難忘的一個(gè)人作文15篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個(gè)人作文1
要說(shuō)難忘的一個(gè)人，他是我同學(xué)，難忘什么呢？想想還挺多的，那就說(shuō)說(shuō)我們班的“野人”——于＊＊吧！
于＊＊?jiǎng)傓D(zhuǎn)來(lái)那段時(shí)間，顯然不懂規(guī)矩。有一天，“叮鈴鈴——”下課了�！坝冢�，老師叫你去辦公室！”于＊＊一聽(tīng)，一拍桌子站起來(lái)，“啥事�。俊彪S后走出教室。因?yàn)槲乙踩マk公室，便尾隨跟了出去。在去辦公室的路上，我瞧了眼于＊＊，只見(jiàn)他頭往前伸著，背微馱著，手在體側(cè)甩來(lái)甩去，腳在地上蹭著踢著走。呀，都有些像社會(huì)青年了！再看他，眉毛皺著，嘴里在嘀咕著什么，我猜他在想：這老師找我啥事兒��？好事兒？壞事？哎，到底啥事兒��？
沒(méi)走幾步，就到辦公室了。也不知于＊＊怎么回事，他連“報(bào)告”都沒(méi)喊，就走進(jìn)辦公室。我喊了聲“報(bào)告”，走到一邊，偷偷用余光掃著于＊＊。于＊＊徑直走向老師“老師，你找我啥事兒？”于＊＊站在那兒，一腿撇開(kāi)，重心在另一腳上，身子還輕微顛著，嘴也咧著�？墒怯冢S即就面對(duì)著一張嚴(yán)肅的臉。即便這樣于＊＊還是嬉皮笑臉，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。老師沉默了10秒，“站好！”這一聲，嚇我們一跳。于＊＊迅速站得跟一電線桿似的，臉也嚴(yán)肅起來(lái)�！澳阒恢肋M(jìn)老師辦公室要喊‘報(bào)告’？這里是學(xué)校，你要守學(xué)校的規(guī)矩……”老師說(shuō)著說(shuō)著，于＊＊又放松了，嘻嘻哈哈還附和著“恩、對(duì)、對(duì)、哦、嗯……”
哎，但愿老師的話不是從左耳朵進(jìn)，右耳朵冒！雖然于＊＊有些不守規(guī)矩，但他絕對(duì)是仗義、慷慨的好哥兒們。
某一個(gè)周五，數(shù)學(xué)郭老師帶著神秘的微笑問(wèn)我們：“你們想不想這周末不布置數(shù)學(xué)作業(yè)呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊對(duì)郭老師說(shuō)：“可以一百分換！”郭老師聽(tīng)罷，向邢＊＊伸出手，“一百分拿來(lái)！”大家也隨著喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可這“視分如命”的邢＊＊卻連忙搖頭，拒絕交分。這時(shí)，王＊＊說(shuō)：“我給！”可我們不忍心讓王＊＊交。這時(shí)我們極其默契地把手伸向“全班首富”于＊＊�！坝冢�，一百分……”只見(jiàn)于＊＊有些吃驚地笑著，手扶著裝了“分票”的筆袋，有點(diǎn)猶豫，這可是他辛辛苦苦掙來(lái)的！我們的叫喊聲越來(lái)越大，郭老師問(wèn)：“于＊＊交不交？”終于，于＊＊下了決心，拿出他的一張“粉票”，在大家的`眾目睽睽下，帶著一種“自豪”的微笑，毫不猶豫地交給了郭老師。頓時(shí)歡呼一片，大家紛紛為于＊＊的儀義、慷慨而鼓掌。課后，我們都去感謝于＊＊。大家都說(shuō)，于＊＊雖然有些不正經(jīng)，但值得信賴，交往，是我們的好哥兒們，不像某人……
想想難忘的事，很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個(gè)，難忘的“一百分”也僅此一次吧！
難忘的一個(gè)人作文2
她雖然是一個(gè)年邁的老奶奶，但是她有著一份樂(lè)觀，樂(lè)于助人的心，她雖然現(xiàn)在已經(jīng)死了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中，
星期一的早上，我再一次看到我的英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，這使我對(duì)這兩門(mén)課程失去了希望，也使我不想再學(xué)了。
一回到家，爸媽已經(jīng)知道了我考了差成績(jī)，她們看著我難過(guò)的心情，就安慰我說(shuō)：“這一次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，還有下一次考試，你不要老擔(dān)心有里的事，用心讀書(shū)就足夠了，下次盡力考，不要傷心了�！甭�(tīng)到這些使我更加難過(guò)了，家里本來(lái)就是富裕，而我這個(gè)女兒又不爭(zhēng)氣，我覺(jué)得我對(duì)不起爸媽，于是一個(gè)人跑了出去。
在河邊，正當(dāng)我在哭訴的時(shí)候，一位年邁的老奶奶走過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“小姑娘，不管你遇到什么困難不要放棄，應(yīng)該以笑面對(duì)生活。這樣你的前途才不會(huì)太艱辛�！闭�(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，她用那和藹的眼神看著我，對(duì)我笑著說(shuō)：“一定要記住哦，要常笑”。當(dāng)時(shí)我非常的驚奇。
她是一位年邁的老奶奶，滿頭白發(fā)，她的背很馱，所以顯得很矮，她的臉色很蒼白，但她仍然堅(jiān)持著撿瓶子賺錢(qián)，一開(kāi)始我以為她是個(gè)很喜歡錢(qián)的人，但又覺(jué)得她不像，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)誤的。
自從那位老奶奶跟我說(shuō)了這些之后，我感觸很大，只要一想到這句話，就使我繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)下去，自此那以后，我又找回了自信，而且還經(jīng)常受到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我心中美美的，我讓我重新振作了起來(lái)，我心中非常的感激她，但又不知道她位哪里？這時(shí)我又感受很無(wú)奈。
一天早一，突然聽(tīng)到有人談?wù)撍�，我就�?wèn)她住哪里？當(dāng)時(shí)我高高興興地按照那個(gè)人說(shuō)的來(lái)到了她家，但讓我難過(guò)的是她正在辦喪禮，然而我又聽(tīng)到她村里的人說(shuō)她真是個(gè)好人，每天生養(yǎng)上病還堅(jiān)持撿瓶子拿去賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)就捐給災(zāi)區(qū)孩子或慈善機(jī)構(gòu)，頓時(shí)我恍然大悟，我心中充滿了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我覺(jué)得很對(duì)不起她。
每當(dāng)只要一想起她說(shuō)的.話，我就會(huì)對(duì)讀書(shū)充滿興趣，對(duì)生活充滿希望，當(dāng)我遇到困難時(shí)我也不會(huì)像以前一樣不敢面對(duì)了。
