感謝那個為我提燈的人作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝那個為我提燈的人作文1

　　成長是一個花開的過程，有人說，花開是一個疼痛的過程，可是在那些圣潔遙遠的蔥蘢歲月里，總有一個人溫暖著我，輕撫著我。仲夏夜，清風(fēng)徐來，明月迫趕著晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的熱。

　　我手里拿著一張考砸的試卷，走在回家的小路上，心情十分低落，現(xiàn)在的我并不想回家因為我不想看到滿臉失落的媽媽可是我還是不知不覺地走到了回家的那個小巷口，不巧的是巷子里的`那盞燈壞了，燈光一閃一閃的，我有點害怕了，還是決定走進去。剛沒走幾步只聽“呼”的那一聲那盞路燈突然熄滅了。一陣恐懼感撲面而來，腦海里閃過一段段恐怖的畫面。旁邊的垃圾箱里不時地傳來陣陣聲響，我想都沒想，撒腿就跑。盡管還有的皎潔的月亮掛在天上擔(dān)著也沒有消除我內(nèi)心恐懼。

　　跑著跑著我好像撞到了一個人我定睛一看原來是媽媽，一陣委屈和難過，淚一瞬間就從眼眶中劃出，母親輕柔地為我擦拭眼淚，這時她看到了我手中那張考砸了的試卷。我把試卷遞給她并愧疚地低下了頭。我不敢抬頭看母親。

　　空氣仿佛凝固了一般，我忍不住了率先開口說：“媽媽，對不起，我考砸了，讓您失望了�！蔽乙詾槟赣H會特別地氣但令我沒想到的是母親對我笑了笑說：“沒關(guān)系的，一次的考試說明不了什么，只要你盡心怒努力了好。可是我這次的失誤真的有了……沒事，你看看歷史上那些偉大的人哪個不是經(jīng)歷失敗最終才成功的嗎，失敗是成功之母�！�

　　我輕輕地點了點頭，母親的話就像是一粒種子，不知不覺間在我心里己生長成郁郁蔥蔥的美好和希望，謝謝你媽媽，感謝你在漫長的成長道路中做那個為我提燈的人，感謝你為我指引著方向，照亮長路長夜。

感謝那個為我提燈的人作文2

　　漫漫人生路，我度過了一個接一個的黑夜，那樣的夜，冷清，孤寂，感謝那個在茫茫黑夜中為我提燈，照亮前進方向的人。

　　我曾迷茫過，也曾灰心過，還曾放棄過。但她的到來，使我拔開迷霸，看到了充滿希望的陽光。

　　她——就是那個“提燈人”，我的繪畫老師——康老師！

　　她，沒有華麗的外表，卻有著一顆平易近人的心；她，沒有一張能說會道的嘴，卻有著一副慈祥的面容；她，沒有聰慧的大腦，卻有著一雙巧奪天工的手。

　　康老師待人溫和，我們所有人無一不喜愛她。他總是不厭其煩地教大家學(xué)習(xí)繪畫。不知不覺間。我發(fā)現(xiàn)每一次進畫室。都是一種體驗快樂的過程。

　　康老師本是一個極溫柔的'人，可她對于教學(xué)一點也不含糊。記得有一次畫畫。我畫的十分走神，背還駝得不成樣子。康老師毫不留情的大聲訓(xùn)斥我，我的臉?biāo)查g紅成了一個蘋果。那時我便決定以后要認(rèn)真畫畫。

　　可是我又一次違背了自己的諾言。

　　不知是何時。我竟開始討厭去學(xué)繪畫。于是我以各種理由請假拒絕去繪畫班。可我終歸躲得過初一，躲不過十五。我小心翼翼地推開畫室門，慢吞吞的走進去，等待著暴風(fēng)雨的來臨。老師走過來了。可和我預(yù)料中不同的是，老師依舊是那副和藹可親的面孔，他微笑著拍著我的肩說：“明天記得來早點�！边@句話如同春雨一般拂在了我的心上，我忽然如夢初醒。從那之后，我便決定奮發(fā)向上，不負(fù)老師重望。

