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我最喜歡的老師作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的老師作文 1
我最喜歡的一位老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，他大約四五十歲的樣子，長(zhǎng)的和藹可親，對(duì)我們也非常好。
他是我們學(xué)校里最有威望的老師，他是學(xué)校的副校長(zhǎng)，他也是我見(jiàn)過(guò)的人最好素質(zhì)最高的老師，他經(jīng)常嚴(yán)格的要求自己，要坐有坐相，站有站相，也經(jīng)常悉心教導(dǎo)我們一些做人的道理。我很喜歡他是因?yàn)槲沂且粋�(gè)自卑的女孩，是他給了我自信，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方那節(jié)課講的.是蠟燭，是他叫我起來(lái)回答問(wèn)題，是他在聽(tīng)了我不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)給我糾正。他是一個(gè)很好的人，他經(jīng)常幫助鄰居做事，在下雪后掃凈街道，不止他很優(yōu)秀，他的兒子也很優(yōu)秀，他的兒子是個(gè)當(dāng)兵的，保家衛(wèi)國(guó)，他一直以他兒子為豪，常常向我們講他教導(dǎo)自己兒子的經(jīng)歷。
他嚴(yán)格的對(duì)自己，也嚴(yán)格的對(duì)我們，所以我最喜歡的老師就是他——婁杰老師，因?yàn)樗昝赖脑忈屃藶槿藥煴怼?/p>
我最喜歡的老師作文 2
我最喜歡的老師是我的班主任宋老師，她在我最緊張的四年級(jí)接管了我們班的語(yǔ)文教學(xué)。雖然她只教了我半個(gè)學(xué)期，但她給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的是宋先生的.語(yǔ)文課。每次我去上語(yǔ)文課，我的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我也癡迷于傾聽(tīng)，就好像走進(jìn)了一個(gè)書(shū)籍的仙境。在課堂上，如果一個(gè)同學(xué)離開(kāi)學(xué)校，老師不需要批評(píng)他。只要我走到他面前，看著他，同學(xué)就會(huì)主動(dòng)坐下。
我年輕時(shí)，膽小如鼠。我不敢告訴老師任何事情，也不敢舉手回答這個(gè)問(wèn)題。有一次老師讓我回答這個(gè)問(wèn)題，但是因?yàn)榫o張，我的聲音很輕。老師鼓勵(lì)地看了我一眼，似乎在說(shuō)“不要害怕，大聲點(diǎn)說(shuō)。當(dāng)我看著老師的眼睛時(shí)，我的勇氣增強(qiáng)了，聲音也變得更大了。這時(shí)，老師贊許地看著我，好像在說(shuō):“這是一個(gè)好答案。從那以后，我想上一堂中文課，然后舉手回答問(wèn)題。
老師，我對(duì)你的愛(ài)似乎無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)。謝謝你對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。我只能用我最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的教導(dǎo)。我對(duì)你說(shuō)。老師，你已經(jīng)很努力了！
我最喜歡的老師作文 3
我最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的孫老師，她上課幽默風(fēng)趣，我們卻能在歡樂(lè)中得到許多有用的知識(shí)。她有一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，在微風(fēng)的撫摸下格外有生氣，那雙明亮的`眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。
這一節(jié)是孫老師的課，我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》，老師講的十分生動(dòng)。老師給我們看了些美麗的圖片，讓我們了解一下威尼斯的風(fēng)景，誰(shuí)知電腦不爭(zhēng)氣，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，停機(jī)了，我們都連連嘆氣說(shuō)：“好可惜呀�！�
孫老師就想了一個(gè)點(diǎn)子——畫(huà)到黑板上，孫老師畫(huà)的十分簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。方塊時(shí)，我們問(wèn)孫老師那是什么？孫老師回答：“世界聞名的圣馬可廣場(chǎng)！”我們哄堂大笑，因?yàn)槭抢蠋煯?huà)的實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我們都看不出哪是哪了，老師還給我們講了公爵宮，嘆息橋等等。快要下課的時(shí)候，有人放了一個(gè)臭屁，孫老師為了化解我們的尷尬，就說(shuō)：“誰(shuí)放了一個(gè)大大的毒氣彈啊？大家快‘躲’起來(lái)！”我們急忙捂起口鼻，之后我們又大笑了起來(lái)，因?yàn)閷O老師真是太幽默了！
孫老師，不僅幽默風(fēng)趣，而且還特別喜歡吃，有一次我媽媽沒(méi)來(lái)接我，就看見(jiàn)孫老師往外走，嘴里還嘟囔著：“今晚吃什么好呢？排骨？紅燒肉？”
這就是我的語(yǔ)文老師，這就是我最喜歡的語(yǔ)文老師！
我最喜歡的老師作文 4
我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術(shù)老師——?jiǎng)⒗蠋�，她是一個(gè)幽默的人。
她長(zhǎng)得又高又瘦，每天都扎一條馬尾辮，一對(duì)大眼睛炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她每次進(jìn)來(lái)都笑瞇瞇的，還會(huì)耐心地教我們畫(huà)畫(huà)，本來(lái)不喜歡畫(huà)畫(huà)的`我，竟然喜歡上畫(huà)畫(huà)了。
她每次進(jìn)來(lái)都大搖大擺的，而且走得慢悠悠，可悠閑了，讓人一看就知道這個(gè)老師是隨和、有趣的人。
記得那一次，楊同學(xué)沒(méi)帶齊美術(shù)工具，劉老師就問(wèn)她：“你為什么沒(méi)帶齊美術(shù)工具？”“我，我以為今天沒(méi)有美術(shù)課。”楊機(jī)英說(shuō)。劉老師瞥了一下天花板，慢悠悠地說(shuō)：“以為？我還以為這個(gè)地球是我的呢！”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，楊同學(xué)也不好意思地低下頭笑了。
