成長(zhǎng)的作文優(yōu)選(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
喜猶如溫柔慈祥的天使，悄悄的將幸福散播于每一個(gè)角落；怒好比似抓狂嘶吼的暴風(fēng)，可怕地侵襲寂靜的夜晚；哀似乎如默默掉淚的烏云，將自己一肚子的委屈傾倒而下；樂(lè)好像是驚奇又甜蜜的跳跳糖，雀躍的蹦蹦跳跳，彷彿飛上天一般。人都是充滿著豐富的情感，為自己生命中的每一天增添美麗的繽紛色彩，但如果要說(shuō)最難以控制的情緒，那莫過(guò)于是生氣了，而這讓我回憶起某一次慘痛的經(jīng)歷……
“砰！”那一觸即發(fā)的地雷爆炸了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)朋友在暗地里偷偷陷害我時(shí)，憤怒如同熱騰騰的巖漿從火山中不斷的涌出，脹紅的臉頰像是圓滾滾的蘋果那般通紅，甚至在水汪汪的眼睛中還能看見火烈耀眼光芒，話語(yǔ)之中深深感受到隨時(shí)會(huì)刮起陰森的暴風(fēng)雨，當(dāng)人一旦生氣時(shí)，憤怒的火焰總是會(huì)矇蔽你的雙眸，摧毀那座指引光芒的燈塔，彷彿這世界關(guān)上了燈，變的黯淡無(wú)光，頓時(shí)失去了正確的判斷，那時(shí)沖動(dòng)的我已火冒三丈，聽不見善良的天使在耳邊悄悄叮嚀，讓搗蛋的小惡魔任意作怪，只相信眼前所有的一切，卻忘了去釐清事情的真相。就在朋友大聲斥責(zé)怒罵之下，重重將從沉睡于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的我狠狠敲醒，難以平息的憤恨卻在那一瞬間停止了，驚醒的我這時(shí)才恍然大悟，深知自己誤會(huì)了她，頓時(shí)腦海一片空白，手足無(wú)措，只浮現(xiàn)出大大的兩個(gè)字，糟了！我毀了多年的友誼。
后悔成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，眼眶泛起閃閃淚光，滴滴淚水潸然落下，就算用盡全身的力氣挽回，終究還是得不到她的'諒解。早知道當(dāng)時(shí)就別那么莽撞不理智，冷靜處理或許事情的結(jié)果就會(huì)不一樣了；怪自己當(dāng)初不該當(dāng)個(gè)糊涂偵探，疑神疑鬼，看到黑影就亂開槍，現(xiàn)在即使說(shuō)的再多，也于事無(wú)補(bǔ)而已，沒(méi)辦法換回時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)，更無(wú)法重拾那份曾經(jīng)擁有的真摯友誼。雖然已成了過(guò)往云煙，但心中依然存在著難以抹滅的遺憾，輕輕闔上雙眼，嘴角卻流露出一絲笑意，每當(dāng)我心情身陷谷底，走不出低落，便會(huì)有那溫柔的聲音在我耳邊輕聲提醒，“失敗了，擦去眼淚，勇敢向前”，既然一切都已成往事，那就朝向溫暖的陽(yáng)光前進(jìn)吧！
現(xiàn)在倒帶憶起那段曾經(jīng)彼此擁有過(guò)的情誼，雖然萬(wàn)般不舍，卻在“難忘”的教訓(xùn)中，經(jīng)歷了一段成長(zhǎng)的代價(jià)，重新沉淀自己后，才真正領(lǐng)悟到每一件事都有一體兩面，看待事情要換多重角度想，也許不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，失去這份難得可貴的緣分，但意外的得到學(xué)習(xí)與體會(huì)，讓我已從那幼稚懵懂的小女生，慢慢蛻變成漸漸懂事成熟的大女孩了，同時(shí)也使我明白生氣雖然能宣泄自己如雷電般轟隆的憤怒，當(dāng)下雖能得到一時(shí)的釋放舒緩，若沒(méi)有適度管理情緒，只在乎自己的心情是否美麗，卻忽略別人的感受，好朋友們或許能包容你的脾氣，但日子久了，身邊的知己也會(huì)無(wú)法容忍離你而去，不妨現(xiàn)在好好檢討改變自己一番，做個(gè)情緒管理的高手，自然會(huì)受到更多人的喜愛喔！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，或許是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，我以為值得我花一大把時(shí)間去琢磨。但出乎意料，僅僅是那一瞬間，我就明白了，什么是成長(zhǎng)。
鬧鐘響了，關(guān)了鬧鐘，穿衣洗漱，吃飯上學(xué)每天早上在這日復(fù)一日的機(jī)械性的動(dòng)作下，漸漸變得麻木。從不會(huì)去過(guò)問(wèn)是誰(shuí)準(zhǔn)備好了要穿的衣服，是誰(shuí)倒好了洗漱的溫水，是誰(shuí)做好了營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。默默接受著一切，我已經(jīng)變得習(xí)慣。
