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留一點什么給自己作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的留一點什么給自己作文，歡迎閱讀與收藏。
留一點什么給自己作文1
四季循環(huán)，日月交替。時間流逝，漸漸地我走過了無數(shù)個白天和黑夜……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，好像每天都在做著相同的事。沒有起伏，沒有變化，就這么平靜，好似一切都是冰冷的程序
起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺，每天都如此這樣的重復(fù)著……我時常會看著窗外追問自己人生的意義，卻沒有答出一個所以然，漸漸的我迷失在這濃霧中，機(jī)械的生活就像程序一樣循環(huán)……
沒有起伏，沒有溫度。
表情冷淡，心靈冷漠。
吹著冷風(fēng)，看著晚霞才能有一時平靜。
冬日悄悄的來了，溫度下降的`很快，和往常一樣，我靜靜地寫著作業(yè)，沒有意識到霜已經(jīng)布滿了窗戶。
時間一分分的過去，當(dāng)我準(zhǔn)備一如既往的做下一件事情的時候，眼前淡淡的、透白透白的霜吸引住了我。霜上有細(xì)小而精致的紋路，很是好看。我被她深深的、久久的吸引了，內(nèi)心深處有一般熱浪翻涌而來，我的手指被附了魔法靠上窗戶上的玻璃。
一筆一畫，手指感受那微涼的質(zhì)感，點點彎彎，一個個圖案源源不斷的展現(xiàn)在我眼前，出現(xiàn)在窗戶的玻璃上面……而最后那個則是一張彎彎的笑的臉！
回想起小的時候，我第一張畫出來的畫也是這張笑臉。身邊的景色很美，黃昏照耀著那張白紙，飛鳥從身邊飛旋而過，溪水漸漸地流淌，孩子們的歡聲笑語，黃色的蠟筆停留在彎彎的笑上……
一切冷漠都從這一刻被沖毀，我回憶起了許許多多美好的童年生活。他們是那么的生動，那么的有溫度。那時候我極其熱愛世界，向往未來。那時的點點滴滴，對我來說都是那么新奇，那么有趣。那時候生活中的方方面面，無論大事或小事，都是我所熱愛的！
我的眼中好似頓時充滿星星，那么純真又熱血，我繼續(xù)向下畫著，每個畫上都帶著童年時的幼稚和可愛！
在迷茫時不如多找回些童真，尋找那小小的新奇，小小的而又幼稚的甜美！
留一點什么給自己作文2
沒有神的光環(huán)，你我生而平凡。
睜眼太陽在天邊發(fā)出那紅燦燦的光芒，閉眼月亮早已掛在天上。睜眼、閉眼之間，時間流逝，一天、一月、一年。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，所有的憂傷早已被笑容溶化，所有的美好，永存心間。我們成長的路上，到每一天，再到與人相處，發(fā)生令人憂傷，難過的事情再所難免，我也不例外，但在這同時，我們都欠了自己一個笑容。
在學(xué)�？荚嚥]有考出滿意的成績，回家路上父母便叨叨不停。透過車窗看到霧蒙蒙的天，雨水還在嘩嘩地下著，我聽著爸爸一句一句沒完的說著，心煩的要命。一直到家，他似乎就沒有停過，我本想尋找的安慰，如今卻是詰責(zé)。突然間發(fā)現(xiàn)平凡的生活中好似沒了光，到家后我便拿起手機(jī)給蓉蓉發(fā)了消息過去，我一字字敲在對話框中，似乎多少字都說不盡心中的痛苦，就在這時爸爸走了進(jìn)來，看了看我手中的手機(jī)，隨后目光又瞟向我，都沒有給我說話的時間，便喝到，“你怎么又玩手機(jī)，自己的成績什么樣，不知道？”我剛要開口解釋他便又說道：你能不能體諒我一下？這次他給了我時間，我卻沒有再解釋，心中百感交集，我握緊手機(jī)瘋了般跑出去。為什么不聽我說說呢？為什么不站在我的角度上想想？為什么�。课遗艿叫≡旱耐ぷ永镒�，拿起手機(jī)一條條語音發(fā)到了我和蓉蓉的對話框中，隨著而來的'是她一句句安慰的話語，這話語如一股暖流，源源不斷涌進(jìn)心中，泛起陣陣漣漪�？尚闹羞�是霧蒙蒙的，這樣平凡的生活中，真的沒有光。直到那一條語音傳來，我輕輕點開，溫柔地婉轉(zhuǎn)道來：“不要太傷心啦，多笑一笑，你笑起來，眼里有光的樣子很美吶！不知不覺中我嘴角微微上揚，好似一瞬間心中的霧消失不見，這平凡的生活中又亮起了光。雨過天晴，彩虹掛在天上，我望向天空心中滿是暖陽，看向路地上的水，是我笑起來，眼里有光的模樣�！�
我們生活中難免憂傷，但記得要笑一笑，因為你的笑里也一定有光，要記得還那個欠自己的笑��！
留一點什么給自己作文3
人人都想做時間的主宰者，但這種人畢竟還是占少數(shù)，更多的被歲月磨平了棱角，變成時間的俘虜。
沒想到你也逃不過這一遭。
我未曾見過從前的你是如何，想必也是沖動直白的，因為記得你說，在我身上看見了從前的自己，但我總忘記你曾經(jīng)也是個花季少女，打我記事起，你就是中年婦女的模樣。
你被柴米油鹽醋茶圍繞了，甚至變得疏于打扮。不出門便套著睡衣，隨意纏起頭發(fā)，干些洗洗刷刷的事，白凈的手也磨出繭子，將所有時間都奉獻(xiàn)給了勞動。工作從及家里那個還不懂事的小鬼。
過年前幾日，本該是歡歡喜喜置辦年貨迎我新年的日子，你卻東奔西跑忙于工作，我其時不甚理解，工作能有多辛苦？不過是處理一些事罷了，能有上學(xué)累，可你好像一直在打電話，沒有停過，小鬼還要添上亂，把家里弄得亂七八糟，根本踏不近門。你卻只能無奈地哄她睡覺，再收拾好屋子�？僧吘故沁^年，卻連個正經(jīng)除坐的時間都沒有。
你好不容易休了假，卻又要開始面對凌亂的房屋和吵鬧不停的小鬼，你也只能勤勤懇懇的'一點兒一點兒整理，還要照顧小鬼，他可不是什么好商量，好對付的人。你到了晚上，便哄他睡覺，我記得那天，你哄他，把自己哄睡了。
是真的很辛苦吧。
哪有人一天在勞動中開始，在勞動中結(jié)束的，我有些為你鳴不平。我有屬于自己的時間在這段時間里，我可以干任何我想干的事，看本書也好，拼樂高也好，但這一會兒是屬于我自己的試卷，是任我支配的放空時段。
你有這樣的時間嗎？好像沒有。你的生活已經(jīng)被那些家長填滿了。
我真心希望你可以留一點時間給自己。
你可以做任何想做的事，不要再為人很家務(wù)事所煩心，在這段時間里，我希望你不是誰的母親，不是誰的職員，你只需要做自己。當(dāng)然你要先找到你自己，我個人覺得，最好在那段無憂無慮的時間里，容易些。
你大可以放肆一把，沒有人會在意的。你可以盡情打扮自己，穿上美麗的裙子，化個妝。扎個漂亮的發(fā)行、獨自出去逛逛，不用帶上我們這些拖油瓶。你可以泡一杯咖啡，坐在陽臺上，讀讀書，你會發(fā)現(xiàn)下午的時光還可以如此的輕松愜意。
留一點時間給自己，我希望你能快樂一生的，別讓自己太累。
其實你不用做這么多。
留一點什么給自己作文4
落花蹁躚，衰草盤桓，或一路荊棘淚水，終化為暮春之魂。生活并不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方，留一點勇氣給自己。
我舉起右手，緊握成拳，隨著大伙一同宣誓：“奮戰(zhàn)百日，決勝中考”，我抬頭望著講話的校長，時間過得真快，中考僅剩一百天。
僵硬的手指緊握著冰涼的筆桿，極速地在紙上勾畫著，我竭力想要將這些發(fā)脹的黑色字母塞進(jìn)腦子里，反復(fù)的考試，反復(fù)的失利，反復(fù)的作業(yè)，猶如一把尖銳的匕首，將我的心傷的千瘡百孔。我不禁有些煩躁，便用力合上書本，扔下筆桿，似乎要將一切的不滿都怪罪于它。從窗戶透進(jìn)來帶著涼意的夜風(fēng)，此刻卻有一種說不出的粘稠感，好像一不小心就擦槍走火。我猛地轉(zhuǎn)站起，拉開房門，卻看到母親操勞的背影。
母親背對這我坐在小凳上，昏沉的.燈光把她的影子拉得很長，不知何時，母親的背已經(jīng)有些微微的駝了。母親轉(zhuǎn)過頭，看到了我，便問我怎么出來了，怎么不寫作業(yè)了，我瞬間淚流滿面，我哭著向她說著，我是不是學(xué)不會了，英語單詞轉(zhuǎn)眼就忘，很努力地寫物理題，可對答案時卻發(fā)現(xiàn)幾乎全錯……
母親輕輕地笑了，她擦干我眼上的淚水，她給我指著我家的那盆君子蘭，這幾天，養(yǎng)了幾年的君子蘭突然開花了，母親說：“你看它，之前根本無人知曉，無人在意，幾年來就一直這樣默默地生長著�！蹦赣H頓了頓，接著說道“可是它有勇氣啊，有信念啊，哪怕沒人在意，它經(jīng)歷的困難可不少啊，你得向它學(xué)習(xí)，在逆境中給自己一點勇氣”。