還有一次，上美術(shù)課時(shí)，鐘同學(xué)什么也沒(méi)帶來(lái)，他就說(shuō)：“我忘記今天有美術(shù)課了。”劉老師就瞪了他一眼說(shuō)：“我還忘記今天要上班呢�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都笑得前仰后合的。
這就是我們班那位幽默的劉老師，我真喜歡她。
我最喜歡的老師作文 5
我喜歡的老師有很多，有姜老師、方老師、盛老師、謝老師、杜老師、vivi等，可我最喜歡的還是我們班的語(yǔ)文老師姜老師。
姜老師有著圓圓的臉蛋，小嘴巴，小眼睛，高高的個(gè)子，看上去非�？蓯�(ài)。上課的'時(shí)候也非常可愛(ài)、溫柔，她教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是她讓我深深地喜歡上了語(yǔ)文。
姜老師可好玩了，在課上，她可是會(huì)變身的，一會(huì)兒變成一位一年級(jí)的小學(xué)生，不停地問(wèn)我們問(wèn)題，就像《查理九世》里面的“問(wèn)題多多”墨多多一樣。一會(huì)兒變成了嚴(yán)格的老師，教我們知識(shí)。一會(huì)兒又變成了一位可愛(ài)的老師，和我們一起讀課文、認(rèn)字。下課了，她又變成了一位三年級(jí)的小學(xué)生，和我們一起玩耍。
這就是我們的班主任——姜雯老師，我最喜愛(ài)的老師！
我最喜歡的老師作文 6
提到我最喜歡的老師，那肯定是語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得十分好看，戴著一副金色的眼鏡。她有著一雙黑寶石一樣的眼睛，每天來(lái)上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常打扮得很精神。
我的'語(yǔ)文老師知識(shí)豐富，平時(shí)和我們說(shuō)話都會(huì)用四字成語(yǔ)。記得有一次，班級(jí)里舉辦成語(yǔ)大會(huì)，同學(xué)們一一迎戰(zhàn)，前面都很簡(jiǎn)單。到了后面都變難了，同學(xué)都急得抓耳撓腮，有的同學(xué)開(kāi)始用書(shū)找答案，馬上同學(xué)們和我就要淘汰了。這時(shí)，語(yǔ)文老師開(kāi)口了，說(shuō)出了好多我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的四字成語(yǔ)，讓我不得不佩服我的語(yǔ)文老師，以后也要向語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)。
同時(shí)我的語(yǔ)文老師也是很善良的人。有一次她看到一只小貓受傷了，她就決定抱小貓去拿急救包，親自給小貓包扎好后，每天給小貓喂食。我的老師不僅對(duì)小動(dòng)物好，對(duì)同學(xué)、同事都很好，我們大家都很喜歡她。
怎么樣，你是不是也喜歡上了我的語(yǔ)文老師了呢？
我最喜歡的老師作文 7
我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，看起來(lái)精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高挺起的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。大家想知道她是誰(shuí)嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語(yǔ)老師龍老師，龍老師平時(shí)看上去很和藹，不過(guò)別看龍老師平時(shí)和藹可親的樣子她對(duì)我們可嚴(yán)格了。上英語(yǔ)課時(shí)，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講該讀書(shū)時(shí)不讀書(shū)，她就會(huì)快速走到那個(gè)同學(xué)旁邊，一言不發(fā)地敲敲桌子一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒(méi)說(shuō)話，但這種方法總能讓人心驚膽戰(zhàn)，不敢再搗亂了 。
當(dāng)然， 龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說(shuō)上次，在課間休息的時(shí)候，龍老師捧著英語(yǔ)教科書(shū)走了過(guò)來(lái) ，看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在踢毽子，她也走過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)龍老師拿起毽子踢了起來(lái)。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……龍老師真厲害，一下子就踢了這么多個(gè)，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng)。
怎么樣?這個(gè)既是好老師又是大朋友的老師你也喜歡了吧?
我最喜歡的老師作文 8
有一頭又亮又粗的黑發(fā)，兩道劍眉斜著飛，又高又胖。他們一伸手，就把全班愛(ài)三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來(lái)。這是誰(shuí)？他是我最喜歡的班主任，廖杰志。
老師有句名言，悄悄話就是美。我覺(jué)得這句話很深刻，老師也把這句名言運(yùn)用到了課堂上。每次同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，老師從來(lái)不會(huì)殺氣騰騰的大喊大叫，總是壓抑怒火，再給他們一次機(jī)會(huì)。每當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，老師都會(huì)努力講道理。
孔子曾說(shuō)過(guò)一句話：道以政治之，刑以刑之，民以自由無(wú)恥；要有道德，要有禮貌，要慚愧，要體面。老師的'教學(xué)方法真的很適合用這句話的后半部分來(lái)描述。
但是，雖然老師很敬業(yè)，但還是有一些懶骨頭不交作業(yè)不學(xué)習(xí)，只想臨時(shí)抱佛腳，使得全班無(wú)法上體育課。但是，老師還是覺(jué)得大部分人都表現(xiàn)的很好。一般來(lái)說(shuō)，降低門檻，讓所有的絆腳石都能順利通過(guò)。
我最喜歡廖杰志，因?yàn)槔蠋熆偰芴撔脑徝恳粋�(gè)犯錯(cuò)的人。
我最喜歡的老師作文 9
在我的小學(xué)生涯中有許多教過(guò)我的老師，但我最喜歡的是我的'上一個(gè)語(yǔ)文老師——候老師。
侯老師是一個(gè)講課非常幽默的老師，她身高185，非常瘦，還長(zhǎng)著一張漂亮的瓜子臉，并且還很關(guān)愛(ài)學(xué)生。