　　感謝您康老師，感謝您為我點燃那盞指明燈。

感謝那個為我提燈的人作文3

　　我在人生路上游走，逐漸變得迷茫。他她，把我拉出黑暗，撥開迷霧，照亮前方的道路。謝謝您，提燈人！

　　年幼時，奶奶常讓我手捧《三字經(jīng)》。天天念，天天背，我最喜歡的便是“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！蔽翌I(lǐng)略中華國學(xué)之魅力，奶奶卻讓我不僅要領(lǐng)略，還要做到。也許這樣，才是真正的`“腹有詩書氣自華”。

　　奶奶問我：“你可知《百家姓》？”我回答道：“知道！但不會背。”聽后，奶奶便讓我去找《百家姓》。她那滄桑的手輕輕撫摸書皮，眼中滿是欣慰。但我時的我年少無知，跟本不理解奶奶的良苦用心。日子一天天過去，我對其中的內(nèi)容也十分熟悉，可奈何年齡小，覺得只是嘴皮子功夫罷了。

　　回到現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世31天了，再次看到那兩本書，上面已經(jīng)堆滿了厚厚的灰塵，輕輕打開，才知道奶奶的用意。

　　看到《三字經(jīng)》，不禁一股心酸味涌上心頭。一頁頁地翻看，《三字經(jīng)》與其它論文大義相比，它是最淺顯易懂的，里面的取材典范、學(xué)識、人間世情和忠孝節(jié)義都圍繞了這五個核心思想——仁、義、誠、敬、孝�！度�字經(jīng)通過教育幼兒，語氣委婉簡約，給他們建立正確的人生觀，這便是奶奶教給我做人的第一點。

　　在中國家喻戶曉的不為過是《百家姓》。在我幼兒時，最不喜歡這部書，單單因為里面字太多。奶奶曾告訴我《百家姓》讓人認(rèn)清源頭。之前我不明白，現(xiàn)在終于懂了。學(xué)后要認(rèn)祖歸宗，落葉歸根。我們是中國人，都擁有姓氏。如若有明星、名人和自己同姓，也會感到十分自豪。認(rèn)祖歸宗，就是找到生命源頭。奶奶告訴我做人不能忘本。

　　提燈人，我不知道怎么回報你，但我永遠不會忘記你。

　　挑燈夜已深，謝你依舊救我！提燈人！

感謝那個為我提燈的人作文4

　　黑暗，使人恐懼，讓人不敢向前。而我卻大膽向前走，因為父親為我提著一盞明亮的燈，照亮了我前行的路。

　　爸爸，您提著一盞溫暖心靈的燈。

　　小時候，我騎滑板車摔倒，把腳扭著了，爸爸立即把我送到醫(yī)院治療。那段時間我不得不在家養(yǎng)傷，我很傷心，擔(dān)心課程落下許多。爸爸明白我的心情，笑著看著我，眼睛和嘴巴同時瞇成了一條縫，一邊做著加油打氣的動作，一邊鼓勵我說：“寶貝，不要傷心，你老爸我會幫你把課補起來的！”

　　于是，爸爸每天為我講題上課。每天上課時，他像老師一樣一邊用手指著課本，一邊講解，我津津有味地聽著，心里感到說不出的幸福。后來，課程一點也未落下。

　　爸爸，您的陪伴溫暖著我的心靈，像一束明亮的`燈光為心處黑暗的我點亮了前行的道路。

　　爸爸，您提著一盞鼓舞斗志的燈。

　　六一兒童節(jié)，我們班準(zhǔn)備表演一個節(jié)目�？晌乙恢辈桓疑吓_表演，一上臺我就緊張得發(fā)抖、出汗。回家后，我垂頭喪氣地跟爸爸說了這件事，爸爸見我沒精打采的，像一只焉了的枯花，就用堅定的神情看著我，并用堅定的語氣對我說：“人不要還沒嘗試過一件事就放棄，你還沒有試過，怎么就知道自己不行呢？總要大膽向前邁一步�！�

　　爸爸這番話，像一盞明亮的燈火讓我重新燃起斗志。我開始認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)訓(xùn)練。到了表演那天，我牢記爸爸的話，便不再緊張，最終順利完成了表演。

　　謝謝您，爸爸！要不是您在我成長的道路上為我點亮明亮的燈火，可能我還迷失在無盡的黑暗中，不敢大膽向前。

感謝那個為我提燈的人作文5

　　在幽深的山林小徑中，總會有一群螢火蟲在那里默默地發(fā)著光。星星點點，卻分外璀璨……

　　我對她的印象已經(jīng)有些模糊了，可在昨晚的夢里，我與她曾經(jīng)的一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前，是那么的清晰。老師，我已有好多年沒見到您，您現(xiàn)在還好嗎？

　　就在我剛?cè)氚嗉壍腵那一刻，您注定成為了我的老師。舒展的濃眉，總是面帶笑容，怎么看都是那么慈祥。您說的一句話，永久地刻在了我的腦海里：“上課時，我是你們的老師；而下課后，你們可以把我當(dāng)做你們的朋友�！蹦�在學(xué)習(xí)和生活中，都給予我善意的幫助。

　　在那個下午，一場數(shù)學(xué)考試風(fēng)波后，我很難過，一直努力復(fù)習(xí)的我為這次考試做足了準(zhǔn)備，卻遭致了失敗，我不甘心就這么被甩在眾人后面，也不忍心去看老師和家長失望的眼神，獨自拿著籃球在操場上玩著，想盡力消散自己悲傷的情緒。您似乎早已看透了我的心思，走到操場邊，佇立了一會兒，溫和地對我說：“你知道球為什么會轉(zhuǎn)嗎？”“因為它是圓的。”我隨口答復(fù)�！八�還需要外力，你把球放放在地上�！蔽艺兆隽耍�老師用手輕輕一推，籃球滾動并轉(zhuǎn)動起來，我恍然大悟，其實那個球就好比是我，而推動我的，就是失敗在我身上激發(fā)出的動力。我突然感到一直積壓在心頭的冰雪瞬間融化，心頭涌過從未有過的輕松，又重新回到教室里，展開了試卷，認(rèn)真地分析起來。

　　挫折不能阻礙前行的腳步，對于我也永遠不能。謝謝你，我的老師，您就是那個為我提燈的人。在我遇到困難時幫助我，慰藉；在我身處黑暗中，能用責(zé)任與愛，照亮我腳下的路，引領(lǐng)我，召喚我，踏過荊棘，一路歡歌！

感謝那個為我提燈的人作文6

　　在每個人的一生中，都會有一個“提燈人”，她會帶著光闖進你的黑暗中。

　　雖然我記性不好，但是我清晰的記得，在四年級那會，我的成績很是不好，每次的數(shù)學(xué)考的都很砸，我的內(nèi)心也久久不得安寧。在第一次考試時，數(shù)學(xué)考了73分，這個成績對那時候的我來說，簡直就是不忍直視，發(fā)下成績單，心里瞬間提起了幾十斤重的石頭，讓我對數(shù)學(xué)失去了信心，往后每次考試也一直70多分，我還不停地安慰自己說“沒關(guān)系，下次好好考”。因為四年級壓力不大，一直都沒好好努力。

　　直到期末考試的時候，我終于繃不住了，回到家，把沉重的書包放下，沖進臥室，不禁大哭起來。這時媽媽突然敲門走進來說“發(fā)生了什么？”我不好意思掏出了卷子，因為這簡直太丟人了，在考試前我還信誓旦旦的對母親說“我這次肯定行，走著瞧吧！”她似乎讀懂了什么，蹲在地上，摸著我的頭，說“因為考砸了嗎？”她便笑了起來，我恨不得找個地縫鉆進去，簡直丟人“我不會因為考砸而罵你，但為什么一次考試考不好你就哭呢？”像你這么脆弱的人，長大到社會上又有什么用呢？有人可能怕挫折，一受到挫折就一蹶不振，有人就越挫越勇，你想當(dāng)哪類人呢？我突然沒有了哭的勇氣，不好意思地抬起頭看著她的眼睛。努力是否有用，你是否體驗過，努力過后取得的.勞動果實的滋味呢？我恍然大悟，從來沒有什么華麗的語言打動我，但母親平凡的語言足夠激勵我一輩子。