直到今天，我還是不能忘記她說(shuō)的話和她的人，雖然在我的腦海當(dāng)中以經(jīng)記不清楚她的臉和身軀。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她跟我說(shuō)過(guò)的話：要笑著迎接生活，這句話是我精神支柱，也成為了我的座右銘，也希望所有的人不要放棄，一絲希望，只要堅(jiān)持和笑迎生活，你將會(huì)有個(gè)好前途。
難忘的一個(gè)人作文3
我走進(jìn)新校區(qū)的那一年。我已經(jīng)從小學(xué)搬到了初中校園，在那里我很快就會(huì)經(jīng)歷從不成熟到成熟，從依賴到獨(dú)立。我迫不及待想知道這三年是什么樣的老師陪伴我走過(guò)的。
“鈴鈴鐘”，伴隨著強(qiáng)烈而緊湊的上課鈴聲，所有的學(xué)生都找到了自己的座位，靜靜地等待著新老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。越來(lái)越近的腳步聲停在門(mén)口。門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。引起我們注意的是一張張清秀的臉。我看著老師，大概二十五歲，漂亮的臉上帶著一點(diǎn)尊嚴(yán)�？粗蠋�，心里有一絲疑惑。她能這么年輕就能承擔(dān)起班主任的重任嗎？后來(lái)她給我們介紹：她姓狄，是英語(yǔ)老師。她教了四年英語(yǔ)，今年27歲。這個(gè)介紹改變了我對(duì)她的看法。我也很喜歡英語(yǔ)。我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者很容易相處。因?yàn)槎际切旅婵�，老師不認(rèn)識(shí)我們。我們要用“志愿”的方法選拔班干部。也許是因?yàn)楹π�，所以沒(méi)人那么主動(dòng)。老師別無(wú)選擇，只能向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教。最后班主任幫我們下定決心，班干部告一段落。
在以后的日子里，我越來(lái)越喜歡這個(gè)老師。她不僅用知識(shí)陶冶了我，還教會(huì)了我很多為人處事的道理。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“好學(xué)生不一定是好學(xué)生，好學(xué)生不一定是好學(xué)生。我從來(lái)沒(méi)有用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞。真正的好學(xué)生，是品德好的學(xué)生�！蔽液芨吲d我有這樣一個(gè)聰明的老師。她雖然年輕，但不代表她做不好這份工作。教師是“人類靈魂的工程師”，她賦予人類最高的智慧。喜歡這個(gè)老師有一些主觀原因，就是因?yàn)槲乙埠芟矚g英語(yǔ)。這位老師教的課豐富、生動(dòng)、精彩，讓我不僅學(xué)到了課堂上的`知識(shí)，一定程度上也學(xué)到了課外的知識(shí)。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師也很幽默。雖然她看起來(lái)總是很?chē)?yán)肅，但是你和她相處久了會(huì)發(fā)現(xiàn)她有時(shí)候很搞笑。經(jīng)常給我們講一些生活中的趣事。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“我是一個(gè)不善于表達(dá)的人。今天就把號(hào)碼給你。以后生活中有些不好說(shuō)的話，可以在網(wǎng)上說(shuō)�！碑�(dāng)時(shí)我第一次發(fā)現(xiàn)這位80后老師并不是很古板，進(jìn)一步發(fā)展了我們的關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們相處得很好。我們都越來(lái)越熟悉老師的嚴(yán)肅和幽默。后來(lái)，根據(jù)小道消息，我們聽(tīng)說(shuō)老師可能會(huì)在下半學(xué)期停止教我們。學(xué)生們很難過(guò)。雖然他們才在一起一個(gè)學(xué)期，但是老師對(duì)我們很有感情。老師給我們留下了許多美好的回憶。不管怎樣，她是我們的老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師。
難忘的一個(gè)人作文4
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開(kāi)家門(mén)，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹�，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，��！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱�，原�?lái)是一個(gè)騎著單車(chē)，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說(shuō)：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說(shuō)：“是呀！”她說(shuō)：“剛好我路過(guò)那里，來(lái)，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì)遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說(shuō)：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來(lái)吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的.心情上了她的單車(chē)，等我坐穩(wěn)了之后，她便開(kāi)始騎了起來(lái)，我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了�！彼f(shuō)：“哦！”說(shuō)著她便把單車(chē)停了下來(lái)，我一下車(chē)，剛站穩(wěn)，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見(jiàn)了影兒，只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對(duì)她喊：“謝謝你！阿姨！再見(jiàn)！”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去，來(lái)到班里，放下重重的書(shū)包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情，突然覺(jué)得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來(lái)，我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識(shí)，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！
阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人��！
難忘的一個(gè)人作文5
20xx，是我走進(jìn)新校園的一年。
我從小學(xué)邁進(jìn)了初中校園，在這里，我即將要經(jīng)歷從稚嫩變到成熟，從依賴變到獨(dú)立。我迫不及待的想要知道，陪我走過(guò)這三年的是位怎樣的老師�！扳忊忊彙彪S著一陣緊湊有力的上課鈴聲，同學(xué)們都各自找到座位，安安靜靜地等待著新老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲傳來(lái)。越來(lái)越近的腳步聲停在了門(mén)前。門(mén)被輕輕的推開(kāi)了。
映入我們眼簾的，是一張清秀的臉。我打量著這位老師，大約二十五歲左右，很好看的臉上掛著些許威嚴(yán)�？粗@位老師，心中有一絲疑惑，她這么年輕，能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢嘀魅蔚闹厝螁�？后�?lái)她向我們介紹到：她姓邸，是一位英語(yǔ)老師，曾經(jīng)教過(guò)四年英語(yǔ)，27歲。這介紹改變了我對(duì)她的看法，我也很喜歡英語(yǔ)，我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)的人都是很好相處的。由于都是新面孔，老師并不了解我們。只得用“毛遂自薦”的方法來(lái)選拔班干部�；蛟S因?yàn)楹π叩木壒�，沒(méi)有人那么主動(dòng)。老師無(wú)奈，只好去向一位老練的班主任討主意。最后那位班主任幫我們定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我對(duì)這位老師越發(fā)的喜歡了。她不僅僅對(duì)我只是知識(shí)上的熏陶，也教給了我許多為人處事的道理。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“好學(xué)生并不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生并不一定是好學(xué)生，我從未用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ピu(píng)定一個(gè)人的好壞，真正的好學(xué)生是具有良好道德的學(xué)生。”我十分慶幸自己有這么明智的老師，雖然她年齡不大，但并不意味著她不能擔(dān)當(dāng)好這個(gè)職業(yè)，教師是“人類靈魂的工程師”她賦予人類最高的智慧。喜歡這位老師還有一些主觀原因，那就是因?yàn)槲乙彩窒矚g英語(yǔ)這個(gè)科目。這位老師講的課，豐富、生動(dòng)、精彩，讓我在一定程度上不僅學(xué)好了課內(nèi)知識(shí)，連課外知識(shí)也掌握的很好。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這位老師也很幽默。雖然總是很?chē)?yán)肅的樣子，但是和她相處久了你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候她也很風(fēng)趣。經(jīng)常講一些生活中的'趣事給我們。老師曾向我們說(shuō)過(guò)：“我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，我今天將我自己的QQ號(hào)給你們，以后有一些在生活中難以說(shuō)出來(lái)的事，可以在網(wǎng)上說(shuō)�！蹦菚r(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位80后老師也不是很古板，這更讓我們的關(guān)系有了進(jìn)一步的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們相處得很融洽。我們都漸漸熟悉了這位老師的嚴(yán)肅、幽默。后來(lái)，據(jù)小道消息，我們聽(tīng)說(shuō)下半學(xué)期邸老師可能不再教我們了。同學(xué)們都很傷心，雖然僅僅相處了一個(gè)學(xué)期，但這位老師與我們也有了許多感情。
老師給我們留下了許多美好的回憶，不論怎樣，她都曾是我們的老師，我們將永遠(yuǎn)銘記這位老師。
難忘的一個(gè)人作文6
夢(mèng)圓，卻，人去，樓空。
還記得那時(shí)自私的我和大度的你嗎？
媽媽買(mǎi)了好吃的，因?yàn)槟恪憬愕拇嬖�，我只可以吃到一半，逢年過(guò)節(jié)，長(zhǎng)輩們給我的祝福，好像也分給你了好多。我是獨(dú)生女，為什么我的父母的呵護(hù)要分給我的表姐！
那個(gè)時(shí)候我唯一的“夢(mèng)想”就是打擊你，我的姐姐。
因此，小時(shí)候，我常常向父母撒嬌，把你晾在一邊，事事讓你做，還傲慢的罵你，諷刺你，挖苦你。
可是，換來(lái)的`卻是——
和風(fēng)喚起的早晨，總會(huì)看見(jiàn)梳妝臺(tái)前，一位穿戴整齊的姐姐在淺笑盈盈的為她的寶貝妹妹輕輕的，小心地梳妝打扮，那時(shí)候，那位調(diào)皮的妹妹便會(huì)噘起邪惡的小嘴，拿她小手揪住姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，看著姐姐吃痛的表情，才會(huì)壞壞的放開(kāi)手。然而，她的愚昧，她的無(wú)知，她的任性和無(wú)理取鬧，是你用姐姐的風(fēng)度一次又一次的原諒了她，只因?yàn)樗悄愕拿妹茫砻茫?/p>
現(xiàn)在，我的“夢(mèng)想”實(shí)現(xiàn)了，終于不用看見(jiàn)“討人厭”的你了，讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了拌嘴和撒嬌的對(duì)象，但，為什么，我開(kāi)始想你了？我不想承認(rèn)，怕聽(tīng)到這樣一種語(yǔ)氣“想你姐了吧！活該，誰(shuí)讓你小時(shí)候�！�
是啊，小時(shí)候，我唯一的“夢(mèng)想”不就是這個(gè)嗎？
可是，面對(duì)自己的內(nèi)心，我想向你說(shuō)一句，姐，其實(shí)，我很想你，一直都很想你。只是，我那不善言辭的嘴不知道如何去表達(dá)而已。
秋苦。人孤。
姐姐好像有兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了吧。哦，不，是兩個(gè)月零五天！秋天來(lái)了，樹(shù)梢上的橘子紅了，姐姐為什么連電話也不打一個(gè)呢？秋天，是等待的季節(jié)嗎？
終于到了星期五了，一放學(xué)，沖回家，搜索家里的東西，但，屋里的原封不動(dòng)讓我的心霎時(shí)涼了下去。姐姐還沒(méi)回來(lái)嗎。
“碩，今天你姐打電話回來(lái)了，說(shuō)給你買(mǎi)了好多好吃的，說(shuō)她很想你�！�
“她什么時(shí)候回來(lái)？”
“今天吧”
耶，姐姐今天要回來(lái)啦！
