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生命的意義作文

時(shí)間:2023-11-13 17:25:49 作文大全 我要投稿

(精選)生命的意義作文18篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生命的意義作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)生命的意義作文18篇

生命的意義作文1

  人生就像一座沒(méi)有窮盡的山峰,它陡峭、險(xiǎn)峻,并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。

  攀登的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些美妙,誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”,使人失去繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,而在這時(shí)會(huì)有兩種人,一種是“中毒”的人,而另一種是“解毒”的人,正是這些“解毒”的人,會(huì)繼續(xù)探索,像那些更神秘的地帶攀爬,他們最終也會(huì)欣賞到那更美麗的風(fēng)景。

  生活的誘惑實(shí)在是太多,山腳山腰的風(fēng)景總使人不忍離去,而在這時(shí),保持一顆繼續(xù)攀登的心,將會(huì)是我們?cè)谂实沁^(guò)程中不斷地動(dòng)力。那怎么保持一顆攀登的心呢?早已有人給出了答案——“世界總會(huì)向那些有遠(yuǎn)見(jiàn)有目標(biāo)的`人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠,是你雙眼蒙蔽,讓你那攀登的心暫時(shí)止息了,但你心的目標(biāo)還沒(méi)有因此而消亡,你便不會(huì)止步于此,沉寂的心也終將會(huì)蘇醒。

  正處于花一般的年齡,這正是我們所擁有的資本,我們渴望擁有,擁有我們還沒(méi)擁有的,我們憧憬,憧憬,那些還沒(méi)有擁有的,那些我們所缺乏的。對(duì)我們而言再多的榮譽(yù)都只能是我們生命中的弧線,或許他比較美麗,卻也只能是云煙。那來(lái)自于頂峰的光芒永恒的照進(jìn)我們冰寒的內(nèi)心,溫暖我,成為我們攀登的不竭的動(dòng)力。

  生命的意義!是什么呢?就是向那光源走去,去看那些他們所看不到的風(fēng)景,領(lǐng)悟生命的真諦,終有一天,我們會(huì)達(dá)到那遠(yuǎn)方,因?yàn)槲覀兿胗F千里目,所以我們必須更上一層樓,我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。

生命的意義作文2

  復(fù)學(xué)之際,校長(zhǎng)送給我們一份禮物一包種子,告訴我們要珍惜生命,另外還送給了我們?nèi)齻(gè)詞:珍愛(ài)、珍惜和珍藏。

  那么獨(dú)特的種子,當(dāng)然得要一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花盆了!課上,老師發(fā)給我們一人一個(gè)小花盆,讓我們自己DIY?吹酵瑢W(xué)們那專心致志的神情,讓我想要趕緊開(kāi)始畫。有的同學(xué)在苦思冥想,有的正在大膽創(chuàng)作,有的則還在東張西望,想要從別人那里獲得一些靈感來(lái),連那些最淘氣的`同學(xué)也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢,在思考了一會(huì)后也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)手畫了。我握緊馬克筆,先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊,再裝飾一下,然后在花邊底下寫上406楊雨靈的空心字,最后在花盆底下隨意地畫出小草的圖案,畫上幾顆小愛(ài)心和一朵四葉草,我獨(dú)一無(wú)二的花盆就完成了。

  有了花盆,那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花,再倒入三分之一的營(yíng)養(yǎng)土,然后把小種子撒上去,接線再在上面鋪上一層營(yíng)養(yǎng)土,最后把它們放到一個(gè)既溫暖又通風(fēng)的地方,就等待它們長(zhǎng)大吧。

  在我每天的精心呵護(hù)下,小種子已經(jīng)發(fā)芽了!我一放學(xué),第一件事就是去給它們澆水、施肥,看著它們每天都有變化,真的好開(kāi)心!

