家風(fēng)伴我成長作文【必備4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的家風(fēng)伴我成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)伴我成長作文 篇1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家風(fēng)，我家也不例外。
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，他們沒有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對(duì)爸爸的教育卻是極為嚴(yán)格，爸爸小時(shí)候就是在良好的家風(fēng)中成長的。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時(shí)吃飯，準(zhǔn)是要被教訓(xùn)一番。這種嚴(yán)格要求包含著爺爺奶奶對(duì)爸爸的關(guān)心和愛護(hù)。在這樣的家庭教育下，爸爸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
爸爸對(duì)我也是非常嚴(yán)格的：吃飯時(shí)必須保持端正的姿勢(shì)，手拿著碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經(jīng)常說，女孩子要有女孩子的.樣。爸爸還要求我多讀課外書，這樣才能增長知識(shí)，寫出好文章。
坐公交車時(shí)，爸爸總是主動(dòng)給有需要的人讓座，這一點(diǎn)讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專門請(qǐng)假從貴州回來照顧奶奶，在醫(yī)院里忙上忙下，直到奶奶康復(fù)出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我，他是我成長的引路人。
我希望我家的家風(fēng)能世代傳承下去，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境！
家風(fēng)伴我成長作文 篇2
我們家是個(gè)普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多地還是歡樂。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來了一位阿姨，我首先問候：“阿姨好。”請(qǐng)阿姨坐下，給阿姨沏了一杯茶，并熱情地說：“阿姨請(qǐng)喝茶，”阿姨說：“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子。”我微笑地說：“阿姨，這是我應(yīng)該做的。”媽媽在旁邊笑著說：“小羽從小就非常懂禮貌�！�
我家的家風(fēng)除了有禮貌待人，還有勤儉節(jié)約，我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約，破了小洞的襪子，補(bǔ)補(bǔ)可以繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來拖地、沖馬桶。淘米的水可以用來澆花，過期的牛奶可以用來洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的`好家風(fēng)。
記得有一次，我放學(xué)回家，我的腳感覺怪怪的，我脫下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了，媽媽過來問我怎么回事？我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“襪子破了，補(bǔ)一下就可以穿了，”我同意媽媽的說法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來………
良好的家風(fēng)幫助我快樂的成長，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。
家風(fēng)伴我成長作文 篇3
古人云：“國有國法，家有家規(guī)”，家風(fēng)的好壞成就子孫后代的成長。家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。家風(fēng)，伴著我們成長的腳步；家風(fēng)，把稚嫩的“小草”澆灌成茁壯成長的“大樹”。下面，我來說說我家的家風(fēng)家教。
我出生在一個(gè)普普通通的家庭，我的出生也給家人帶來了別樣的驚喜。不過，除了獨(dú)一無二的專寵之外，我還受到了嚴(yán)格的家教。
就在上個(gè)星期，媽媽拿來了一些新衣服給我試穿，我高興極了，脫了鞋就往床上爬。穿上了新衣服的我光著腳丫子跑到鏡子前臭美得照來照去，鞋也不知道扔哪兒去了。就這樣，我光著腳去洗澡，洗完澡后，又光著腳在家里亂跑。在炎熱的夏季，光腳對(duì)我來說早已是習(xí)以為常了。就在這時(shí)，一向不怎么說話的老爸發(fā)了威：“你的`鞋呢！”我嚇了一跳，一時(shí)不知道怎么回答了，便低著頭去找鞋。過了一會(huì)兒，媽媽也來了，她氣得火冒三丈，大聲訓(xùn)斥我：“你找那么久，還不如去讀會(huì)兒書！小女孩光著腳像什么樣子！趕緊去洗腳！”嚇得我以迅雷不及掩耳之勢(shì)到柜子里重新拿出一雙鞋，穿上之后就去洗腳。就這樣，我得出了我家的第一個(gè)家風(fēng)——養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
