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享受過(guò)程作文

時(shí)間:2023-11-14 11:16:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

享受過(guò)程作文15篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的享受過(guò)程作文,希望對(duì)大家有所幫助。

享受過(guò)程作文15篇(優(yōu)選)

享受過(guò)程作文1

  人的一生,就是一個(gè)享受的過(guò)程。我們時(shí)而會(huì)因?yàn)橛行┦露薇亲,時(shí)而又會(huì)因?yàn)橐恍┦露笮,不是嗎?/p>

  假如我們把它當(dāng)做是一個(gè)享受的過(guò)程,喜、怒、哀、樂(lè)……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我們就是無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不品嘗到它們,這就是享受過(guò)程,它們的味道。我們何不曾嘗過(guò)。

  正如炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,人們卻都在吃著雪糕,甜甜的,涼涼的,這是一件多么美好的事。

  享受過(guò)程,不意味著它一定要是美好的事物那才叫享受,在人生道路上的困哪,是需要我們?nèi)タ朔,盡管有著許多艱難險(xiǎn)阻,但還是要向前沖,只要這樣有滋有味的道路才算是一個(gè)享受的過(guò)程。

  幫助他人不也是一個(gè)享受的過(guò)程嗎?比如說(shuō)扶老人過(guò)馬拉,協(xié)助老師工作,幫助同學(xué)們做一些力所能及的事情,幫助他人是快樂(lè)的`,在這期間,你不會(huì)感受到嗎?

  或許有些同學(xué)認(rèn)為,享受過(guò)程就是一個(gè)人在家聽(tīng)流行音樂(lè),看些漫畫(huà),小說(shuō)……但是你們?yōu)楹尾蛔鲆恍┯袃r(jià)值有意義的事呢?就像皮特的父親說(shuō):“享受過(guò)程本身就是幸福,就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫,但每當(dāng)給別人做衣服時(shí),就非?鞓(lè)!

  是呀!享受過(guò)程的本身就是享福的,就是快樂(lè)的,是成功的、雖然我們都是普普通通的人,但是我們懂得享受過(guò)程,所以我們就是快樂(lè)的!

享受過(guò)程作文2

  有人說(shuō),生活是乏味的;有人說(shuō),生活就像一個(gè)巨大的陷阱;有人說(shuō),生活

  是煩惱的源頭。我想說(shuō),生活中的困難并不可怕,坦然面對(duì)生活,終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。

  當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí),我想,他今天的收獲一定不少吧?墒牵驮谖易哌M(jìn)去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人:“您為何如此高興,您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)!”捕魚(yú)人笑著說(shuō):“難道你不知道嗎?捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚(yú)的過(guò)程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么,我想,我也應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)槲腋冻隽!”是啊,在捕魚(yú)人看來(lái),就算沒(méi)有收獲,但是,他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣。

  當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí),我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會(huì)有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的.歷程。她滿足了。

  當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí),我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她:“您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會(huì)為你叫好的。”清潔工笑了笑說(shuō):“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎?在清掃街道時(shí),我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對(duì)生活!”

  是的,坦然面對(duì)生活。縱使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿,但是,你畢竟享受到

  了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。

享受過(guò)程作文3

  終點(diǎn)的輝煌也許分外令人向往,但沿途的風(fēng)景也不失迷人,令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當(dāng)代社會(huì),也許過(guò)程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波,追逐未來(lái)之時(shí),莫不如靜下心來(lái),駐足停留,享受一下我們所忽視的過(guò)程,也許在這中間我們會(huì)品味到人生的樂(lè)趣。

  享受過(guò)程,基于一生的努力與奉獻(xiàn),梵高傾盡心血畫(huà)的向日葵,留給人類以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作,沒(méi)有人認(rèn)可,他不在意,因?yàn)樗⒅氐牟⒎鞘廊说难酃,并非認(rèn)可與吹捧,而是在這作畫(huà)的過(guò)程中享受一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,收獲興趣,亦收貨人生真正的碩果。

  每一次的成功都會(huì)伴隨艱苦的過(guò)程,而這份艱苦并非一種煎熬,且看你以何種心態(tài)去對(duì)待。我們?cè)谝徊揭徊降?前進(jìn),享受這個(gè)積累的過(guò)程,努力不一定成功,但確信的是:努力的過(guò)程一定值得享受。