  通過(guò)這次種小植物,讓我體會(huì)到了生命的可貴,更懂得了需要珍惜,還要感謝父母從小非常辛苦把我們養(yǎng)大。

生命的意義作文3

  生命,這是一個(gè)有著很多種不同意義的詞語(yǔ)。

  古往今來(lái),很多名人都有自己對(duì)生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說(shuō)生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷幻仔苏f(shuō)生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò);巴金說(shuō)生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取……

  我們偉大的毛主席,他的生命是在于國(guó)家。為了國(guó)家,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)著十萬(wàn)紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬(wàn)難,翻越終年冰封的雪山,穿過(guò)杳無(wú)人煙的草地……完成了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。經(jīng)過(guò)眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國(guó)成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個(gè)奇跡。

  被尊稱為“樂(lè)圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂(lè)。8歲登臺(tái)演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂(lè)隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽(tīng)力,要知道,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒(méi)有被命運(yùn)打倒,他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)使他重新找到了生活的勇氣,并樹(shù)立了與命運(yùn)搏斗的`信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

  生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

生命的意義作文4

  一天晚上,我睡不著,就趴在床上想,生命的意義是什么?

  我想起了家里的一條金魚,你看,它紅紅的,多漂亮呀!它也曾與病魔做斗爭(zhēng),與死神擦肩而過(guò)。那是今年春天,爸爸從魚市買回了這條金魚。它全身通紅,尾巴就像裙子,眼睛就像黃豆,我和爸爸都很愛(ài)它?珊镁安婚L(zhǎng),過(guò)了兩周,魚的尾巴有一點(diǎn)爛掉了。當(dāng)我問(wèn)爸爸為什么時(shí),爸爸說(shuō):“應(yīng)該是正,F(xiàn)象。”一天,兩天,三天……魚的尾巴越來(lái)越小,它那原本好看的“裙子”,現(xiàn)在就像一塊破爛的布。又過(guò)了幾天,魚兒竟浮在水面上,奄奄一息。可它的眼神很堅(jiān)定,它沒(méi)有絕望!此時(shí)的它一定忍受著巨大的痛苦,可能再過(guò)一分鐘,甚至一秒,死神就會(huì)毫不留情地奪走它的生命。它的眼神讓已經(jīng)放棄的我又充滿希望。我來(lái)到農(nóng)批市場(chǎng)的魚市,問(wèn)到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買了一瓶治爛尾病的藥,一個(gè)星期滴兩滴;氐郊,我趕忙滴了一滴藥,藥是藍(lán)色的',在水中像波紋一樣蕩漾開(kāi),我期待著魚兒的康復(fù)。

  我又想到了,最近暴雨所沖走的工人們,他們的親人一定很傷心,他們有的只有二三十歲。他們還沒(méi)有唱屬于自己的生命之歌,就被奪去了寶貴的生命。盡管如此,他們依然無(wú)悔。

  我終于明白了,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng),在于對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)。

生命的意義作文5

  爺爺養(yǎng)了許多鳥,云雀、杜鵑、黃鸝……

  我在兒時(shí)最喜歡和他們玩,讓許多鳥來(lái)一個(gè)歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。

  長(zhǎng)大后,我們?nèi)允腔锇,每天下午我都?huì)和它們玩一玩。妹妹周五下午會(huì)來(lái)我家學(xué)琴,我們會(huì)一起去和小鳥玩,只有我們來(lái)它們才唱歌。

  這樣的`日子過(guò)了很久,直到有一天……

  那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開(kāi)口,妹妹問(wèn)我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個(gè)籠里都是谷滿、水滿,奇怪,它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時(shí)最喜歡的云雀,它正看向天空,天空飛正過(guò)一群鳥。。≡瓉(lái)它們正在看飛鳥!

  自從那以后,它們會(huì)經(jīng)常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥。

  我從那時(shí)起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們?nèi)越吡ο氤鋈,每天地上都有它們落下?lái)的羽毛,我心里難過(guò)極了。

  沒(méi)辦法,我只好在一個(gè)夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了它們投向我的目光中含有感激。

  那一刻,我明白了生命的意義——自由!

生命的意義作文6

  不同的人代表著的生命的意義也是不同的,有的人代表著勇敢,有的人代表著珍貴,有的人代表著愛(ài)……而我今天要來(lái)講講一個(gè)代表著堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她就是——包珍妮。

  你或許沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)女孩,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)完我的話你就會(huì)明白了。包珍妮是個(gè)SMA患者,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)神元受損退化,所以全身肌肉萎縮無(wú)力。在她一周歲到如今十六周歲的時(shí)光中是因?yàn)榉窝姿年J鬼門關(guān)。死神雖然沒(méi)有奪走她的生命,但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運(yùn)動(dòng)能力,連同帶走的還有她站立的感覺(jué)。