有一次上午，我們連考了兩場(chǎng)試，而且中間沒(méi)休息。到了最后一節(jié)課時(shí)，老師看我們都沒(méi)精打采的，便說(shuō)：“來(lái)，都起立，我們來(lái)做個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興地同意了。老師便放出了音樂(lè)，又說(shuō)：“我輪流問(wèn)你們腦筋急轉(zhuǎn)彎，答不出來(lái)的同學(xué)要給大家講笑話。”大家的興致頓時(shí)被提高了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地回答。到了最后有幾個(gè)人回答不出來(lái)，老師又說(shuō)：“不僅要講笑話，而且要罰‘酒’三杯奧”。于是老師便拿出幾個(gè)一次性杯子，又拿出了一瓶什錦果汁，又說(shuō)：“這是酒，是酒！”于是我們和老師都笑了……
這就是我最喜歡的一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生又幽默的老師。
我最喜歡的老師作文 10
我最喜歡的老師是我們的班主任趙老師。她高高的個(gè)子，盤著微黃的頭發(fā)，戴著棕紅色的寬邊眼鏡，臉上總是掛著燦爛的微笑。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽子小，不敢在課堂上舉手發(fā)言，是趙老師給了我自信和膽量。她時(shí)常面帶微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“陳鈺丹，你能行！老師相信你是最棒的�！睗u漸地，我開(kāi)始舉手了，我的每次回答總能得到趙老師的肯定：她時(shí)而微笑，時(shí)而點(diǎn)頭……讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)，興奮不已。久而久之，我在趙老師的關(guān)懷和鼓舞下，變得自信起來(lái)了。
我最喜歡上語(yǔ)文課了！因?yàn)橼w老師的語(yǔ)言總是那么生動(dòng)有趣，教學(xué)方法總是那么靈活多變。每次聽(tīng)趙老師朗讀課文，總覺(jué)得是一種美的享受，她的朗讀總是讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。記得趙老師在給我們上《我們成功了》這篇課文時(shí)，當(dāng)趙老師讀到“人們互相鼓掌，互相擁抱……”這一段時(shí)，我的心也跟著趙老師的.朗讀沸騰起來(lái)，此時(shí)，我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲……
一轉(zhuǎn)眼，我在趙老師的教育下，已度過(guò)了兩年時(shí)光。趙老師不僅教給我很多知識(shí)，還教我許多做人的道理。趙老師，感謝您！謝謝您為我付出這么多。我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我最喜歡的老師作文 11
其實(shí)我有很多喜歡的老師，不過(guò)最喜歡的還是翟老師了！
翟老師的個(gè)子不高，頭發(fā)理的很短，再加上平時(shí)經(jīng)常穿著寬松的牛仔褲，與我們?cè)谝黄鹁拖褚粋�(gè)大朋友。他的眼睛不大，不過(guò)是雪亮雪亮的，在課堂上誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出他的火眼金睛。他的鼻子高高的，感覺(jué)既嚴(yán)肅又英俊。
翟老師不管干什么，臉上都帶著特殊的笑容。有一次，上完音樂(lè)課老師把我們留下來(lái)，準(zhǔn)備動(dòng)用“家法”。一會(huì)兒翟老師找來(lái)了，當(dāng)他知道是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好時(shí)，他皺著眉頭，臉上的'表情非常怪異。我們正擔(dān)心他大發(fā)雷霆時(shí)，再一看他的嘴，嘴角還掛著一種怪異的笑容，誰(shuí)也看不出來(lái)他接下來(lái)想干什么。最后我們還是被他那特殊的批評(píng)方式征服了。
翟老師上課也帶著一股幽默的勁兒。他從不嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們，都是用一些幽默搞笑的語(yǔ)言把我們說(shuō)得不好意思，我們就不鬧了。他每講一篇課文就會(huì)講一個(gè)關(guān)于這篇課文的故事，伴著故事我們知道了如何處事，懂得了怎樣做人。他上每一堂課時(shí)都充滿活力，這種活力傳染給了每一個(gè)學(xué)生，而他就像一個(gè)永遠(yuǎn)不用充電的機(jī)器人。講課時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，聲音洪亮，還時(shí)不時(shí)的講上一兩句名人名言，讓人感覺(jué)他很有學(xué)問(wèn)。
翟老師就是這樣一位讓我們又尊敬又喜愛(ài)的好老師。
我最喜歡的老師作文 12
我喜歡的老師是李老師，她是一名語(yǔ)文老師，性別女。
李老師有著一頭烏黑的短發(fā)，不胖不瘦，中等個(gè)兒，兩顆大大的眼睛像兩顆葡萄。
李老師性格多變，有溫和的一面，有暴躁的一面。每一天上課，老師都會(huì)給我們帶好吃的，下課的時(shí)候她會(huì)給我們放電視看，這就是我們老師溫和的一面。有時(shí)候我們上課不注意聽(tīng)課，老師就讓我們站在墻角，這就是我們老師的暴躁的'一面。
我們上課時(shí)，李老師都會(huì)拍照發(fā)給家長(zhǎng)看。要是不注意聽(tīng)的，不寫(xiě)作業(yè)的，老師會(huì)發(fā)給家長(zhǎng)看，而且還會(huì)扣章。
李老師的優(yōu)點(diǎn)是說(shuō)話很溫柔。有時(shí)候我說(shuō)：老師，這道題我不會(huì)。她會(huì)溫柔地說(shuō)：我來(lái)給你講。李老師對(duì)我們特別溫柔，我們很喜歡她。
我給你們介紹這么多了，你們喜歡我們的李老師嗎？
我最喜歡的老師作文 13
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。在過(guò)去的六年里，我們一定見(jiàn)過(guò)許多老師。有友好的。嚴(yán)肅點(diǎn)。幽默等。現(xiàn)在讓我談?wù)勎易詈玫睦蠋煛钚〗恪?/p>
李小姐是我們的語(yǔ)文老師，很幽默。他平易近人，像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他不僅是一個(gè)嚴(yán)格的老師，也是一個(gè)善良的父親。
我記得有一次，在班級(jí)考試中，他像巡邏的士兵一樣在我們的教室里走來(lái)走去。如果他發(fā)現(xiàn)了那張備忘單，他肯定沒(méi)有好下場(chǎng)。在課堂上，老師總是喜歡和我們開(kāi)玩笑，逗我們笑。我們班沒(méi)有人不愿意上他的課。然而，現(xiàn)在是嚴(yán)格要求的時(shí)候了。否則，球員們的表現(xiàn)不會(huì)好。他也很公平。他不會(huì)違反法律，也不會(huì)保護(hù)任何人。我們班的每個(gè)人都非常尊敬他。