一天，吃早飯時(shí)，偶然抬頭看見了她，她在為我洗衣服。那雙手在冰冷的水里已經(jīng)泡了好久好久。媽，大早上的，你就洗衣服�。课胰滩蛔�(wèn)她。不洗出來(lái)你明天穿啥呀？這一天天的，啥也不管我聽見她嘆了口氣，看了看她那雙被凍得發(fā)紅的手，沒(méi)說(shuō)什么，低下了頭，繼續(xù)吃飯。沒(méi)有人看見，一顆豆大的淚珠，滾進(jìn)了我的碗里。
那時(shí)，我意識(shí)到了媽媽對(duì)我的愛，我要用同樣的愛報(bào)答她。那一刻，我長(zhǎng)大了。
又是陽(yáng)光明媚的一天，媽媽心情挺好的，帶我出去溜達(dá)了一會(huì)兒。聽著路邊小販的吆喝聲，看著天空偶爾飛過(guò)的幾只鳥，我和媽媽就這么漫無(wú)目的地走著，感覺還挺有意境的。走著走著就到了奶茶店，可能是香味在吸引我這個(gè)小饞貓吧！就這樣，媽媽又破費(fèi)了�；丶业穆飞�，媽媽問(wèn)我還想吃什么？我剛要像報(bào)菜名似的說(shuō)出一大堆好吃的，眼前就浮現(xiàn)出了爸爸深夜時(shí)在臺(tái)燈下灰黑色的背影，平日里高大魁梧的爸爸，那時(shí)竟那么小。他的頭發(fā)，沒(méi)了年輕時(shí)的光澤，變得暗淡無(wú)光，在燈光的照耀下，幾根銀絲折射出刺眼的'光線。爸爸說(shuō)過(guò)，今年我們家收入不算太好。于是，到嘴邊的菜名又縮了回去，出來(lái)的是：沒(méi)啥想吃的了。媽，咱們回家吧！
那天，媽媽說(shuō)我出息了，不嘴饞了，我笑了。似乎，這就是
成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)，絕不僅僅是肉體，更多的，是精神。是媽媽凍紅了的手，
是爸爸頭上的銀絲，是它們，讓我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)，不就意味著責(zé)任嗎？我也可以為我們這個(gè)家承擔(dān)責(zé)任了，我也可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)責(zé)任了，也可以讓他們，別那么快的變老了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
歲月如斯，背后的小樹早已婆娑成一片小樹林。驀然回首，成長(zhǎng)的腳印深深淺淺，留給了我的是永恒的快樂(lè)……
童年時(shí)，我沉溺在父母愛的港灣里。邁進(jìn)學(xué)校的門檻時(shí)，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的犀利……我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，像在群星綴滿時(shí)觀賞朱自清筆下的荷塘月色。然而，這書中的快樂(lè)又豈是這只言片語(yǔ)所能描繪的？漸漸的，我已在快樂(lè)中長(zhǎng)大。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會(huì)上盡情地狂舞，還有音樂(lè)課上唱不完的快樂(lè)！
也許，有人會(huì)問(wèn)我，成長(zhǎng)就只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱嗎？不，當(dāng)然有，不過(guò)……
在我看來(lái)，成長(zhǎng)中的煩惱，猶如一杯未加糖的咖啡，這其中的滋味全由自己調(diào)配。成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是這條路的遠(yuǎn)足者。若前面是一個(gè)岔路口，一條路崎嶇不平，而另一條路寬闊平坦，我會(huì)毫不猶豫地選擇那條彎曲小路，我會(huì)不停地向前跋涉，雖然充滿了荊棘與坎坷，充滿了危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但它兩旁的風(fēng)景只有自己才能夠欣賞到。如此，成長(zhǎng)中的煩惱何嘗不是一種經(jīng)歷過(guò)后的快樂(lè)？
對(duì)那些認(rèn)為成長(zhǎng)充滿煩惱的同學(xué)，我只想說(shuō)：也許你正面臨這樣那樣的煩惱，也許暴雨來(lái)臨前泥濘了你前進(jìn)的腳步……但請(qǐng)不要?dú)怵H，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支撐起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，跟我一起去采擷成長(zhǎng)中的快樂(lè)！因?yàn)檫@樣的成長(zhǎng)過(guò)程才有意義，才有價(jià)值。
