在路上作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在路上作文 篇1

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)熔金，給平整的街道鍍上一層柔和的光暈。祥和的烏克蘭小鎮(zhèn)，廣場(chǎng)上人聲鼎沸，歌聲與歡笑聲不絕于耳。人們婀娜地舞動(dòng)，這歡樂(lè)的氣氛仿佛能夠博得神靈一笑。烏鴉身著玄色的禮服，在屋頂上、雕塑旁觀望人類的盛會(huì)，時(shí)不時(shí)發(fā)出嘹亮的喝彩聲，斂著雙翼站得筆直，儼然一個(gè)紳士模樣。不知誰(shuí)家的寵物狗從人群中探出腦袋，和著歡快的音樂(lè)扭動(dòng)，滑稽可愛(ài)的姿態(tài)令人忍俊不禁。一名青年眺望遙遠(yuǎn)的東方，冥冥中似有神明在呼喚，他該做什么？撫摸著自己的愛(ài)犬，他若有所思。

　　一 烏克蘭

　　在我的祖國(guó)的最東部，一個(gè)平靜的小村落里，迎面走來(lái)三兩婦女，上穿深紅色天鵝絨的無(wú)袖上衣，下著華貴濃艷的羊毛短裙，她們正談?wù)撝�不遠(yuǎn)處的蘭卡姑娘一家，不知說(shuō)到了什么，都掩著唇吃吃笑起來(lái)。我趕過(guò)去，恰看見(jiàn)媒婆與蘭卡的父母一起繞桌走三圈，對(duì)著神像畫(huà)了十字。剛一落座，媒婆便又開(kāi)始滔滔不絕，向蘭卡的雙親講述著未來(lái)的女婿是如何的一表人才，二人含笑聽(tīng)著，期待著定弦日那天盛著包子的托盤(pán)載著親家的笑臉，憧憬著相親時(shí)的蜜糖水能融有女兒對(duì)余生的寄托。

　　二 敦煌

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，駝背上的那個(gè)人，渺小，消瘦，與風(fēng)沙相比是那么不堪一擊，卻固執(zhí)地迎著風(fēng)沙向前走著。髭須被風(fēng)吹得揚(yáng)起，露出一張年輕的面龐，棱角分明，雙目炯炯。他是朝誶夕替、離尤被貶的政客嗎？是鄉(xiāng)淚客盡、欲問(wèn)迷津的游子嗎？是燕然未勒、歸鄉(xiāng)無(wú)計(jì)的征人嗎？我有些隱隱的擔(dān)憂，于是跌跌撞撞地追了上去，卻無(wú)奈太久沒(méi)活動(dòng)被自己絆住，再回過(guò)神，那人已沒(méi)了蹤跡，好像從未出現(xiàn)過(guò)。

　　三 俄羅斯

　　莫斯科的紅場(chǎng)一如既往地恢弘，游客悠閑地信步，莊嚴(yán)與閑適在這個(gè)文化多元的城市完美的融合�！案裢咚埂本従徣牒�，俄羅斯民族的口味還真不錯(cuò)，面前的黑麥面包旁盛著一小碟金黃色的魚(yú)子醬，在暖黃的燈光下泛著輕柔的光，看著便教人垂涎三尺。幾顆魚(yú)子送入口中，如一尾尾活潑靈動(dòng)的小魚(yú)，上下彈跳，好像十指游走的鋼琴鍵，彈奏一曲美食的樂(lè)章。餐廳很靜，沒(méi)有絲毫刀叉相碰的不和諧音，只有《莫斯科郊外的'晚上》如伏爾加河的緩流徐徐響起，如同來(lái)自中國(guó)的絲綢撫過(guò)心頭的微妙觸感讓我有些沉醉。

　　四 樓蘭

　　邊疆之地，各國(guó)交界，樓蘭人在此定居，當(dāng)真不容小覷�？蛇@終究只是一片小小的綠洲，放眼遠(yuǎn)眺，依舊是無(wú)垠的沙海，樓蘭啊，你可能長(zhǎng)壽？步履匆匆的商人從我身邊掠過(guò)，各色的服裝停頓挪動(dòng)，好像敦煌每年最溫暖的幾日才會(huì)擁有的五彩斑斕，與城中萋萋芳草一起，點(diǎn)綴著枯燥單調(diào)的漫漫黃沙。

　　五 哈薩克斯坦

　　年11月15日。已經(jīng)在亞洲了。

　　將要離開(kāi)這個(gè)國(guó)度的時(shí)候，我專程拜訪了納扎爾巴耶夫大學(xué)，在這里，共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的偉大暢想被提出，哈薩克斯坦這個(gè)開(kāi)放的民族，以熱情好客的姿態(tài)迎接了這條路，以及路上的經(jīng)濟(jì)與文化。我按下快門(mén)，這個(gè)地點(diǎn)，將被歷史銘記。

　　后趕來(lái)的同伴告訴我，樓蘭已經(jīng)消失了，羅布泊也被黃沙吞噬，成了人類避而遠(yuǎn)之的死亡地帶。果然，風(fēng)沙無(wú)情，絲毫不會(huì)憐惜生靈的渺小。當(dāng)初闖入的那個(gè)人類，他最終走到了哪兒？為什么我不曾看到他回程？

　　我揚(yáng)起枝條，任風(fēng)吹落幾片葉，久久不能回神。

　　踏進(jìn)這片沙漠，手機(jī)不再有任何顯示，我是不是已經(jīng)回到了沒(méi)有手機(jī)的時(shí)代？也罷，我拿出指南針，辨了辨方向繼續(xù)行走。

　　八 吐魯番

　　不遠(yuǎn)處的胡楊伸長(zhǎng)了枝椏，仿佛在迎接我的到來(lái)，又像是在歡送我的即將遠(yuǎn)去。他們又瘦又高，似是支撐歷史的脊梁，千年不彎，千年不倒。我乘著風(fēng)，滑翔在無(wú)邊的沙漠，沿著綢帶一樣的歷史一路向前。從遙遠(yuǎn)的未來(lái)踽踽走來(lái)的人為我讓了讓路，我沿著他留下的氣息尋找終點(diǎn)，卻漫漫望不到邊。我將一截枝條丟在他腳下，就當(dāng)做我的見(jiàn)面禮吧。我看到他拾起斷枝，順著我的足跡緩緩消失。我加快了速度，奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。

　　駝鈴聲近了，近了，他邁著堅(jiān)定的步子走向歷史，亙古的絲路在呼喚，千年的古國(guó)張開(kāi)雙臂，將他輕輕擁在懷中。

　　我們已經(jīng)走到了這里，我們還要繼續(xù)走下去。

　　在路上作文 篇2

　　一作文題目：

　　大千世界豐富多彩，你一定看到過(guò)很多優(yōu)美的景色，請(qǐng)你用自己的筆描寫(xiě)一處自己熟悉的景點(diǎn)。

　　要求：題目自擬，多運(yùn)用描寫(xiě)手法。

　　二學(xué)生習(xí)作

　　富春江畔

　　我外公家在桐廬，那里有條江叫富春江。江水十分清澈，有時(shí)可以看見(jiàn)白鷺。富春江連接著分水江，滔滔的江水一起奔向錢(qián)塘江。富春江畔的四季十分美麗。

　　春天，鮮花盛開(kāi)。白云在藍(lán)天上慢慢地飄著。柳樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)黃綠色的嫩葉。花兒也露出了燦爛的笑臉。草兒伸出小手，向我們問(wèn)好。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)蔭下，有人一邊乘涼，一邊聊天，十分休閑。江里，有的人在表演泳姿，一會(huì)兒自由游泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳�？茨莾海∮腥嗽诮�中心靠邊的地方釣魚(yú)，有人在橋上釣魚(yú)，還有人在江邊拋竿釣。

　　秋天，鮮果飄香。江邊的銀杏樹(shù)竟然結(jié)果了。我第一次見(jiàn)到銀杏結(jié)果呢！那果子白白的，胖胖的，真可愛(ài)！加上金黃色的銀杏葉，更體現(xiàn)了銀杏果的美。堤岸上，石子小路被鋪上了金色的地毯。石子小路旁開(kāi)滿了金桂和銀桂。走在小路上，像漫步在花間，可以聞到迷人的`花香，令人陶醉。

　　冬天，白雪一片。雪像一個(gè)個(gè)小精靈落入人間，落在江面上，然后消失。大樹(shù)銀裝素裹。身在其中，猶如在仙境里。走在雪地上，腳下踩著松軟的雪，感覺(jué)像走在一張毛茸茸的大地毯上。路邊，雪從樹(shù)枝“簌簌”地落下來(lái)，減輕負(fù)擔(dān)的樹(shù)枝，又“嘩”的一下挺直了腰桿。

　　“錢(qián)塘江盡到桐廬，水碧山青畫(huà)不如�！碧瞥�韋莊到桐廬。見(jiàn)此富春江的美景，發(fā)出如此無(wú)限感慨。

　　三老師簡(jiǎn)評(píng)