我們的老師李，像一個(gè)園丁，正在看著我們。它就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。它就像清澈的泉水，將知識(shí)的.甘露注入孩子們的心中。對(duì)于人類靈魂的工程師來(lái)說(shuō)，我們成為人類是很有道理的.....李老師，您的生活因努力而芬芳，因開(kāi)放而燦爛，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。打開(kāi)窗戶，看看，花園里所有的花都在向你致敬！
我最喜歡的老師作文 14
我們校園里有一兩百個(gè)老師，其中一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那就是我高一高二的班主任，——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無(wú)奇，但卻是我最喜歡的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我生病了，對(duì)雞蛋嚴(yán)重過(guò)敏。只能讓爸爸每天給我?guī)С缘�。有一天吃完飯，突然覺(jué)得不舒服，想回家休息，就向王先生請(qǐng)假。
王先生聽(tīng)說(shuō)我不舒服，就關(guān)切地問(wèn)我。打完電話給我爸媽，王先生拿出一個(gè)大果凍，笑著塞給我：“來(lái)，王先生給你一個(gè)果凍�？炷�，我不給別的同學(xué)！”我接過(guò)果凍，高興地說(shuō)：“謝謝王老師！”“不客氣，老師，不過(guò)也要吃飯，問(wèn)我要！記住，不要給別人，這是給你‘養(yǎng)病’的�！蓖趵蠋熋业念^開(kāi)玩笑�！班�！”我開(kāi)心地答應(yīng)著，心里想：王老師對(duì)我真好！我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)王老師對(duì)我的'期望！
出了辦公室，我本能地點(diǎn)了一下頭，突然發(fā)現(xiàn)王老師還在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著看著我。我也笑著幫了她一把�；氐郊�，手里還拿著果凍，心里對(duì)王老師充滿了揮之不去的感激。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，卻再也嘗不到王先生給我的“養(yǎng)病”的果凍了。不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。我無(wú)法理解果凍中隱藏的關(guān)懷和愛(ài)，但它們并沒(méi)有被我下架或遺忘，而是放在我內(nèi)心最深處，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存。
我最喜歡的老師作文 15
在眾多的老師當(dāng)中，我最喜歡的老師就是我們的班主任王老師。她有一雙炯炯有神的`大眼睛，高挺的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一條又黑又粗的馬尾辮把她打扮得格外美麗。別看她個(gè)子不高，她的頭腦卻裝滿了智慧。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我在桌子的抽斗里玩尺子，被老師發(fā)現(xiàn)了。她向我走過(guò)來(lái)，我非常緊張，害怕被老師罰站。沒(méi)想到老師卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)、來(lái)、來(lái)，把這把尺子交給我，讓我把它帶到講臺(tái)上去，讓它也聽(tīng)聽(tīng)講，下課后你再把它帶下去。”尺子被老師放在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)地躺著�！凹悟�，看你的尺子聽(tīng)得多認(rèn)真呀！” 看著尺子，我立馬羞紅了臉，慚愧地低下了頭。往后的語(yǔ)文課上，我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，仔細(xì)地完成當(dāng)堂作業(yè)。功夫不負(fù)苦心人，我在期末考試中語(yǔ)文得了高分，而且還得了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
這就是我最喜歡的老師：一位既漂亮又聰慧的老師。
我最喜歡的老師作文 16
從一年級(jí)到現(xiàn)在，有許多 老師幫我留有了很刻骨銘心的印像。平易近人的張老師、和藹可親的李老師、好看漂亮的顧老師、發(fā)言溫柔的馮教師、也是有身強(qiáng)力壯的楊老師……但我最喜歡的`還是一直教大伙兒數(shù)學(xué)教學(xué)兼教務(wù)主任的張老師。
她不胖不瘦的身型，存著一頭烏黑齊耳的短頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮填滿大學(xué)問(wèn)的大眼，也有一張白里透紅潤(rùn)能言善辯的嘴唇，看起來(lái)尤其精神實(shí)質(zhì)。衣服褲子干凈整潔，大方得體。劉老師授課的情況下對(duì)大家可嚴(yán)苛了，當(dāng)我們授課講話做動(dòng)作時(shí)，老師那嚴(yán)格的眼光如同箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得大家從此害怕了。
當(dāng)我們有時(shí)候?qū)σ坏罃?shù)學(xué)課算理疑惑時(shí)，您一直細(xì)心的讓我們解讀。循循善誘的把大家?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，當(dāng)我們給自己考了高分?jǐn)?shù)而得意忘形時(shí)，老師的眼光就會(huì)告知我們不能自豪，要再接再厲！當(dāng)我們?cè)馐艽鞌�、難過(guò)時(shí)，您就會(huì)激勵(lì)大家，使我們覺(jué)得溫暖。
這就是我最喜歡的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我最喜歡的老師作文 17
大大的眼睛，神色端莊又略帶微笑，一副眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)紅紅的嘴巴，帶一點(diǎn)胡子，一頭烏黑的頭發(fā)又帶幾十根白頭發(fā)，天天在教育我們，你猜他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是教育我們，教我們知識(shí)的閻老師。
閻老師，您像一輪火紅的太陽(yáng)，照耀著我們，讓我們懂得，是您教育我們，讓我們從一個(gè)幼童成為了一個(gè)知識(shí)豐富的'少年。你像一塊巨大的石頭，讓我這個(gè)小苗從巖石中掙扎出來(lái)，讓我懂得了勇敢。閻老師，您像一條溪流，我們是小金魚(yú)，在水中玩耍，嬉戲。