六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐卻還沒(méi)回來(lái)，我兩眼死死地盯著鐘，看秒針慢慢地走。
她會(huì)回來(lái)的吧？
七點(diǎn)了，天完全的黑了，我仍不死心，也許她在路上耽擱了呢？一陣摩托車(chē)聲響起，姐姐回來(lái)了！連忙跑了出去，回應(yīng)我的只是空蕩蕩的小巷。
時(shí)間一分一秒的走了，將我越甩越遠(yuǎn)。
姐姐，這么個(gè)小小的夢(mèng)想，你都不愿幫我實(shí)現(xiàn)嗎？
十二點(diǎn)的鐘聲悄然響起，我揉了揉惺忪的雙眼，再次將目光轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)方小路的盡頭。你一定會(huì)回來(lái)的，不是嗎？
這是你對(duì)我的懲罰嗎，姐？
姐，真的想你了，每分每秒都想你，不折不扣的想你。好想再叫一聲姐，再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。姐，我愛(ài)你這句話我已在心頭憋了好久。
姐，請(qǐng)?jiān)賻臀覉A夢(mèng)。
姐，知否，知否。
難忘的一個(gè)人作文7
我的班主任是一個(gè)不茍言笑的人，但她對(duì)我的關(guān)懷，我終身都忘不掉。
“嘩啦啦—”傾盆大雨正在瘋狂地下著，雨寶寶像一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的孩子，在房檐上，在操場(chǎng)上，在植物的葉子上歡快地跳著，奏出響亮的樂(lè)曲。風(fēng)、閃電、雷在天空中嬉戲，呼嘯著，咆哮著，飛快地劃過(guò)天空。我的手里攥著“87分”的成績(jī)單，頭沉重地抬不起來(lái)，腳像灌了鉛一樣，怎么挪也挪不動(dòng)，恨不得鉆到地縫里去。就在這時(shí)，我碰到了班主任。班主任微笑地對(duì)我說(shuō)：“啊，子添，老師正要找你談一下，快過(guò)來(lái)吧�！边M(jìn)入辦公室，我冷汗都淌了下來(lái)，全身紋絲不動(dòng)，就像一座雕像。沒(méi)想到，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“子添，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要下次考好就好�！彼那牡販惖轿业亩�，對(duì)我說(shuō)：“老師要告訴你一句話：堅(jiān)持就是勝利！你一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了這句話，心里似乎被陽(yáng)光包裹著一樣，感覺(jué)無(wú)比溫暖。于是，我向老師會(huì)心一笑。窗外，雨的蹤跡頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)的是太陽(yáng)的笑臉，太陽(yáng)似一位畫(huà)家，用金黃的畫(huà)筆把他的使者陽(yáng)光畫(huà)了出來(lái)。走在路上，我被金黃的陽(yáng)光照著，更加溫暖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，我是班里體育較差的，只跳幾個(gè)繩就會(huì)氣喘吁吁，汗如雨下，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。放學(xué)后，班主任笑容可掬的面孔又出現(xiàn)在了我的面前，他笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“子添，你再來(lái)我辦公室一趟吧�！眮�(lái)到了辦公室，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是班里體育較差的學(xué)生，但是，只要你堅(jiān)持不懈，努力運(yùn)動(dòng)，你一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的'！”她又湊近我的耳邊，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了，跟老師相視一笑。從那時(shí)開(kāi)始，我就像上了弦的發(fā)條一樣，除了學(xué)習(xí)就是運(yùn)動(dòng)。媽媽看著我日益消瘦的身材，心疼地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么天天運(yùn)動(dòng)，身體都消瘦得這么快？不然，你去休息一下？”我把頭搖得像撥浪鼓似的，說(shuō)：“不要！不要！我要加強(qiáng)體質(zhì)，為班級(jí)爭(zhēng)光！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地鍛煉，我為班級(jí)的名次提升了一下。
那天，我們要進(jìn)行班容班貌評(píng)比，可我們班卻沒(méi)有評(píng)上“明星班”。有一次，我給老師送作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)班主任把頭靠在辦公桌上，傷心地流淚。外面，雨嘩嘩地下著，大風(fēng)像老虎一樣咆哮著。我走向班主任，對(duì)她關(guān)懷地說(shuō)：“老師，堅(jiān)持就是勝利，我相信我們班會(huì)成功的！”那一刻，我笑了，老師笑了，大家也笑了......
一陣光輝灑到老師的窗前，奧，是陽(yáng)光。老師的話語(yǔ)像陽(yáng)光，使我找到方向；老師的掌聲像陽(yáng)光，使我找到力量；老師豎起的拇指像陽(yáng)光，讓我?jiàn)^發(fā)向上！
難忘的一個(gè)人作文8
有的人死了，他還活著。
——臧克家
天，烏云籠罩，陰沉沉的，好像要壓下來(lái)。人們噙著眼淚，手持白花，默默地站在她的墳前�；ㄈ[了一個(gè)又一個(gè)，心在祭奠。
在無(wú)數(shù)的記憶碎片中，我拾起一些片段，拼湊成一個(gè)人。
她是我的家鄉(xiāng)一個(gè)又臟又啞、又瘋又傻的女人。說(shuō)起她的樣貌，可真讓人不敢恭維。頭上成天頂著一個(gè)爆炸式的亂發(fā)，腳下拖著兩只不同款式的破舊拖鞋，似乎一年四季都披著一件臟得令人作嘔的暗紅上衣，穿著長(zhǎng)短不一，別扭至極的褲子，嘴角的肌肉還時(shí)不時(shí)的`抽動(dòng)幾下，更給她那個(gè)本就不堪的臉龐添了幾分驚悚，因?yàn)樗鷣?lái)就啞，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，她的名字早被遺忘，大家都叫她“啞巴”。
童年的我們幾乎就是被她嚇大的。兒時(shí)，每當(dāng)我們不聽(tīng)話的時(shí)候，大人們就會(huì)說(shuō)：“啞巴來(lái)了。”然后我們就會(huì)如老鼠見(jiàn)了貓一樣一哄而散，躲在自認(rèn)為隱秘的地方，大氣也不敢出。因?yàn)槁?tīng)大人說(shuō)，啞巴是會(huì)捉小孩的，捉了便賣(mài)。那時(shí)，我們大抵認(rèn)為這是真的，不然她身上怎么總是掛個(gè)大麻袋呢？或許正是因?yàn)槿绱�，所以那時(shí)，我們一幫小孩，一見(jiàn)著她就用小石子擲她，尤其是在雨天，我們更肆無(wú)忌憚，總是用小竹筒潑得她一身泥水。然而她并不生氣，還是笑嘻嘻地觀看我們的“壯舉�！敝挥性谖覀儗�(shí)在太過(guò)分的時(shí)候，她才“哇哇”大叫著，把我們驅(qū)散。