  可是她還是很堅(jiān)強(qiáng),用手機(jī)學(xué)習(xí)日語(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ),在手機(jī)上進(jìn)行創(chuàng)作、投稿,掙來(lái)稿費(fèi)為父母分擔(dān);在父親因?yàn)榻愕軅z的病而發(fā)愁,想要一走了之時(shí),偷偷的`給父親一封信,讓他活下去。

  在我們正常人的眼中度過(guò)了一天算不上什么,可是在她的眼中只要度過(guò)了一天就值得慶幸。因?yàn)樗c我們不同,她在每一個(gè)小時(shí)、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會(huì)有令人措手不及的生命危險(xiǎn)、在我們正常人眼中十分簡(jiǎn)單的翻身都有可能使她挫傷。

  因此,她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無(wú)非就是希望父母多陪陪我們,或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料,這是為什么呢?是因?yàn)樗纳赵竿恰M约耗芑畹较乱粋(gè)生日。這是一個(gè)多么令人吃驚的生日愿望呀。

  我覺(jué)得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持到底,永不言敗。

生命的意義作文7

  生命的意義是什么?是碌碌無(wú)為的朝花般的生活,還是朝大晚五的錙珠必較的日夜?讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我恍然大悟,生命的意義,在于追求。不管是追求自由還是其它。

  故事中的'主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇,所以被西里糊涂的帶到了紐約市,住在了白利尼一家,也因而結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的日子里,柴斯特和男孩瑪利歐.塔克鼠和亨利貓結(jié)下了奇異而又深厚的友誼。俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情!庇亚橥褪窃谖覀儫o(wú)助.迷失的時(shí)候,照亮我們的心田。

  柴斯特因?yàn)樗膭?dòng)聽(tīng)美妙的歌聲出名了!當(dāng)我看到這里的時(shí)候我也跟著激動(dòng)起來(lái)?墒堑搅撕髞(lái)我就發(fā)現(xiàn)柴斯特并不快樂(lè)。它覺(jué)察到了自己并不快樂(lè),至少?zèng)]向以前那么快樂(lè),生活也不像過(guò)去那樣的自在有趣。

  我理解到,雖然榮譽(yù)是件好事,但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。

  當(dāng)柴斯特想開(kāi)時(shí),亨利了解它說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂(lè)的話,那成名有什么意義呢?

  在朋友的支持幫助下,柴斯特最后選擇準(zhǔn)備離開(kāi)紐約時(shí)代廣場(chǎng),回到了康惺猶格州的鄉(xiāng)下。

  我們自身,我們的選擇,在這同一片藍(lán)天下,我們都在自由的飛翔,飛往我們的理想。生命的意義在于

生命的意義作文8

  生命是一個(gè)剛出生的娃娃,需要人們精心地呵護(hù);生命是一顆嬌嫩的種子,需要我們耐心地澆灌;生命是一片綠地葉子,需要我們讓它飽經(jīng)風(fēng)霜,生命是……讓我也一直在思索著生命的意義。

  那是一個(gè)夏日的傍晚,我正準(zhǔn)備去公園玩,一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的注意,它是如此弱不禁風(fēng),在微風(fēng)地吹拂下它被折斷了腰枝,我想你這個(gè)小幼苗,在遮天蔽日的玉米下怎么可以長(zhǎng)起來(lái)呢?我搖了搖頭轉(zhuǎn)身走了,可當(dāng)過(guò)了一個(gè)星期來(lái)看時(shí),它竟然倔強(qiáng)的活了下來(lái),它是那么的富有生命力,兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠,我明白了生命的意義——頑強(qiáng)。

  我的爺爺原本是高層領(lǐng)導(dǎo)干部,可就在1998年不幸降臨在他的頭上,他被查出了肝硬化,他的'脾臟被切除,可這還是挽救不了了,在20xx年的4月,我們決定讓他去做肝移植,我們抱著百分之一的希望,在長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)的等待后,爺爺被我們從死神手中搶了回來(lái),那一刻我知道了生命的意義——堅(jiān)持。

  我喜歡在秋日的午后,趴在草叢里觀察那些可愛(ài)的小昆蟲,突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和大部隊(duì)走散了,它在草地上四處亂轉(zhuǎn),它一會(huì)兒往草叢深處走走,一會(huì)兒又退了出來(lái),但它還是沒(méi)有放棄心中的信念,通過(guò)頭上的觸角來(lái)確定同伴的方位,在經(jīng)過(guò)不懈的努力后,它終于和大部隊(duì)會(huì)合了,那一刻,我懂得了生命的意義是——自信。

  “人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!彼抉R遷曾這樣評(píng)論人的生命,生命,只有一次,那就讓我們?cè)诙虝旱纳镎业剿囊饬x。

生命的意義作文9

  我常想,生命的意義是什么呢?