有一次，記得您因?yàn)槲覜](méi)考好，吵了我一頓，我很氣憤，現(xiàn)在才知道，你是為我們好，您是想讓我們考一個(gè)好成績(jī)�？晌夷菚r(shí)是多么幼稚，只考慮當(dāng)時(shí)，不想將來(lái)。
這就是您，在默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)，我終于明白，您頭上的白頭發(fā)，是有一根為我而白的，一絲皺紋，是為我而生的。您是天空，為我們小鳥(niǎo)鋪天，讓我們知道，天空有多么廣大，世界有多么美麗。謝謝您，閻老師，你的付出一定會(huì)有回報(bào)的！
我最喜歡的老師作文 18
《師說(shuō)》里面說(shuō)：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我在上小學(xué)前上了很多課外班，認(rèn)識(shí)了很多性格不同的老師：有的很溫柔，有的很嚴(yán)厲，更有厲害的大神：例如圍棋國(guó)手吳肇毅老師、日本棋圣大竹英雄老師、日本棋院院長(zhǎng)小林覺(jué)老師……
在那么多老師里面我最喜歡的是呂老師。上小學(xué)的`第一天在操場(chǎng)上看見(jiàn)她，我心里面就很興奮：她戴著圓圓的眼鏡，雖然個(gè)子不高但有長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，尖尖的臉上掛著大大的笑容。呂老師是我們一年九班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。每次語(yǔ)文考試后她都會(huì)認(rèn)真地評(píng)講。她講故事特別好聽(tīng)，可能是因?yàn)樗铡皡巍�。因�(yàn)閰巫钟袃蓚�(gè)口，所以非常會(huì)講故事。呂老師寫(xiě)的字是一筆一劃非常工整的，批改卷子和作業(yè)特別認(rèn)真。
就像韓愈說(shuō)的那樣傳道授業(yè)解惑，她都做到了，所以在我心目中最好的老師就是呂老師了。
我最喜歡的老師作文 19
我最喜歡的老師是我們的班主任，陳老師。
陳先生留著短發(fā)，經(jīng)常戴著圍巾。陳先生喜歡穿黑色衣服。陳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。只要有學(xué)生在課堂上說(shuō)話，老師就會(huì)盯著說(shuō)話的學(xué)生。當(dāng)會(huì)說(shuō)話的`學(xué)生看到老師在看他時(shí)，他會(huì)仔細(xì)閱讀。我有一次在課堂上說(shuō)話，老師一直盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)，“不要在課堂上說(shuō)話，努力學(xué)習(xí)�！笨吹嚼蠋煹难劬�，我立即改正了我的錯(cuò)誤。老師也非常關(guān)心學(xué)生。當(dāng)一些學(xué)生受傷時(shí)，老師幫助受傷的學(xué)生擦藥水。生病離開(kāi)的學(xué)生，當(dāng)他們康復(fù)后來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn):“疾病好了嗎？”
老師要求我們，和我們一起推理，希望我們能成為好學(xué)生。老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字，希望我們能成為聰明的孩子。老師們，我們將努力學(xué)習(xí)，成為認(rèn)真的好學(xué)生。
我最喜歡的老師作文 20
我最喜歡的老師是教我們數(shù)學(xué)的董老師，她還是我們的副班主任。
董老師個(gè)子比我稍高些，一頭卷卷的頭發(fā)披在肩上，還有一張小小的櫻桃嘴。最重要的是她的脾氣非常溫柔。
平時(shí)，上課是嚴(yán)肅的，但我們的數(shù)學(xué)課卻是活躍的'。上課的時(shí)候，我們不用坐得端端正正，只要認(rèn)真聽(tīng)就行了。老師從來(lái)不打罵我們，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們。我們班有些同學(xué)的好成
董老師也非常幽默。有一次，我們班有位同學(xué)正在玩尺子，結(jié)果被董老師發(fā)現(xiàn)了。一點(diǎn)她的名字，這位同學(xué)站了起來(lái)，嘴巴里竟還叼著尺子。董老師對(duì)她說(shuō)：“你的尺子真好吃啊，讓我也嘗嘗吧�！蔽覀冇质且魂嚭逄么笮�，這位同學(xué)也不好意思地笑了。盡管這樣，董老師也只僅僅讓她站了短短的兩三分鐘就請(qǐng)她坐下了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她溫柔，她善良，她幽默。我喜歡董老師。
我最喜歡的老師作文 21
英語(yǔ)老師是我最喜歡的老師。
英語(yǔ)老師姓江，教我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)，并擔(dān)任我們班的班主任。她的個(gè)子不高、瘦瘦的、瓜子臉，笑起來(lái)像一朵美麗的花。她和藹可親，第一次見(jiàn)到她就有一種親切感。
因?yàn)槲覀儎倓偵饺昙?jí)，第一次接觸英語(yǔ)，對(duì)于這門學(xué)科很陌生，不知道怎樣去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們有些緊張，在后來(lái)的課堂上就發(fā)現(xiàn)我們的`擔(dān)心是完全多余的。她在課堂上采用游戲的方法教我們學(xué)習(xí)單詞和句子，同學(xué)們學(xué)得非常開(kāi)心，就連下課了我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。放學(xué)后，英語(yǔ)老師怕我們忘記了讀法。她就在微信群里發(fā)一個(gè)示范性讀的視頻，讓我們模仿著讀。如果我們有讀錯(cuò)的地方，英語(yǔ)老師會(huì)將讀錯(cuò)的地方認(rèn)真地指出來(lái)，并讓讀錯(cuò)的人再重新發(fā)一個(gè)讀得正確的視頻傳到微信群里去。
就這樣，我們?cè)絹?lái)越喜歡英語(yǔ)這門學(xué)科，也更喜歡英語(yǔ)老師了！
我最喜歡的老師作文 22
我們班有許多老師，嚴(yán)肅正經(jīng)的胡老師、滑稽的毛老師……但是我最喜歡我們的語(yǔ)文老師，和藹可親的陳老師。
陳老師是一名溫柔體貼的女老師，她那烏黑的頭發(fā)里，還有幾絲白發(fā)，她有一雙黑如鉆石的眼睛，這雙眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢！陳老師己經(jīng)教了二十幾年的書(shū)。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我不善于發(fā)言，老師讓我拼一下詞語(yǔ)，我那時(shí)很害羞，我小聲地拼了一下，老師說(shuō)：“我還沒(méi)聽(tīng)清，請(qǐng)你再說(shuō)一遍�！�
我又說(shuō)了一遍，可是我拼錯(cuò)了，同學(xué)們笑了起來(lái)，我以為老師會(huì)罵我，但老師只讓我坐下，讓其它同學(xué)來(lái)幫我拼，還對(duì)大家說(shuō)：“以后有同學(xué)讀錯(cuò)了，不要忙著發(fā)笑，要舉起手來(lái)再說(shuō)一遍正確的答案明白了嗎？”
同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭喊：“明白了！”老師的.臉上又有了開(kāi)心的笑容。然后用眼睛看了我一眼，仿佛在說(shuō)：下一次要大聲說(shuō)出自己的想法哦！
我們班的陳老師就是這樣一位臉上老是可以看到笑容的和藹可親讓人喜歡的老師！
我最喜歡的老師作文 23
同學(xué)們，每當(dāng)你來(lái)到虹橋小學(xué)的一個(gè)小校區(qū)，總能看到一位打扮得花枝招展的女老師。她金色的頭發(fā)在陽(yáng)光下很美。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光，仿佛總想對(duì)你說(shuō)些什么。有時(shí)我能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。她是我最喜歡的老師，秦老師。
記得高一的時(shí)候，因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)校生活的規(guī)律，上課的時(shí)候小眼睛總是往窗外看。被秦老師看到后，我沒(méi)有責(zé)怪我，還提醒我上課要用她說(shuō)話的`眼神認(rèn)真聽(tīng)講，面對(duì)黑板，保持頭腦不開(kāi)小差。這個(gè)小東西經(jīng)常提醒我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要全力以赴，全神貫注。
去年春天，我不小心感冒了，回家休息了很久，落下了很多作業(yè)。上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多地方聽(tīng)不懂。我想，要是有人能幫我彌補(bǔ)就好了！這時(shí)，秦老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你好了嗎？我會(huì)幫你補(bǔ)課的。”。這句話像暖流一樣流進(jìn)我的心里。秦老師讓我把書(shū)打開(kāi)，仔細(xì)講內(nèi)容。我豁然開(kāi)朗。
那段時(shí)間因?yàn)榍貙?duì)我無(wú)微不至的照顧，我考的很好。
我最喜歡的老師作文 24
要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)，我先不告訴你答案，請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
我最喜歡的老師，她總是朝我們微笑，笑瞇瞇的眼睛就像彎彎的月亮。
我最喜歡的老師，她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，要是在學(xué)習(xí)上或者行為規(guī)范上犯了錯(cuò)，她一定會(huì)告訴我們，不讓我們帶著錯(cuò)誤跑。
我最喜歡的老師，她不會(huì)“兇巴巴”地罵我們，她會(huì)和我們講道理，有時(shí)還會(huì)講小故事，讓我們從故事里學(xué)到更多道理。
我最喜歡的老師，她會(huì)和我們一起跳長(zhǎng)繩，還會(huì)幫我們甩繩子。我們跑步比賽時(shí)，她會(huì)在旁邊手舞足蹈地為我們加油。
我最喜歡的老師，當(dāng)我們同學(xué)身體不舒服的時(shí)候，她會(huì)走過(guò)去摸摸他們的頭，問(wèn)問(wèn)他們“你哪里不舒服��？”
現(xiàn)在你知道誰(shuí)是我最喜歡的老師了嗎？好吧，我告訴你答案。我最喜歡的`老師是所有教過(guò)我的老師。是嚴(yán)厲又可親的姜老師，是講話輕輕的周老師，是和藹可親的杜老師，是永遠(yuǎn)微笑的Vivi，是上課嚴(yán)肅的方老師……親愛(ài)的老師們，我愛(ài)你們！
我最喜歡的老師作文 25
每個(gè)人都有自己最喜歡的老師，我也不例外，我最喜歡的老師就是我們的班主任——吉老師。
吉老師是教語(yǔ)文的`，她的課生動(dòng)有趣，好像有著神奇的魅力一般，把我們吸引進(jìn)去，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。每一次都讓我們感覺(jué)鉆到了課文里一般，身臨其境。我的同桌曾跟我說(shuō)過(guò)，之前他很不喜歡語(yǔ)文課，但現(xiàn)在最喜歡語(yǔ)文課了。我回答他：“是啊，我也是這樣！”
吉老師不僅會(huì)說(shuō)一口流利的普通話，她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，給我們講一些小故事。她用一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，讓我們感受到閱讀的快樂(lè)。吉老師就像我們的朋友一般，課下和我們一起聊天，晨會(huì)課上跟我們講些勵(lì)志故事……
這就是我最喜歡的老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她，喜歡她上的每一堂課。
我最喜歡的老師作文 26
我最喜歡的老師，是英語(yǔ)蔡慧老師！
因?yàn)樗郎厝�、善良、漂亮，還很關(guān)心我們。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅櫻桃般的小嘴巴，她是多么的美麗啊！就算你只看過(guò)一眼，也會(huì)令你難以忘卻。
今天我在樓梯上玩，正好從樓梯上蹦了下來(lái)的那一剎那，被蔡老師看見(jiàn)了，她并沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)：“小心一點(diǎn)�。e摔跤了�！�
蔡老師在英語(yǔ)課的時(shí)候，說(shuō)話的聲音都非常得和藹可親，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話的聲音。她給我們上英語(yǔ)課的`時(shí)候都是很有耐心的，我們讀錯(cuò)了，她并不會(huì)批評(píng)我們，只會(huì)讓我們多讀幾遍，讓我們感覺(jué)到，她嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)，但是她是用多讀幾遍來(lái)提醒我們的。就因?yàn)檫@樣，我喜歡上了蔡老師。
我想對(duì)蔡老師您說(shuō)一句，我今后會(huì)更加努力的學(xué)好英語(yǔ)的，感謝您對(duì)我們的付出，謝謝您！
我最喜歡的老師作文 27