后來(lái)，我上了初中，隨著接觸的減少，也漸漸淡忘了這個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)恐懼的人。
有一次，我放學(xué)回家，天灰蒙蒙的，媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)東西。我快步走在泥濘的小路上，不一會(huì)兒便瞧見(jiàn)了她，兒時(shí)的恐懼更讓我加快了行走的步伐。忽然聽(tīng)見(jiàn)她在后面“呀呀”地喊，我心里一驚：難道她真的會(huì)捉人嗎？感覺(jué)聲音越來(lái)越近，我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)她就在我的身后，似乎嚇了一大跳，氣喘吁吁的，衣服褲子已經(jīng)濕透了，臟亂的頭發(fā)貼在額前，向下滴著水，她塞給我一個(gè)東西，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，原來(lái)在慌亂中我竟將自己的錢(qián)包弄掉了，正當(dāng)我想開(kāi)口跟她說(shuō)些什么時(shí)，她已轉(zhuǎn)過(guò)身，蹣跚地走了，只留我一個(gè)人怔怔地愣在原地……。
遠(yuǎn)處，又有一群小孩子如年幼的我們一樣，用小竹筒朝著啞巴潑泥水，她依舊笑嘻嘻的看著孩子們的“壯舉�！倍摇鳛橐粋�(gè)旁觀者，竟有說(shuō)不出的悲傷和苦澀，真想沖上去把孩子驅(qū)散。
我回校不久后，老家傳來(lái)了一個(gè)噩耗——“啞巴”死了。
那場(chǎng)大雨整整下了一天，一群小孩子放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一段小山坡，突然，山坡上滾下許多被大雨沖得松動(dòng)的大石頭，可年幼的孩子們并沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的來(lái)臨，而是走在他們后面的啞巴，沖上去，及時(shí)把孩子們推了出去，可她卻被巨大的落石壓在了地下……
默默地，她走了。沒(méi)有被追認(rèn)為烈士，也沒(méi)隆重的追悼會(huì)。她的墳?zāi)古c大山融為了一體。
難忘的一個(gè)人作文9
現(xiàn)在的我，有很多的朋友，也認(rèn)識(shí)了很多很多的人。這些人都有著自己的特點(diǎn)，每個(gè)人也都有著自己的故事。但是很多人都只是我生命的過(guò)客，讓我在不知不覺(jué)中就忘記了。但是只有一個(gè)人，深深印在我的腦海里，讓我久久難以忘記。
他的名字叫做小軍，比我的年齡稍微大一點(diǎn)，我一直喜歡叫他小軍哥哥。他的家庭可以說(shuō)是非常困難。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺著休養(yǎng)。而他的媽媽從事的工作是小區(qū)里的.清潔工，干著最臟最累的活，卻拿著最低的工資。
因?yàn)榧彝l件不好，小軍在上完初中就輟學(xué)在家了。自己沒(méi)有什么特殊的能力，只能去賣(mài)廢品賺一點(diǎn)零花錢(qián)。雖然他家里很窮，但是我們小區(qū)的人沒(méi)有一個(gè)瞧不起他的。這一切都因?yàn)樗且粋�(gè)善良和無(wú)畏的人。
他的媽媽非常疼愛(ài)他，他賣(mài)廢品的錢(qián)都讓他自己處置�？墒嵌碌乃麉s把賺來(lái)的一大部分錢(qián)都交給媽媽去養(yǎng)家，只留下了很少的一部分做應(yīng)急之用。他的生活非常節(jié)儉，從來(lái)不舍的亂花一分錢(qián)，甚至吃飯的時(shí)候都非常節(jié)省。
但是每次捐款活動(dòng)，他都是最活躍的身影。雖然捐出去的錢(qián)不多，但是這份情誼卻很重�，F(xiàn)在社會(huì)上，很多富人都不去捐錢(qián)，但是這么困難的人卻愿意用自己的微薄之力去幫助別人。我有的時(shí)候，真得不明白。
有一次，他捐完錢(qián)之后我就問(wèn)他：“小軍哥哥，你賺來(lái)的錢(qián)自己都不舍得用，你可以自己吃好點(diǎn)穿好點(diǎn)，為什么要捐給別人呢？”他告訴我：“我雖然窮一點(diǎn)苦一點(diǎn)，但是我還能賺錢(qián)，他們比我更需要幫助！”
在我的印象中，很多沒(méi)有錢(qián)的人從來(lái)不舍得把自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)捐給別人，有些人甚至偷偷藏起來(lái)，好像害怕別人知道。
那是夏天的一個(gè)午后，天氣異常炎熱。我和小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)里乘涼聊天，而小軍哥哥卻在幫著他的媽媽打掃衛(wèi)生。這時(shí)候，小區(qū)的主干道上傳來(lái)一個(gè)女孩子的聲音“快點(diǎn)抓小偷啊，別讓他跑了�！表樦曇舻姆较蚩慈�，原來(lái)一個(gè)中年模樣的男子，手里拿著一個(gè)女士的錢(qián)包驚慌失措的向著小區(qū)門(mén)口跑著。
這時(shí)候周?chē)泻芏嗟穆啡�，大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)有看見(jiàn)。小軍哥哥卻迅速放下手里打掃衛(wèi)生的工具，毫不猶豫的沖向了中年模樣的男子，僅僅抱住他的腰。這時(shí)候中年男子伸出手重重的打在了小軍哥哥的身上，可是小軍哥哥仍然死命的不放手。
就在女孩子快要跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，這些在小區(qū)主干道冷眼旁觀的人們，似乎剛剛醒悟過(guò)來(lái)，沖上去制服了中年男子。從那次以后，小區(qū)里的人再也沒(méi)有瞧不起小軍哥哥。
這個(gè)社會(huì)上，有很多窮人，也有很多有錢(qián)人，但是愿意幫助別人的人不多，像他這么勇敢無(wú)畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的偉大。我相信，終究會(huì)有一天，他能夠走出一條屬于自己的陽(yáng)光大道。
難忘的一個(gè)人作文10
唐城里有位畫(huà)肖像的老爺爺，那是我這次研學(xué)最難忘的一個(gè)人。
他坐在一間三面透風(fēng)的小木屋里，身體向左微傾，較頹廢的靠在一把長(zhǎng)木椅上，面前有一副畫(huà)板。畫(huà)板上沒(méi)有放紙，畫(huà)板的邊角都磨損了，除了經(jīng)常放畫(huà)紙的地放是淡黃色的，其了的地方都被鉛染上了或多或少的黑色，應(yīng)是畫(huà)畫(huà)時(shí)手腕上的鉛覆上去的，畫(huà)板左邊的黑色污垢大塊大塊的，可見(jiàn)老爺爺是個(gè)左撇子。