  今天,我們家來(lái)了一群不速之客—螞蟻。衛(wèi)生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午,我回到家,沖進(jìn)房間開(kāi)始寫作業(yè)。咦?這道題怎么做呢?正在我充分發(fā)動(dòng)腦細(xì)胞時(shí),一只“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣,腮幫子鼓起一小口氣,一下把它吹了下去。

  過(guò)了一會(huì)兒,我用來(lái)粘錯(cuò)別字的膠帶掉了下去。我俯身?yè)炱鹉z帶時(shí),突然又看到了“老熟人”——那只被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻,它又在我桌子的`邊沿徘徊著。于是,我又用一小口氣把它吹了下去。我心想:都說(shuō)螞蟻有堅(jiān)持不懈的精神,反正我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,今天它剛好來(lái)到了我家,我為何不觀察一下,看看這個(gè)說(shuō)法,是不是真的呢?

  果然,我看見(jiàn),螞蟻寶寶又從桌子腿開(kāi)始往桌面上爬,不一會(huì)兒,它又爬上了桌子邊沿。我本來(lái)又想把它吹下去,可是,轉(zhuǎn)念一想,螞蟻寶寶那么渺小,可它這種頑強(qiáng)、向上的精神卻是那么偉大,我還是“口下留情”吧……

  今天,我從螞蟻身上找到了生命的意義-堅(jiān)持不懈。記得著名科學(xué)家錢學(xué)森爺爺曾說(shuō)過(guò)一句話:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有結(jié)果的。

  生命是無(wú)價(jià)的,也是寶貴的,就連那么渺小的螞蟻也不放棄,我能又有什么資格說(shuō)放棄呢?愿我們每個(gè)人都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,成就自己!

生命的意義作文10

  我問(wèn)花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年,這樣花開(kāi)花落,覺(jué)得單調(diào)嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。”

  我問(wèn)樹(shù)上的蟬:“你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺(jué)得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望!

  我問(wèn)山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求。”

  生命如此寶貴,這些小小的'生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量,造福全人類!

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫進(jìn)文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂(lè)!

  讓我們學(xué)習(xí)小溪,勇敢追夢(mèng)!

  讓我們學(xué)習(xí)蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學(xué)習(xí)玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

生命的意義作文11

  生命是什么呢?生命是在大雪中開(kāi)放的梅花,生命是在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立的雞蛋花,生命是在磚縫中茁壯成長(zhǎng)的小芽......

  有一次,我家買了一盆特別可愛(ài)的多肉植物,我非常喜歡它,每天早上都會(huì)跑去看一看?墒怯幸惶煸绯浚野l(fā)現(xiàn)肉肉只剩下一小株了。媽媽說(shuō)是被老鼠當(dāng)食物啃掉了,果然,肉肉上真的`有幾個(gè)牙印。當(dāng)時(shí),我別提多難過(guò)了,一想到自己最心愛(ài)的肉肉一夜之間就只剩下一小株,眼淚就像斷了線的珍珠一樣“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子,我就把這件事拋在了腦后。又過(guò)了幾個(gè)星期,我無(wú)意之中看了一眼肉肉,發(fā)現(xiàn)里面長(zhǎng)出了一株新的肉肉,它是那么小巧可愛(ài),每一片葉子都嫩綠嫩綠的,充滿了蓬勃的生機(jī)。。《嗳膺@種頑強(qiáng)的生命令我震驚!

