我與紅領巾作文(優(yōu))
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我與紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與紅領巾作文1
我們都知道，紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，他代表著無數(shù)英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無數(shù)英雄的心血和革命的勝利，而且還讓我強烈渴望成為佩戴它的人。
記得剛上一年級時，我就第一批向大隊部遞交了入隊申請書。那天，劉老師在辦公室批第一批掛紅領巾的'同學的名單，我懷著忐忑不安的心情，等待著。這看似短短的五分鐘，對于我來說是多么漫長�。∥疫^幾秒去看一看，過幾秒去望一望。啊！劉老師終于出來了，我緊張又激動地聽著他報名字，手心都快捏出一把汗來了。天哪！我的名字被報到了！我高興得不知道怎么用語言來形容當時的心情。
終于等到了大隊部為我們舉行掛紅領巾儀式的那一天啦！我們排著整齊的隊伍，走到主席臺前，在對旗下進行了莊嚴的宣誓，這場面讓我至今仍記憶猶新�；丶业穆飞衔矣X得胸前的紅領巾把今天的陽光襯托地更加燦爛，鳥兒都在為我唱歌。回到家，全家人也都夸我真棒，當時我感覺幸福極了！
現(xiàn)在，紅領巾已經(jīng)成為我的知己，我有什么不順心的事都找它談心。我也時時處處都以一名少先隊員的身份嚴格的要求自己。每當我做了一件好事，紅領巾都會更加鮮紅；每當我做了一件不該做的事，紅領巾就會變得暗淡無光。
從一年級到現(xiàn)在，紅領巾一直都沒有離開過我，如今，紅領巾已經(jīng)成了我生活的總則和標桿！
我與紅領巾作文2
我讀幼兒園的時候，看見家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問媽媽這是什么？為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑著說：“這是紅領巾，是少先隊員的標志，等你上小學就知道了�！�
我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領巾，對我說要好好學習，我很羨慕我自己。
我知道紅領巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。紅領巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學都戴著它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學習也更加努力了。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個漂亮的陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我仿佛聽見胸前的.紅領巾對我說：“你就送給他吧�！蔽亿s緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對我說謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心里美滋滋的，因為我做了一件好事。以后我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領巾添光彩。
紅領巾是我的驕傲，我為紅領巾自豪。
我與紅領巾作文3
每當國旗徐徐升起，同學們戴著紅領巾行隊禮而老師們則行著注目禮。每個人的表情十分嚴肅！每當這種場合，我的心中總是充滿了對紅領巾的崇敬之情。
在我一年級時，非常羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們戴著紅領巾向國旗行隊禮！當時的我恨不得趕快跳級，進入少年先鋒隊，戴上紅領巾！二年級時，我戴上了渴望已久的紅領巾，感覺非常的'光榮和自豪。但是，那時我還不明白紅領巾真正的含義，也不很清楚少先隊員的使命是什么。
入隊幾年來，我們通過學習、參觀和召開班會來學習少先隊的歷史和現(xiàn)在的任務，我知道了，紅領巾是國旗的一角，是烈士用鮮血染紅的，我們佩戴紅領巾就應該好好學習，做一個德智體美全面發(fā)展的好學生、好少年。少年先鋒隊的使命是：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