  享受過(guò)程,在于不慕名利,潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究,做實(shí)驗(yàn),她不申請(qǐng)專利,把獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具,她不為名,不為利,研究釙和鐳,一方面為人類醫(yī)學(xué)發(fā)展做了貢獻(xiàn),另一方面,她自己也在一次又一次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不斷充實(shí)自己。

  實(shí)驗(yàn)的過(guò)程也許困難,但不乏有美好相伴,也許每一次小小的發(fā)現(xiàn),每一次小小的進(jìn)展,在過(guò)程中都彌足珍貴。過(guò)程中的美好遠(yuǎn)大于成功的喜悅,我們?cè)谙硎苓^(guò)程的同時(shí),也許更能明白,人生因什么而精彩。

  成功的喜悅固然吸引人,但沿途的風(fēng)景也未嘗不美麗,人生一世,亦只是一個(gè)過(guò)程,我們?cè)谶^(guò)程中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)享受過(guò)程,樂(lè)于享受過(guò)程,才不會(huì)為名利所困。

  享受過(guò)程,便要靜下心來(lái),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):沿途風(fēng)景甚好!

享受過(guò)程作文4

  夢(mèng)想,總是遙不可及,大家都相信這一點(diǎn),寧愿去放棄,也不愿為夢(mèng)想添加一筆色彩。這就是人嗎?

  ——題記

  夢(mèng)想,是需要有勇氣去嘗試的。夢(mèng)想就像一列火車,它在你面前停了下來(lái),售貨員親切地問(wèn)你上不上車,可你卻問(wèn):“這火車去哪啊?多少錢啊?上面還有位置嗎?”火車早就開(kāi)走了,你只能等下一列火車,可是下一列火車來(lái)了,你總是反復(fù)的問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。別人都到尼日利亞了,你還在等火車。怕什么呀?先上去再說(shuō)唄!關(guān)鍵不在于你坐到了哪,花了多少錢,站著還是坐著,哼。關(guān)鍵在于那窗外的風(fēng)景,在于火車走過(guò)的每一條鐵軌。還有你上火車的勇氣。當(dāng)你下了火車,發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了,比預(yù)計(jì)的花的錢還多,我是站著來(lái)的.,好累啊。但,你發(fā)現(xiàn)你走到了飛機(jī)場(chǎng),那更值得你慶幸,因?yàn)槟銓?huì)看到更美的風(fēng)景,更白,更美,也更快。就看你會(huì)不會(huì)上那飛機(jī)。這不就是人們一直想擁有的一切嗎?這不就是夢(mèng)想嗎?

  正是因?yàn)檫@個(gè),我去參加了“個(gè)人才藝展”,去與兩個(gè)伙伴唱那《老男孩》,去上那火車,去看那風(fēng)景。我們以高亢的歌聲唱出了那些將要逝去青春的人的惋惜,和他們對(duì)青春的懷念。演唱結(jié)束,掌聲轟動(dòng),我看著觀眾席,笑了,我想,我們登上飛機(jī)了。

  雖然,很遺憾的淘汰了,但是,我知道——

  我們登上飛機(jī)了,我們看到那更美,更白,更快的風(fēng)景了。

  我們,已經(jīng)成功了。

享受過(guò)程作文5

  當(dāng)人們自己的生活中取得成功時(shí)將會(huì)有享受的過(guò)程,享受過(guò)程本身就是幸福,就是成功。雖然我只是一個(gè)學(xué)生,但我卻在學(xué)習(xí)中感到非常的快樂(lè)。

  每一次在做家務(wù)的時(shí)候,我都會(huì)感受到做家務(wù)的快樂(lè)。記得上個(gè)學(xué)期,老師夸講我的時(shí)候,我臉紅紅的,心里感到快樂(lè)。雖然不是在學(xué)習(xí)成績(jī)上的夸講但這使我感到學(xué)習(xí)更有意義,讓我增強(qiáng)了奮斗感。

  這只是一句話而已,卻讓我有享受快樂(lè)的過(guò)程。這使我想一句話來(lái)“相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”——老師的話,使我重新有了希望。

  上一次,半期過(guò)后,弟弟成績(jī)不理想,爸爸就讓我?guī)椭艿堋D翘,他?wèn)了我一道閱讀題,我給他講解后,他終于會(huì)了,這讓我感到了成就感,我在心時(shí)暗暗地自喜。——這也是享受的過(guò)程吧!