　　這篇作文選擇的景點(diǎn)是美麗的富春江畔，這里景色優(yōu)美，可寫(xiě)的東西非常多。同學(xué)非常聰明地選擇了春夏秋冬各具代表性的景物來(lái)寫(xiě)，并且每一個(gè)季節(jié)用四字短語(yǔ)總起。很好。景物描寫(xiě)關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，小作者在這一點(diǎn)上還需要加強(qiáng)。

　　四修改參考

　　說(shuō)明：劃線語(yǔ)句為修改后的。

　　富春江畔（修改）

　　我外公家在桐廬，那里有條江叫富春江。富春江連接著分水江，滔滔的江水一起奔向錢(qián)塘江。富春江畔的四季十分美麗。春天，鮮花盛開(kāi)。白云在藍(lán)天上慢慢地飄著。富春江畔柳樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉,長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條像媽媽的秀發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片的春柳煙雨迷蒙，很是壯觀。江濱公園里的各種花兒也露出了燦爛的笑臉，有的眉飛色舞，有的擠眉弄眼，有的面帶羞澀。小草兒從泥土中伸出小小的腦袋，看看四周，張開(kāi)小手，向我們揮手問(wèn)好。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)蔭下，有人一邊乘涼，一邊聊天，十分休閑。江里，有的人在表演泳姿，一會(huì)兒自由游泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳。再看那兒！有人在江中心的小舟上釣魚(yú)，有人在橋上釣魚(yú)，還有人在江邊拋竿釣。夏天的富春江畔是一年中最熱鬧的。秋天，鮮果飄香。江邊的銀杏樹(shù)竟然結(jié)果了。我第一次見(jiàn)到銀杏結(jié)果呢！那果子圓圓的、肥肥的，一個(gè)個(gè)在樹(shù)葉間頑皮地跳動(dòng)著�！般y杏果不是白白的，胖胖的嗎？”我曾經(jīng)這樣問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“剝開(kāi)表層的外殼，里面就是好吃的銀杏果了。不過(guò)這個(gè)過(guò)

　　程很辛苦的呢！”秋天的銀杏葉是金黃色的，更體現(xiàn)了銀杏果的美。堤岸上，石子小路被鋪上了金色的地毯。小路旁開(kāi)滿了金桂和銀桂。走在小路上，像漫步在花間，可以聞到迷人的花香，令人陶醉。冬天，白雪一片。雪像一個(gè)個(gè)小精靈落入人間，落在江面上，然后消失不見(jiàn)了。富春江畔，大樹(shù)銀裝素裹，像是披上了一件件珠光寶氣的衣服。身在其中，猶如在仙境里。走在雪地上，腳下踩著松軟的雪，感覺(jué)像走在一張毛茸茸的大地毯上，輕盈無(wú)比。路邊，雪從樹(shù)枝“簌簌”地落下來(lái)，減輕負(fù)擔(dān)的樹(shù)枝，又“嘩”的一下挺直了腰桿。

　　“錢(qián)塘江盡到桐廬，水碧山青畫(huà)不如�！碧瞥�韋莊到桐廬。見(jiàn)此富春江的美景，也忍不住發(fā)出如此無(wú)限感慨。

　　在路上作文 篇3

　　雨過(guò)天晴，空氣中彌漫著淡淡的水霧。絲絲光線穿透了灰色的云彩，五顏六色的光芒在天與地之間交纏融合，編織起一道光彩奪目的彩虹。他癡癡地看著那一道橫跨天際的弧線，心中突然涌起這樣一個(gè)念頭：我要找到她落下的地方，從她的下面經(jīng)過(guò)，再順著她走到弧線的盡頭。

　　那道彩虹一頭架設(shè)在原野，一頭隱沒(méi)于青山。他決定向著彩虹的方向走去，無(wú)論走到哪一頭，他都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。背起了行囊，他開(kāi)始向著夢(mèng)想走去。

　　路邊的野花在微風(fēng)下向他招手，繁盛的綠葉在枝頭搖擺起舞，嘩嘩作響的林濤在他的耳邊回蕩。小鳥(niǎo)唱著啾啾喳喳的歌兒，一起一落地在綠樹(shù)間穿行；一片片木槿花芬芳馥郁，一陣陣濃密的香氣如蜜般甘甜。如此漂亮的景色！他驚嘆道。他簡(jiǎn)直就要停下腳步，在這里慢慢地欣賞這人間仙境般的美景。但是他沒(méi)有停步，因?yàn)槟堑啦屎邕�在前方。

　　已近午時(shí)，太陽(yáng)慢慢由淺淺的橘黃色變?yōu)轷r亮的橙紅，彩虹也在強(qiáng)烈的日光照耀下一絲一絲地變淡。他無(wú)助地看著陽(yáng)光在彩虹上蒙上一層白影，七彩的光芒開(kāi)始模糊消退。他唯一能做的事情，就是在彩虹沒(méi)有完全消失之前趕快走到那兒。他甩開(kāi)步子，大步奔跑起來(lái)，把一切他曾經(jīng)留戀的美景甩在身后。風(fēng)呼呼地刮在臉上，吹得他的衣襟嘩啦啦地響。背包在他背上一顛一顛地，不斷敲打著他已被汗?jié)裢傅暮蟊�，仿佛在催促他加快腳步。鄉(xiāng)間土路的泥土上，留下了一行淺淺的腳印。腳印彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，勾勒出一條彎彎曲曲的路，他就在這彎彎曲曲的路上不斷前行。

　　漸漸的，他已經(jīng)只能憑借著毅力來(lái)堅(jiān)持奔跑了。一邊呼哧呼哧地喘著粗氣，一邊奮力邁動(dòng)雙腿，他毫不停步地向遠(yuǎn)方跑去。他甚至都沒(méi)有時(shí)間抬起頭去欣賞那道彩虹，因?yàn)樗�知道如果他跑得不夠快，他就趕不上彩虹消逝的步伐，捉不住彩虹正在離開(kāi)的背影。他跑啊跑啊，永不停息的奔跑著。他顧不上休息，更顧不上轉(zhuǎn)頭看看他已到達(dá)了哪里。他的心里已經(jīng)沒(méi)有了別的什么東西，只有那道七彩的光芒永不消逝地閃耀著，催促著他繼續(xù)前行。

　　終于，他再也堅(jiān)持不住了，一下子癱倒在地。躺在矮矮的小山坡上，他仰望著青黑色的天空，失望地發(fā)現(xiàn)那道彩虹早已經(jīng)煙消云散。他看著那西斜的落日，自嘲地笑笑：是啊，哪有一道彩虹能夠持續(xù)一天的呢？自己苦苦追尋了一天的東西，不過(guò)只是個(gè)幻影而已。就算是追上了，又能怎樣？他沮喪地站起身來(lái)，背起行囊，準(zhǔn)備踏上回家的路。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)身子，抬眼看向山腳下來(lái)時(shí)的路。他一下驚呆了，夕陽(yáng)下的原野竟是如此的'迷人而美麗！他癡迷地看著那被落日余輝籠罩著的廣闊平原，浩浩蕩蕩的金色從山腳下一直延伸到天際，五顏六色的云彩奇幻而詭譎地在青黛色的天空上翻滾，猶如一幅濃墨重彩的油畫(huà)。

　　為什么在來(lái)時(shí)的路上，我沒(méi)有看見(jiàn)這么美麗的景色？他問(wèn)自己。這是個(gè)不需要回答的問(wèn)題，因?yàn)榇鸢冈缫言谒�的心中。看著腳下暮色籠罩的美麗原野，再看看來(lái)時(shí)那彎彎曲曲的小路，他終于明白了。原來(lái)美景不在終點(diǎn)，而在追尋美景的路上。彩虹的美麗只是虛無(wú)縹緲的曇花一現(xiàn)，而一路風(fēng)景一路花香才是真正的美。他拼命奔跑卻忘記了欣賞路邊的景色，每一步離彩虹越近，就是離夢(mèng)想越遠(yuǎn)。氣喘吁吁的奔跑，不過(guò)是南轅北轍。而一開(kāi)始路途上的野花，路邊繁盛的綠樹(shù)，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，才是一路上最美的風(fēng)景。在路上，重要的不是離終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，而是你有沒(méi)有欣賞過(guò)程的快樂(lè)。他明白，這條路，同時(shí)也是人生之路。

　　夕陽(yáng)下，一條小路蜿蜒地消失在地平線盡頭。在落日光芒照耀下，小路散發(fā)出五彩的光輝，仿佛一道永不消逝的彩虹，橫跨在他與夢(mèng)想之間。

　　在路上作文 篇4

　　父親老了！

　　他的身體一向不是太好，總是小病不斷。從小到大，父親為他操碎了心。他馬上就要進(jìn)入畢業(yè)班了，為了能讓他更好地備考。那天，趁著暑假，不耽誤學(xué)習(xí)，父親開(kāi)車載他去市內(nèi)的醫(yī)院做了個(gè)徹查�；貋�(lái)的路上，偶遇騎著自行車的三姥姥也正往家里趕。天色漸晚，天邊的夕陽(yáng)似乎也著急歸家，要匆忙地手氣它最后一抹余暉。在村里，一向以孝著稱的父親很是自然地停了車，似詢問(wèn)似又邀請(qǐng)：“三嬸，上車吧�！睂�(duì)于父親這一舉動(dòng)，三姥姥似乎早就猜到似的，黝黑的臉上找不到絲毫的詫異。笑容在她滿是皺紋的臉上像一朵秋菊花霎時(shí)綻放，洋溢著農(nóng)村人特有的樸實(shí)。

