（優(yōu)選）消防演練作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的消防演練作文，歡迎閱讀與收藏。

消防演練作文1

　　星期五上午大課間的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場(chǎng)，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。

　　首先是王冬主任站在臺(tái)上講話，他們請(qǐng)來(lái)了翠云小學(xué)的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的.家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因?yàn)檫@些煙霧五秒就會(huì)掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會(huì)白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設(shè)備，看壞沒(méi)壞和有沒(méi)有電，確認(rèn)了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請(qǐng)了

　　一位老師和同學(xué)到臺(tái)上來(lái)，那位消防員在臺(tái)上點(diǎn)起了火，頓時(shí)，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說(shuō)的，把消防栓拿起來(lái)，然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)上來(lái)演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。

　　我們經(jīng)過(guò)這次消防員的教導(dǎo)和講解后，就知道了防火知識(shí)。

消防演練作文2

　　“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報(bào)聲沖天而起，發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們捂著鼻子，低著頭，在地上匍匐前進(jìn)。他們?cè)诟墒裁茨�？噢！他們�(cè)诰毩?xí)消防演練。

　　在警報(bào)響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中�？墒窍乱幻�，寂靜被打破了！那突如其來(lái)的'警報(bào)聲并沒(méi)有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。那令人窒息的警報(bào)聲依然響個(gè)不停，令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊(duì)伍，迅速的逃離現(xiàn)場(chǎng)。不好！一個(gè)人不知是有意還是沒(méi)意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，后面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰(shuí)啊？咋那么煩！我走的挺好的，你卻飛來(lái)橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人復(fù)述道，有的說(shuō)“對(duì)啊對(duì)啊！你到底是有何居心啊！”“對(duì)啊！你看我，皮都被磕掉一層！”……

　　災(zāi)難是防不勝防的，所以我們要充分準(zhǔn)備，時(shí)刻提防。逃離的時(shí)候要和諧配合，沉著冷靜，否則，后果同樣不堪設(shè)想。

消防演練作文3

　　10月22日，我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是兩天一夜。所以也會(huì)有許多的活動(dòng)，其中就一個(gè)是消防演習(xí)。

　　只見(jiàn)教官把我們帶到樓上之后，就對(duì)我們說(shuō)：“一會(huì)兒我會(huì)把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內(nèi)，下來(lái)之后，看班旗集合，在樓下面等著我。”

　　說(shuō)完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍(lán)色的，我們見(jiàn)況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因?yàn)樯杂胁簧鳎�就�?huì)吸進(jìn)濃煙，令你非常難受。我們爭(zhēng)先恐后的下樓。下來(lái)之后，我把袖子移開(kāi)，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時(shí)再看旁邊，五顏六色的'煙霧籠罩著我們，仿佛生活在仙境一般。這時(shí)，我們都十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌伎焖俚耐瓿闪讼�防演練，也�?jiàn)識(shí)了真正的煙霧，并且感受到了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的緊迫感。

　　這次消防演習(xí)令我終生難忘。

消防演練作文4

　　當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撛鯓犹由�呢？學(xué)校為了讓我們明白，就舉辦了第二屆消防疏散演練。

　　當(dāng)天下午4：20左右，一聲響亮的警報(bào)聲如同一把尖銳的刀子，仿佛將寂靜的天地劃了個(gè)大口子。

　　在“嗚嗚”的警報(bào)聲中，我們排著隊(duì)，彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，迅速跑到操場(chǎng)上。

　　不一會(huì)兒，四輛消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻發(fā)出了一陣驚嘆的`聲音——大家都看呆了。都目不轉(zhuǎn)睛地盯著消防車(chē)，想要看看下一步要干什么。

　　然后，消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)給我們講了一些防火知識(shí)，又教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�。最后，令我們驚奇的時(shí)刻到了：消防員為我們演示了消防車(chē)上的滅火裝置。

　　剛開(kāi)始，那水柱還噴得比較近，比較緩。到后來(lái)，水柱漸漸變化了，像幾頭怒吼的雄獅，一只接一只地“奔”出水槍。水從空中落下的時(shí)候，便形成了一扇白紗簾，那簾子，足足有十幾米長(zhǎng)！直到水槍停止噴水后，“白紗簾”才在空中“蒸發(fā)”消失。

　　這次消防演練，實(shí)在是讓我們大開(kāi)了眼界。但我認(rèn)為，最重要的是我們懂得了：水火無(wú)情，我們一定要珍愛(ài)寶貴的生命，做到防患于未然！

消防演練作文5

　　今天下午兩點(diǎn)，在太陽(yáng)的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說(shuō)是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽(yáng)也已經(jīng)是無(wú)所謂了�？傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點(diǎn)就無(wú)法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的'接觸，水也是生活中非常常見(jiàn)的。