  我們都生活在享受過(guò)程的.這片陸地上,那些享受過(guò)的感覺(jué)就像是在地下的泥土,那么使人回憶無(wú)窮,但也容易被人忽視。

  那些懂得挖掘的人們會(huì)反復(fù)去享受過(guò)去的過(guò)程但沒(méi)有新的感受而就像是地下的蚯蚓,而那些敢于勇往直前感受生活過(guò)程,會(huì)享受的人們就像天空的小燕子一樣在天空飛翔,它們會(huì)有獲取得食物后的感會(huì)慢慢享受食物而且很快樂(lè)。

  一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂(lè)的過(guò)程,雖然你做的那份工作十分辛苦但你不應(yīng)該埋怨而應(yīng)該享受從中獲取的快樂(lè)。做每一件事都會(huì)有快樂(lè),因?yàn)槟銜?huì)享受快樂(lè)。

  享受的過(guò)程是多么美好!

享受過(guò)程作文6

  也許你不是浩瀚無(wú)垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的過(guò)程,何必瞻望海洋。

  ——題記

  書(shū)

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽覑(ài)讀書(shū),因?yàn)檫^(guò)程很美。書(shū)能陶冶情操,書(shū)能培養(yǎng)意識(shí),書(shū)能發(fā)揚(yáng)美德。

  我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!钡纳峒壕。喜歡夏完淳的“毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看!钡膼(ài)國(guó)情懷。

  在書(shū)中,我讀出了人生,我享受了讀書(shū)的過(guò)程。享受這書(shū)中的過(guò)程,ok?

  琴

  在繁忙的初三生活中,琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲!

  每當(dāng)觸摸琴鍵,一陣陣悅耳的音樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。我愛(ài)彈琴,琴能催人進(jìn)取,琴能陶冶情操,琴能點(diǎn)綴人生。我愛(ài)彈琴,我愛(ài)這催人進(jìn)取的過(guò)程!

  在琴中我看到了五彩的人生,我享受了這彈琴的過(guò)程。享受這彈琴的'過(guò)程,ok?

  棋

  雖沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。

  我愛(ài)下棋,因?yàn)檫^(guò)程很美我愛(ài)棋中過(guò)程的重疊。

  在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的過(guò)程。享受這棋中的過(guò)程,ok?

  書(shū),琴,棋的過(guò)程很美好,不僅陶冶了我的情操,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還點(diǎn)綴了我的人生。

  結(jié)果無(wú)論好與壞,過(guò)程才是最美好的,享受這過(guò)程,ok?

享受過(guò)程作文7

  在學(xué)校里,每月都有自愿參加的比賽,但有些比賽項(xiàng)目我缺乏自信心,時(shí)常猶豫不決。這時(shí),母親會(huì)對(duì)我說(shuō):“去吧,去挑戰(zhàn)自己,第幾名無(wú)所謂。人生最大的敵人就是你自己,只有敢于挑戰(zhàn)自己,才能戰(zhàn)勝別人!泵慨(dāng)聽(tīng)到這些話,就會(huì)覺(jué)得一股強(qiáng)大的力量在我心中滾動(dòng),也讓我有信心去完成各項(xiàng)比賽。

  小時(shí)候,我身體很弱,經(jīng)常生病。有一次,我和母親吃冰棒,一到晚上我就發(fā)了高燒,母親一量溫度計(jì)已經(jīng)39度了。母親連忙跑著我往醫(yī)院跑。在路上,母親還一直問(wèn)我舒不舒服。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要馬上打針,母親又給醫(yī)生說(shuō)好話讓我睡在病床上。當(dāng)我清醒時(shí),外面已經(jīng)下起了大雨。因?yàn)椴》康拇皯絷P(guān)不緊,雨水淋到了我的身上。母親看見(jiàn)了,用身體擋住了窗戶,雨淋在母親的身上,風(fēng)刮到母親的臉上,但母親只穿了一身單薄的衣服?吹竭@些,我晶瑩的淚水嘩啦啦地流了下來(lái)。母親見(jiàn)我醒了,連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我渴不渴,餓不餓,還給我讀作文書(shū)。等我打完針已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了,母親背我回到家。在母親的房間傳來(lái)一陣話語(yǔ):如果不是我要自作主張給她買冰棒,孩子也不會(huì)痛苦地去打針,都是我不好。÷(tīng)到這話,我的淚水又流了下來(lái)。