　　“哎呀，正累著呢，你就來(lái)了。好呀，好呀，哈哈�！比�姥姥呼哧呼哧地喘著氣。

　　父親打開(kāi)車門(mén)，下了車，木訥地笑著。他也急忙為三姥姥打開(kāi)車門(mén)，盡管他有些不耐煩。剛剛在醫(yī)院，他和父親頂著炎炎夏日排隊(duì)掛號(hào)，診病，拿藥……盡管看病期間，他除了應(yīng)付醫(yī)生的‘招呼’其余雜事都有父親一一應(yīng)對(duì)但即使只是跟在父親身后什么也不做地看著父親嚴(yán)格執(zhí)行者一系列的繁瑣程序他也是百般不愿再加上燥熱的天氣已令他有些慍怒。他的眼球緊盯著父親。他不明白，他不明白面對(duì)這個(gè)平時(shí)并不算有太多往來(lái)的三姥姥，父親竟也能如此熱情。他一臉不悅地忍著耳邊聒噪的三姥姥，仔細(xì)地打量著父親的一舉一動(dòng)。他熟練地將自行車推到車尾，打開(kāi)后備箱。略帶顫抖地舉起了車——好不容易舉起的車，父親為何又突然地放下了？或者說(shuō)是父親不堪重負(fù)才使自行車墜地？自行車不悅地在瀝青路面上蹦了幾下，卻并未逃離父親的手。父親舉起那輛‘鈴木牌’自行車，胳膊上的肱二頭肌因?yàn)橛昧ψ兊枚�搞搞突起著，腮幫的棱角也變得格外清晰�？吹贸觯�父親真的用了全力！在車輪與后備箱只有一小段高度的時(shí)候，自行車卻轟然墜地。他看的一陣心驚。坐在座位上的他似乎有些心疼又有些欠疚，弱弱地叫了一聲‘爸……’他震撼了！記憶中所向披靡的父親，何時(shí)變得這樣蒼老？他從未有過(guò)這樣的震撼，那是絕不于登上世界第一高峰珠峰后面對(duì)皚皚白雪感慨‘寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟’的震撼。

　　父親瞄了他一眼，用難以察覺(jué)的方式迅速吐了一口氣，繼而又緊閉雙唇。又是突起的腮幫，緊繃的`肌肉……終于，這一次父親成功地將自行車放入了后備箱。父親黑紅的臉上因?yàn)槎虝r(shí)間用猛力而布滿了細(xì)密的汗珠。

　　他是父親的第一個(gè)孩子，命運(yùn)的垂憐讓他集父母的萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。幼時(shí)，父親最愛(ài)在下班以后將他一把抱起，拋向空中，然后伴著他咯咯的笑聲和母親‘小心點(diǎn)，別傷到’的姣嗔聲中將他穩(wěn)穩(wěn)接住，洗去一天的疲憊。這樣驚險(xiǎn)的游戲，他和父親都樂(lè)此不疲�？墒乾F(xiàn)在……

　　一路上三姥姥同他的寒暄他總是回答的有口無(wú)心，父親和三姥姥閑聊的什么，他也一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。十七年來(lái)，他第一次用審視的目光仔細(xì)地打量這個(gè)當(dāng)他還是個(gè)細(xì)胞時(shí)就無(wú)藥可救地愛(ài)上他的男人。

　　歲月打傷了父親的發(fā)絲，時(shí)光刀刻了父親的臉頰。在這個(gè)紙醉金迷，紅燈酒綠的花花世界，他作為一個(gè)不知天高地厚的九零后，父親就像一堵升級(jí)版加密防火墻，將外界的各色病毒一一攔截。在父親的庇護(hù)下，他就像在母親身體里的胎兒，在羊水的籠罩下，不經(jīng)世事。可就在剛剛那一瞬間一個(gè)不經(jīng)意外的意外，像一股強(qiáng)大的力量迅速將胎兒催熟，把還在羊水里沉睡的他推出母親的身體，把從未出世的他驚得哇哇大哭的同時(shí)也讓他真切接觸了現(xiàn)實(shí)。

　　多年一直沉浸于父親為他編織的童話世界的他也終于意識(shí)到父親其實(shí)早已不復(fù)壯年。父親再也不能像當(dāng)年那樣信心滿滿地將他拋向空中再穩(wěn)穩(wěn)接住了。不變的只有那份濃濃的父愛(ài)。

　　還好，在路上，他領(lǐng)悟的還不算太晚。

　　在路上作文 篇5

　　第一次坐飛機(jī)，是在去女兒的家里。女兒遠(yuǎn)嫁萬(wàn)里之外的廣東，見(jiàn)一次可真不容易。

　　坐 過(guò)無(wú)數(shù)次的火車客車和公交車，飛機(jī) 是第一次，因此還是有些新奇。小女兒特意把靠窗的座位給了我，讓我欣賞高空中景象。開(kāi)始，飛機(jī)在滑道上慢慢滑行，諾大的機(jī)場(chǎng)在飛機(jī)的滑行中受到了檢閱。慢慢的，飛機(jī)升上了高空，我在看高空下的風(fēng)景。大連，美麗的家鄉(xiāng)，一瞬間，竟是這樣的美麗-----那藍(lán)藍(lán)的海，綠綠的樹(shù)，連綿起伏的丘陵，那在陸地上耀眼的野花，在這里也只是 或紅或黃或白或紫的一點(diǎn)點(diǎn)，好像一塊染雜色了的花布。升在高空 ，竟有些飄飄欲仙的感覺(jué)， 心也晴朗起來(lái) 。慢慢的，飛機(jī)沖上了云層，在云層中穿越。我依在窗前，透過(guò)玻璃 體味著高空的韻味。我看見(jiàn)諾大的機(jī)翼，平穩(wěn)，好像是靜止的，看不出有什么動(dòng)態(tài)，映入眼簾的只有白云，藍(lán)天，沒(méi)有一絲在陸地上的.生氣，只有在遇到氣流時(shí)，才有些波動(dòng)，引起心中一些漣漪。我想，這難道這就是所說(shuō)的“高處不勝寒”嗎？

　　下了飛機(jī)，我們還要坐2個(gè)半小時(shí)的客車。深圳的客車很守時(shí)，不管幾個(gè)人，到點(diǎn)就出發(fā)，絕不拖延半秒鐘。人不多，也無(wú)需對(duì)號(hào)入座。我依然是找了一個(gè)靠窗的座位，在空調(diào)冷氣的吹拂下，愜意的任意的欣賞著窗外異域的風(fēng)景。出了主城區(qū)，汽車駛上了國(guó)道，脫離了城市煩悶的高樓，脫離了城市汽車 的噪音 ，躁動(dòng)的心 一下子安靜了許多。沿途是城市少見(jiàn)的稻田，一片蔥綠。水塘，野蓮，白鵝，黃鴨。戴著斗笠的老農(nóng)，甩著尾巴的水牛，用來(lái)嚇唬麻雀的假人--------真有些小橋流水人家的韻味-----很美。我知道，我還在路上------

　　親家很熱情，他們特意為我們買了新床單，新枕頭，還為我們準(zhǔn)備了兩床薄被子，一天兩頓（南方人習(xí)慣一天兩頓，早上喝茶），頓頓10個(gè)菜，變著花樣的招待我們，而且還不時(shí)的買一些南方的特色小吃。我們吃在親家，睡在女兒家。白天我們?nèi)ゾ包c(diǎn)游玩，晚上逛夜市，我總覺(jué)得我不像是來(lái)看女兒的，像是來(lái)旅游的。為什么有這樣奇怪的念頭，自己也說(shuō)不清。

　　女兒家很美，他們住在學(xué)校分給的宿舍里，三室一廳，兩個(gè)衛(wèi)生間，樓下就是學(xué)校，出了校門(mén)就是陸豐的母親河-----螺河。螺河發(fā)源于陸豐市西部三神凸山（海拔1131米）東坡，主流流經(jīng)陸河市的南萬(wàn)、螺溪、河田、上護(hù)、河口、新田等鎮(zhèn)和陸豐市的大安、西南、城東、東海、河西、潭西、上英等填及星都經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)。流域總面積1356平方公里，其中在陸河市境內(nèi)有778平方公里， 在揭西、紫金和海豐境分別為32.5和2平方公里，最后歸于南海。是啊，江河再長(zhǎng)，再寬，再深，也都是在路上，只有大海才是他們的歸宿。幸運(yùn)的是，我在漯河里看到了當(dāng)?shù)貫槎�月二龍�(zhí)ь^ 舉辦的劃船試水，四條大船并列在寬闊的水面上行駛，那嘿吆嘿吆的吶喊聲，雖不是正式比賽，但也總是讓我真實(shí)的看到了只有在電視里才看到的景象 。