涉世未深，但我自有驅(qū)除煩惱的辦法。走出城市的喧囂嘈雜，尋找春的新綠，體會(huì)夏的熱情，理解秋的`淡泊，明白冬的清冽，看看書外的景致，回味風(fēng)中雨中的回憶。男兒當(dāng)于青山爭(zhēng)雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽妖嬈。這般成長(zhǎng)，哪兒來(lái)的煩惱？
成長(zhǎng)的過(guò)程就是身為化石的我們手握各色的畫筆，在潔白的畫紙上不斷勾勒的過(guò)程只為自己交上一張滿意的成長(zhǎng)畫卷。
朋友，請(qǐng)珍惜這段寶貴的成長(zhǎng)歷程吧！因?yàn)槌砷L(zhǎng)不煩惱，有的只是無(wú)限的趣味。
成長(zhǎng)的作文 篇4
一棵蘋果樹，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的分枝抽葉，終于結(jié)果了。第一年，它結(jié)了10個(gè)果子，但9個(gè)被拿走，自己只得到一個(gè)。對(duì)此，蘋果樹憤憤不平，干脆自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它只結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走，自己依然只得到一個(gè)�！肮�，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻。”蘋果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽(yáng)光雨露，努力生長(zhǎng)。到了秋季，它結(jié)了100個(gè)果子。
有99個(gè)被拿走，自己只得到一個(gè)，但蘋果樹卻樂(lè)在其中，它為自己能結(jié)100個(gè)果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成長(zhǎng)，保持勃勃生機(jī)......第五年，它結(jié)出更多個(gè)果子，已經(jīng)成為蘋果園中的輝煌一景�！暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾�，重要的是自己永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)�。 碑�(dāng)?shù)谝豢锰O果樹枝葉凋零即將枯朽的時(shí)候，第二棵樹仍清香遠(yuǎn)溢，根深葉荗。這樣的故事，身邊比比皆是。有時(shí)，我們會(huì)忘記生命不是一段短暫的旅程，而是一個(gè)連貫始終的整體。我們時(shí)常會(huì)覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)過(guò)了，到了該結(jié)果的時(shí)候，到了該收獲的季節(jié)，會(huì)格外在意一時(shí)的.得失，比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長(zhǎng)本身帶來(lái)的最大的廣闊空間，最美的人生藍(lán)圖。所以，不論遇到怎樣的事情，遇到怎樣的風(fēng)雨，我們都要做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹，并記住，一個(gè)人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹吧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
在自然界有很多藤蔓類的植物，他們都是向著一定的方向生長(zhǎng)的，向左或向右盤旋，但不論是向左還是向右，他們都有一個(gè)習(xí)性，那就是他們纏繞的方向一定是朝著所在地的陽(yáng)光方向旋轉(zhuǎn)的。
不僅藤蔓要跟隨陽(yáng)光生長(zhǎng)，我們?nèi)艘惨粯印Ｎ覀兂Ｕf(shuō)我們要遠(yuǎn)離那些暗能量的人，那些經(jīng)常把失望，失敗，頹廢，沮喪，傷心掛在嘴邊的人都是我們需要遠(yuǎn)離的.具有負(fù)能量的人，跟他們一起呆在身邊的時(shí)候。我們也會(huì)感覺整個(gè)人都無(wú)比喪。
而若我們跟一個(gè)心態(tài)積極，樂(lè)觀的人在一起的時(shí)候，我們便會(huì)感覺到整個(gè)生活都是美好的，連嘴角上上揚(yáng)的幅度也大大增加，這就是陽(yáng)光的力量。
作為一個(gè)人，我們要多跟陽(yáng)光的人待在一起，這樣才使我們的生活更加充滿光輝，使我們?cè)谏钪懈芟硎芸鞓?lè)。
向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，你便會(huì)收獲屬于你的快樂(lè)的向日葵。
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