從此，我便嚴(yán)格遵守著這條家風(fēng)。當(dāng)然，我家還有另一條家風(fēng)，那就是：獨(dú)立自主，自己的事情自己做。
那已經(jīng)是兩三年前的事了。那天晚上，老師讓我們默寫英語，我復(fù)習(xí)完后，就讓媽媽給我聽寫。可不知怎的，媽媽給我提出了一個(gè)新要求：自己寫中文，寫好后根據(jù)中文默寫。我嫌煩，不愿意，媽媽也不理我，把我推到房間去。過了一會(huì)兒，她來“視察”，發(fā)現(xiàn)我無動(dòng)于衷，還在那兒磨嘰，拿起一本書就往我臉上一拍。頓時(shí)，我感到一陣眩暈，不爭氣的眼淚加鼻血如泉涌般從我臉上劃了下來，我一邊擦，一邊默寫。
不知不覺中，家風(fēng)，如溫暖的春風(fēng)滋潤著我，又如同凜冽的寒風(fēng)考驗(yàn)著我。她讓我學(xué)會(huì)了許多，成長了許多。
家風(fēng)伴我成長作文 篇4
家是海浪間的燈塔，為踏入迷途的我指引正確的方向。家是大樹深扎地底的盤根，為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很小的時(shí)候，父母就教我背《弟子規(guī)》，雖然不明白，但小小的年紀(jì)能夠全文背誦一直是父母最大的驕傲。如今，盡管有些生疏了，但那句“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”卻刻骨銘心�！鞍偕菩橄取�，一個(gè)孝字見證了中華五千年的傳統(tǒng)美德，一個(gè)孝字承載了華夏千萬兒女的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)�！靶ⅰ笔亲鋈说母荆彩俏壹乙回灥募绎L(fēng)。
自從三歲起，我們就年年都要趕回爺爺家過年，風(fēng)雪無阻。爺爺愛吃糖，每年過年我們都要買好多白糖和冰糖。爺爺耳朵背，父母總是大聲地給爺爺講些趣事，爺爺東一下西一下地打岔，開心地和我們聊著，此時(shí)便是一家人最大的幸福。我從小與爺爺交流很少，總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，每次回家，平時(shí)疼愛我的父母卻不顧我的反對(duì)，硬要我陪爺爺聊天，我很煩也很不解，為什么一定要我坐在這呢？父親告訴我：“因?yàn)闋敔斠荒瓴拍芤娢乙淮�，爺爺想你，所以你要好好陪陪爺爺�！甭�，與爺爺?shù)年P(guān)系越來越好，我常常纏著他講抗美援朝的事——那是爺爺最引以為豪的經(jīng)歷，也是爺爺最難以割舍的'情懷。漸漸地，爺爺?shù)纳眢w一天不如一天了，在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)平時(shí)粗獷的父親眉宇間多了些許憂愁，我們回爺爺家的次數(shù)也越來越多了，爺爺已分不清誰是誰，但他的六個(gè)兒女他卻認(rèn)得。我很納悶，親情真的那么神奇嗎？媽媽說：“那是因?yàn)闋敔斶@一生為他的兒女付出的最多，件件都在心里，所以他記得，其他人都不用他操心了，所以印象模糊了。”爺爺九十二歲那年離開了我們，我第一次看到了鐵一般的父親留下了眼淚，父親總是說他為爺爺做的太少太少，因?yàn)楣ぷ髟诋惖貨]能為爺爺盡孝。那一瞬間，我仿佛懂得了孝的真諦，兒女承歡膝下才是對(duì)老人最大的愛！父母用行動(dòng)教會(huì)了我什么是孝順！
小時(shí)候，也常聽媽媽講太姥姥的事，因?yàn)樗齻兡昙o(jì)大了，不方便，所以姥姥結(jié)婚后沒多久就將他們接到了一起居住，彼此有個(gè)照應(yīng)，六、七十年代，姥爺一個(gè)人四十幾元的工資養(yǎng)活八口人，日子很艱難，但媽媽還總說她的童年可比我快樂多了。媽媽心里除了裝著我就是裝著她的爸媽，總是為姥姥姥爺買這買那，帶著他們檢查身體，噓寒問暖。而今，姥姥姥爺已與我們同住，反倒是姥姥每天做飯，收拾家務(wù)。我很納悶，孝順的媽媽是怎么了？她怎么忍心讓姥姥伺候我們一家人？媽媽說：“讓姥姥干吧，她是心疼她的姑娘，能干證明姥姥身體好，有精氣神，如果什么都不能做那才揪心呢！”媽媽的反常思維讓我想了好多，我也是女兒啊，應(yīng)該幫姥姥和媽媽分擔(dān)一些，雖然她們總是說不用我不用我，但他們的身體都已不如當(dāng)年，父母為兒女毫無怨言，兒女呢，不更應(yīng)該以超凡的愛回報(bào)父母嗎？后來我發(fā)現(xiàn)，有些家務(wù)是媽媽特意給姥姥留下的，繁重的活她早干完了，留給姥姥的只是生活的小樂趣。
現(xiàn)在的我，每天放學(xué)回家，都要做一些力所能及的事來減輕父母的負(fù)擔(dān)，為他們?nèi)嗳嗉纾銐夭�，陪他們聊聊天，講講校園里發(fā)生的事……父母給了我無盡的愛，讓我幸�？鞓返爻砷L，他們的一言一行教會(huì)了我尊老愛幼，崇尚文明；教會(huì)了我健康向上，善待親情。父母是山間的青石，帶領(lǐng)我走向人生的高峰，我愿秉持孝道的家風(fēng)，在成長的道路上播撒愛的種子，讓愛充滿人間！
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