　　是啊，正是這樣，人越挫越勇，媽媽的笑總是讓我難以猜測，但她的教育方式也沒人學(xué)得來，慢慢地數(shù)學(xué)成績終于有所提升。

　　在每個人的人生中可能就缺少一個“提燈人”，這個人的出現(xiàn)會給你的世界帶來光，會溫暖世界，溫暖你。

感謝那個為我提燈的人作文7

　　在人生路上，有許多盞燈一直在你我身旁。明燈盞盞，在黑暗的夜晚，是明燈指引了我前進的道路;明燈盞盞，在我航行于書海當(dāng)中，是明燈指引了我行動的步伐……

　　如果沒有您這一盞明燈，也就不會有我這一個快樂幸福的孩子。

　　還記得那是在一個不愉快的夜晚，我得知一件十分重大的事情：在某一天某同學(xué)將提問我一題十分困難的題目。當(dāng)時我十分不開心。我打了一個電話給您，向您詢問。您十分耐心地對我說：“無論別人問你什么問題，你只要認(rèn)真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的，那么你就果斷答題，因為你答不出來，別人未必答得出來，所以不要擔(dān)心，不要害怕，認(rèn)真作答。”

　　在聽完您的話后，我瞬間有了勇氣，雖然還是有一點害怕，但是不會像之前一樣緊張。

　　終于來了，我果然如同消息所傳的那樣被叫起來回答問題。她提的問題不是一般的困難，老師點了不止一個同學(xué)，是點了一群同學(xué)，還是沒有人回答出來。

　　雖然我沒有回答出來，但是我還是勇敢地說出了我的看法。

　　如果不是您這一盞明燈，我可能會答不出來，我可能會在下課后找她理論。

　　您現(xiàn)在已經(jīng)有少許的白發(fā)代替了往日烏黑亮麗的頭發(fā)，您現(xiàn)在臉上的皺紋也逐漸增多，您手掌上的`小繭也越來越多……

　　從小到大，您一直照顧著我們?nèi)齻�孩子，您在我們上學(xué)時依舊替我們著想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經(jīng)是一個初一的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是以前那個哭哭啼啼的孩子了，我可以照顧我自己，可以為你分擔(dān)一些家務(wù)了。

　　在我人生道路上，明燈盞盞。但只有你這一盞明燈，最值得我銘記于心。無論多少年后，我依舊記得您的諄諄教誨。

　　媽媽，您就是那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文8

　　在人生的漫漫長路中，我們會遇到很多攔路虎，很多事情都過去了，而我要感謝那個為我提燈，一直陪伴著我的老師。

　　每當(dāng)我獨自在深夜時，我也不感到孤單。在星星的光芒下，皎潔的月光照進窗戶，回眸過去，那個為我提燈的人還在陪伴著我，使我在黑夜不再感到孤單。在漫長的人生道路上，我還有很長的路要走，雖然前途布滿了黑暗，也總有一盞明燈，在我的身旁為我指明前進的方向。我要感謝那個為我提燈的人！

　　在我上初中時，我的數(shù)學(xué)成績很差，成績十分不好，由于種種原因，我的數(shù)學(xué)成績依然沒能提上去。直到初二時我遇到了她——我的數(shù)學(xué)老師，她就是我的新老師，為我提燈的人。她慢慢地開始注意到我，直到有一天她把我叫到辦公室。那一次，讓我終身難忘，我懷著忐忑的心情推開了門，來到老師面前，她那和藹的笑容至今讓我記憶尤新。她與我交流了很長時間，告訴我學(xué)習(xí)的方法，也就是那一次談話，我豁然開朗，也知道如何提高自己的數(shù)學(xué)成績了。我的.數(shù)學(xué)成績便一點點的提高，上課回答問題的次數(shù)也多了。每當(dāng)我遇到挫折的時候，她總會陪著我渡過，幫助我克服所有困難。