他頭發(fā)是花白的，鬢角有幾撮黑色的`頭發(fā)，像是很長(zhǎng)一段時(shí)日沒(méi)有打理過(guò)了。他坐在面向陽(yáng)光的地方，臉上和手上的皮膚都是棕色的。褲腿和襪子之間露出的腳腕卻是白色的，腳腕上有明顯的裂紋，襪子上有很多毛球。鞋底的花紋已經(jīng)不完整了，他衣著簡(jiǎn)樸，除了金框的老花鏡都是黑色的，眼鏡架在厚實(shí)矮小的鼻梁上，總覺(jué)得要掉下來(lái)。眼睛瞇縫著，似要去抓住正向下滑落的眼鏡似的。他的嘴唇紅中發(fā)紫，有些干枯，嘴角的皺紋延伸著，似在微笑一般。
除了眨眼睛，他幾乎沒(méi)有做過(guò)任何其他的動(dòng)作，只將雙手藏在畫(huà)板前。時(shí)不時(shí)微微移動(dòng)兩下肩膀。
我自然是不知道他在干什么，只知他的雙眼望著雙手，雙手放在大腿上方被畫(huà)板檔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我心想，他可能正為人群中某位瀟灑的少年打著一副草稿，如此畫(huà)容慈祥的老人，定是熱愛(ài)了作畫(huà)一生吧。
邊想著，我邊欣賞著他掛在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一筆一畫(huà)交織在一起又不顯得擁擠，尤其是畫(huà)中人的眼睛，如此透徹明亮，我不禁對(duì)這位老爺爺充滿了好奇與敬佩。想必他的眼睛，定是與那畫(huà)中人的眼睛一般深邃吧。
想到這，我是多么希望看一看他手中的那份正描摩著輪廓的肖像畫(huà)。即使只是他一時(shí)興起，亂畫(huà)一番，潦草不堪，我也想一睹畫(huà)中的面容。
于是我擠過(guò)人群，來(lái)到木屋的后方，這里人特別少。無(wú)名的大樹(shù)倚在小木屋旁，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖欲墜，卻又好似在翩翩起舞，老爺爺?shù)谋秤八坪跏沁@風(fēng)景的主角，帶著西來(lái)的涼風(fēng)，憂郁而深沉。
我踮起腳尖，把腦袋向左上方努力的伸著，一點(diǎn)、又一點(diǎn)，我的視野從老爺爺?shù)暮蟊诚蜃笊戏骄忔乱苿?dòng)著，越過(guò)了肩膀，來(lái)到脖頸旁。
終于！我看到了那雙正在畫(huà)板下方的手，那雙布滿皺紋的手正忙碌著。
可是，并非我想的那般唯美，那是一雙圍繞在手機(jī)身旁的手，一雙正刷著一款“抖音”軟件的手，屏幕上的的內(nèi)容五花八門(mén)，讓我眼花繚亂。老爺爺看得津津有味，身體一動(dòng)一也不動(dòng)，可我怎么覺(jué)得，這比您老人家的畫(huà)難看多了
難忘的一個(gè)人作文11
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我接觸到的人越來(lái)越多。從原來(lái)的親人，到后來(lái)的幼兒園同學(xué)，現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)，以及各個(gè)興趣班的同學(xué)，就像天上的繁星一樣多，可是讓我最難忘的只有一個(gè)人。
他就是我的小學(xué)同學(xué)，他叫劉子涵，他長(zhǎng)得高高的個(gè)子，白白的皮膚，大大的眼睛，梳著馬尾辮，特別愛(ài)笑。重要的是他學(xué)習(xí)好，舞蹈好，鋼琴好，他什么都好。所以班里的同學(xué)都喜歡她都喜歡跟她玩。而她最喜歡我，我倆的愛(ài)好也差不多1我倆形影不離，就像姐妹一樣。
我記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和劉子涵瘋狂的愛(ài)上了打羽毛球。每個(gè)周末都要打，有一段時(shí)間可能疲勞過(guò)度，而且有點(diǎn)太瘋狂。在不小心的時(shí)候地面一滑，我的腳崴了。只聽(tīng)“嘎”的一聲。我的大腦一片空白，就坐在了地上。當(dāng)時(shí)腳還不是太疼�？墒堑搅送砩衔业哪_就開(kāi)始腫了，鞋都穿不上了，而且非常的疼。接下來(lái)的日子當(dāng)中有一個(gè)月是在床上度過(guò)的，我心情特別不好，也非常的煩躁，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，都是劉子涵每天放學(xué)到我家里給我補(bǔ)課，講一下在學(xué)校老師講的課程，然后跟我一起寫(xiě)作業(yè)，一起在我家吃飯，然后回她家里。
在后來(lái)的`第二個(gè)月，第三個(gè)月的情況下，我們慢慢能夠下床，慢慢的動(dòng)了。但是這么長(zhǎng)的時(shí)間都是他在給我輔導(dǎo)功課。就是因?yàn)檫@樣，我期末考試的時(shí)候我的成績(jī)才沒(méi)有落下，還跟原來(lái)一樣的好。那段時(shí)間我們的感情更好了，我更喜歡她了。她陪伴我度過(guò)了最無(wú)聊的日子。讓我過(guò)上了最開(kāi)心的時(shí)光，我也不知道他當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的力量。堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間，多少天如一日。
有時(shí)候作業(yè)多的時(shí)候他都會(huì)。很晚才回家。就是因?yàn)橛心嵌螘r(shí)間我倆在一起討論知識(shí)，才有了現(xiàn)在對(duì)那些基礎(chǔ)知識(shí)牢固地掌握。我非常懷念那段時(shí)光我倆在一起共同拿過(guò)很多的獎(jiǎng)勵(lì)，我倆一起參加過(guò)舞蹈比賽拿了一等獎(jiǎng)，我倆一起參加過(guò)鋼琴比賽也是一級(jí)一級(jí)的都順利的過(guò)關(guān)。學(xué)橫笛也在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了最好的成績(jī)。一路走來(lái)，非常的順利。我喜歡吃的零食都會(huì)給她留一份帶給她，她吃的好吃的，也會(huì)給我留一份，我們心里都有彼此，我倆共享了好多的東西，裂變了好多的快樂(lè)。
在我們四年級(jí)的下學(xué)期。聽(tīng)說(shuō)她爸爸的公司破產(chǎn)了，有人說(shuō)他回鄉(xiāng)下上學(xué)了，有人說(shuō)他們出國(guó)發(fā)展了。他也匆匆地轉(zhuǎn)了學(xué)。也就是從那個(gè)時(shí)候起我們斷了聯(lián)系，到現(xiàn)在已經(jīng)半年過(guò)去了，沒(méi)有他的任何消息。這半年來(lái)，我的笑容少了很多，興趣班也去的少了，現(xiàn)在還沒(méi)有找到一個(gè)能像劉子涵那樣跟我談得來(lái)的小伙伴。
這就是我最難忘的一個(gè)人，我只希望在我長(zhǎng)大以后能有機(jī)會(huì)再跟她能夠偶遇再讓我們像小時(shí)候那樣一起玩耍，一起快樂(lè)。
難忘的一個(gè)人作文12
我和平常一樣，座上了八號(hào)公車(chē)，去往上學(xué)的路。
公車(chē)上人很多，我慌慌張張的努力向車(chē)后走去，在車(chē)尾部，我停下腳步。公車(chē)上嘈雜的聲音令人心煩，夏日炎炎的火熱似乎全部投向了正擠著公車(chē)的人們。