君子蘭堅韌不拔，我更應(yīng)該給自己一些勇氣，中考剩下一個月了，班主任在教室里寫了標(biāo)語——“待到苦盡甘來的那一天，山河星月都做了賀禮”。之后，我與周圍的同學(xué)一樣，將自己掩埋在深深地卷子堆中，認(rèn)真聽老師講解……失意時，也會想起君子蘭，想起母親的話，傾刻間又會充滿勇氣。
我原以為所謂勇氣便是頂天立地，不畏艱難的人才具有的，后來才知道，勇氣，便是忍著眼淚還在努力奔跑的人，作為新時代的青年，我們更應(yīng)該挺直腰板，披荊斬棘，抖抖腿上的塵土，留一點勇氣給自己，繼續(xù)奔跑。
留一點什么給自己作文5
仰望星空，黑夜并沒有因為星星的點綴而奪去白天的光亮；遠(yuǎn)觀大海，澎湃的波濤并沒有因為磅礴之勢而淹沒大地；俯瞰草原，鮮花并沒有因為綻放多姿而霸占整個春天……我們成長的道路上，總會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，拼搏過后，終會看見絢麗的彩虹。但我們也只是這蒼茫世界中的一粒塵埃，當(dāng)我們獲得暫時的`成功時，不妨留一點清醒給自己。
那次的英語朗誦比賽至今我還記憶猶新�？吹奖荣惞婧螅�(dāng)時的我認(rèn)為班級里沒有人會比我更適合參賽了，論英語成績我名列前茅，論臺風(fēng)我無人能及，論形象我自信大方……我毫不猶豫地走進(jìn)了英語老師的辦公室。
老師微笑著對我說：“勇氣可嘉，相信通過你的努力，也一定會取得好成績的，加油！”征求老師的意見后，我迅速地敲定了誦讀的主題和思路，可沒想到的是，很快就遇到了寫演講稿這第一只攔路虎。詞匯匱乏、語法錯誤、語句不連貫等問題把我逼到崩潰的邊緣，退賽的念頭不斷地在腦海中閃現(xiàn)。那天，英語老師見我愁容滿面，聽完我的訴說后，她寬慰我說：“世上無難事，只怕有心人。來吧，我們一起克服它�！痹诶蠋煹膸椭拢翼樌貙懲炅搜葜v稿，也明白了在困難面前留一點清醒給自己：不氣餒，不放棄，這樣才能突破自己，提升自己。
經(jīng)過幾天不懈地努力，我已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟了，我迫不及待地想展示我的成果。于是，我又一次自信滿滿地走進(jìn)了那間熟悉的辦公室。
“孩子，朗誦不是背書，朗誦不僅要誦讀流暢，還要發(fā)音準(zhǔn)確，聲情并茂。”老師的點評讓我又一次跌進(jìn)失望的谷底，我已經(jīng)被這個比賽折磨得心力交瘁了。這時老師看出了我的心思，她用平緩地語氣說：“沒關(guān)系，我來指導(dǎo)你，我們一句一句慢慢來�！本瓦@樣，我一個句子一個句子反復(fù)地練習(xí)，直到老師滿意為止。精益求精的練習(xí)讓我明白在瓶頸面前留一點清醒給自己：不滿現(xiàn)狀，精益求精，這樣才能戰(zhàn)勝自己，成就自己。
英語朗誦比賽終于以令人滿意的結(jié)果畫上了圓滿的句號，拿著燙金的“榮譽(yù)證書”，回望這一路以來的蛻變，我清醒地認(rèn)識到：做任何事情也許始于熱情，持以突破，成于堅守。這來之不易的榮譽(yù)，不再是我向同學(xué)們炫耀的資本，而是提醒我“勝不驕，敗不餒”的座右銘。
成長路上，要留一點清醒給自己！
留一點什么給自己作文6
天空仿佛被打翻的墨汁染成了深黑，豆大的雨珠如子彈直射胸膛，冰冷的它浸透了我的心，心如北極的冰山，冰封住一切美好。
成績已是板上的.鐵釘，任你怎么怎樣捶打，始終定格在那兒。我已經(jīng)連續(xù)三次沒及格了，對未來的幻想早已不復(fù)存在，如一灘死水。
腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神，漲紅的臉上只剩憤怒與失望，手中的課本似乎會像流星雨一般落在我的身上。
而我似乎也并沒有微笑過一天。從那天起，憂傷如惡魔纏身般陰魂不散，讓我無法控制的哭泣。
推開家門，媽媽坐在床頭翻手機(jī)，見我回來，便先一步進(jìn)了臥室，拿過書包，在凌亂的夾層中翻出卷子，啪地一聲將其丟在桌上，雙手交叉，斜倚在椅背上。我緊閉雙眼，等候著即將來臨的風(fēng)雨。一分鐘，兩分鐘……聲音遲遲沒來。我睜開眼，只見媽媽正躺在床上看書，見我睜開眼，嘆了口氣，留下句話：“你自己看著辦吧……”便離開了房間。