在20xx年12月31日，我校舉辦了“紅領巾走進20xx”系列活動之二年級學生入隊儀式。我很榮幸地為一名二年級小同學戴了紅領巾，這是多么光榮的事情呀！我現(xiàn)在是低年級同學的大姐姐，我要在各個方面為他們做個好榜樣。在給他們佩戴紅領巾時，我在心里對小同學說：“不要只想著光榮和自豪，還要努力學習，將來為國家做貢獻呢！”
梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”我現(xiàn)在明白了這些道理，在20xx年里，我將更加努力學習，做一個勤奮上進，遇事不退縮的，爭取更大進步的少年先鋒隊隊員！
我與紅領巾作文4
��！我是多么愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚，令我更加喜愛。
我愛我的紅領巾。老師曾經(jīng)講過，紅領巾是紅旗的一角，它是由無數(shù)革命先烈的'鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學習，天天向上。
我愛我的紅領巾。每當戴上它，我就會受到紅領巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領巾，好像在跟我說：“你真是個沒志氣的學生，連這點兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，就會想起我應該作個樂于助人，團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學發(fā)生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛我的紅領巾。因為它像一盞燈，給我指引了前進的方向；它像一立坐標，讓我正確地擺正了自己的位置。
我與紅領巾作文5
李肇星爺爺說過：有一種顏色，它能夠五十多年飄揚在人們心中不褪色，那是紅領巾的顏色！有一種光榮，讓人們五十多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！用一種真情，它能夠五十年在人們心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！
紅領巾雖然只是一塊普普通通的紅布但它的意義卻是那么不平凡，因為它是少先隊員的.標志，是五星紅旗的一角是用無數(shù)革命們的鮮血染紅的。
記得以前，我每次從幼兒園里走出來，就會看見有一些戴著紅領巾的學生放學回家，這時，媽媽就對我說：“你看，這些戴著紅領巾的學生都是好學生。以后，你上了小學，也要做一名好學生，能夠戴上紅領巾�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)掛上紅領巾了，也做了一名好學生，而且我也把紅領巾保護得好好的。
后來，我和紅領巾之間就有了一個約定：上學前必須要帶紅領巾；在公交車上見到老人或婦女一定要讓位；不能把紅領巾給弄丟；不能用紅領巾來擦汗；放學回到家里，要及時給紅領巾洗個澡。絕對不能做損害紅領巾名聲的事。
這就是我與紅領巾之間的約定。
我與紅領巾作文6
自從我入隊以來，紅領巾就陪著我走過風風雨雨，無論是大事還是小事紅領巾都能給我勇氣，讓我的生活變得更加精彩。
記得上學期的'一次體育課，宓老師答應要讓我們玩拔河比賽，可是到操場一切都沒有準備，只有繩子。為了拔河，宓老師問我們誰愿意獻出自己的紅領巾，我們都沒有作聲。因為我們都舍不得自己的紅領巾，所以都沒舉手。這時，紅領巾仿佛在說："小主人，讓我去吧，雖然會變得很臟，但是能為你效力，我愿意�！边@樣，我就獻出了我的紅領巾。
下課了，同學們都走了，我卻還留在操場。很明顯，我的紅領巾不見了。我東找來西找去�？焐险n了，我變得十分慌張。這時，角落好像出現(xiàn)了一條紅紅的東西，��！是紅領巾，它似乎在說："小主人，我在這兒，我在這兒�！蔽艺业搅思t領巾，十分高興。因為紅領巾不怕臟，勇于為自己的小主人效力，這個精神我很佩服。紅領巾——是它給我做的榜樣。
在這件小事上，紅領巾也那么勇敢，那何況我，我一定要勇敢。
我與紅領巾作文7
紅領巾呀紅領巾，我為你驕傲，我愛您！
20xx年10月13日，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，那一天，我的心情是多么的興奮��！從那以后，我每天佩戴紅領巾，我們成了一對形影不離的好朋友，她還是一位無聲的老師，時刻激勵著我。