  還有一次,我們從路邊撿到了一支雞蛋花,將它帶回家插在了花盆里。雞蛋花在花盆里生氣勃勃,開(kāi)始逐漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大。不幸的是,一天刮起了大臺(tái)風(fēng),天上的雨點(diǎn)如利箭般射向地面,風(fēng)的聲音家里都能夠聽(tīng)見(jiàn),外面大樹(shù)被吹得直搖晃,陽(yáng)臺(tái)上的雞蛋花也不幸被風(fēng)刮得折斷了。全家人都覺(jué)得它應(yīng)該活不了了,但過(guò)了幾個(gè)月它竟重新綻放。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊,竟使它折斷后仍能重振旗鼓,繼續(xù)綻放!

  生命,我們應(yīng)該珍惜它、重視它、保護(hù)它!當(dāng)遇到挫折時(shí),應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),而不是放棄,也不能氣餒!要向這些無(wú)懼風(fēng)雨的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)精神!

生命的意義作文12

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  有一次,我在花盆里種下一顆瓜子。第二天,外婆把一些小石塊倒進(jìn)了花盆里。我想:石塊能擋住生長(zhǎng)的小瓜子嗎?過(guò)了一個(gè)星期,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一塊石塊被移動(dòng)了位置,取而代之的是一節(jié)嫩綠的小瓜苗。沒(méi)有想到:小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量,能頂開(kāi)壓迫它的石塊,從而吸收陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一只小強(qiáng)(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小錘,從腿上狠狠地掃了下去,又舉起錘子照準(zhǔn)小強(qiáng)的殼砸了幾下。砰小強(qiáng)被我打裂了背殼,但它還是奮力逃跑。我震驚了,小強(qiáng)這種求生的欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑,我忍不住讓它逃走,不追了。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,加拿大名醫(yī)白求恩千里迢迢自愿到中國(guó)戰(zhàn)區(qū)做軍醫(yī)。一次戰(zhàn)斗中,火線上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個(gè)小廟治療。這時(shí),日本轟炸機(jī)在天空中嗷嗷直叫,不斷投下炸彈。一個(gè)首長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)白求恩說(shuō):白醫(yī)生,這里不安全,您快走!不,白求恩擺擺手,我要在這里救治傷員,我只同意將治好的.傷員轉(zhuǎn)移走。最后,白求恩醫(yī)生不眠不休,連續(xù)工作了六十多個(gè)小時(shí),他的眼睛里布滿了血絲,救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。

  我終于明白了生命的意義。對(duì)于植物來(lái)說(shuō),生命的意義在于吸收陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō),生命的意義在于活下去;對(duì)于人來(lái)說(shuō),生命的意義在于奉獻(xiàn),在于忠于職守。

生命的意義作文13

  水精靈是成千上萬(wàn)水滴中唯一活著的水。她經(jīng)常想:我存在于這個(gè)世界上,擁有生命,但是生命的意義是什么呢?在夏天,灼熱的太陽(yáng)像火一樣,水精靈變成蒸汽,和他的同伴一起飄向天空。水精靈有點(diǎn)慌了。她現(xiàn)在藏在一朵云里。“這是我的生活嗎?”她痛苦地想。最后,云受不了了,把水精靈扔了出去。

  此刻,雪碧在超市貨架上的一瓶礦泉水里。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),買了礦泉水和雪碧。水精靈生氣地想:我不想讓你喝到我的肚子。因此,她在打開(kāi)礦泉水瓶蓋的`那一刻跳了出來(lái)。水精靈掉到了地上,太陽(yáng)又把她推到了云層里。

  冬天來(lái)了,大地是銀白色的,水精靈就在其中。幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),其中一個(gè)年齡較大的女孩說(shuō):銀嶺,Xi和我們將堆雪人!彼运麄冮_(kāi)始堆雪人。雪碧在雪人的肚子上。雪精靈看著三個(gè)女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。

  回想一下我自己的經(jīng)歷:從湖里的一滴水到幾乎變成穿腸子的東西,到能夠讓三個(gè)女孩開(kāi)心。生活的最初意義是給予和讓別人快樂(lè)。

生命的意義作文14

  生命的意義是什么?生活是什么意思?我不明白,但地震中的場(chǎng)景讓我明白了生命的意義,生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)的,生命的意義是樂(lè)觀的,生命的意義是放棄自己,拯救別人。

