上，您溫柔的手，讓我知道什么是慈愛，每當(dāng)放學(xué)下雨時，您都能在茫茫學(xué)生中找到我，并及時把傘打在我頭上，生怕淋著我，每次打傘時，您都把傘向我這邊打，等到家時，我身上沒一滴雨水，而您卻濕了一條袖子。我知道這是您對我的呵護與慈愛。
在成長的路上，您讓我懂得什么是操勞。我記得，您每天除了工作外，還要承擔(dān)著家務(wù)，您還沒有說過一句怨言，您只是說：“我天天干習(xí)慣了，閑下來覺得別扭�！蹦氖种敢虺Ｄ旮杉覄�(wù)，手指干裂，我知道那是操勞。
在我成長的時候，每當(dāng)我玩游戲時，犯了錯誤，你們讓我擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我摔倒時，你們讓我自己站起來，但當(dāng)我看見別的小孩摔倒時都是別的`父母扶起和關(guān)心，當(dāng)時我心里有一種幽怨和委屈，埋怨你們?yōu)槭策@么狠，心里特想大哭一場，但你們說假如我是男子漢就別哭，我這時才明白，那是責(zé)任與堅強。
我沒有用高山，大地，大海，山川來形容您，我覺得您給我的愛是真實的，是您的雙手帶來的關(guān)懷，溫暖與愛護，不是遙遠，模糊的一個概念。您覺得愛我是給我您一切力量能做到的，您覺得，愛是包羅我的一切錯誤，您執(zhí)著的守護著白云，就像一個大樹執(zhí)著守護著飛鳥。
您溫暖的手牽我走過美麗的人生。
成長的作文 篇3
叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著腦袋，看著窗外的風(fēng)景，樹兒迎風(fēng)起舞，偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了，多美好的畫面，而我卻因為以前的年少不經(jīng)事，傷害了那些美化我們環(huán)境，凈化我們空氣的天使！
那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事，雖然我是女孩子，但小時候像個小男孩一樣，其它女生不敢做的事，我敢，有些男生不敢做的事我也敢，像歌假小子一樣。在一節(jié)體育課的時候，老師安排自由活動，我和我的小伙伴們在學(xué)校的一角玩耍，那里有一棵小樹苗，跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過水滸傳里面的花和尚倒拔垂柳，我們就提議說，看誰能把這棵小樹苗給拔出來。
他們幾個男孩子試了下，都拔不出來，就對我說：你一個女生就算了，別拔了。凡事不認輸?shù)奈�，怎么能讓他們看不起我，咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，不知道是因為他們先前已經(jīng)讓小樹苗有些松動還是怎么的，小樹苗在我的生拉硬扯下，居然被我給拔出來了，引得小伙伴們一陣驚呼，但這聲音也引來了體育老師。
他走過來一看小樹苗倒在地上，便嚴厲的問：“是誰做的？”我們幾個低著頭，大氣不敢出一下，老師又繼續(xù)說：“你們知道嗎？一棵樹的種子長成小樹苗要很久的時間，小樹苗以后長成參天大樹，會成為這個學(xué)校里的一片風(fēng)景，會在夏天為你們帶來一塊蔭涼的地方，雖然它長大的時候你們可能已經(jīng)不在這個學(xué)校，但是也許以后你們長大了，你們的孩子也會在這里讀書，你們現(xiàn)在好好對它，它也會制造氧氣回報我們，它也是有生命的，它也應(yīng)該有自己生存的權(quán)利，你們這樣是剝奪了別人生存的權(quán)利，這樣不對的！你們知道錯了嗎？”我們慚愧的低下了頭！
“ 老師，是我把小樹苗拔出來的.，我錯了！我們現(xiàn)在還能把小樹苗救活嗎？”聽了老師的話，我站出來承認了錯誤。老師看著我，笑著對我說：“知錯能改就好，能夠承擔(dān)自己的錯誤，就是好孩子，在以后的人生路上，你們還會遇到很多挫折，學(xué)會擔(dān)當(dāng)是非常重要的！我們?nèi)ツ霉ぞ哒刃浒桑 ?/p>
小樹苗最后被我們救活了，它在慢慢的成長，而我也在慢慢的成長，在成長中不斷的學(xué)習(xí)。勇于擔(dān)當(dāng)，才能飛得更高，像小樹一樣，長得更壯，做一個對社會有利的人！
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