屋中，只剩發(fā)呆的我和無邊的寂寞。在沉默中，悔恨瞬間如洪流般吞噬了我。為什么成天拿做不到給自己當(dāng)擋箭牌，為什么整天在憂傷中度過，為什么控制不住自己的貪玩？自責(zé)的牢籠緊緊地將我束縛。
我看向床上的書，回憶起母親的話，立馬走了過去，拿起一看，書中夾了一張紙條：孩子，在你這幾年學(xué)習(xí)中，我也增長了不少知識。你想，“兩彈元勛”哪位不是經(jīng)歷磨難，防空洞的士兵為什么在困境中還能微笑，革命戰(zhàn)士誰不是微笑著面對困境呢？所以，孩子，不要再將自己沉入悲傷的海里了，留給自己一些微笑的花叢吧。
讀完，我淚流滿面，回過頭，母親的笑臉就在門邊，嘴角里洋溢著堅定與信念。不自覺的，我也微笑起來，眼淚被酒窩存儲起來，哭泣被微笑驅(qū)逐不見。
留一點微笑給自己吧，讓生活不再憂傷，讓生命不再墮落，讓堅毅占據(jù)胸膛！
留一點什么給自己作文7
太多時候，我們的掌聲施與別人，把片片的的鼓勵與認(rèn)可種在了他人的心間，到了收獲的季節(jié)，往往自己卻是一片荒蕪。驀然回首，或許，或許我們真的應(yīng)該留些掌聲給自己。
很久以來，總以為自己是滄海中的一粒，太過渺小，太過平庸，只有坐看風(fēng)起云涌的資格，，只配在最卑微的角落里念著心中的感慨，直到后來，我才發(fā)現(xiàn)自己也是翻江倒海的巨龍，不過臥于淺灘，未展鴻圖于廣闊的天地間。
秋秋日挾卷著衰亡滾滾而來，抹殺了那片片的蔥郁，流浪在凄清的街上，戲耍著枯黃的落葉，飄起，又落下-------。我拖沓著步子，軟得像一堆豆腐渣，背上仿佛有座好重的山，把我壓彎了腰，一頭扎進(jìn)那不透氣的'空氣里。每天都是這樣，好像時間在上演著一場場如出一轍的鬧劇。唯有干枯的自嘲與日俱增：“蒼天呀，你家沒秤砣呀，為什么這么不公平！說什么‘每一種草都是一朵花’，那我這朵狗尾巴草啥時候開花呀�！�
不覺，踏進(jìn)了校園的大門，幾座孤零零的樓打著瞌睡，對我不屑一顧，“無能、庸碌”在耳邊回響，揮之不去。金黃的梧桐葉撒了一地，如一條金黃的絲帶，望著，心里有了幾許安慰。，我走進(jìn)教室，趴在桌子上，癡癡地望著靜悄悄的黑板。班主任來了，她的臉上刻著久久不去的微笑，提著清亮的嗓子說：“告訴大家一個好消息！”
我無動于衷，對于這類話早已絕望，反正沒我的事！
“——同學(xué)的作文獲得了一等獎，大家祝賀�！�
突然，腦子一驚！“好像是我的名字呀!”
“哎呀，不可能，除非地球不轉(zhuǎn)了！”我竭力控制自己，“一定是我聽錯了，耳朵這么早就離職，悲劇呀！”
我狠狠的掐了自己一下，“真疼呀�！薄笆钦娴拿�？老天也會睜眼？還是-------”
同學(xué)們打斷了我的思緒，“你小子好厲害呀，一等獎耶！”“深藏不漏呀！”。這是，我才真的醒來，一切的的確確發(fā)生了。
后來我哭了，哭得好開心，至少我也終于肯定了自己。
其實，我和你一樣，都是泥土下的金子，你甘心永遠(yuǎn)墮落在那幽暗的地域下么？奮起吧，你同樣擁有掌聲！
留一點掌聲給自己吧，“智者云集，唯我差矣”，誰說我不是主角！
留一點什么給自己作文8
在生活中我們會失敗，但留一點希望給自己，我們會成功。
我們的生活中有許多的失敗，但只要給自己留下希望，就會成功。比如說，在一次考試中，我并沒有考好，但是我給自己留下了希望，并且在下一次的考試中，我也如愿以償?shù)目己昧耍?dāng)時我在考場上，非常的緊張，但一想到平時努力的自己，我就把緊張轉(zhuǎn)換為希望，過了一會兒考試的試題發(fā)下來了，我看了一下這些試題，發(fā)現(xiàn)大部分題我都做過，于是我信心滿滿的做上了，我把自己會的都做上了。我沒有給自己留下任何遺憾。我認(rèn)為這次可以考好，并且我不能讓辛辛苦苦的老師失望，也不能讓平時的努力白費，所以我才盡力而為，當(dāng)時盡管我不知道結(jié)果，但是我仍然，認(rèn)為我考的很好，因為我把希望留給了自己。
當(dāng)考試成績出來時，如我所料，果然沒有差，這證明我的努力沒有白費，這證明沒日沒夜工作的老師得到了回報，如果你把希望留給了自己，那么你一定會考好，什么事也一定會辦成，盡管我發(fā)現(xiàn)考試的`時候有些題很難，但是我仍然努力思考，想起這些做這些題的方法，如果你把希望留給了自己，那么你會發(fā)現(xiàn)前面的困難的道路非常的簡單，前方狹窄的道路會非常寬敞，如果你非常的努力，那么一切都會來幫助你，因為你留給了自己希望，前方黑暗的道路已經(jīng)被照亮，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)堅持不懈，不斷努力。讓自己在前方更加的容易。