我額頭鼻子上蒙上了一層薄薄的水珠，細(xì)細(xì)麻麻的遍布，突然感到異常的煩躁，我有點(diǎn)難受的呼了口氣。
“哈哈！”一個(gè)稚嫩的聲音傳播進(jìn)入我的耳朵。
我朝聲音發(fā)出的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩使勁的打著一個(gè)大哥哥，那大哥哥卻不理不睬的。我望著大哥哥的臉，他大概是個(gè)十四五歲的少年，皮膚雪白，個(gè)頭高高的，身材瘦瘦的，最讓我愕然的是，他只有一只耳朵，另一邊只有一道黑黑的傷疤，我瞳仁猛地放大，心陡然一驚。
少年神態(tài)怪異，他好像只知道木訥的看著窗外，他就像活在另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi)有罪惡，沒(méi)有人的異世。
這時(shí)那個(gè)正在欺負(fù)少年的孩子，一臉高興的對(duì)他身后的小學(xué)生說(shuō)：“他是個(gè)傻子，我們一起打他玩呀！”
小學(xué)生道：“算了吧！好像那個(gè)老爺爺是他的親人�！毙W(xué)生指了一下座在前排的一位老爺爺，很神秘的對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)。
“不，他不是，你放心好了，我打傻子，那爺爺什么都沒(méi)說(shuō)�！焙⒆永湫σ宦�。
我聽(tīng)了這話，心不禁一沉，這才明白，兩個(gè)孩子之所以可以大膽的打著這個(gè)智障少年，是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人出來(lái)阻止。我突然好想要他們不要再這樣做了，可突然一種莫名的感受涌上咽喉，堵住了要開(kāi)口的話。
兩個(gè)孩子就像單純的“天使”，什么都不知道的打著傻子，只是因?yàn)樯底記](méi)有還手，他們就可以輕輕易易的侮辱一個(gè)人的尊嚴(yán)。
車(chē)停了，到站了，我下了車(chē)，望著傻子下車(chē)后向前奔跑的'背影，和周?chē)鷮W(xué)生驚恐的望著傻子的神情，我黯然失色。
他該活著嗎？聽(tīng)老師說(shuō)這種人是社會(huì)的累贅，是社會(huì)的負(fù)擔(dān)，還不如殘疾人。既然這樣他還不如去死�？墒敲恳粋�(gè)人也擁有被人尊重的資格，沒(méi)有誰(shuí)可以決定誰(shuí)以后的道路，也沒(méi)有誰(shuí)可以輕易侮辱誰(shuí)的人格，我們都是完完全全獨(dú)立的靈魂。
我不愿想他的命運(yùn)了，我愿意相信，多年后，他可以很幸福的生活在這個(gè)世界，他有自己的工作，有自己的妻子兒女，他會(huì)有那么一天被我們尊重。我更相信他一定會(huì)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，哪怕這個(gè)社會(huì)對(duì)他不是那么的公平。
我仿佛看見(jiàn)這個(gè)我無(wú)法忘記的少年正一臉開(kāi)心的對(duì)我笑……
難忘的一個(gè)人作文13
在我的五年小學(xué)生活里，有著許許多多的好朋友， 他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔(dān)痛苦，和我一同分享快樂(lè)，他們給予了我快樂(lè)，給予了我?guī)椭�，給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。
袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，笑起來(lái)，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽(yáng)光照亮別人的眼睛。她平時(shí)說(shuō)話輕 柔和氣，經(jīng)常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。
記得那次全校競(jìng)選大隊(duì)委，我和袁小麗一起報(bào)名參加了競(jìng)選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙，仔細(xì)一看，天��！紙上密密麻 麻一大片黑字，需要全部背下來(lái)，還要經(jīng)過(guò)層層篩選想到這些，我猶豫了，原來(lái)雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。
地向我眨著眼睛。
那是一個(gè)烏云密布的下午，天氣特別悶熱。放學(xué)后，我獨(dú)自一人騎自行車(chē)回家。走到半路上，突然，只聽(tīng)的自行車(chē)“咔嚓”一聲響，把我下了一大跳，連忙下車(chē)看。原來(lái)車(chē)子的`鏈條斷了。黑乎乎的鏈條，
像一條死蛇般有氣無(wú)力的托在地上�？粗@油膩膩的鏈條，我束手無(wú)策，急得像熱鍋上的螞蟻，心中抱怨著：該死！著車(chē)子怎么偏在這個(gè)時(shí)候出毛��！修吧，我身無(wú)分文不修吧，推車(chē)回家還很遠(yuǎn)，準(zhǔn)得成一個(gè)“落湯雞”，連書(shū)本和作業(yè)得叫雨淋濕。這時(shí)，我想起幾天前由于差五角錢(qián)而被修車(chē)師傅狠狠罵了一頓的情景�！鞍�，還是趕緊回家吧�！蔽覠o(wú)可奈何的推著車(chē)子往家走。
天上的烏云越積越厚，天暗沉沉的，仿佛馬上要和地面接壤。馬上就要下雨了！我心里一驚，推起車(chē)子快跑起來(lái)。忽然，聽(tīng)到背后有人叫到：“喂，小妹妹，把車(chē)子修一修吧，別跑了！”我好像被人控制了大腦，不由得乖乖站住了。見(jiàn)是一位修車(chē)的叔叔，心中有了希望，但立刻又變得為難起來(lái)： “我修，不”我一下子變成了結(jié)巴。那位叔叔又開(kāi)腔了：“瞧，你的車(chē)鏈子，再不修，丟一屆還得配，那可就費(fèi)事了�！闭f(shuō)著，他就推起我的車(chē)子修去了。我無(wú)可奈何的打量著他：烏黑的雙手，結(jié)實(shí)的臂膀，有神的眼睛我 突然有點(diǎn)害怕他，誰(shuí)知他會(huì)不會(huì)兇我呢~
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子修好了，我走到他面前，說(shuō)：“叔叔，我、我先把手表壓在這兒好嗎？我今天沒(méi)帶錢(qián)�！笔迨骞笮Γ骸皼](méi)關(guān)系的，算了，我還叫你是小妹妹呢！”“謝謝叔叔！”我感激地說(shuō)，連忙騎上車(chē)子回家了。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得這個(gè)叔叔使我難忘，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他樸素的語(yǔ)言，我感覺(jué)到了他的一顆火熱的心。
難忘的一個(gè)人作文14
時(shí)光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同潮水一般退去，再也不回頭，可有一個(gè)人令我難以忘懷，她就是我的好朋友——蘭梓煊。