　　她，使得我面前漆黑的道路充滿光明，她對我充滿了期望與相信，當(dāng)我遇到難題時，她會一步步教我計算，克服難關(guān)，遇到她，我又重新找回了自信，自容的面對將來的道路。

　　所以，最讓我感謝的人是我的數(shù)學(xué)老師，她教會了我很多，當(dāng)我處在最黑暗的地方時，是她伸出援助之手，為我照亮道路的人。這些往事至今在我心中保留著。

　　感謝您，對我的幫助，縱然前方的道路有多么坎坷、黑暗。有您給我點亮的燈，陪伴著我，我就會一直堅持到底，感謝那個為我提燈的人，感謝您給我指明道路。

感謝那個為我提燈的人作文9

　　在人的一生中，會有數(shù)不清的黑暗，數(shù)不清的困難和失敗。但，總會有一個能給你照亮黑暗，指明道路的人。

　　就像前幾天的我，滿懷期待地盯著電腦，看看搖進采荷實驗中學(xué)的名單里有沒有我。但是上下翻了三遍，都沒有看到我的名字。頓時如萬丈高樓失腳，整個人仿佛落入了冰洞，那才是個透心涼��！我無力地癱坐在椅子上，隨后又坐了起來，將這個不好的消息發(fā)在班級微信群里。群里頓時炸了鍋，說什么的都有：哎，別難過了，這只是運氣問題；早說拜佛也沒什么用的，還不是沒中；沒關(guān)系的3年后才是真正檢驗實力的時候……我冷笑著，將手機放下，心里莫名的難過。

　　第二天一早醒來，電話鈴就響了起來，一看是我的表哥來電。我大概猜到了他打給我的意圖，有些不耐煩地接起了電話。

　　“弟弟啊，搖號沒中沒關(guān)系的�！�

　　“知道了，哥，但我心里還是過不去�！�

　　“展現(xiàn)實力的時候是3年后，而不是現(xiàn)在。相比民辦，公辦的分配生比例更高！”……哥哥是今年的'初三生，對政策了如指掌，說了一大堆政策的內(nèi)容來寬慰我。

　　了解了中考新政策后，我感覺心里舒服了一些，聲音漸漸緩和起來。但哥哥也知道，我只是一時寬了心，還是沒有徹底地接受。

　　哥哥在沉默了一陣后，說到：“運氣好，那今后此生要更加倍的努力，不辜負(fù)好運對你的饋贈；與好運擦肩而過，也毋須氣餒惆悵，畢竟人生更多的是要靠自己！”

　　這個長達20分鐘的通話，讓我不再為沒有搖中而郁悶、苦惱。哥哥將我的黑暗驅(qū)逐，將光明又照到了我身上。

感謝那個為我提燈的人作文10

　　漆黑的路一眼望不到盡頭，長路漫漫，走到這里，感謝那些為我提燈，指點迷津的人。

　　從小到大難免有一些壞習(xí)慣，而那些壞習(xí)慣從被發(fā)現(xiàn)到被改正，總會有個幫助我的人，這個人就是爸爸。

　　記得那是一個星期六，爸爸媽媽都不在家，要到晚上才能回來。我高興極了，迫不及待的拿起手機，打開電視，抱出一堆零食來放在桌子上，一邊玩一邊吃，自在極了。

　　此時的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業(yè)的話拋到了九霄云外。

　　時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼已到了中午。摸著已經(jīng)差不多吃飽了的肚子，干脆放棄了午餐。