清楚地記得有一次，數(shù)學老師出了10道題考考我們，我順利地完成了9道，還剩下最后一道不會做，我絞盡腦汁，怎么想也不出來，甚至還想放棄，當我正想放下鉛筆的時候，只覺得胸前的紅領巾正盯著我，好像在說：“小主人呀！你不能放棄，學習上，遇到困難，是司空見慣的。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！蔽乙幌伦泳兔靼走^來，頓時，心里充滿了力量，我又拿起筆來，反復思考，反復計算，終于被我想到了，這時候，我真正的`體會到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。紅領巾��！謝謝您，紅領巾露出了滿意的笑容。我托起紅領巾放到嘴邊親了一下。
紅領巾��！我深深得感謝您！有了您，我感到自豪；有了您，我感到驕傲。我深深地愛著您，我永遠不會忘記您。
我與紅領巾作文8
在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，你會看見一群小學生拿著一袋東西匆匆的走向學校。你想知道他們在做什么嗎？是我們班為災區(qū)準備義賣活動。我們到了義賣地點：九山湖公園。一進大門，只見人山人海、人流如潮。一些小攤已經(jīng)開始了，他們的攤位前認可多了呢，我一定要超過他們。我們到了之地的義賣地點后，迅速的在桌子上擺上了琳瑯滿目的商品，有游戲機、mp4、四驅車，還有許多以前玩過的舊玩具……我們個個都大聲吆喝著，“快來看呀，這里的'玩具可好玩啦，大家快來看看吧！”話音剛落，一位客人就跟我搭上了話茬�！斑@個mp4幾元？”“50元”“能不能便宜點？”“40元�！薄昂冒��！薄皻g迎再來�！蔽医哟艘粋�又一個的客人，高興極了。
這時，我看見我的好朋友童童正向我們的小攤走來我連忙把頭低了下去�？墒�，胸前的紅領巾卻飄蕩著，仿佛在說：“婉綺，不要害怕，義賣是件好事，你應該覺得光榮才對�！毕肓讼�，便勇敢的抬起頭來，微笑得看著她，她也以微笑回報我。頓時，我一下子就放輕松了。義賣結束后，我們賺了許多錢，我還發(fā)現(xiàn)，在這次義賣中，我的膽量變大了！我真驕傲，我不虧為是一位光榮的少先隊員。
我與紅領巾作文9
記得我上小學一年級的時候，成為了第一批的少先隊員，帶上了鮮艷的紅領巾�？缮駳饬�！在以后我的生活中，我要牢記我是少先隊員。
有一次，外婆帶我去瑞安玩�；貋淼臅r候天色也不早了，天上還下著大雨，我們好不容易才攔下了一輛車，找了個座位，坐了下來。可能是因為下著大雨的緣故吧！車上人又多又擠，而且司機老是踩急剎車，害得我差點兒把額頭撞了個大包包。
到達了一站后，迎面走來了一個阿姨，抱著一個看起來一歲還不到的小寶寶，還提著重重地包袱，她站在我旁邊。由于人太多太擠，阿姨站都站不穩(wěn)，還得抱小孩，又沒人肯給她讓坐，真是太可憐了！這時，我是多想站起來給那個阿姨讓座�。〉屑毾胂�，我還太小了，車上人這么多，不好站。
正在我猶豫不決的時候，我突然想到了自己是一名少先隊員，給別人讓座是應該的嘛！我便把自己的想法告訴了外婆，她雖然對我的`想法進行了表揚但是也說我也太小了。我便對外婆說：“我比那個小孩大，那個小孩在她媽媽的懷里，由于車輛的行駛，頭一點一點的看著多可憐��！而且我還是少先隊員呢！”外婆笑了，說：“好！紅領巾永遠在心中”。我立刻站起來，把位子讓給了這位阿姨，接著就和外婆坐在同一個位子上。阿姨會心地笑了！
盡管我當時沒有戴紅領巾，但我知道我是個少先隊員，紅領巾要永遠在我心中。
我與紅領巾作文10
紅領巾是國旗的一角；是祖國的向往；也是少先隊員的代表。紅領巾也是我們一年級盼望已久的夢想，到了二年級這個夢想，將會變成現(xiàn)實。
一年級時，紅領巾在我們心中是一個很高的地位，二年級時，也是紅領巾掛在我們脖子上的時候，在那一天，我們站在大操場上時，幫我們戴上紅領巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時，風一吹來，紅領巾飄揚在我們的`胸前，在跑步時，你不小心脫落了，我們也會彎下腰把你撿起，在敬禮時，你是我的驕傲，你那鮮艷的紅色，跟國旗是那么相襯，系在白領下，是那么相配，那么美麗的兩頭，在風中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個三角形的方式，你的三角形也就是國旗的一角，而且?guī)狭四悖睦锞陀幸环N說不出的感覺，那一種感覺，是多么奇妙，那種感覺，讓我感覺到自己是一位正式的少先隊員。
