實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
暑假過(guò)了一半時(shí)間，爸爸帶我到椒江海洋館玩。
到了海洋館爸爸買了票，管理的阿姨說(shuō)要上二樓看，還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就迫不期待往上沖，到了二樓仿佛進(jìn)入了一片海底世界，只見(jiàn)一條用玻璃構(gòu) 成的隧道，站在里面，可以看見(jiàn)里面各種各樣的魚，有還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯊魚，有游泳像扇扇子的太陽(yáng)魚，有排著整齊隊(duì)伍的小箭魚，還有許多叫不上名字的魚，在那自 由的`暢游，令人目不暇接，水底有幾只背著沉重的殼的大海龜，有幾只在睡覺(jué)，有幾只在哪悠閑的爬著，不時(shí)的把海底的海沙楊起來(lái)。到了三樓，終于看到一大群傳 說(shuō)中的食人魚，那是一種比爸爸手掌還大，黑顏色的魚，管理員阿姨，扔了一大塊花鯉肉給它們，它們立即開始瘋狂哄搶，一會(huì)的功夫肉就被它們一搶而空。旁邊有 一條小鱷魚，有個(gè)叔叔把它的大嘴用膠帶給纏住，叫我摸它，我有點(diǎn)怕，還是忍不住摸了一下，它的身體冰涼冰涼的，爸爸說(shuō)它是一種冷血?jiǎng)游�，最有意思要算喂錦 魚了，當(dāng)我拿著里面裝滿魚食的奶瓶，奶瓶綁在一根木棒上，我剛把奶瓶放進(jìn)水里，五顏六色的錦魚就蜂擁而至，就像小孩吸奶一樣，很快就把魚食吸完了，我們還 看了美人魚跳舞，海豹，海狗，北極狐，企鵝，真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)我還意猶未盡的時(shí)候，爸爸說(shuō)時(shí)間不早了我們回家了，我只好很不舍的回家了，我心想下次有機(jī)會(huì)還來(lái)。
小學(xué)生作文 篇2
去年“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸送給我一只泥制的“小熊貓”，它是一個(gè)存錢罐，我的“小熊貓”。
“小熊貓”可真討人喜愛(ài)。圓圓的腦袋上，一對(duì)黑色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。臉上兩只橢圓形的眼睛，好奇地瞅著我，兩只前爪捧著一枝嫩綠的竹子，后腿蹬著一個(gè)紅彤彤的大皮球，好像正在為我們表演雜技。你看那雪白的身體，就像刷了一層白油一樣�！靶⌒茇垺闭熳谖业膶懽峙_(tái)上，可神氣了。
自從“小熊貓”來(lái)了以后，那些冰糕啦、汽水啦、魚片啦，不像過(guò)去那么吸引我了。我把省下來(lái)的零錢，都放進(jìn)它的肚子里面，每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，它就像吃了鮮嫩的竹葉一樣笑著。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不到一年，它就變得沉甸甸的`了。有一次，我在報(bào)紙上看見(jiàn)安徽省受了洪水的災(zāi)害，人民生活非常困難。于是，我就“小熊貓”里的錢拿出來(lái)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這時(shí)，“小熊貓”又笑了。我撫摸著它，高興地說(shuō)：“你的功勞可真不小呀！”
小學(xué)生作文 篇3
校園的早晨非常美，它是一種特殊的美————
我剛來(lái)到校園，天空才有一絲光亮，到處都寂靜極了!春天的黎明像一把利劍，劈開了黑黑的夜幕。月亮和星星都消逝在天幕中，操場(chǎng)上的籃球樁默默地等待著，等待著生龍活虎的孩子們把球投入自己的'懷抱。
天亮了，我看見(jiàn)了小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩、透亮的露珠閃爍著，顯得生機(jī)勃勃。
紅通通的太陽(yáng)升起來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照得教學(xué)大樓的窗玻璃閃閃發(fā)光，里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們瑯瑯讀書聲。
花園里那絢麗多彩、嬌艷多姿的花兒綻開了笑臉，散發(fā)出縷縷清香，啊，真是繁花滿園，異香撲鼻呀!樹林嫩綠的枝葉，向四面展開，貪婪的吮吸著奏的甘露，在春光沐浴下，嫩綠的葉逐漸變成翠綠，仿佛是用一片片翠玉粘成的。
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);因?yàn)樗且环N寧?kù)o的美!
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