蘭梓煊是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，叮鈴鈴的上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)教室說(shuō)：“這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試�！薄耙�！”我握緊拳頭，暗自高興：“語(yǔ)文，是我的拿手好戲，第一名又屬于我！”“今天的考試必須用鋼筆寫(xiě)，用鉛筆寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)不工整的要扣書(shū)寫(xiě)分�！崩蠋熝a(bǔ)充道。
試卷發(fā)下來(lái)了，我快速看了一下試卷，“題好簡(jiǎn)單哦！我一定要考第一！”接著就埋頭做了起來(lái)�？煲鐾炅�，突然，我的鋼筆沒(méi)墨了，我連忙打開(kāi)文具盒一看：只有一支紅色鋼筆和一支鉛筆�！坝勉U筆做要扣書(shū)寫(xiě)分，怎么辦？”我握著鋼筆使勁地在草稿紙上來(lái)回地劃著，紙上只現(xiàn)出一條淡淡的線；我再用力甩甩筆一劃，線條更淡了；最后我把筆拿到嘴邊哈了一口氣，希望墨水能出來(lái)，一劃，紙上什么也沒(méi)有。我抬頭一看，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，正在認(rèn)真檢查呢。
我向同桌借筆，可同桌說(shuō)沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻，手不由自主地敲著桌子，身子不停地?fù)u晃著椅子，“怎么辦？怎么辦？”“你怎么呢？”身后傳來(lái)了你關(guān)切的聲音�！拔业腵鋼筆沒(méi)墨了，做不了題”，我著急地說(shuō)�！拔矣袖摴P�！蔽衣�(tīng)了高興地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“借給我，借給我�！蹦愦蜷_(kāi)文具盒，我看見(jiàn)你文具盒里有一支鋼筆，說(shuō)：“快借給我，不然我就做不完試題�！蹦氵t疑了一下，把手中的鋼筆借給了我。你的鋼筆寫(xiě)起來(lái)很流暢，我的字越寫(xiě)越好。
下課鈴響了，我高興地交上了試卷。轉(zhuǎn)身對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你借了鋼筆給我，不然我題都做不完……”“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！闭f(shuō)完，你默默地走出了教室。
第二天，語(yǔ)文老師宣布考試成績(jī)，我屏住呼吸，滿懷期待地聽(tīng)著老師念分?jǐn)?shù)，“這次考試書(shū)寫(xiě)最好的，又全對(duì)的是王語(yǔ)巧同學(xué)，大家掌聲歡迎！”聽(tīng)著同學(xué)們的熱情的掌聲，我開(kāi)心地抿著嘴笑了�！拔覀儼噙�有一位同學(xué)也全做對(duì)了，可是她的試卷卻不整潔，你們看這里有一團(tuán)黑，那里一團(tuán)墨，這試卷成了“大花貓”。同學(xué)們看了哈哈大笑，我看見(jiàn)試卷上寫(xiě)著“蘭梓煊”的名字。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)你低著頭，這時(shí)，我這才知道，原來(lái)她把鋼筆借給我，他卻用漏墨的鋼筆做題。
我心里愧疚極了：如果我不借你的鋼筆，考第一名就不是我，而是你；如果我不借你的鋼筆，你就不會(huì)用漏墨的鋼筆寫(xiě)字，試卷就不會(huì)成“大花臉”；如果我不借你的鋼筆，你就不會(huì)被老師批評(píng)，不會(huì)被同學(xué)笑話。想著想著我的眼睛濕潤(rùn)了……
蘭梓煊是一個(gè)樂(lè)于助人的人，是令我難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文15
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開(kāi)家門(mén)，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹�，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，��！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱�，原�?lái)是一個(gè)騎著單車(chē)，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說(shuō)：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說(shuō)：“是呀！”她說(shuō)：“剛好我路過(guò)那里，來(lái)，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì)遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的.時(shí)候，她又說(shuō)：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來(lái)吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車(chē)，等我坐穩(wěn)了之后，她便開(kāi)始騎了起來(lái)，我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了�！彼f(shuō)：“哦！”說(shuō)著她便把單車(chē)停了下來(lái)，我一下車(chē)，剛站穩(wěn)，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見(jiàn)了影兒，只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對(duì)她喊：“謝謝你！阿姨！再見(jiàn)！”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去，來(lái)到班里，放下重重的書(shū)包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情，突然覺(jué)得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！
就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來(lái)，我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識(shí)，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人��！
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