紅領巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領巾你是我的守護神。
我與紅領巾作文11
每個少先隊員和紅領巾都有著說不完的故事，我也不例外。
上幼兒園的時候，我就經(jīng)常看到大哥哥大姐姐的胸前飄著紅領巾，覺得鮮艷的.紅領巾真好看。在電視上看天安門廣場的升旗儀式時，也能看到那些戴著紅領巾的少年兒童們莊嚴地舉著右手敬禮。盡管那個時候我還小，不了解少先隊這個光榮而偉大的組織，也不知道紅領巾的含義，但從那時候起，我就期待著戴上紅領巾的那一天。
小學一年級，我光榮地加入了少先隊。在一年級新生入隊儀式上，我知道了少先隊的歷史、意義和使命。之后，我戴上了紅領巾，在高年級同學的帶領下誦讀了《中國少年先鋒隊入隊誓詞》：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：……準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”那一刻，我又自豪又激動！緊接著，我和同學們合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲響徹階梯教室——“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”入隊儀式結束了，我的心情久久不能平靜。
少年強則中國強。成為少先隊員的我們一定要遵照《中國少年先鋒隊入隊誓詞》，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
這就是我和紅領巾的一段故事，你也來說說你和紅領巾的故事吧。
我與紅領巾作文12
“耶！我成功了，我總算學會了！”至于學會了什么，嘿嘿，我等等再告知你。
事情發(fā)生在星期天的上午，我剛做完作業(yè)，正在玩玩具。忽然，電話手表響了起來，原來是媽媽，我接起電話，媽媽交給我了一個使命：“小蔣，紅領巾是不是臟了？叫奶奶幫你洗一下吧�！薄暗牵棠滩辉诩�。”我說�！澳棠滩辉诘脑挕！眿寢屨f，“那你自己洗吧。”我辯駁道：“�。课也粫��！眿寢層悬c氣憤地答復：“洗個紅領巾這么簡單的事都不會�！闭f完便掛了電話。
我非常不服氣，又百般無奈。心想：我怎樣這么慘，要洗紅領巾，不洗會被媽媽訕笑的。
唉，沒辦法，只能洗了。我將熱水倒入臉盆中，又加了一些冷水，然后將紅領巾放進去搓了搓，但是不見紅領巾上的塵垢被洗掉，怎樣辦呢？我回想，媽媽曾經(jīng)好像是用洗衣液洗的。我打聽將洗衣液擠了一點兒，又擠了一點兒。接著，我開始用力搓紅領巾，只見一個個小精靈般的泡泡出現(xiàn)在我眼前，我越搓越起勁，越搓越用力。不一會兒，紅領巾就被我搓得干潔凈凈，但改頭換面：上面滿是白色的`“小精靈”。
我見狀況不妙，連忙將紅領巾浸入水中。“小精靈”瞬間“飛”到水中，我將水倒掉，又加一些潔凈的水，將剩余的泡泡洗掉。我把紅領巾拿出來一看：幾乎跟新的一樣啊！
我興致勃勃地跑到陽臺上，晾好紅領巾，一蹦三尺高，驕傲極了。
原來，學會洗紅領巾也不難嘛，只需多試驗，一定會成功的。
我與紅領巾作文13
昨天，我們學校舉行了少先隊入隊儀式，看著一年級的小弟弟小妹妹戴上紅領巾時激動的樣子，我就想到了我入隊時的心情。
第一次戴上紅領巾，是小學一年級的第一天。
那天，班主任何老師說：今天高年級的哥哥姐姐們要來幫我們掛紅領巾了！話音剛落，全班一片嘈雜聲，我也激動起來，我幼兒園時，就夢想著像哥哥姐姐一樣，掛著鮮艷的紅領巾，雄糾糾氣昂昂地去上學。一想到今天我也能戴上那塊代表我們中華民族的紅領巾，我激動得快要跳起來。在歡快而嚴肅的.氣氛中，高年級的哥哥姐姐們替我們系上那盼望已久的鮮艷紅領巾。我知道，紅領巾是國旗的一角，鮮紅的國旗是我們無數(shù)的革命先烈用鮮血染成的，在那一刻，我暗下決心，我一定要好好愛護我的紅領巾。
怎么才算愛護紅領巾呢？我想，這不僅僅是上學時配戴整齊，平時要保持紅領巾的整潔，更重要的是要做到認真學習，關心愛護集體，尊重他人，懂禮貌，講文明，熱愛勞動。努力做一個優(yōu)秀的少先隊員。只有這樣，才是真正地愛護紅領巾。更何況，我現(xiàn)在也是三年級的姐姐了，更要做好弟弟妹妹們的好榜樣。
我與紅領巾作文14
“紅領巾監(jiān)督員”的評選活動又開始了!我選了一個早讀認真、樂于助人、寬宏大量的同學當紅領巾監(jiān)督員。她就是王蘇桐。我為什么選她呢?