　　我這人不是很勤快，大連的許多景點(diǎn)我都沒(méi)去過(guò)，可是在這里，我一天也沒(méi)閑著，到處跑，生怕落下一處好玩的地方。為什么，我驀然醒悟，因?yàn)樵诼飞�。我們只是過(guò)客，匆匆的來(lái)，匆匆的走，錯(cuò)過(guò)了，就沒(méi)有了。

　　回來(lái)時(shí)，我們?nèi)匀辉谏钲谏巷w機(jī)。那天有些小雨，飛機(jī)有些晚點(diǎn)。這次是晚上的飛機(jī)，我照列搶了個(gè)靠窗的座位。飛機(jī)起飛了，我看著飛機(jī)下的深圳，好像一幅被打碎的玻璃畫(huà)，那是燈光的效果。深圳很大，分關(guān)里關(guān)外，可在高空中，諾大的城市只是一副畫(huà)的感覺(jué)。高高的天上，飛機(jī)的周圍只有 氣體凝聚的云彩 ，托不住半點(diǎn)重物，要靠飛機(jī)努力地飛翔，才能保持平衡，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，站在高空中看地下，所有的都是那么的渺小，可是在地上看高空，可以任意抬頭轉(zhuǎn)圈，不怕摔下，因?yàn)樗麄兊哪_下是結(jié)實(shí)的大地，他們看飛機(jī)飛機(jī)只是高傲孤單的自己在飛行。誰(shuí)更好些？

　　在飛機(jī)落地，我的雙腳踏上大地的一剎那，我的心好像塵埃落地似的，穩(wěn)穩(wěn)地，真的很輕松。我結(jié)束了我的旅程，回家了。我不在路上了。我回家了�；丶业母杏X(jué)真好。

　　在路上作文 篇6

　　光之精靈彩衣斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫；那是陽(yáng)春予它的驕傲，四月予它的嫻雅。

　　看，操場(chǎng)上飄揚(yáng)的旗幟；看，同學(xué)們精神充沛的風(fēng)貌；看，老師們身先士卒的身影。就像面對(duì)著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨，是一場(chǎng)耐力和體力的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)決心與恒心的戰(zhàn)場(chǎng)，而我們就是一個(gè)個(gè)即將出征的將士，雄赳赳，氣昂昂。這就是在4月16日在我們離石江陰高中舉行的“走成才之路，做文明先鋒”的勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)。

　　作為21世紀(jì)的新青年，背負(fù)著太多的殷切希望，誰(shuí)說(shuō)我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口？我們一樣有火一般的熱血；誰(shuí)說(shuō)我們不思進(jìn)取，黯然頹廢？我們一樣有風(fēng)一般的活力；誰(shuí)說(shuō)我們心高氣傲，浮躁不安？我們有水一樣的淡定；誰(shuí)說(shuō)我們脆弱不堪，不經(jīng)風(fēng)雨？我們有松一樣的堅(jiān)韌。鮮艷的旗幟在前方飄揚(yáng)，邁開(kāi)了第一步，猶如敲響了出征前最后一次擊鼓聲。懷著滿腔的熱情，或許還有些新奇和激動(dòng)，壯士出征，我們走上了遠(yuǎn)足之路。

　　新的面貌，新的征程。在我們踏出校門(mén)的那一刻起，儼然成為江陰高中的代表，全體學(xué)生高喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，市民們打量著這一群少年，意氣風(fēng)發(fā)。拿著塑料袋，拾起街道上的垃圾。你們看見(jiàn)了嗎？我們?cè)诼飞�，在通向目�?biāo)的路上。

　　天漸漸到了中午，太陽(yáng)向我們?yōu)⑾聼霟岬墓廨x。烈日下，仍然有這樣一支隊(duì)伍前行，他們的臉上有晶瑩的汗珠，步伐也有些停緩，但是他們的眼神堅(jiān)定，他們的恒心依然高存。我們的目的地——呂梁學(xué)院，我們必須要橫穿這個(gè)離石城才可以到達(dá)。盡管知道前途漫長(zhǎng)坎坷，但沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有一個(gè)人退出，只是不停地向前，向前。有些道路坑坑洼洼，身旁的大卡車疾馳而過(guò)，帶來(lái)了一片塵土漫天。艱難的路途我們沒(méi)有叫苦，凹凸不平的土地上留下了我們的汗水，留下了我們的印跡。這一切讓我感動(dòng)，也為同學(xué)們的堅(jiān)持，為老師們的負(fù)責(zé)。

　　一群風(fēng)華正茂的少年，一群書(shū)生意氣的少年，不禁讓我想到了毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，同學(xué)們這種勇往直前的意氣令我擊節(jié)而贊。天氣持續(xù)升溫，隊(duì)伍持續(xù)前行，在行進(jìn)過(guò)程中，我有好幾次想要放棄，不想在堅(jiān)持下去了，又想著魯迅和李大釗的話，“真正的.猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“歷史的道路，不會(huì)是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能沖過(guò)去的”。想起前輩們?yōu)楦脑熘袊?guó)付出的一切，想想自己就因?yàn)槔巯敕艞�，一瞬間動(dòng)力充溢全身。

　　經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的“跋涉”，我們終于到達(dá)了呂梁學(xué)院，同學(xué)們這一路走來(lái)，有些已經(jīng)出現(xiàn)體力不支的現(xiàn)象，但是每個(gè)人臉上都是喜悅的笑容，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)行動(dòng)證明了自己無(wú)愧為江陰高中的長(zhǎng)子。漫步在呂梁學(xué)院的長(zhǎng)廊中，周圍綠茵茵的環(huán)境，恬靜的湖面，隨風(fēng)飄拂、婀娜的柳枝，一切都令我心曠神怡。當(dāng)我們邁入音樂(lè)大廳，都疲憊倒在了座位上。

　　回首這3個(gè)多小時(shí)的遠(yuǎn)足歷程，如果說(shuō)不累不苦是假話。我們一路奔波，盡管知道目標(biāo)不是那么輕易能夠到達(dá)，成功不是那么容易取得，但還是義無(wú)反顧地向前奔去。

　　我們奔走的這條路，抹去了我們平日的嬌慣，就像一條通向成功的道路。不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，我們都辛勞的奔波砸路上。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們打贏了，我們是當(dāng)之無(wú)愧的勝者。當(dāng)年徐霞客同樣的奔波跋涉后，寫(xiě)下了《徐霞客游記》；李太白寄情山水，抒發(fā)了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋�比起他們，我們顯得如此微小。

　　在人生的道路上，我們面對(duì)的挫折也同樣很多，而“給予只垂青于不懈奮斗的人”，而當(dāng)我們想放棄的時(shí)候，別忘了，我們還有夢(mèng)想還有生命，只要壯志在我胸，就不會(huì)辜負(fù)生命的重托。人生有無(wú)數(shù)考題，答案卻只有一個(gè)——奮進(jìn)！因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞�，就無(wú)法不選擇勇往直前。

　　新的征程，新的難題，你做好準(zhǔn)備了嗎？

　　在路上作文 篇7

　　我們喜歡瞭望波濤洶涌的海洋，喜歡感受它帶給我們的波瀾壯闊；我們喜歡欣賞壁立千仞的山峰，喜歡感受它帶給我們的壯麗巍峨；我們喜歡眺望一望無(wú)際的原野，喜歡它帶給我們的天空海闊！

　　是啊，對(duì)于這一切美好的景物誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)“不”呢。然而，你可曾思考過(guò)，大海的源泉來(lái)自何方？山峰的生命源自哪里？原野的廣闊又該積淀于何處呢？

　　大海的波瀾源于每一條河流的凝聚，而每一條凝聚的河流都有自己的生命和奔流的方向。有些大河湍流勝劍，有些則蜿蜒綿長(zhǎng)，這些都是我們所看到的和感受到的。然而大河之所以能夠奔流正式因?yàn)橛辛四切┎辉�被人提起，不曾被史�?shū)記載甚至被人遺忘的小河匯流而成的。我們說(shuō)，同樣的一塊巖石，大河可能憑借自己的沖擊力一攻即破，而小河則需要幾年甚至幾十年的侵蝕才能打開(kāi)一個(gè)小小的缺口。有些小河在奔向大河的過(guò)程中可能因?yàn)榧竟?jié)的原因而斷流，還有些則就此干枯，而那干枯的河床是只能是被時(shí)間無(wú)情的湮沒(méi)。

　　河床的干枯證明著這里曾經(jīng)有過(guò)“生命”的存在，而我們真的就因?yàn)橐粭l河的干枯而去否認(rèn)它曾為了奔向大海而付出的努力嗎？或許大多數(shù)的答案是肯定的，因?yàn)樽钏�終沒(méi)有奔向大海，即使它最終匯入了海洋，依然會(huì)被人們遺忘，或者它從來(lái)就沒(méi)有被誰(shuí)提起過(guò)。而曾經(jīng)所付出的`艱辛與努力呢，是倔強(qiáng)？是頑強(qiáng)？還是徒勞？誰(shuí)會(huì)為一條河流而嘆息呢。