　　我又打開了電腦玩起了游戲。游戲?qū)嵲谔�好玩了，我仿佛被它迷了心智，忘記了時間。

　　時間在我身邊悄然流逝，漸漸的天已經(jīng)黑了�！芭尽钡�'一聲開門聲把我從天堂拉回到了現(xiàn)實。爸爸剛想問我寫了多少作業(yè)，寫完了嗎。然后又扭頭一看，看到書桌上還沒有打開的書包。爸爸沒有說什么，只是靜靜的看著我，眼神里有責(zé)備，有恨鐵不成鋼的感覺。這種眼神令我害怕，比打我罵我還難受。

　　過了一會，爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴(yán)厲的說道，寫不完作業(yè)不許睡覺。我默默走到桌子前，打開書包將作業(yè)拿出來，那一刻我的后悔都化作淚水，模糊了視線。

　　爸爸平日里是非常溫柔的，猶如夜空中的明月，散發(fā)出溫和的光。而這一次偶然的嚴(yán)厲，讓我記住了教訓(xùn)，好像黑夜里的路燈，在我走彎路的時候告訴我正確的方向，指引我前行。

　　每當(dāng)我沒寫完作業(yè)時有想玩的念頭時，總會想起爸爸那嚴(yán)厲的目光，這種念頭也隨之被消滅。久而久之，這個壞習(xí)慣也就沒有了。

　　爸爸我謝謝您，您是那個為我提燈的人，總在我犯錯時幫我一起改正，謝謝您。

感謝那個為我提燈的人作文11

　　在成長中遇見，其實的人有很多，但是那個真正為你提燈的人卻只有一個，也許是你的同學(xué)，也許是你的朋友，也許是你的父母……

　　感謝那個為我提燈的人，是你在我困難的時候安慰我，記得有次考試的分?jǐn)?shù)特別不理想的時候，我居然傻傻的哭了，現(xiàn)在想想那個時候我實在是太過天真了，天真到以為哭就能解決所有的問題，天真到以為哭就能把原本低的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為高分，放聲大哭，你卻對我說了一句：“你要知道哭是沒有用的，他只可以當(dāng)做是一種發(fā)泄情緒，并不能解決任何問題。”這句話是我至今還記得，也讓我明白了一個道理，同時也激發(fā)了我前進的動力。

　　感謝那個為我提燈的人，自幼以來我的數(shù)學(xué)成績就不好，是你改變了我對數(shù)學(xué)的認(rèn)識與看法，數(shù)學(xué)這門學(xué)科我已經(jīng)不想再說了，每次我的數(shù)學(xué)考試總是是那么的差，有次數(shù)學(xué)徹底的把我搞得頭昏腦脹，下課了，我不想出去，于是我就趴在課桌上發(fā)愣，心里既有煩惱，又有一種說不來的感覺，是你向我走過來，來到我的身旁，對我說：“走出去散散心，別在屋里呆著了，雨會停天會晴沒有什么事情會那么的糟糕透頂。”不散也就算了一誰知一散心情也變好了，煩惱也就消失了。

　　感謝那個為我提燈的人，是你在我生病的時候來看望我。那次班里面出水痘，的人特別多，而且這種病還會傳染，我被傳染了，身上還出了那么多的.水，讀于是我就請假到醫(yī)院打吊瓶，班里的同學(xué)沒有一個人來醫(yī)院看望過我，唯你一人，你不怕被傳染水痘來看望我，還帶來了我最喜歡的零食和那幾天我缺的課，你就像是黑暗中的那，束光照亮我前進的道路，也許你到這里會問我這個人是誰呀？他就是我的好朋友一一淑淑。

　　感謝淑淑，希望在以后的日子里，我們之間的友誼會一直持續(xù)下去。

感謝那個為我提燈的人作文12

　　在人生的道路上，要遇到很多人。他們可能是我們的對手，朋友，父母或老師等等，他們?yōu)槲覀兲崞鹑松�道路上的燈，為我們照亮人生道路上的黑暗，是我們的未來變得溫暖可期�?/p>