侯老師從五年級(jí)開(kāi)始接管我們班。開(kāi)學(xué)第一天，她只給我們留了一本日記。我的第一本日記受到了老師的表?yè)P(yáng)。我太高興了！我下定決心寫(xiě)日記，然后，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)寫(xiě)完了三篇日記，所有這些都來(lái)自老師的許多糾正，鼓勵(lì)和肯定。有時(shí)候我也想放棄。但是每當(dāng)我交上我的日記，看到老師臉上快樂(lè)的表情，我在心里說(shuō)：堅(jiān)持下去，我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作。到目前為止，我已經(jīng)寫(xiě)了150多本日記，并且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我從心里感謝侯老師。
老師講課的方式很特別。每次老師要求我們做一些筆記。當(dāng)我們講古詩(shī)的時(shí)候，我們只給出一個(gè)輕微的.口頭解釋，但是我們記得很清楚。老師還說(shuō)：“學(xué)習(xí)古詩(shī)，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：認(rèn)識(shí)詩(shī)人，解決詩(shī)歌問(wèn)題，理解詩(shī)歌，理解詩(shī)歌，理解這些，學(xué)好古詩(shī)不成問(wèn)題。
侯老師的教學(xué)很好，這使我在期末考試中取得了好成績(jī)。我相信在侯老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的成績(jī)會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階地上去。我喜歡侯先生，我喜歡侯先生像媽媽一樣。
我最喜歡的老師作文 28
我最喜歡的老師，是教我們班數(shù)學(xué)的王安定老師。
王老師身材強(qiáng)壯，中等個(gè)頭，圓臉，濃濃的眉毛下架著一副大框眼鏡，像極了博學(xué)多才的`博士。更重要的是，王老師非常有親和力，有時(shí)為了緩解氣氛，他還會(huì)在課堂上開(kāi)一個(gè)小小的玩笑呢。
有天，我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只“攔路虎”，想了半天，我想起了去請(qǐng)教王老師，可又怕王老師說(shuō)我笨。思前想后，我還是找到了王老師。王老師非常認(rèn)真地給我講解，還用了畫(huà)線段圖、列算式的方法，他不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還很耐心地從計(jì)算到推理一遍遍地教我。當(dāng)我終于明白之后，王老師又出了幾道類型相似的題目讓我做，當(dāng)他看到我終于寫(xiě)出了正確答案，才稍稍松了口氣，微笑著直夸我聰明。
這時(shí)，我看到他的額頭上沁出了細(xì)膩的汗珠，只為了給我講一道題目，耽誤了他多少寶貴的時(shí)間��！我真想在心里由衷地說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您是偉大的，所有的老師都是偉大的！”
我最喜歡的老師作文 29
我最喜歡的老師個(gè)子不高，總是扎著馬尾辮，兩只大眼睛里似乎閃爍著智慧。她還有一個(gè)高高的鼻子和一張健談的嘴。她是我們的`班主任，王老師。
王先生教得很認(rèn)真。每次下課，他都習(xí)慣性的問(wèn)我們：“有同學(xué)不懂的，不懂的舉手，我再教。”每當(dāng)此時(shí)有同學(xué)舉手，王老師都會(huì)耐心的重復(fù)上課的內(nèi)容，直到聽(tīng)懂為止。
王先生不僅工作認(rèn)真，而且非常關(guān)心他的同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔傷了膝蓋。同學(xué)把他扶進(jìn)王先生的辦公室，告訴了王先生他的情況。我看到王先生看了一眼他的傷勢(shì)，馬上拿出一瓶萬(wàn)金油。涂在棉簽上，然后用棉簽慢慢反復(fù)涂在他的傷口上。一邊吹傷口，一邊問(wèn)：“沒(méi)事吧？”
老師，你就像一個(gè)園丁，用知識(shí)澆灌我們；你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。我們必須不辜負(fù)你的心血，做一個(gè)有用的人。
我最喜歡的老師作文 30
教過(guò)我的老師有許多，但是我最喜歡的老師是一年級(jí)的程老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她每天都會(huì)穿很漂亮的衣服，比如：裙子。
她的性格很溫柔，而且對(duì)我們班的`每個(gè)同學(xué)都很好。有一次，我上學(xué)遲到了，老師對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么又遲到�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“今天在上學(xué)的路上，一位老奶奶的水果掉了，滿地都是，我?guī)退龘炱饋?lái)，所以我才遲到的�！崩蠋煹谋砬樽兊脺睾推饋�(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)樂(lè)于助人的人，是老師誤會(huì)你了，但你以后不要遲到了，好嗎？”我大聲地說(shuō)：“老師，我知道了，我以后不會(huì)再遲到了�！�
還有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候，我的老師給我們買了雪糕，還讓我們看了電視。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，教室里充滿了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，這也是我過(guò)的最好的六一兒童節(jié)。
程老師用溫柔和耐心教導(dǎo)我們，給我們帶來(lái)了很多難忘的回憶，我喜歡我的程老師。
我最喜歡的老師作文 31
我的補(bǔ)習(xí)老師是王老師，那三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，王老師一笑起來(lái)非常漂亮。
上課時(shí)的王老師像變了一個(gè)樣子，他特別人認(rèn)真，一絲不茍，當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)講專心致志的時(shí)候，王老師就會(huì)滿臉面容的表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力！繼續(xù)加油！認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì)溫柔的提醒我，叫我集中注意力，當(dāng)我有問(wèn)題大膽提出來(lái)時(shí)，她會(huì)和我一起討論，然后牽著我的手把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂。