  一位叫薛梟的中學(xué)生在地震時(shí)被壓在廢墟下面,當(dāng)救援的叔叔來(lái)救他時(shí),他讓他的同學(xué)先出去。過(guò)了一會(huì)兒,他的`同學(xué)被救出去了,而他自己還在廢墟下面。當(dāng)那位救援的叔叔問(wèn)他想要什么時(shí),他這樣說(shuō):“我想要可樂(lè),冰鎮(zhèn)的。叔叔,你想要什么?”還沒(méi)等那位叔叔回答,薛梟搶著回答:“好了,等我出去我請(qǐng)你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼,薛梟對(duì)那位醫(yī)生阿姨說(shuō):“阿姨,您給我打一針麻醉劑吧!薄昂,我給你打一針!敝,薛梟便睡了。忽然,他又那位阿姨說(shuō):“待會(huì)兒把我救出來(lái)時(shí),記得叫醒我!

  又過(guò)了一陣子,薛梟被救出來(lái)了,他大聲說(shuō):“我要可樂(lè),冰鎮(zhèn)的!”薛梟多么地樂(lè)觀,正是因?yàn)橛捎谒臉?lè)觀,才把這個(gè)沒(méi)有悲傷的中國(guó)發(fā)展變得更加快樂(lè)學(xué)習(xí)起來(lái)。正因?yàn)槲覀冞@樣,他被人們可以稱為“可樂(lè)一個(gè)男孩”,F(xiàn)在,他已截肢,但他同時(shí)仍然存在這么一種樂(lè)觀,他說(shuō)右手沒(méi)了,還有就是左手,既然右手能做事,那么對(duì)于左手也能。

  我明白了,我明白了,只有勇敢,只有樂(lè)觀,只有堅(jiān)強(qiáng),這——是生命的意義。

生命的意義作文15

  我常常想生命是什么呢?是大吃大喝,還是虛度年華……這些都不是。直到那兩次,我才懂得生命正真的意義!

  有一天,妹妹學(xué)校門口的路邊道上有一位爺爺正在賣一盒小雞,里面的小雞一個(gè)個(gè)凍的`直發(fā)抖,它們都往盒子其中的一個(gè)角不停的擠,有幾只小雞被擠倒了,但是它并沒(méi)有趴在那里不動(dòng),而且一次次的試著站起來(lái),它站起來(lái)又被擠倒,站起來(lái)又倒,但是它們不放棄!終于,它成功的站起來(lái)了。妹妹看在眼里,都急哭了,我懂妹妹的憐憫之心,我們就央求媽媽把那幾只堅(jiān)強(qiáng)的小雞買回家。媽媽就問(wèn)妹妹:“為什么要買?”妹妹卻說(shuō):“我也想讓小雞有媽媽疼愛(ài),不讓別人欺負(fù)它們。媽媽會(huì)對(duì)小雞好的,對(duì)不對(duì)?”說(shuō)著說(shuō)著,妹妹就大哭了起來(lái),媽媽心疼妹妹,也可憐小雞,我們準(zhǔn)備給它們搬回家了!

  還有一次,媽媽帶我和妹妹出去買東西回來(lái)的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一條狗左前腿勒著一條鐵絲,于是,我好奇的問(wèn)媽媽這條狗為什么會(huì)這樣?媽媽說(shuō):“那是因?yàn)橛行┤瞬话埠眯模笏翐渥焦罚I狗肉,狗皮!這條狗估計(jì)是自己逃生出來(lái)的!”我自己在想,它從被捕,再到拼命逃生,雖說(shuō)斷了條腿,畢竟生命還在,逃脫了可怕的厄運(yùn),希望狗狗以后能好好的!

  由此,我明白了生命的可貴,生命的有限,所以我們定要好好珍惜生命。如果遇到危險(xiǎn),哪怕只有一線生機(jī)和希望,我們也要好好利用它,不讓它白白溜走!

生命的意義作文16

  生命,這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生,而生命的意義又是什么呢?在我看來(lái),生命的意義是對(duì)生命負(fù)責(zé),愛(ài)惜生命,不自暴自棄。

  一天晚上,我全神貫注地寫作業(yè),一只飛蛾在我頭頂上這兒飛飛,那兒飛飛,騷擾著我。我十分惱怒,費(fèi)了九牛二虎之力終于把它抓住了。它在我拳頭心里拼命地跳動(dòng),過(guò)了許久也沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思,我被它這種巨大的求生欲望震住了,終于忍不住放了它。