　　山峰巍峨源于每一塊巨石不斷的堆積，而巨石的形成則是無(wú)數(shù)沙礫年年歲歲的融合。我們感嘆珠穆朗瑪峰的高聳，誰(shuí)去欣賞過(guò)堆積成它的沙石，每一粒沙石都渴望終有一天成為聳立的山峰，那又談何容易呢。在山峰形成的過(guò)程中經(jīng)過(guò)成百上千年的演變，有相當(dāng)一部分的沙石被自然所侵蝕，帶著它的夢(mèng)想和曾經(jīng)為之付出的努力所消失在崇山竣嶺中。誰(shuí)能去說(shuō)它的努力就是徒勞，它的夢(mèng)想就是不切實(shí)際呢？也罷，或許從來(lái)沒(méi)有人注意這些。歷史告訴我們太多的同時(shí)似乎又和我們?nèi)隽艘粋�(gè)大大的謊。

　　草原的廣闊源于每一棵小草凝和。一棵草，它希望有一天也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，可它終究是一棵小草。它沒(méi)有長(zhǎng)成樹(shù)的基因。一棵草長(zhǎng)在石逢中，被人一腳踩下，它可能就再也長(zhǎng)不起來(lái)了，如果千千萬(wàn)萬(wàn)棵草，長(zhǎng)在一起那就是一片草原。我們感嘆草原的廣闊，誰(shuí)又在意過(guò)一棵小草的頑強(qiáng)呢！野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！誰(shuí)又能說(shuō)一棵草，因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)成一棵樹(shù)，它的努力就是徒勞的呢？

　　很多人崇拜馬云，卻很少人去關(guān)注他背后的整個(gè)團(tuán)隊(duì)，社會(huì)就是這樣，陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀在站在山巔的人，而那些在山腳默默向上攀登的人不僅感受不到陽(yáng)光雨露，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)余溫都感受不到！

　　歷史就是這樣，他留下的無(wú)非就是兩種人，一個(gè)是創(chuàng)造歷史的人，一個(gè)是改變歷史的人。

　　很多時(shí)候，我們并不想要去承認(rèn)歷史，不想去承認(rèn)我們?cè)��?jīng)犯下的一些錯(cuò)誤。有時(shí)候，我們高估自己，一句“可以”我們可能并不知道要為此付出多少的艱辛，目標(biāo)達(dá)到了，你就真的可以，沒(méi)有達(dá)到，人們就會(huì)去找一萬(wàn)個(gè)都不夠的理由去解釋“我應(yīng)該可以”。

　　有時(shí)候我們的努力受到旁人的質(zhì)疑，嘲笑，否認(rèn)，那是因?yàn)槟愕呐�力沒(méi)有達(dá)到他們眼中你要達(dá)到的高度。所以你無(wú)論在任何時(shí)間付出的任何努力在他們看來(lái)都是徒勞的，就好比只有成功的人才有資格去說(shuō)結(jié)果并不重要。

　　如果旁人看來(lái)你是河流中的泥沙你就真的為此沉淀下去了，也許你再也不用努力，再也不用去承受那些非議了，可你真的就再也感受不到陽(yáng)光了。沒(méi)有人能夠做的面面俱到，我們能做的是吧分散出去的力量凝聚起來(lái)，在某一個(gè)時(shí)刻爆發(fā)，沖破阻礙，奔向大海。

　　寫(xiě)一些文字容易，說(shuō)一些話不易，做成一件事難上加難。只要在路上無(wú)論日出還是日落，你的努力都并非徒勞！

　　在路上作文 篇8

　　最近，我讀了老舍先生的名著《駱駝祥子》，從而令我感觸良多，也受益匪淺。

　　這部小說(shuō)以20世紀(jì)二十年代末期的北京市民生活為背景，講述了人力車夫祥子的悲慘生活。從農(nóng)村來(lái)的祥子為人正直善良，為了能有一輛自己的車，他起早貪黑，省吃儉用，但因?yàn)榇蟊�的搶劫、孫偵探的詐騙和虎妞的難產(chǎn)，他辛辛苦苦積攢起來(lái)的錢(qián)和用血汗換來(lái)的車，一次又一次地化為烏有，心中那美好的愿望也一次次破滅。在那黑暗殘酷的現(xiàn)實(shí)中，隨著小福子的自殺，祥子最終變成了一具只有肉體的行尸走肉，一個(gè)社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒、個(gè)人主義的末路鬼。讀著這樣一個(gè)悲涼感人的故事，看著這樣一種人性墮落的.過(guò)程，只叫人在佩服作者文筆剛勁有力的同時(shí)，心中也會(huì)感到越發(fā)難過(guò)、遺憾和惋惜。

　　第一次翻開(kāi)《駱駝祥子》的時(shí)候，在我最初的印象中，祥子正直、善良、純樸、老實(shí)，有時(shí)讀著讀著，就會(huì)在腦海里面浮現(xiàn)出他那洋溢著可愛(ài)笑容、雙眼滿是執(zhí)著神情的模樣，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有命運(yùn)所留下的痕跡。那時(shí)候的祥子意氣風(fēng)發(fā)，年輕力壯，是拉車一族里的高級(jí)車夫。而擁有一輛自己的車是他夢(mèng)寐以求的事。雖然日子過(guò)的清苦勞累，但祥子心中有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就不會(huì)感到迷茫害怕，則如文中所說(shuō)：“心中有了一定的主意，眼前就有了光明，在光明中就不會(huì)感到寒冷。”看到這里，我也在心中為他加油，為他高興，希望他早日過(guò)上更加快樂(lè)的生活。但是命運(yùn)這曲子不可能總是平緩抒情的。社會(huì)的黑暗讓祥子在車被搶后很快又被搶了血汗錢(qián)。他憤怒，他心中不甘，但是他沒(méi)有任何辦法，他只是一個(gè)窮苦的人力車夫，在那個(gè)不公平?jīng)]有公道的世界里，他只能忍氣吞聲，默默承受。在與虎妞生活的時(shí)間里，他心中的夢(mèng)想支撐著他，讓他邁著那雙大腳一步一步堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想的方向奔跑�？勺罱K，虎妞的難產(chǎn)而死再次讓他一無(wú)所有。悲憤和難過(guò)化作淚水一涌而出，那些空受的辛苦與委屈在祥子心里已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)傷疤。從那時(shí)起，祥子就已經(jīng)變了，變得油滑處世，眼前的舒適是他忘記了高尚的志愿。當(dāng)他重新拾得生活的勇氣時(shí)，小福子的自殺，吹熄了祥子最后一星希望的火花。他對(duì)生活的企望和信心以及要強(qiáng)的性格都一點(diǎn)點(diǎn)的喪失了�！八�不再有希望，就那么迷迷忽忽地往下墜，墜入那無(wú)底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤](méi)了心，他的心被人家摘去了。他只剩下個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。”

　　祥子的一生，有一路的風(fēng)景，有明媚美好的開(kāi)始，可最后是黑暗墮落的結(jié)果。祥子通過(guò)自己的努力，一次次地要去創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的未來(lái)，而一次又一次屢遭失敗的他有著美好的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的拼搏努力，這使我明白了生活中最需要的其實(shí)就是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了通向成功的道路。祥子生活在一個(gè)黑暗腐朽、沒(méi)有公道的社會(huì)，似乎注定要受到重重困難與坎坷，每一次跌倒他都在原地爬起來(lái)，繼續(xù)向前走去，生活的壓力最終使他沒(méi)能扛過(guò)社會(huì)的黑暗。但社會(huì)不同了，如今的社會(huì)是美好平等的，也是祥子當(dāng)時(shí)無(wú)法想象的。在這樣的社會(huì)中，我們應(yīng)該感到慶幸，我們不會(huì)被剝削追求幸福、享受幸福的權(quán)利，所以我們更應(yīng)該像以前的祥子那樣，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，用自己的付出與汗水化作開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，哪怕那路上布滿荊棘，將我們絆倒，我們也要鼓起勇氣，憑自己的力量站起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，只有這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)抽枝、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，然后結(jié)出甘甜的果實(shí)。

　　祥子他后來(lái)被黑暗的社會(huì)搶去了夢(mèng)想和努力的包裹，但我們有條件將它保管好，只要我們將它放在心底，那么就一定會(huì)奔向另一個(gè)美好快樂(lè)的地方。

　　所以，朝著夢(mèng)想的方向奔馳吧！

　　在路上作文 篇9

　　中秋節(jié)的腳步聲才剛剛過(guò)去，但由此所帶來(lái)的一系列文化效益卻記憶猶新。一份份走親訪友的傳統(tǒng)禮儀中所蘊(yùn)涵的濃濃情意，搖身一變成了一張張城市里滿天飛的提貨券和一個(gè)個(gè)花俏多余的月餅包裝盒。代代相傳的禮儀就在發(fā)展與進(jìn)步中被不知不覺(jué)推搡進(jìn)了喪失傳統(tǒng)的漩渦。

　　一個(gè)“禮”字，作為民族五千年來(lái)的靈魂，沉淀在這瑰麗的中華文明中。

　　早在孔孟時(shí)代，儒家學(xué)說(shuō)便將“禮”與“仁義”作為其核心的精神，作為華夏族傳承至今的這種意識(shí)形態(tài)，重要性自是不必說(shuō)。而時(shí)間推移到二十一世紀(jì)的今天，我們依舊將“禮儀”二字掛在嘴邊，但在那些過(guò)去條條框框的繁文縟節(jié)似乎已淡出人們的視線的同時(shí)，“禮“的真諦卻也好像被時(shí)代的快速發(fā)展給慢慢褪去，剩下的，只不過(guò)是千年文化為它繪上的一個(gè)光鮮亮麗的空殼。

