讀書伴我成長(zhǎng)作文[精華3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
記得那是在小學(xué)二年級(jí),我在家里閑著無(wú)聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會(huì)兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進(jìn)書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧,右看看。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過(guò)去看了看,鄭重的對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要自己來(lái)選!
我繼續(xù)向前走,這時(shí)我被一本書深深地吸引了:這本書的'背景色是綠色,最上面寫了八個(gè)大字,“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來(lái),粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中,我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來(lái),安妮·莎莉文來(lái)到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛(ài)才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。
自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!痹谖疫沒(méi)上學(xué)以前,我每天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)檫@些故事,使我懂得了更多的知識(shí)。上學(xué)后,我會(huì)翻出書櫥里的書自己看。有趣的故事可把我迷住了,不論外國(guó)的,中國(guó)的,我都愛(ài)看,整天鉆在書堆里。當(dāng)然,“書呆子”的`綽號(hào)自然就落在了我的身上。
在親戚們的眼里,我是個(gè)小不點(diǎn),但有一件事使他們改變了時(shí)我的看法:我并不小,還挺“大”呢!
那天,親戚們都聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一陣漂漆細(xì)雨,打斷了我們的話語(yǔ)。無(wú)意中,我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來(lái)的幾串鮮花:嬌嫩的花辮紅中帶白,色彩艷麗,花辮叢中陪襯著許多嫩綠的葉子,綠葉和花辮上垂著無(wú)數(shù)珍珠般的水珠,晶瑩透亮,微動(dòng)欲滴。啊!真美啊!表哥也神情激動(dòng),喲,他也被迷住了。表哥思索了一會(huì)兒,講道:竺飛花入檐數(shù)枝香!北砀缦氩怀龅诙,故意考我。我望著這美麗的花朵,想到書中講過(guò)詩(shī)句可以用比喻、擬人的手法,我回答道:“朱唇玉膚纖裙綠!北砀缥⑽⒁惑@,看得出這是他沒(méi)有預(yù)料到的。親戚們都夸我說(shuō)得好。在他們眼里,以前的我是無(wú)知、幼稚的。現(xiàn)在,我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢!我真要感謝那些伴我成長(zhǎng)的書。
讀書不僅給了我許多文學(xué)知識(shí),還使我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于計(jì)算錯(cuò)誤錯(cuò)了兩道計(jì)算題。一下子,我就覺(jué)得一切都沒(méi)勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧,數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季怼N規(guī)狭斯P,來(lái)到辦公室門口喊了聲:“報(bào)告!”沒(méi)有回音。我推開門一看,辦公室里空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有,我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來(lái)。當(dāng)我批到自己的一張時(shí),心“喻喻”亂跳,是批對(duì)呢?還是批錯(cuò)?要是批錯(cuò)了,那分?jǐn)?shù)一定很低,要是批對(duì)了……我最后決定就批對(duì),就這一次,反正沒(méi)有人看見。我剛想批,手卻不自覺(jué)地抖起來(lái)。
這時(shí),有一個(gè)人跑進(jìn)了辦公室,我一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師的女兒,才讀一年級(jí)。她一看見我便說(shuō):“姐姐,你批考卷夠辛苦的了,給我講個(gè)故事吧!”說(shuō)完,便塞給我一本書,我接過(guò)書一看題目是《誠(chéng)實(shí)》。我一驚,連忙講了這個(gè)故事,我也不知怎么的,慌得講錯(cuò)了好幾處,故事好不容易講完了!斑@個(gè)故4,講因?yàn)樾⊙蛘\(chéng)實(shí)了,所以羊媽媽原諒了它。是嗎?”“是的,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽液鼗卮鸬馈!澳俏乙堰@個(gè)故事講給小朋友們聽,讓他們都做誠(chéng)實(shí)的孩子!闭f(shuō)完,她便一跳一蹦地走了。
我接著又拿起這張考卷,批了兩個(gè)又,在分?jǐn)?shù)一格寫了87分。寫完后,覺(jué)得輕松多了。多虧了這本書,才使我沒(méi)做錯(cuò)事。
是啊,是書在伴我成長(zhǎng),我要讀更多的書,來(lái)豐富自己的知識(shí),做一個(gè)博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
再燦爛的花,總會(huì)有凋謝的一天;再絢麗的彩虹,總會(huì)有消逝的一刻。而讀書帶給我的,卻永遠(yuǎn)伴隨我的一生。
古人常有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我為此,在茫茫書海中探索,在探索中找到屬于我的“財(cái)富。”
小時(shí)候,我讀《童話故事》。
讀《白雪公主》,我讀到了白雪公主的善良,皇后的惡毒。讀《灰姑娘》,我讀到灰姑娘的勤奮,吃苦耐勞,讀到了她的善良,我為她能與王子幸福一生而快樂(lè)。讀《睡美人》,我看到了巫師的“丑陋”虛偽,惡毒。
讀童話故事,讓我在書海中看到人性的真善美,假惡丑。讓我知道,心靈美,才是真正的美。
長(zhǎng)大后,我讀名著。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我知道在逆境中,只有有堅(jiān)強(qiáng)意志,不畏困苦,堅(jiān)忍不拔的人,才能成為真正的強(qiáng)者,才能在社會(huì)上立足。讀《名人傳》,讓我知道名人并不好當(dāng)。在成為名人之前,他們?yōu)樯疃床麄兏冻龊顾,努力,為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生?lái)結(jié)出自己的果實(shí)。讀《海底兩萬(wàn)里》,我看到了他們的`智慧,看到了他們的冒險(xiǎn)精神,看到他們的勇氣和努力。
“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!弊x名著告訴我要磨練意志,也讓我有堅(jiān)定的意志向我的未來(lái)前進(jìn)。
現(xiàn)在,我讀天文地理。
隨手拿起一本《自然探索》,我細(xì)細(xì)品讀為之著魔。我驚嘆大自然的神奇力量,是人類無(wú)法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊(cè)》,我在書中環(huán)游世界,我從書海中讀到大世界。在書中我了解世界各地的風(fēng)俗文化,地理氣候……讀書是個(gè)探索知識(shí)的全過(guò)程,讓我讀書陶醉于獲得新知識(shí)的喜悅。
讀天文地理,我探求的更多。
讀書讓我體驗(yàn)到了人世間的真善美,丑惡假:讀書豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)未來(lái)有堅(jiān)定的意志,讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí),凈化了我的心靈,陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財(cái)富。
書是越讀越薄的,但我們的讀書之心卻變得寬,走得越遠(yuǎn)。
【讀書伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
讀書伴我成長(zhǎng)作文08-12
[精選]讀書伴我成長(zhǎng)作文10-31
讀書伴我成長(zhǎng)作文(精選)10-30
讀書伴我成長(zhǎng)的作文(精選)10-30
讀書伴我成長(zhǎng)作文【精選】11-11
讀書伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】08-15
(經(jīng)典)讀書伴我成長(zhǎng)作文08-26
讀書伴我成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]07-24
讀書伴我成長(zhǎng)的作文05-15