  有一次,我從書店買來(lái)一本《雷鋒的故事》雷鋒的事跡深深地觸動(dòng)了我的心靈。雷鋒還是幼小的時(shí)候,爸爸媽媽和兄弟姐妹都被地主和資本家活生生地給打死、逼死了。小雷鋒只能繼續(xù)給地主做苦工。有一次,地主婆還用菜刀砍傷了他的手,但他仍不自暴自棄,直到解放軍到來(lái),小雷鋒終于過(guò)上了幸福的生活。雷鋒不自暴自棄的精神多么可貴,何況他當(dāng)時(shí)僅僅不到十歲。

  音樂(lè)大師貝多芬,二十六歲耳朵就聾了。這作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多大的不幸!然而,他卻用自己的毅力,克服種種困難,創(chuàng)造了生命的絕響曲——<<命運(yùn)交響曲>>?矗m然遭遇了巨大的`不幸,但還沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨!

  在生活中,一個(gè)極其微小的生物都極其珍惜自己的生命,我們更不能對(duì)生命不負(fù)責(zé),更要愛(ài)惜生命,使自己活得更加光彩有力!

生命的意義作文17

  我常常想:生命是什么?有人說(shuō)生命的意義在于付出、給予。而我聽(tīng)后,總覺(jué)得有些怪怪的。

  有一次,我們一家人圍坐在一張桌子前。津津有味兒地磕著香瓜子?墒俏页缘搅艘粋(gè)生的瓜子,于是我隨手一扔。沒(méi)想到竟“咕!币宦暆L進(jìn)一片漆黑的墻縫里。出乎意料的是。幾天后從墻縫里竟然冒出了一節(jié)嫩綠的小苗來(lái)。小小的一粒香瓜子中竟蘊(yùn)含著一種這么強(qiáng)的生命力。竟能使這小小的種子沖破他那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼。在沒(méi)有陽(yáng)光的,暗無(wú)天日的墻縫里生活了好幾天。

  迎著向晚的和煦的'微風(fēng),我來(lái)到了小區(qū)的樓下,來(lái)到了那清澈見(jiàn)底的池塘邊。池中央有一只小小的蝸牛正在拼命的頑強(qiáng)的掙扎著。我看著眼前的這一幕有點(diǎn)于心不忍,我看見(jiàn)四周只有幾片葉子,于是靈機(jī)一動(dòng),用許多片葉子拼湊成一座浮橋。可是我的投射技術(shù)不好,拋出去的葉子一直在那只小蝸牛身邊徘徊。沒(méi)想到那只小蝸牛那強(qiáng)烈的求生欲望促使著他,用他那特別粘手的粘液粘住了離他最近的那片葉子?吹窖矍斑@一幕,我急忙用手劃水,不一會(huì)兒,“蝸牛號(hào)”便“登陸”了。

  這時(shí)我恍然大悟,生命、意味著勇氣。

生命的意義作文18

  我常常思考生命的意義是什么呢?一只螞蟻在我桌子上爬來(lái)爬去,像是在尋找食物,于是我便伸出手指按住了它,我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺(jué)它拱起背,用盡全力反抗著,想掙脫我手指的按壓,但我的手指紋絲不動(dòng)。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動(dòng)了,我便拿開(kāi)手指放走了它。

  媽媽帶回來(lái)一片多肉的肉瓣,放在花盆的土上,過(guò)了幾天,肉瓣底部竟然長(zhǎng)出了須根,牢牢得扎進(jìn)了土里,肉瓣也重新生長(zhǎng)了。在一片小小的肉瓣里,蘊(yùn)含著一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命。∷梢栽跊](méi)有人給它澆水,沒(méi)有人給它施肥,沒(méi)有人給它曬太陽(yáng)的'環(huán)境下茁壯生長(zhǎng),直到最后它長(zhǎng)成一株完整碧綠的多肉植物。

  我很小就聽(tīng)過(guò)霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥,全身只有三根手指能動(dòng),是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想,他認(rèn)為只要有生命,就有希望。他坐在輪椅上,靠著自己頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),向著自己的理想努力,最后他畢業(yè)于牛津大學(xué),成為了一位有名的天文學(xué)家,還出版了許多世界名著。

  “生命只要你充分利用,便是長(zhǎng)久的!边@是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言,所以我們一定要珍惜生命,這樣才能使自己活得更有意義。

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