因為她在早讀課上每次都讀得十分認真。好幾次班上太亂，跟開茶館似的。只有她---王蘇桐在專心致志地讀書，而且還帶動大家整齊地讀。本來，我嗓子發(fā)炎，聲音大不了。在王蘇桐的`幫助下，大家終于讀整齊了。我感激地對王蘇桐說：“我這個早讀委員聲音出不來，幸虧有你的幫忙啊!”而王蘇桐卻笑了笑說：“沒關系。”
王蘇桐不僅早讀認真，而且還樂于助人。
一天放學，韓曉要等我一起回家，有點急事，但我還要值日。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，怎么辦呢?就在這時，王蘇桐拿了個掃把對我說：“別著急，我來幫你掃�！币晦D眼，我們掃過的垃圾，就被眼疾手快的王蘇桐拿簸箕給鏟走了。在王蘇桐的幫助下，教室的衛(wèi)生很快就打掃干凈。我終于及時地與韓曉去辦我們自己的事了。
王蘇桐還很大度，不和同學計較那些小事。如果換了別人，受了委屈后，一定會氣得大喊大叫。而王蘇桐卻只是簡簡單單地一笑了之。
王蘇桐還有很多優(yōu)點，在這里就不一一細說了。
有這些優(yōu)點，就是我推選她當本次“紅領巾監(jiān)督員”最充足的理由了。你們同意嗎?
我與紅領巾作文15
在我上幼兒園的時候，有時看到大哥哥、大姐姐們戴著紅領巾，心中充滿了羨慕，我一直盼望著有一天能戴上紅領巾，敬上少先隊禮，看著鮮艷的五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。我上了小學，終于在一年級時，如愿以償?shù)卮魃狭思t領巾。
那時，我感到十分的驕傲和自豪，因為這是我期盼以久的事了。隨著時間的推延，看到身邊的同學也都一個個掛上了紅領巾，我便有點不珍惜她了，只是把它當作一種應付檢查的工具而已，一到夏天，更是不喜歡戴，一放學就把它塞到書包里了。
直到有一天，媽媽想給我洗紅領巾，問我把紅領巾放哪了。我翻遍了整個書包，卻不見她的蹤影。我東尋西找，找遍了整個房間，終于在沙發(fā)底下找到了她。媽媽拉著臉說：“你怎么這樣呢？”看著媽媽的臉色，我心里直嘀咕：我又不是故意的，有什么大不了的呢？丟了也只有一元錢嘛！
媽媽看了我一眼，像似猜透了我的心思，語重心長地說：“你知道紅領巾的含義嗎？紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的'，她是多么來之不易啊！”聽了媽媽的話，我的臉“刷”的一下子紅了起來。我連忙拿起紅領巾，把她洗得干干凈凈，晾在衣架上。從此，我再也不亂丟了。
每天晚上，我輕輕的把紅領巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來，放在小枕頭下，枕著她進入夢鄉(xiāng)。我要珍惜她、愛護她、保護她，把她當成我最親密的好朋友。
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