　　而現(xiàn)在，我們常能看到的景象，已并非強(qiáng)者和弱者的互相扶持，并非社會(huì)對(duì)老人的謙讓?xiě)B(tài)度，而是一位少年能安然坐在一位艱難地捧著肚子身懷六甲的母親面前紋絲不動(dòng)；或是一位青年在不小心受到老年人一個(gè)趔趄的.沖撞后的破口大罵。這么多年來(lái)，的確有人注意到了，領(lǐng)悟了，且想要做些什么了，于是在不知不覺(jué)中，禮儀的大口號(hào)已遍布于上海這個(gè)大都市的每個(gè)角落。可悲的是我們太過(guò)于沉迷于這片土地的繁華，而忘記了自身存在的本質(zhì)。只想要一蹴而就的我們已經(jīng)快要被中華五千年的文化所拋棄了。

　　而縱觀歷史，離開(kāi)禮儀滋養(yǎng)的文化是絕對(duì)不可能具有生命力的。我們必須承認(rèn),只有重拾禮儀，歸于傳統(tǒng)，才能喚回中華民族就快要失去的魂。

　　人類能夠擺脫原始社會(huì)的愚昧落后，走向現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步的原因,很大程度上要?dú)w功于一個(gè)“禮“字。因此，在物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的今天，重拾禮儀的首要任務(wù)便是重新理解禮儀。其實(shí)，價(jià)值高昂的禮品不是等于禮，快捷群發(fā)的短信不是代表禮，阿諛?lè)畛械狞c(diǎn)頭更不能稱作禮。那究竟何為禮？在我們身處的世界越發(fā)“亂花漸欲迷人眼”的時(shí)候，我們的內(nèi)心是否還存有禮儀所種下的執(zhí)念，使得其從未在時(shí)代的浪潮中變了味。在受他人幫助的時(shí)候心上總能真誠(chéng)地涌上的一股感恩，在被他人傷害的時(shí)候神經(jīng)總能釋放一股豁達(dá)寬容的力量；在別人欣喜的時(shí)分自己總能坦然地祝福，在別人悲傷的時(shí)候自己總能悉心地安慰。律己敬人，使我們總能在相對(duì)規(guī)律且和諧的環(huán)境中生活。這才是禮儀。也就是因?yàn)槠溟L(zhǎng)期存在，令華夏民族逐漸編織出屬于自己的獨(dú)特而有富有人情的文化。

　　若說(shuō)理解是奠基石，那回歸則是我們真正的目標(biāo)。在首次相遇時(shí)的一句問(wèn)候，在互相摩擦?xí)r的一抹笑，在獲得勝利時(shí)的一個(gè)點(diǎn)頭，在偶爾失敗時(shí)的一句安慰，在難免分離時(shí)的一句祝福。我們總是將它們當(dāng)成是為了圓滑地為人處世而刻意為之的一個(gè)動(dòng)作，殊不知，它們?cè)缫言谖覀冎腥A民族的本能里寄居了好久卻少有人去重新回歸。好在人類的本性并不是鄙視禮儀的。在我們的靈魂深處，依舊重視“禮儀’二字。我們深知上級(jí)與下屬互相尊重的意義，我們深知鄰里之間互相謙和的意義，我們深知尊老愛(ài)幼的意義，我們更深知以禮待人、以誠(chéng)做人的意義。即便是走在光怪陸離的霓虹燈下，內(nèi)心總是保持著一片一成不變的圣地，使得我們無(wú)論在怎樣的誘導(dǎo)面前，依舊懂禮，守禮，手握一份執(zhí)著和堅(jiān)守。

　　面對(duì)禮儀，我們迷惘，但我們不懈尋找。

　　面對(duì)禮儀，我們迷惑，但我們明辨是非。

　　面對(duì)禮儀，我們迷失，但我們決不放棄。

　　在我們的身體中流淌的，依舊是華夏族以千年的禮儀文化匯聚集成的熱血。只要我們不忘記為人之本，那些高度文明終將被我們自身所喚醒。

　　重拾禮儀，我們?cè)诼飞稀?/p>

　　在路上作文 篇10

　　夢(mèng)想就是一粒種子，生根發(fā)芽，開(kāi)花再結(jié)果。一直都是一粒種子的成長(zhǎng)，從未枯萎。

　　——題記

　　生根

　　“愛(ài)讀書(shū)的我渴望成為一名作家”。六歲的我振振有詞：“我要寫(xiě)出像我所讀到的書(shū)一樣精彩的童話，我不寫(xiě)白雪公主，我寫(xiě)黑炭公主，寫(xiě)她雖然丑陋但她心底善良美好；我不寫(xiě)賣火柴的小女孩，我寫(xiě)幸福的小女孩，寫(xiě)她能和奶奶相聚依偎在火爐旁邊吃上香噴噴的烤雞；我不寫(xiě)彼得·潘，我要寫(xiě)一位只屬于我的潘·彼得，寫(xiě)他能擺脫童年的陰影，長(zhǎng)大后快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)，不再痛苦天真……”我的小小夢(mèng)想悄然生根，根毛茂盛飽滿，生機(jī)勃勃，帶著幼嫩與憧憬穿破土層。

　　我的夢(mèng)想，在雨里灑脫，在春光里旅行。

　　發(fā)芽

　　我在各個(gè)比賽中揮灑自己的筆墨，在各種書(shū)籍中尋找知己。我與美妙的詞匯促膝長(zhǎng)談，向她傾訴我對(duì)她熾熱的愛(ài)戀與思念�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我崇拜著我那時(shí)的小太陽(yáng)——曹文軒，我的夢(mèng)想將要成長(zhǎng)發(fā)育了，種子將小太陽(yáng)的溫暖的陽(yáng)光吸收進(jìn)來(lái)，我想寫(xiě)出我對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)，想寫(xiě)出對(duì)夢(mèng)想的渴望，我的第一篇小小說(shuō)《鍥而不舍》如沉大海，我是多么的傷心啊，在那段風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，我可愛(ài)的種子差點(diǎn)因脫水而死亡了，我又將她從死神懷里拽了回來(lái)，我將對(duì)這個(gè)世界的追求與贊美寫(xiě)進(jìn)了文章，我還將中外英雄的故事經(jīng)過(guò)改編融入主題。第二篇……第三篇……一直到第五次的投稿，《鍥而不舍》給了我小小心靈雨露與營(yíng)養(yǎng)。鍥而不舍的精神可能感動(dòng)了雜志社，但也許是我仔細(xì)修改和推敲入了編輯眼吧。當(dāng)鋼筆字印刷成線條筆直的楷體裱在雜志的首章，我的心像浪花似的撞擊著礁石，像鼓點(diǎn)發(fā)出歡快的響聲。十歲的我笑的像個(gè)表情包，種子又活了過(guò)來(lái)，她發(fā)芽了！是哪種綠呢？是那種經(jīng)過(guò)清洗的綠葉的綠色，翠綠的小尖撓撓我的心窩，很是愜意。

　　芽?jī)猴w越永恒，沒(méi)有迷途的煩惱。

　　開(kāi)花

　　見(jiàn)過(guò)海棠花嗎？南方的漁城里有。那是一種近似血色的紅。開(kāi)放，美麗，熱情卻不妖艷。海棠花的花期很長(zhǎng)久，開(kāi)花先后有別，明媚動(dòng)人�！皷|風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊，只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。美麗的海棠花兒長(zhǎng)進(jìn)我的心里，綠葉配紅花。她汲取著水分與營(yíng)養(yǎng)，將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，我熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞，像是一首溫婉清幽的'曲子倘佯在心田；我熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)著外國(guó)簡(jiǎn)明明了的文學(xué)風(fēng)格，像是清泉，像是春風(fēng)給我的撫慰。我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)聲音喊道：“莫把時(shí)光負(fù)，自然便努力”。我要好好學(xué)習(xí)，定不會(huì)辜負(fù)我的夢(mèng)想和我的海棠花。我要用我現(xiàn)有的知識(shí)以及將來(lái)會(huì)學(xué)到的知識(shí)澆灌花兒，澆灌我的夢(mèng)想。風(fēng)來(lái)了，吹落了花瓣，花瓣飄去遠(yuǎn)方：飄去東方，東方有火紅的希望；飄去南方，南方有溫暖的巢床；向西飄，逐退殘陽(yáng)；向北飄，喚醒芬芳。

　　看，花，真美……

　　結(jié)果

　　海棠花是不結(jié)果的。

　　如此楚楚有致，甜美怡人的的海棠，我不渴望她能結(jié)出果實(shí)，在我看來(lái)，海棠的生命是永恒的，她的信仰也是永恒的。所謂結(jié)果，并不是讓她結(jié)出果實(shí)，而是能體會(huì)追求的價(jià)值與過(guò)程。海棠在莫愁湖畔奮力開(kāi)放，她在追逐自己的夢(mèng)想；海棠在夏日柳絲下剩下葉子，依舊生機(jī)永駐。