  啊,母愛(ài)就是一團(tuán)火,又像一盞燈照亮我前方的.路,那盞燈無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助著我。在這盞燈的陪伴下,我的童年將更美好。

享受過(guò)程作文8

  麗江很美,讓人流連往返。它的美是在于我享受她的美的過(guò)程中完美展現(xiàn)的,有機(jī)會(huì)我還要來(lái)麗江,不僅是為了在親眼目睹它那充滿古典風(fēng)的美,更是為再如此如詩(shī)如畫(huà)的地方體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程!}記

  小橋;流水;人家古道;西風(fēng);瘦馬,沒(méi)有斷腸人,但,幽幽古韻依然縈繞整個(gè)麗江古城。夕陽(yáng)西下,古道上,斷腸人的痕跡全無(wú),只有瘦馬拖起疲憊的軀體載著人兒漸漸遠(yuǎn)去的背影,搖曳在風(fēng)中,有一絲無(wú)奈。夕陽(yáng)的余光殘留在吊腳樓邊的溪水上,映出若隱若現(xiàn)的金色熒光,亦清晰亦朦朧,鞠一捧清溪水,輕輕搖晃,好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。

  即使是夜晚,麗江也能帶給我們不一樣的感覺(jué)。

  燈光下,溪水混著若有若無(wú)的光芒靜靜流淌。整個(gè)街道燈火通明,各家各戶的門口紅燈籠已點(diǎn)亮,總會(huì)讓人以為這里的今天是個(gè)特別的日子。可是接觸久了才明白,這里的每個(gè)夜晚都是這樣張燈結(jié)彩、燈火輝煌,為那些想要一覽麗江夜景的游人朋友照亮前方的路。

  夜里的麗江依然不失風(fēng)韻,更保持著濃濃的古典美,游人們下午休整了一會(huì),晚上又開(kāi)始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景,月色籠罩,我靜靜地行走在古道上,時(shí)不時(shí)踏進(jìn)民族商品店,選購(gòu)一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦!

  逛累了,我安靜的休整了一夜。第二天一早,我又漫步在清晨的雨水潤(rùn)濕的古道上。發(fā)現(xiàn)天空越發(fā)的藍(lán),云朵形態(tài)各異,大多都擠在一起,在云之間的.縫隙中也會(huì)不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍(lán)。迎面而來(lái)的微風(fēng)還雜夾著古韻和自然的氣息,輕輕捋過(guò)我的發(fā)絲,它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。

  一天又一天,我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現(xiàn)和享受美的過(guò)程中,找到了真正的美。

享受過(guò)程作文9

  “讀書(shū)就是與偉人的一次談話”,這句話很精煉地總結(jié)出讀書(shū)的益處。的確,讀了一本好書(shū),就會(huì)頓時(shí)覺(jué)得自己的心境和眼界好像到了一種“至高”的境界。我很感慨人類文明的燦爛,其實(shí)更需要我們感慨的,是書(shū)本文明,這種文明在幾萬(wàn)年中,傳播了多少典著,影響了多少的人們,他毫無(wú)疑問(wèn)地成為了人類文明的催化劑,他注定要與人類文明的掘進(jìn)發(fā)展結(jié)下不解的情緣。

  俗話說(shuō)的好:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,書(shū)本是人心靈的最好的一味補(bǔ)藥,他可以掩蓋人性的弊端,提升一個(gè)人的內(nèi)涵、心胸、眼界和氣質(zhì)。但是,如何讀書(shū)才能達(dá)到這種效果呢?

  我認(rèn)為,讀書(shū)就是一個(gè)享受的過(guò)程,學(xué)會(huì)去享受一部作品,并試圖站在作者或主人公的立場(chǎng)中,才能更好地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和中心主旨。在作品中尋找樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,才會(huì)把閱讀的過(guò)程變成一個(gè)享受的過(guò)程。

  書(shū)本就像茶葉,越嚼越有味,把一本名著多讀幾遍,多享受幾遍,每一遍都會(huì)得到一種別樣的感覺(jué)和體會(huì),只有這樣,才會(huì)做到真正的享受閱讀。

  把閱讀看成一種習(xí)慣,并試圖每天去做,逐漸把閱讀當(dāng)成生命生活中的一部分,做到“好讀書(shū)”的.境界,才有“讀好書(shū)”的資本。閱讀,不會(huì)高深莫測(cè)的像學(xué)術(shù)那般,他只是漢字的組合,文字的狂歡,閱讀,其實(shí)是世界上最愜意而又輕松的事情,對(duì)他的投入是最少的,收獲卻是最大的。

  學(xué)會(huì)閱讀,享受閱讀,把有限的生命投入無(wú)限的閱讀中去,才會(huì)擁有完美的人格、無(wú)瑕的靈魂和含睿的魄力!