我休息的時(shí)候，她跟我有說(shuō)有笑，擺弄著各種各樣的手勢(shì)讓我猜猜是什么動(dòng)物，只見(jiàn)他的雙手一交叉，就變成了一只大雁。老師在變，只見(jiàn)一只手張開(kāi)，一只手閉合，這個(gè)變成了蛇……有時(shí)他會(huì)拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，贊揚(yáng)我?guī)拙�，讓我心里像吃了蜜一樣的甜�?/p>
王老師是我印象中最好的`語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)老師，她像媽媽一樣親熱，像爸爸一樣的認(rèn)真，向?qū)W校里的老師一樣負(fù)責(zé)。
這就是我最喜歡的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)老師。
我最喜歡的老師作文 32
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新學(xué)期又來(lái)臨了。幸運(yùn)的是，我們的阮老師沒(méi)有被換掉，她還是我們的班主任。
開(kāi)學(xué)的'第一節(jié)語(yǔ)文課上，阮老師拿著許多五顏六色的卡片來(lái)到了教室，從阮老師的眼神里可以看得出她今天非常開(kāi)心，不像往常那樣憂傷。她說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲地歡呼著，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，非常刺耳。她說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做看動(dòng)作猜詞語(yǔ)，哪幾位同學(xué)愿意上講臺(tái)來(lái)跟我一起表演�！痹谀枪�(jié)語(yǔ)文課上，連幾個(gè)以前調(diào)皮的男孩子，都踴躍地舉起手來(lái)了，那一只只高舉的小手，就像破土而出的春筍，整一節(jié)語(yǔ)文課一下子都生機(jī)勃勃了。阮老師看到了這樣一幅畫(huà)面，滿意地鼓起了掌，掌聲如波浪般層層疊疊地向同學(xué)們撲去，這掌聲也許是表?yè)P(yáng)也許是鼓勵(lì)，猶如千萬(wàn)朵鮮花，在同一時(shí)間中絢爛綻放。
這就是我們的阮老師。
我最喜歡的老師作文 33
我有好多位老師，但我最喜歡的老師是我一年級(jí)的老師李老師。李老師總是兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上她是嚴(yán)厲的老師，課后她又像我們的媽媽。
老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。
還記得有一次，下課后，我在樓道上跑，不小心撞到了老師，當(dāng)時(shí)不問(wèn)原因就狠狠地打了我一下，我一下子委屈的淚水就流了下來(lái)，其實(shí)是小剛在廁所流血鼻涕，我是跑回來(lái)報(bào)告的.，得知真相后，老師很慈祥的拍拍我，并向我道歉，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得李老師是最開(kāi)明的老師。
李老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
雖然我現(xiàn)在是五年級(jí)了，但我還是十分想念李老師。我愛(ài)我的李老師。
我最喜歡的老師作文 34
每天我都在渴盼見(jiàn)到她那熟悉的身影，我喜歡她那泌人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時(shí)那一刻的溫暖，她就是我最喜歡的張老師！
張老師，她平易近人。雖然張老師沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈，但是卻像一朵純潔的百合花一樣靜靜開(kāi)放，默默地散發(fā)著淡雅清芳。
張老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。記得有一次，我在舞蹈房里練習(xí)下腰，可是動(dòng)作總是不到位。這個(gè)時(shí)候，張老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的拍了拍我的`肩膀，溫柔的說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)。知道嗎？”我紅著臉回答道：“知道了。”以后，我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)下腰了。每一次中午午休，我們睡不著，張老師都會(huì)講故事，一直到我們睡著為止。
我已經(jīng)將近一年沒(méi)有見(jiàn)到張老師了，但我決不會(huì)忘記張老師那張慈祥的笑臉，也絕不會(huì)忘記她那甜蜜的笑容。張老師是我最喜歡的一位老師，她對(duì)我們的愛(ài)溫暖如春風(fēng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記張老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
我最喜歡的老師作文 35
班上的同學(xué)有的喜歡平易近人的余老師，有的喜歡和靄可親的`張老師，有的喜歡嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的胡老師，可我最喜歡的是笑容滿面的王老師。王老師個(gè)兒不高，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鵝蛋型的臉上常常洋溢著陽(yáng)光般甜美的笑容，鼻子下面是一張妙語(yǔ)連珠的嘴巴，她還有一雙明亮的眼睛。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，王老師出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，這道題很簡(jiǎn)單，我會(huì)做但不敢回答，不舉手吧擔(dān)心同學(xué)會(huì)笑話我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起手，心里在想，王老師千萬(wàn)別叫我呀！可是王老師的目光偏偏落到了我身上，叫我起來(lái)回答，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出答案，王老師輕輕走到了我面前，和藹可親地說(shuō)：“別怕，大聲響亮地說(shuō)出答案，你能夠的！”我調(diào)整了情緒，流利地回答這次的答案。王老師表?yè)P(yáng)了我，這也是我第一次受到表?yè)P(yáng)，心里別提有多高興了，就像喝了蜜一樣，美滋滋的。
這就是我喜歡的王老師，每次想起和王老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就有一股暖流在我心中流淌。
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