　　夢(mèng)想沒(méi)有期限，種子的聲音在吶喊：“我要生長(zhǎng)，我要成長(zhǎng)。我要用根拴住土地，我要擁有營(yíng)養(yǎng)。我要發(fā)芽，芽尖朝著陽(yáng)光。我要開(kāi)花，用恣意的人生詮釋夢(mèng)想。我要結(jié)果啊，是多美好！”

　　“一從梅粉褪殘妝，涂狀新紅上海棠。開(kāi)到茶末花事了，絲絲天棘出莓墻”。

　　我的夢(mèng)想是一粒種子，藏在我心中的種子。她經(jīng)歷了：生根，發(fā)芽，花開(kāi)，結(jié)果。她的生長(zhǎng)從未間斷。種子的努力別人看不見(jiàn)，但是種子的成長(zhǎng)便是我的成長(zhǎng)，種子的夢(mèng)想便是我的夢(mèng)想！

　　活著，不能放棄；活著，不能平庸。加油，請(qǐng)你向夢(mèng)想步步前進(jìn)。遠(yuǎn)處的最好的自己，笑靨如花。

　　在路上作文 篇11

　　人生是一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的旅程，每個(gè)人都在路上。盡管不知路的盡頭是什么？盡管不知遠(yuǎn)方到底還有多遠(yuǎn)，為了希望也好，責(zé)任也好，諾言也罷，我們都要努力前行，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在路上。

　　第一個(gè)去的是我班張醒家，費(fèi)勁好多周折才找到了老街上他家。雖然是二層小樓，但沒(méi)有院子。一進(jìn)房子，狹小，昏暗，家具不多。母親很熱情，但對(duì)我的到來(lái)也很意外。我趕緊說(shuō)明了來(lái)意，并關(guān)切地詢問(wèn)家庭情況，孩子在家里的情況，并告訴他們今年學(xué)校的初三的情況。同時(shí)，也對(duì)張醒提出了努力方向。在交流中，家長(zhǎng)逐漸地放松了下來(lái)，開(kāi)始和我自然的交流起來(lái)。家里就張醒一個(gè)孩子，母親在超市做售貨員，父親由于之前一場(chǎng)病基本喪失勞動(dòng)能力，主要是在家養(yǎng)病。孩子很認(rèn)真，也很懂事。書(shū)房里一張陳舊的寫(xiě)字臺(tái)上擺放著孩子的暑假作業(yè)，旁邊放著一大堆書(shū)，有些看過(guò)，有些還在待看。此時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)一張書(shū)桌邊上的暑假課程表。這是他自己制定的。我的心頭涌入千般感受，沒(méi)有想到他就是在這白天都要幾乎要開(kāi)燈的屋里，用心的按照課程表寫(xiě)著每一個(gè)字，做著每一道題，看著每一本書(shū)。真得不容易，也許這就是他要繼續(xù)努力走的路……

　　是的，人生不僅僅是一個(gè)結(jié)果，而是生命的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們都在不斷的選擇，在選擇中感受著或喜、或悲、或傷、或痛。因?yàn)檫@一切使我們不同的人在路上心同感受著，痛并快樂(lè)著。

　　我去的第二家住的比較遠(yuǎn)，害怕家長(zhǎng)不在，我提前打電話和家長(zhǎng)聯(lián)系了。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，家長(zhǎng)和孩子便就出來(lái)接我。邊走邊聊，在炎炎夏日中，走了許久才到她家。沒(méi)想到這個(gè)孩子每天要走這么遠(yuǎn)的路去上學(xué)，真是辛苦啊！每次她遲到總免不了批評(píng)她幾句，她總是低著頭，從沒(méi)有給我辯白過(guò)，真是慚愧啊！當(dāng)坐到她家的時(shí)候，我表達(dá)出這個(gè)孩子上學(xué)很辛苦，也很努力，性格是個(gè)樂(lè)天派。可沒(méi)有想到，家長(zhǎng)一說(shuō)，家里卻是個(gè)叛逆派。她的一言一行在家中母親眼中，無(wú)非是新聞重播罷了。上到深夜很晚、作業(yè)拖著等，母親說(shuō)幾句，門(mén)一甩，不睬了，晚飯也不吃了。對(duì)于這種情形，我及時(shí)引導(dǎo)她正確認(rèn)識(shí)母親對(duì)她的教育，不要怨恨媽媽，這些都是媽媽對(duì)你愛(ài)的體現(xiàn)，偶爾她也會(huì)有所領(lǐng)悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而對(duì)于母親，我也引導(dǎo)要勤于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，做到擅夸巧批。例如，她的書(shū)房布置整潔干凈，作業(yè)也比較清晰。其他同學(xué)相比，她算是很乖巧的了。到現(xiàn)在為止，暑假作業(yè)都做完了。這些都是優(yōu)點(diǎn)。我們做的事是如何讓她有個(gè)自己的目標(biāo)，而不是父母的目標(biāo)。

　　現(xiàn)在想來(lái)，也許有了自己的目標(biāo)，確定了自己心的方向，選擇一條屬于自己的路 ，她才真正走出了屬于自己的軌跡。

　　走訪的第三家是貧困家庭，父母離異，父親沒(méi)有固定收入。居住條件差，學(xué)習(xí)環(huán)境也較差，父親每天早出晚歸但對(duì)于孩子的.學(xué)習(xí)卻是顧及極佳，每次都在校門(mén)口來(lái)接。但這孩子有著其他同班同學(xué)所沒(méi)有的淳樸，吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，自理能力強(qiáng)等優(yōu)秀的品質(zhì)，但是在學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣等方面卻不容易教育，因?yàn)楦改该β岛蜎](méi)有文化，家庭教育缺失，學(xué)生的視野狹窄。作為語(yǔ)文老師和班主任老師，我應(yīng)該把工作做的更細(xì)致一些，更要有耐心一些，關(guān)鍵還是要有一顆愛(ài)心，多關(guān)心她。父親忙于生計(jì)，孩子的愛(ài)的缺失。那么，作為老師就應(yīng)該多給這孩子愛(ài)心。我想，即使是父母沒(méi)有文化，即使家境貧寒，只要學(xué)校能給一個(gè)寬松的充滿愛(ài)的環(huán)境，這孩子也一樣會(huì)很優(yōu)秀的！

　　總之，路是心的選擇。它承載著每個(gè)人的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂(lè)。人如一葉小舟，用心掌舵，希望引航，從容淡然的走過(guò)，才不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冋�在希望的路上�?/p>

　　在路上作文 篇12

　　在這個(gè)物欲橫流的世界，人們常常會(huì)迷失自己。清貧的生活，淡泊的名利，讀書(shū)成為我精神依托方式。我是數(shù)學(xué)教師，偏愛(ài)讀書(shū)，我希望我的女兒也喜歡讀書(shū)。

　　在孩子兩歲多的時(shí)候，我就開(kāi)始帶她去圖書(shū)館借書(shū)，去看書(shū)，買書(shū)。那個(gè)時(shí)候她還不會(huì)認(rèn)字，但對(duì)繪圖非常喜愛(ài)，我就選擇有圖畫(huà)的繪本，我讀，她聽(tīng)，生活充實(shí)而快樂(lè)。從兩歲多到6歲，我堅(jiān)持給孩子讀書(shū)，讀各種各樣的繪本，讀《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》《小王子》，讀小女孩的成長(zhǎng)故事《瑪?shù)倌取罚�讀各種各樣她喜歡的公主故事。到孩子4歲的時(shí)候，她就會(huì)編編一些小故事講給我們，繪聲繪色，有模有樣，雖然稚嫩，還是充滿了童趣。