享受過(guò)程作文10

  人的一生,曲曲折折,像一條輕緩的小溪,輕吟淺唱著流入大海的深淵。

  只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸,釀成了微醉的行人。

  張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),她不喜歡“執(zhí)子之手,與子偕老”這句話,因?yàn)闋渴诌^(guò)后必定是無(wú)盡的放手!皥(zhí)子之手,與子偕老”多么動(dòng)人的言語(yǔ),眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅,像蘋果花一樣的光澤,相依相伴,甚至生命的終結(jié)……是的,他們的放手是無(wú)限,那以前童話般完美的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著塵土遙遠(yuǎn)的地方了,但他們的愛(ài)呢沒(méi)了嗎不!人間的真情永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯南哦⑹,畢竟他們存在過(guò)。

  巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上!卑蜖柮商匾郧罢f(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上!蔽曳路鹁涂吹搅税蜖柮商氐谋秤,拿著筆,眼神看著遠(yuǎn)方,嘴里念叨著什么……透著他的筆尖,我似乎看到了一個(gè)那么熱愛(ài)著生命的生靈他那顆向往光明的.心。陽(yáng)光,天天都接觸,透著陽(yáng)光,我看到了完美的世間,透過(guò)陽(yáng)光,我了解了人生的真諦。

  張愛(ài)玲、巴爾蒙特都是黑暗中開(kāi)出的花,丟至地面,順手?jǐn)y出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服,這是生命之音,是生命過(guò)程的精髓。

  感情的重要不在于他們的結(jié)果,而在于他們的感情的過(guò)程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功,而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗,在這個(gè)人生的過(guò)程中,是否因信念而大放異彩。

  張愛(ài)玲是清泉,巴爾蒙特是月光,而我則是那個(gè)微醉的行人。

  只攜一瓢清泉,載著滿池月光,水入愁腸釀成微醉的行人。

  享受人生的過(guò)程,享受飲泉的瞬間。

享受過(guò)程作文11

  結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪,而過(guò)程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過(guò)程。夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,我們用自己的努力一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。有時(shí),我們掉進(jìn)了陷阱;有時(shí),我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對(duì)話,對(duì)著天空的星辰冥想,頂著烈日的'照射前進(jìn),冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快,這些過(guò)程隱入了我們的記憶。在休息時(shí),在思考時(shí),這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后,我們觸摸了夢(mèng)想,獲得了令人矚目的榮譽(yù),可是我們?cè)讷@得盛譽(yù)的同時(shí),腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。過(guò)程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。

  結(jié)果也是值得關(guān)注的,可是在人生的路途中,過(guò)程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會(huì)享受過(guò)程,把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤,就知道怎樣避免摔跤;我們掉入陷阱,就知道以后怎樣識(shí)別陷阱……自己的親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。

  會(huì)享受過(guò)程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂(lè)趣,知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧,明白怎樣以樂(lè)觀戰(zhàn)勝挫折,明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力,超脫常人的思考,淡泊名利的心態(tài),樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中,我們能學(xué)習(xí)到享受過(guò)程的方法。

享受過(guò)程作文12

  生活充滿了享受的時(shí)候,也同樣是包含著苦難的過(guò)程。這就像生活的調(diào)味瓶,總是先苦后甜,但是讓我感覺(jué)享受的無(wú)非是在家做烘焙。

  我十分熱愛(ài)烘焙,從六年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)在家中嘗試烘焙一些小點(diǎn)心了。記得當(dāng)時(shí)我在周五放學(xué)就開(kāi)始籌備原料。我先按照書(shū)上把需要的材料一一寫下來(lái),在超市整整兜了一個(gè)小時(shí)我終于把材料買回了家。第二天一早我早早的起來(lái)準(zhǔn)備,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了我要開(kāi)始動(dòng)手制作蛋糕了。