比如說一個人在路上走著，他留給了自己希望，而其中有很多人沒有留給自己希望那么這個人會讓那些沒有希望的人重拾信心，向前方走著，他們一起前進(jìn)，克服了無數(shù)困難，我們也要向其中的那個人一樣，帶著希望向前方走去，那么這個人就一定會成功，我們也一定會勝利。
生活中這樣的例子不在少數(shù)，只要我們不斷努力，堅持不懈，我們就會成功，但前提是，我們把希望留給了自己。
我們一定要堅持，要努力，只要我們把希望留給自己，我們就肯定會成功。
留一點什么給自己作文9
希望是縹緲虛無的，希望總是流傳在故事里面，神話之中，沒人能確定他是否真的存在；希望又是觸手可及的，就像饑餓時的面包，黑暗中的光明，寒冷中的溫暖，助人脫離困境。
故鄉(xiāng)老房子的后面，有一座山。這座山雖然高聳險峻，但是常年云霧繚繞，像有老君居住，又仿佛是在藏著什么。
一年又一年，心里的好奇不斷滋長，最終，我來到了這座山的腳下。
山下樹木叢生，宛若一條條綠龍，盤繞在山腳下嬉戲打鬧。在這樹叢之中，時不時冒出鮮紅的漿果，似乎也在暗示著山中有著美景與寶藏。一想到這里，我便一頭栽入樹叢中，不斷向上沖去。因為激動與興奮，我一路上邊跑邊跳，三步并作兩步，顧不上地上泥濘，一口氣沖上了半山腰。
然而，在半山腰里的景色，與我想像中的花海或是草浪相差甚遠(yuǎn)：稀疏的草地上散落零星的灌木叢，只留風(fēng)呼呼地吹。我不禁失落起來，自己不顧一切的前來，卻未得到相應(yīng)的回報。滿腳的泥土和滿身的樹葉催促著我放棄，我告訴自己，說不定我想要的在山頂上呢？我抬頭望去，看到的'只有險峻的山路，但是抱著新的希望，我決定重新啟程。
路途越來越崎嶇，自己的體力如流水般隨時間流逝。沒過一會兒，雙腿便酸痛起來，我拼命地呼吸，艱難地?fù)沃缮⒌纳碥|。一不留神，滑了一跤，摔得滿身泥土。我勉強(qiáng)再次站起，攙扶著樹枝，一步一喘，一瘸一拐地繼續(xù)前進(jìn)。
云霧逐漸散去，我終于看見自己離成功越來越近了，我默默告訴自己，希望近在咫尺，便一咬牙，向前沖了去。
我累得癱倒在地上，可是山頂也并沒有我所希望的東西，一點也沒有，空蕩蕩的，孤獨的太陽在天上凝視著我。我的心逐漸涼了下來，想著自己的愚蠢，想著自己不斷給自己虛假的希望。我只好閉上眼睛。
我一不小心睡著了，再次睜眼時，已是黃昏，太陽依舊凝視著我。但是這次，它給了我驚喜：它將整片天空染上橘黃，在樹葉上留下金色的足跡，在我身上灑下燦爛的光輝。我再回頭望去，我上山的路上也充滿了金色的“希望”……
希望從來不是憑空出現(xiàn)的，而我們所能做的只有相信希望，為自己，為他人留下希望，向希望的方向努力！
留一點什么給自己作文10
并不是因為青春有多么絢麗多彩，而是它轉(zhuǎn)瞬即逝。
——題記
太陽脫去了華麗的金絲紗裙，換上了橘黃色的時尚，穿上了端莊典雅的晚禮服，它看到自己被天空媽媽打扮得這么漂亮，情不自禁地露出那像蒙娜麗莎一樣迷人的笑容。我走在操場上，看著晚飯后同學(xué)們馳騁在夕陽下的操場，書寫著青春年華。
記得剛剛進(jìn)入中學(xué)，我也曾在操場上朝著西邊那片丹霞似錦的天空喊出了內(nèi)心的豪放：“我一定要有所作為！”懷著憧憬和希望開始了我三年的初中生活。但這里似乎并沒有十分充足的歡樂校園生活，唯一的便都是在刷題，刷題，刷題，寫作業(yè)，寫作業(yè)，寫作業(yè)，看書，看書，看書，也許這樣我會覺得很累，但是為了自己心目中的高中，必須讓青春燃燒起來，為理想而奮斗、前進(jìn)！
但是，青春或許也是叛逆的.，不出一年，被我浪費的時間便和成績一起報復(fù)了我，名次一次一次地往下掉，刺眼的分?jǐn)?shù)不得不把我拽回了現(xiàn)實，面對媽媽的失望和爸爸的責(zé)備，我甚至有時會向他們大吼一場。自信心也是在一場場考試中更是被打壓得一無是處。還不到一年，我就已經(jīng)被考試的懊惱與后悔糾纏不休。我們總覺得自己什么都懂了，我們不想在父母的掌控中長大。