　　在學(xué)校，老師幫你找出你的錯誤，讓你知道自己的不足，同時引導(dǎo)你改正錯誤。他們?nèi)蝿谌卧梗�只期待你可以為你的人生交出一份滿意的的答卷。為了我們能取得更好的成績，老師們每天沒日沒夜的勞心，一個班五六十人，做完的作業(yè)，最多隔天就改好發(fā)了下來。老師的工資并不是月負(fù)責(zé)就越多，可是每個老師都為學(xué)生的成績白了頭。老師是一個不斷奉獻的職業(yè)，他們幫助學(xué)生照亮學(xué)習(xí)道路上的黑暗。

　　在家里，父母為了我們的一切也是任勞任怨，含辛茹苦。他們?yōu)槲覀兓ㄙM無數(shù)的金錢和時間供我們讀書，只為我們?nèi)蘸笤谏鐣�上能多一份話語權(quán)。他們可能有時會為自己著想，但是大多數(shù)時候想到都是我們未來的種種生活，努力為我們?nèi)蘸蟮男腋Ｉ�活做鋪墊。父母是一個很辛苦的群體，他們幫助孩子照亮生活道路上的黑暗。

　　在冷酷的.競技場上，每個人都是其他人的對手，他們互相虎視眈眈，爭得頭破血流。在學(xué)校，作為學(xué)生的對手就更多了，同年級每個人都是一個可敬的對手。在考場上，每個考生都想取得好的成績，所以在考前都是做了十分充足的準(zhǔn)備，他們互相鼓勵，激發(fā)各自的潛力，只為取得更大的進步。對手是一個可敬的身份，他們幫助對方突破極限，使其在日后的道路上走得更遠。對手是人生道路上最重要的提燈人之一。

　　光明是每個人都向往的，提燈人為我們指引光明的方向，使我們走向正確的道路，他們雖然可能只是漫長的人生道路上一閃而過的一個身影，但他們都值得我們奉上最真誠，最隆重的感謝，感謝那個為我們提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文13

　　是花開花落，春去秋來，不知不覺中，我們在慢慢的長大，在成長的道路中，我遇到了許多人，但最讓我感謝的那個人還是您。

　　父親在我的記憶中并未有多少，在我的記憶中父親始終為了這個家在外打拼，兒時的那些記憶只不過是從爺爺奶奶口中聽來的。

　　前一段時間奶奶因為手術(shù)不能照顧我們的一日三餐。而是和我們一樣被照顧，奶奶手術(shù)的前幾天你趕回來，開始置辦入院所需要的一切，之后，你和媽媽便去照顧奶奶了。

　　每到中午你都會準(zhǔn)時打電話來詢問我們今天的情況，卻也不斷安撫我們的心情。幾天后媽媽請假的時間到了便趕回來，您一人留那照顧。從媽媽口中得知您那幾天幾乎未睡，只能找些空閑一會兒。

　　第二天夜里，不知幾點鐘您回來了，拖著疲憊的身子回來，第二天早上我起床發(fā)現(xiàn)您在廚房做早飯，驚訝的問您幾點回來的，望著您雙眼的紅血絲，不免會有些心疼。

　　您并沒有著急回答我，而是讓我趕快吃飯送我去上課。我望父親原本那烏黑的發(fā)絲中加雜著幾根銀發(fā)，臉上寫滿了疲憊。

　　父親不是一個善于表達的人，也不是一個過于嘮叨之人，可在那一天，父親對我們說了很多，都是一些要聽奶奶的話，多順著她一些。那時我發(fā)現(xiàn)父親無助得像個孩子。

　　父親用他的.行動告訴我做人心存感恩，要去關(guān)心孝順父母。父親就是我人生路上的提燈人，言傳勝過身教他沒有過多的言語來勸阻我，而是在行動上為我做好表率，告訴我什么是對，什么是錯，做我人生的提燈人。