  我洗完手,熟練的拿起雞蛋在碗邊輕輕一磕,雞蛋就圓潤(rùn)的從蛋殼里流到了碗里,接著就把糖霜稱重放入碗中,開(kāi)始攪拌。可是這時(shí)我卻犯了難,因?yàn)榻?jīng)過(guò)十分鐘的攪拌,可是雞蛋并沒(méi)有打成食譜中純白色的絮狀,還是一團(tuán)稀糊狀物體,父親跟我說(shuō),因?yàn)槲矣玫牟皇浅叵碌牡,所以不好打發(fā),我用的'又是手動(dòng)打蛋器,所以我至少要再打20分鐘才能打出理想的樣子,我的心頓時(shí)就蒙了,心說(shuō)剛才我才打了十分鐘就已經(jīng)手酸眼花,疲憊不堪,更別說(shuō)還要再弄20分鐘了。但是為了做好吃的蛋糕,拼了!于是我開(kāi)始下定決心努力堅(jiān)持,終于經(jīng)過(guò)了20分鐘的攪拌終于達(dá)到了要求。有了它應(yīng)有的樣子。最后添加了一些香蕉泥,過(guò)了篩的低筋面粉和一些調(diào)味的肉桂粉,藍(lán)莓果醬,坯料終于完成了。我把坯料舀入裱花袋中,在小心的擠到蛋糕模子里,放入烤箱調(diào)好溫度,隨著時(shí)間的推移叮的一聲香氣撲鼻的蛋糕出爐了。

  烤完以后我發(fā)現(xiàn)今天的蛋糕格外的完美,咬一口真是美味極了。我不僅僅是學(xué)會(huì)了烤蛋糕,更是學(xué)會(huì)了不怕艱難,不輕言放棄的精神,吃著蛋糕我發(fā)現(xiàn)這過(guò)程,挺享受的。

享受過(guò)程作文13

  細(xì)小的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要過(guò)程;萬(wàn)丈高樓拔地而起,也需要一個(gè)過(guò)程;從懵懂兒童到成熟睿智更需要一個(gè)過(guò)程。所以過(guò)程有時(shí)是無(wú)比重要的。

  一位農(nóng)夫不重視過(guò)程只想要結(jié)果,結(jié)果一無(wú)所獲!鞍蚊缰L(zhǎng)”的寓言故事告訴我們:凡事都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們是不能逾越的。

  我小時(shí)候?qū)W跳繩的事也說(shuō)明了這個(gè)道理。

  大約我五歲的時(shí)候,爸爸教我學(xué)跳繩。第一天:爸爸教我當(dāng)繩子在腳下?lián)u過(guò)時(shí),雙腳向上跳起。我聽(tīng)明白了,可是總是把握不好這個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),不是跳早了就是跳晚了,一天下來(lái),我的腳都腫了。第五天我練習(xí)得能把握好跳的時(shí)機(jī)了,爸爸又開(kāi)始教我雙手搖繩,可是不是手快較慢,就是腳快手慢,我于是又練習(xí)了幾天,才讓手和腳的配合協(xié)調(diào)。我從開(kāi)始能跳好一個(gè),到漸漸的能跳好十個(gè),一百個(gè),經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的練習(xí),我終于可以自由、熟練的'跳繩了。

  我終于明白爸爸為什么老是讓我一項(xiàng)一項(xiàng)的都聯(lián)系好才正式讓我跳繩。而不象鄰居家的叔叔直接讓孩子跳繩。孩子跳不好就被大聲訓(xùn)斥,叔叔要得是看到孩子跳繩能跳好的結(jié)果。爸爸不僅教會(huì)我跳繩,還讓我明白跳繩的過(guò)程,及跳繩過(guò)程中每一步的技術(shù)要領(lǐng),我把過(guò)程都做好了,自然得到了的結(jié)果。

  學(xué)習(xí)跳繩,我不僅得到了成功地喜悅,更享受了過(guò)程的歡樂(lè),過(guò)程真的很重要

享受過(guò)程作文14

  誰(shuí)不渴求天高云淡的宜人秋色?誰(shuí)不期盼白雪皚皚的純潔冬景?誰(shuí)不夢(mèng)寐百花爭(zhēng)妍的亮麗春光?——題記

  我是一只毛毛蟲(chóng),一只還未破繭的毛毛蟲(chóng)。當(dāng)我在母親的教育下作繭自縛時(shí),我就有一種憧憬:當(dāng)我破繭而出,我定要成為那只最沒(méi)的蝴蝶,與春風(fēng)為伍,與春花做伴,在藍(lán)天下展示出屬于我的風(fēng)采。