你是否因為外界的輿論，感到失望與痛苦？你要知道，青春本就這樣，我曾因為過度關(guān)注別人的言論而丟失一天的快樂。但其實我們應(yīng)該敢于逆光行走，不懼困難，不畏笑話，且看花開花落，云卷云舒。俗話說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！比缃竦奈覀�，已經(jīng)在成長，青春的征途早已開始，我們早已從人生的起跑線上出發(fā)。人生的道路沒有盡頭，你永遠(yuǎn)不會知道未來的路上會發(fā)生些什么，會遇到怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但這是沒有選擇的。對此，我們不能后退，也不要徘徊。
小時候總是說想要快點長大，長大后就可以做自己想做的事了，當(dāng)你真正長大之后，哪里有小時候想的那么容易？當(dāng)你長大的時候很多事物已經(jīng)“物是人非”。
青春是一個短暫的夢。當(dāng)你醒來時它早已消失無蹤。
——后記
留一點什么給自己作文11
民國一代才女張愛玲曾說過：“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子�！彼悄菢拥脑缁�，在那樣一個詩酒趁年華的年紀(jì)就已經(jīng)看破了紅塵，一生孤艷凄冷。
我們不是張愛玲，更不可能擁有她的風(fēng)骨。
記得那個夏日午后，我正靜靜地坐在的一隅，以手支頤，翻閱著《林徽因傳》，與這位“萬古人間四月天”的傳奇女子進(jìn)行靈魂對話。淺茶色的墻面上，是一位位如雷貫耳的文化名人……
“吱呀——”門輕輕地被打開，一位身著古代長袍的弱冠男子帶著兩袖清風(fēng)走了進(jìn)來。旁人見鬼似的看他，鄙視他的“行為藝術(shù)”我甚至清晰地聽到，有人低罵了一句：“穿越小說看多了吧。”
他徑直向我走過來，坐在我旁邊，看著封面上那個巧笑倩兮，美目盼兮的女子說：“你也欣賞林徽因？”微風(fēng)乍起，我看到他拿著一本《徐志摩詩集》，我笑了笑，并未作答。
他在旁邊絮絮叨叨，說他是Z大學(xué)子，暑假云游尋找詩意。
我正被開學(xué)測試成績攪得心煩意亂，被他一說，提起了興致，問道：“你如何尋找詩意？”
他淡然地說：“我讀完了所有我崇敬的詩集，趁這個暑假，我想四處看看，走走古詩中的名山大川�！�
我不禁有些羨慕，說道：“你考上了名牌大學(xué)，倒是輕松了，我還得等著‘千軍萬馬過獨木橋’呢�！�
他反駁：“上了大學(xué)就不學(xué)了嗎？”又援引一句并不恰當(dāng)?shù)墓啪洌骸按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！�
我心中贊嘆不已：“好一個止于至善！”
墻上的名人又把我拉回了現(xiàn)實，幾場考試連連失利。
或許我也應(yīng)該像他一樣尋找一下詩意的存在了，看著他兩袖清風(fēng)離開的.背影，我重又凝視著那個美麗的女子，似乎要向她征詢一個答案，她只是嫻靜溫婉的笑，鼓勵我去做自己想做的事。
拂去一本本詩集上點染的塵埃，我感到自己涅槃重生。
朋友啊，現(xiàn)在，你再看一看那嬌艷的花朵，可否是“紅杏枝頭春意鬧”？那高懸空中的冰輪，可否是“堂前月色愈清好”？那一張張試卷，可否也因為你的詩意而多了一份韻味？
生命是一陣清風(fēng)，吹開了半掩的書頁：生命是一盞青燈，照亮了手中的黃卷；生命是一張宣紙，洇染著詩意的畫面……生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子，唯有詩意，能夠始終不染纖塵，驚艷時光。
留一點什么給自己作文12
我與你的距離越來越遠(yuǎn)，你迷了路，漸漸消失在我的視野之中……——題記
時代在飛速進(jìn)步，有些讓人措不及防。當(dāng)我們用著5G網(wǎng)絡(luò)追劇的時候，老人們則在家中細(xì)品那一本本泛黃的書籍；當(dāng)我們坐在KFC餐廳中大啃炸雞的時候，歲數(shù)大的則在喝著稀飯配咸菜。這個社會對年輕人來說很幸福，但對于接受能力和思想都在退化的老年群體來說，更多的卻是約束和桎梏。
新冠疫情期間，望著奶奶手中嶄新的、卻無從下手的智能手機(jī)，我在心中長嘆。她只會一些簡單的操作：接聽電話、查看天氣、拍照。我按著性子教她使用，怎么搶紅包，如何發(fā)消息、看小說……我講得自認(rèn)為很容易了，可她前面學(xué)后面忘。我有時控制不住地與她大發(fā)脾氣，可每次她都用無辜的`眼神看著我。