　　花開花謝，春去秋來，不知不覺中我已在長大，您始終我最感激的。

感謝那個為我提燈的人作文14

　　“煩人，煩人，又要做題”！我又開始發(fā)起牢騷。

　　因為一連幾次考試都沒有考好，媽媽便天天讓我除了做題就是背書。而且雙休假也沒有休息時間，不是補課就是寫作業(yè)。這種教育，在我看來就是“填鴨教育”“題海戰(zhàn)術(shù)”。因為它們，使我成為了一只籠中鳥，井底蛙，沒有半點自由，何言快樂，我很不滿。

　　“叨叨什么？我從沒見過你這么磨嘰的！我小的時候……”媽媽聽我埋怨，也火了，開始跟我上“政治課”，讓我知道她是怎么努力的，反思自己是多么不勤奮，唉！媽媽可是老師，我怎么說得過她呢？無奈，雖然感到十分的郁悶，但我還是不得不重新啃起筆桿，目光呆滯地望著一道道數(shù)學(xué)題。

　　不知做了多長時間，媽媽那壓倒一切的聲音重新響起：“都兩點二十了，還不收拾書包補課，想遲到是不是？我小的時候……”再說下去，又將是一節(jié)時間漫長的“政治課”。我看了一眼媽媽那生氣而變形的.臉，利索地收拾了書包，飛一般地沖出了家門，一分一秒也不愿意待在這個“是非之地”，免得又上媽媽的課。

　　光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我習(xí)慣了做題，補習(xí)的日子時，終于迎來了期末考試。我懷著既恐懼又喜悅的心情走進“戰(zhàn)場”，我很清楚我即將面對的是什么……。

　　寒假飛一般的過完了，又將進入沒完沒了的學(xué)習(xí)之路，剛一踏進教室就看見我的試卷躺在桌子上，看著成績，我從心底發(fā)出微笑，考的真不賴��！努力沒有白費，而此時，我更從心里感謝媽媽，是媽媽用她的方式在不斷激勵我前進，鼓勵我進步！她就如一個為我提燈照明的人，讓我看清前方滿路荊棘，讓我勇往直前。

感謝那個為我提燈的人作文15

　　黑暗中的那一點亮火，那一個為我提燈的人，給我溫暖，讓我深受感動。

　　街道上人很少，在這寒冷的天氣里，我獨自一人走在回家的路上，寂靜而又顯凄涼。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，臉被凍得通紅，雙腳也已麻痹，我的腳步加快了些，想要趕快回到家中。

　　走到胡同口前我停住了，里面漆黑一片，陰森恐怖，我不知如何是好。我的雙腳不由的往后退了退，但在這極寒的天氣里，我只能勇往直前。這時黑暗中透過一絲亮光，橘黃色，微弱的光芒，帶來了溫暖，給我勇氣。我慢慢走了進去，那束光芒，隨著我的步伐移動。近了，近了，隱約間看到一個瘦弱的身影，好熟悉。

　　他手中拿了一個手電筒，好像在等什么人，寒冷的天氣，使她的雙腳不停的跺來跺去，我加快了腳步，看清了她的面容，她問我“冷吧”，溫柔的語氣讓我溫暖，她手中手電筒的光芒照在我的身上，雖然只是一束溫暖的光芒，但卻鼓舞我前行，給我極大的.力量，頓時內(nèi)心深處十分感動，感謝她的手電筒，感謝那一束光芒，更感謝她。

　　天氣那么寒冷，她一定等了很久，她的臉被凍得通紅，不過臉上依然掛著微笑，我們一起向前走，她拿著手電筒依舊為我照著前方的路，在這漆黑的世界里，還是那一束微弱的光芒，仿佛刺破了這可怕的黑暗，在這黑暗中，我竟然感覺不到可怕和恐懼，有的只是她帶給我的溫暖，我的心中很是感動，感謝她，感謝那個為我提燈的人。

　　快要到家了，那一束光芒依然還在，照在我的身上，也照在我的心里。北風(fēng)呼呼的吹，我已感覺不到寒冷，因為有她，因為有那溫暖的橘紅色的光芒，我感謝她，感謝她為我照射的光芒。

　　感謝那個為我提燈的人，因為有她，世界將會更溫暖更美好。

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