  春風(fēng)拂過(guò),夾雜著縷縷濃郁的花香。我睜開(kāi)朦朧睡眼,卻還是一樣的黑暗。我躁動(dòng)了,如果靜待如此寂寞,我何不直接破繭,尋求另一種結(jié)果。但我知道唯有安于黑暗,靜待破繭,才能在最后享受到羽化成蝶的歡愉。

  臨近破繭的日子是最難熬的,太多的兄弟姐妹都是在此時(shí)失敗的,他們?cè)谄评O期未到的時(shí)刻掙扎而出,斷翅的斷翅,無(wú)觸的無(wú)觸,孕育了一季的包容最終卻忍耐不了幾日的浮華。我為他們感到萬(wàn)分可惜;ú萆星抑喇(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候才該自己登場(chǎng),為何靈動(dòng)的你們卻耐不住這一時(shí)的寂寞,急切的撲閃出自己滿世的妖嬈,而換來(lái)今生莫大的.悔恨。我似乎看到他們佝僂著不健全的身體爬行。我更加堅(jiān)定了信念:耐住這一時(shí)寂寞,不折不扣的經(jīng)歷完整的過(guò)程,我才能綻放出自己的生命之花。

  曾經(jīng)淚水漣漣,曾經(jīng)徘徊猶豫,曾經(jīng)寂寞難挨,但當(dāng)我終于堅(jiān)守住一時(shí)的苦楚破繭而出時(shí),我看到了欣欣向榮的春景:湛藍(lán)覆蓋于大海,淡綠被撒入湖泊,又有一朵朵姹紫嫣紅的花兒盛開(kāi)于大地,映襯著藍(lán)天黃土,宛如一幅詩(shī)意盎然的畫(huà),而我,是這畫(huà)中最美的舞者。

  蝶變的過(guò)程,是在經(jīng)受煎熬,是久久的等待,是遲遲不生的癡傻,更是在磨練我們的心智,為生命織就華美的外衣,為心靈鍛造堅(jiān)硬的圍墻,保護(hù)我們的精神世界不受污濁

享受過(guò)程作文15

  享受是每個(gè)人都會(huì)的,說(shuō)起享受,每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地說(shuō)出自己的感受。如春天去大自然探索;夏天去游泳;秋天去果園;冬天去雪地。成功的快樂(lè),美麗的自然,奇妙的大地。

  但是,人們幾乎都會(huì)享受結(jié)果,卻不會(huì)享受過(guò)程,其實(shí)享受過(guò)程也是非常有趣的。

  在春天去大自然探索,應(yīng)該享受去時(shí)所經(jīng)歷的`苦難,或者是去享受大自然的苦難;去領(lǐng)略苦難帶給人們的好處,去領(lǐng)略自然苦難之后的美好。仿佛享受過(guò)程更讓人難忘。

  在夏天去游泳,應(yīng)該享受那熾熱的太陽(yáng),那崎嶇的山路,那一滴一滴的水,它們也都是美好的。有熾熱的太陽(yáng)照耀,我們才有去游泳的想法;有崎嶇的山路,我們才會(huì)知道有艱辛的付出;有一滴一滴的水,我們才會(huì)有游泳的場(chǎng)所。

  在秋天去果園,應(yīng)該享受那果實(shí)要經(jīng)歷千萬(wàn)種苦難才會(huì)甜,那果樹(shù)要經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練才會(huì)由小長(zhǎng)大,開(kāi)花結(jié)果。那辛勤的園丁經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歲月,才會(huì)有收獲……

  這過(guò)程是很重要也很關(guān)鍵的。沒(méi)有它也就沒(méi)有結(jié)果。大地之所以美麗,是經(jīng)歷千萬(wàn)年的變化;人類之所以偉大,是那無(wú)數(shù)先烈用生命作的鋪墊;花兒之所以艷麗,是那無(wú)怨無(wú)悔辛勤者的修飾。

  過(guò)程,仿佛一場(chǎng)春雨,有了它,春天的小草才會(huì)吸引人。過(guò)程,仿佛一場(chǎng)暴雨,有了才知道彩虹的美麗。過(guò)程,仿佛一種困難。有了它才知道成功的艱辛。過(guò)程,仿佛一座高山,有了它才知道世界的偉大。

  所以,我們應(yīng)該享受過(guò)程,那樣才會(huì)讓我們學(xué)會(huì)一些方法和品質(zhì),讓我們從中領(lǐng)悟到生命的貴重。

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