那天，我開始教她如何使用“蘇康碼”。我演示了好幾遍，可是她還是沒看懂。
我耐著性子，盡量用平靜的語氣再和她講一遍，可是她還是不會。
我惱了，大聲對她說：“你到底會不會��！不會就別用手機(jī)！出去買什么菜�。 �
奶奶的臉上露出了難堪的面容，可憐兮兮地說：“其實我也不想去買菜��！現(xiàn)在疫情這么嚴(yán)重，進(jìn)菜場還要測量體溫，登記，出示‘蘇康碼’。你爸媽原本不讓我出去的，但你愛吃肉醬，我怕他們買的食材不新鮮，會影響口感，所以只好自己去買了……”
我覺得心中被什么猛地打了一下，隱隱地作痛。奶奶冒著危險出去買菜，原來是為了我！可我還在嫌棄她，奶奶將愛都蘊藏在我看不見、感覺不到的地方，而我卻不領(lǐng)情。我們在奔跑的時候，奶奶也在奮力追趕�。∧棠陶谖业囊曇爸兄饾u消失，我一定要拼力尋找��！
我的眼眶濕潤了。我轉(zhuǎn)過身，擦去淚水，笑著對奶奶說：“奶奶，我再教你一次，行不？”“好！我的大孫子！”
讓我們留一點寬容給自己，給他人。在老人不方便的時候，手忙腳亂的時候，幫助他們。只要我們有一顆寬容的心，我們將會更加幸福！
留一點什么給自己作文13
成長的過程是多彩的，有狂風(fēng)暴雨、有炫美的彩虹、也有平坦的大路……但請你一定記得，不管你遇到什么樣的色彩，一定要留一點微笑給自己。因為微笑像一座燈塔，能夠為你指引方向甚至治愈你的一生。
從小，我就學(xué)習(xí)鋼琴，每天都要堅持練琴。本來，每天堅持做一件事，本身就很枯燥無味，再加上得不斷練習(xí)鋼琴，所以真的很乏味。況且隨著年級的增長，功課負(fù)擔(dān)也越來越重。有一段時間學(xué)習(xí)成績不太理想，但同時還要備考10級，壓力特別大。課余時間要彈2-3個小時的鋼琴，每天心情都崩潰到極點。那時候，媽媽告訴我，微笑是一個濟(jì)病良方。我仔細(xì)想想，每天唉聲嘆氣有什么用，我為什么不笑對這些困難呢？如果度過了這個難關(guān)，我的鋼琴就達(dá)到業(yè)余里的頂級水平，學(xué)習(xí)成績也在班里名列前茅，那是多大的成就感？從那天起，我改變了態(tài)度，用微笑面對種種困難和挫折，果然成功的旗幟離我越來越近。
微笑是一縷陽光，它能讓周邊的人激情昂然。曾經(jīng)，我有一個好朋友，她是一個陽光開朗、自信大方的姑娘。每當(dāng)我遇到困難時，她都會給予我鼓勵；當(dāng)我失敗時，她也會為我鼓起從頭再來的勇氣�？墒遣痪们�，她生了一場大病，再也笑不起來了�；叵肫疬^去她開朗陽光的模樣，我懷念著、我嘆息著，但我更多的`是想鼓起她對生活的熱情和勇氣。這時，我想起了"微笑"的力量。"微笑"真是一種神奇的能量，在我不懈的努力下，她的臉上又出現(xiàn)了久違的微笑。
著名的作家普希金曾說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子將會過去”。留一點微笑給自己吧！它是一種萬能的力量，能化困難為成長的經(jīng)歷，能化失敗為成功之母，能化自卑為自信，化一切不可能為可能！
留一點微笑給自己！那樣的生活充滿快樂、情趣、希望和力量！
留一點什么給自己作文14
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——題記
在當(dāng)今喧囂的塵世中，我們往往被動地接受這一切，不知所措。也只有保留內(nèi)心的那一份寧靜，才能真正到達(dá)精神的彼岸。
寧靜，意味著不汲汲于名利權(quán)勢，不以物喜，不以己悲；意味著要有得意淡然，失意泰然的心境，唯有如此，致遠(yuǎn)才能成為可能。
陶淵明鄙棄世俗喧囂，隱居世外，采菊東籬，尋得屬于自己的田園寧靜。基于這一份寧靜，他才得以寄情山水，悠然創(chuàng)作，在詩壇獨據(jù)一田園詩派。倘若陶淵明缺乏那份寧靜之心，或許如今詩壇也亦無這“采菊東籬下，悠然見南山”的意境了吧？因此唯有寧靜才得以致遠(yuǎn)。