　　面對(duì)孩子的興趣，我一直盼望她學(xué)會(huì)拼音，具有自己獨(dú)立看書(shū)能力，因?yàn)槊刻於冀o她讀書(shū)，讀一兩個(gè)故事，我的嗓子就會(huì)特別累。到了一年級(jí)這個(gè)問(wèn)題終于解決了，孩子在第一學(xué)期就能自己看有拼音的讀物了，一年級(jí)的課本也有親子閱讀范例和具體指導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候我會(huì)每天花幾分鐘和孩子一起讀這些文章。除了課本的范例，我們?nèi)匀灰龑?dǎo)孩子課外閱讀。這個(gè)時(shí)候我買了好幾本適合一年級(jí)孩子的帶音節(jié)書(shū)籍：《大蒜味的小巫仙》《紅鞋子》《微型豬芭比》《森林里的綠房子》。這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)想當(dāng)然，把書(shū)丟給她讓她自己讀，沒(méi)想到她讀到書(shū)中一個(gè)不感興趣的故事，便對(duì)整本書(shū)都不感興趣了，因?yàn)檫@樣的原因，致使其中兩本書(shū)被擱置了很久還沒(méi)看多少。我感覺(jué)不妙，從孩子自制力規(guī)律發(fā)現(xiàn)，閱讀的問(wèn)題不但需要引導(dǎo)，還需要家長(zhǎng)的示范和督促，于是在周末有空閑的時(shí)候我就拿起她說(shuō)不好看的書(shū)讀給她聽(tīng)，找到激發(fā)她興趣的切入點(diǎn)。陪讀使她也發(fā)現(xiàn)了原來(lái)不是這些書(shū)不好，而是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。慢慢地，陪著孩子讀完了這幾本書(shū)。孩子的理解能力往往超出成人的想象，對(duì)于這些兒童童話故事的書(shū)，讀一遍足夠，沒(méi)有多少讓人回味的東西，也就沒(méi)有再一次讀的欲望。這個(gè)時(shí)候我買了兩本書(shū)，在豆瓣兒網(wǎng)上評(píng)分很高的，一本是關(guān)于孩子內(nèi)心世界的《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，一本是《萬(wàn)物生光輝》。女兒非常喜歡《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)聰慧敏銳但頑皮的小男孩慘淡的童年經(jīng)歷，故事情節(jié)讓人笑讓人感動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)單、有趣而且有深度，讀多少遍都還是喜歡。我喜歡讀《萬(wàn)物生光輝》，這本書(shū)描寫(xiě)的是一名普通的鄉(xiāng)村獸醫(yī)的日常生活，沒(méi)有波瀾壯闊的故事背景，沒(méi)有坎坷起伏的'人生經(jīng)歷，沒(méi)有纏綿悱惻的情感描寫(xiě)，但是平淡的日常生活，常見(jiàn)的身邊實(shí)物，因?yàn)樽髡呙翡J的觀察，和那顆充滿熱愛(ài)的心而顯得灼灼生輝。這本書(shū)我看了兩遍，女兒看我那么喜歡看那本書(shū)，也常常纏著我讀給她聽(tīng)，我們一起分享那些有趣的故事情節(jié)，感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)和幸福。即使我懂得循序漸進(jìn)的道理，我和孩子都感覺(jué)其它書(shū)和這兩本書(shū)比起來(lái)簡(jiǎn)直是黯然失色，也懂得了以后的閱讀得好好選擇了，讀就要讀經(jīng)典。

　　孩子一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)話了，因?yàn)橄矚g閱讀，她告訴我她寫(xiě)話寫(xiě)起來(lái)常常有種源源不斷寫(xiě)不完的感覺(jué)，我聽(tīng)了后很開(kāi)心�；貞浧鹞倚�時(shí)的讀書(shū)生涯，寫(xiě)作一直是我的痛，每次作文我總是無(wú)話可寫(xiě)，要么就是瞎編亂湊。我在反思，這是為什么?想起我小時(shí)讀書(shū)，那時(shí)不但是書(shū)少，沒(méi)人像今天我這樣陪著孩子讀書(shū)，探究，分享，即使有書(shū)，大多是追求故事情節(jié)，不思考，好讀書(shū)而不求甚解，只泛讀，而沒(méi)有精讀。為了孩子不重蹈覆轍，我開(kāi)始向有文學(xué)造詣的老師們請(qǐng)教，讓孩子講一講書(shū)中的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子思考，和孩子討論， 反復(fù)朗讀書(shū)中寫(xiě)得很好很有趣的句子。班級(jí)開(kāi)展的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等我也和孩子一起需要反復(fù)誦讀，在反復(fù)誦讀才能體會(huì)體會(huì)韻律之美，在反復(fù)誦讀中加強(qiáng)記憶，我相信這種有益的閱讀也會(huì)讓孩子終身受益。

　　和孩子一起閱讀我們都很開(kāi)心，我倆都有了進(jìn)步了，我堅(jiān)信我會(huì)在這條路上一直走下去……

　　在路上作文 篇13

　　七點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)出門(mén)上班，來(lái)到樓下，依舊看到三位清潔工人正合力打掃樓前的空地。他們配合默契并親熱的嘮著家常。讓我感動(dòng)的是，他們雖然很辛苦，卻每天背著一部小錄音機(jī)，邊聽(tīng)著歌兒邊愉快的工作。熱熱鬧鬧的歌曲雖然我不太欣賞，但他們的快樂(lè)感染了我，讓我內(nèi)心暖暖的對(duì)他們心生敬意。

　　走過(guò)他們，我習(xí)慣地抬頭看看天空，馬上我情不自禁“呀”了一聲。天空已不是昨日的湛藍(lán)，是一種紫藍(lán)，象動(dòng)畫(huà)片內(nèi)妖怪住的城堡，有些恐怖的藍(lán)。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是黑云蓋著藍(lán)天，黑色映染著藍(lán)色而成的。神秘莫測(cè)，多彩變幻的天空，真是讓人應(yīng)接不暇，昨天還是青天碧日，藍(lán)天白云，今天就寒風(fēng)蕭蕭，黑云造勢(shì)，真的如天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)，降溫并要降雪了。

　　坐上班車大約有五分鐘，正低頭邊聽(tīng)音樂(lè)邊看文章的我聽(tīng)到同事們說(shuō)“下雪了”。我急忙抬起頭，向窗外望去，不是嗎？白色的小雪花隨著風(fēng)兒起舞，很急很密，可是剛落地就化了，不留痕跡。天空和遠(yuǎn)山灰蒙蒙的，大地一片混沌，沒(méi)有那詩(shī)意的浪漫。大家都望著窗外，也就兩三分鐘，像是天公一聲令下，雪花突然都藏起來(lái)了，空氣中就只剩風(fēng)的痕跡了。一場(chǎng)銀裝素裹的期待，成了泡影。大家都失望的掉回頭或閉目養(yǎng)神或聊天。我想，這算不算今年入冬的`第一場(chǎng)雪呢？如此短促就謝了幕。這像不像人生的粉墨登場(chǎng)呢？一次次濃妝重彩，期待一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出，卻總是在急促、失望中落幕。

　　我繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè)看文章，欣賞完網(wǎng)友的精美散文，我便放下手機(jī)靜觀窗外的景色。這時(shí)遠(yuǎn)山的輪廓清晰了，天空的烏云也無(wú)影無(wú)蹤，好一個(gè)瞬息萬(wàn)變。管他風(fēng)云變幻呢，我坦然靜靜地欣賞大自然所賜予的所有語(yǔ)言吧。此時(shí)的天空更清新，更藍(lán)了，天空的白云也姿態(tài)萬(wàn)千：有的像那奔馳的白馬隨風(fēng)飄逸揚(yáng)起的柔軟、潔白的鬃毛；有的像那海邊翻卷而起的浪花；有的像那絲絲噴泉高高低低，又像那跳動(dòng)的音符……他們氣勢(shì)磅礴，渾然一體，緩緩地流動(dòng)，緩緩地變幻。碧藍(lán)的天空把路邊那湖被風(fēng)吹皺的水映的湛藍(lán)。

　　當(dāng)班車行駛到一排整齊劃一的房子前，不見(jiàn)了昨天那家院子一樹(shù)黃橙橙的柿子了。真希望我就是那顆柿子、那家小院子的主人。我為它施肥、澆水、驅(qū)蟲(chóng)，空閑時(shí)，我會(huì)坐在他下面乘涼，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、蟬叫、看書(shū)，欣賞風(fēng)花雪月，蝶飛葉舞。等它熟透了，摘一顆，剝開(kāi)皮，咬一口，甜甜的……

　　下了班車，我依然聽(tīng)著HAYA樂(lè)團(tuán)的《寂靜的天空》。我們公司占地面積很大，院內(nèi)有十幾棟現(xiàn)代化的樓宇，樓宇周圍都被綠化帶包圍。雖已進(jìn)入初冬，院子里的草坪還是那么翠綠，不禁讓我感嘆，柔弱的小草，生命力卻是那么頑強(qiáng)。中藥車間前的草坪中有一顆很大的雪松，高約三四米，一樹(shù)蓬松的枝椏依然展示他青春的活力，優(yōu)雅的在空中伸展著。而他旁邊幾棵南方的松樹(shù)，顯然在昭示著冬天來(lái)了，金黃的松針?shù)伭艘坏亍?/p>

　　食堂旁邊的人工湖倒映的不再是翠綠了，而是一種厚重有些蕭瑟的綠。池塘里那些漂漂亮亮有靈性的魚(yú)兒不再舞起飄逸的彩帶了，它們也怕冷了，深藏在水底下，不肯露面。湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄起，似一位白胡子道者玉樹(shù)臨風(fēng)，又似一位青衣花旦在那衣袂飄飄。昨天還是一抹暈黃，安靜的像一位溫柔的女子掛在天空的太陽(yáng)，此時(shí)則像一位熱烈、奔放的女子，光芒四射地照著水面，讓人不能多看幾眼。

　　我放慢，再放慢我的腳步，沉醉在這一切中。有一種喜歡是靜靜欣賞；有一種愛(ài)深埋心底。一花一草，一水一木，一情一景，一榮一枯，只要你懂，便是喜歡，便是愛(ài)！

　　HAYA樂(lè)團(tuán)的輕音樂(lè)《寂靜的天空》憂傷、纏綿、柔美、孤寂、清新、空遠(yuǎn)、遼闊，就像這個(gè)風(fēng)舞落葉冬天里的早晨！

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