要保留內(nèi)心的寧靜，往往要擺脫名利的羈絆。名利往往牽絆著我們前行，只有放下對名利的奢求，才能夠?qū)庫o致遠(yuǎn)。季羨林老先生放棄“國學(xué)大師”“語言大師”的桂冠而使其精神得到升華。在他面前，名利和財富都如浮云般不值一提。正是在這樣的意識下，季老才得以留下心中的那份寧靜，在國學(xué)造詣上才得以致遠(yuǎn)。倘若季老沒有擺脫名利的束縛，那么如今國學(xué)就少了一顆璀璨的明星。因此，要擺脫名利的束縛，才能寧靜致遠(yuǎn)，成就更好的自我。
要保留內(nèi)心的寧靜，就應(yīng)有泰然的心境。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，宋代詞人蘇軾被貶黃州，春日出游卻又遇風(fēng)雨。身處狼狽之境，卻毫不在乎，泰然自若，吟詠自如。他對自己的得失總沒有過多的在意，待人本然，得意淡然，失意泰然。因此，他在悲苦的.環(huán)境中仍能苦中作樂，尋得生活的樂趣，因而在詩詞創(chuàng)作的道路上不斷創(chuàng)造奇跡。如果沒有泰然的心境，他怎能“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，怎能“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，又何能“任憑天公雷閃，我心巋然不動”呢？正因為擁有了泰然對待得失的心境，蘇軾才能“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，成為一代卓絕不凡的詩人。因此，唯有以泰然的心境，才能有寧靜以致遠(yuǎn)的飛躍。
面對紛繁的世界，只有不為雜念所左右，留住內(nèi)心的寧靜，才可能真正到達(dá)希望的彼岸。
留一點什么給自己作文15
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，暮春時節(jié)，大地經(jīng)過一春的醞釀，此時早已是遍地生機(jī)勃勃的景象。漫步在公園，大片大片的油菜花競相開放，在風(fēng)中猶如波濤在翻滾。那淡雅的香味是金燦燦的，宛如若有若無的歌聲，在我心中蕩漾。
走在公園的小徑，一個男孩異樣的舉動突然吸引了我的注意——他走起路來一腳高一腳低，伴隨著跛動，他的左右肩膀也一上一下地起伏，模樣有點滑稽。當(dāng)時的我腦子一熱，只覺看著好玩，竟也學(xué)著他一瘸一拐的樣子走起來。
就這樣跟在他身后走了一段距離，突然，他回首，看到了一副丑態(tài)的我。完了，他一定知道我是在學(xué)他走路了！我的臉“唰”地一下子紅了，而他那雙水汪汪的大眼睛正逼視著我，眉頭緊鎖，眼里既有一種羞恥，更多的是對我的鄙夷。他猛地轉(zhuǎn)過頭，不屑與我搭理。
我的臉火辣辣，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，心里更是五味雜陳，是轉(zhuǎn)身飛奔離去，還是繼續(xù)假裝下去？或許是心中的一點惡念在膨脹，或許是那點可憐的虛榮心在作怪，鬼使神差，我繼續(xù)一跛一拐地往前走。
一步又一步，我的臉漲得通紅，真是度秒如年。忽然，小男孩再次回頭，一臉驚愕地看著我，想說些什么卻沒能說出口。我猜想他以為我是真的有腳傷，而不是在學(xué)他走路。只見他嘴角往上揚了揚，目光變得柔和起來，好像在向我致歉誤會了我，眼中流露出對和自己有相同遭遇的人的同情和鼓勵。我驚呆了，低頭不敢直視他，他坦蕩的目光榨出了我隱藏在外衣下的齷齪與渺小，我多么希望能沖上前去向他解釋清楚啊，可惜我沒能做到。
走著走著，來到了小路的'盡頭，他又轉(zhuǎn)過身，看了看我，微微一笑，說道：“對不起！”便頭也不回地走了。
我呆站在那里，目送他顛簸的身影遠(yuǎn)去，他那堅毅而善良的眼神猶如春天充滿希望的陽光，化開了我心中自私冷酷的堅冰。“一念成魔”，由于自己的惡作劇傷害了他人，我的臉上依然火辣辣的，我明白那是一個幸運的人對不幸者的愧怍。
春風(fēng)拂過，油菜花的香氣愈發(fā)濃烈了，很快便溢滿整個公園。一個身體有殘缺的人尚能對他人保有一份善意，而我這個身體健全的人又有什么理由不直面自己呢？一時糊涂不要緊，只要醒來，就不算晚。我邁開大步，朝著少年的方向追過去……
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