　　接下來(lái)由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險(xiǎn)栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì)將干粉噴自己一身，噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。

　　輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認(rèn)真聽(tīng)從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢(shì)，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。

　　今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。

消防演練作文6

　　第一節(jié)課剛下課，突然響起了急促的警報(bào)聲，我們聽(tīng)到班主任盧老師說(shuō)：“著火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開(kāi)教室……”

　　在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著嘴，半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門(mén)，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅色的消防車(chē)，心里有點(diǎn)恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場(chǎng)上，看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的'叫聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，穿著制服的消防員叔叔把滅火器拿了過(guò)來(lái)，他說(shuō)先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說(shuō)：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能?chē)姴怀鰜?lái)。”然后消防員現(xiàn)場(chǎng)演示，只見(jiàn)他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。

　　消防逃生的演練結(jié)束時(shí)，安全員老師表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。我想，通過(guò)這樣的消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，一定能安全地逃生！

消防演練作文7

　　生命寶貴，大火無(wú)情。

　　每年因?yàn)榛馂?zāi)而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災(zāi)來(lái)講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災(zāi)，使人類(lèi)多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災(zāi)，都是我們應(yīng)該重視的……

　　尤其是宿舍，因?yàn)閷W(xué)生的不重視，學(xué)校的'忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災(zāi)。最常見(jiàn)的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來(lái)危險(xiǎn)。

　　所以每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育，進(jìn)行消防演練義不容辭，這樣也可以教會(huì)學(xué)生當(dāng)真正發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn)，但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì)使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場(chǎng)操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實(shí)際操作。

　　生命只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí)，我們應(yīng)該專(zhuān)注與認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然有些久，有些不耐煩，有些無(wú)聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……

消防演練作文8

　　在每個(gè)月最后一周的升旗儀式上，學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí)。

　　這周是五月的最后一周，四、五年級(jí)照例舉行了消防演習(xí)。在升旗儀式開(kāi)始前，教導(dǎo)處的趙老師先在廣播里詳細(xì)地告訴我們各班的'具體逃生路線，并告訴我們一些有關(guān)火災(zāi)逃生的須知。

　　八點(diǎn)二十分，鈴聲一響，四、五年級(jí)所有班級(jí)的同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚(yú)貫而出，并按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達(dá)了操場(chǎng)。在演習(xí)過(guò)程中，我們四（4）班的同學(xué)們都按照趙老師所說(shuō)的一些要求，一個(gè)個(gè)彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣，每個(gè)同學(xué)的神情都是那么嚴(yán)肅。

　　經(jīng)過(guò)幾次逃生演練，我們班級(jí)的同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線路了，都能在短時(shí)間內(nèi)安靜、有序地到達(dá)操場(chǎng)。我相信，如果學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　通過(guò)許多次的消防演習(xí)，我們不僅掌握了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場(chǎng)。每月的逃生演練讓我們強(qiáng)化了不能隨便玩火的意識(shí)，否則后果真是不堪設(shè)想！

消防演練作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......

　　晨間活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)校園的廣播里在喊：“黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！”我們?nèi)�班同學(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢撬�以總是在樓梯口“堵�?chē)”，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災(zāi)，我立馬跟上班級(jí)的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場(chǎng)上，我往后看，看見(jiàn)一個(gè)桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)�部集合后，老師站在主席臺(tái)上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的`呢！

　　因?yàn)檫@次的消防演練，讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)......

消防演練作文10

　　正在上課時(shí)。忽然，一陣緊急刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都喧囂了起來(lái)。

　　伴著警報(bào)聲的響起，我的心也隨著忐忑起來(lái)。我們大家丟下手里的東西，快速的拿著沾濕的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老師的指揮下飛快的排好了隊(duì)伍。非常有序而迅速的`從樓梯上彎著腰蝸行著，走出教學(xué)樓，朝著操場(chǎng)的方向跑去。到了操場(chǎng)，我們都是敏捷的蹲下來(lái)。用手護(hù)住頭部，眼睛等關(guān)鍵部位。接著清點(diǎn)人數(shù)，大聲報(bào)著“1234……”向老師匯報(bào)著，都到齊了。這時(shí)，我的心也漸漸的恢復(fù)了平靜。

　　就在此時(shí)傳來(lái)了一聲高亢、洪亮的聲音：“這次消防安全演練，大家做的都非常好�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)了，有消防員叔叔就在我們身邊。他在對(duì)我們這次火災(zāi)疏散的演練進(jìn)行著講解。接著在老師的指揮下，我們排好隊(duì)井然有序的回到了教室。直到這時(shí)，我的大腦里浮現(xiàn)的還是這次消防緊急疏散演練的情景。同時(shí)也深深地明白了，消防知識(shí)的重要性。在關(guān)鍵時(shí)刻可以挽救一個(gè)人或者一群人的性命�。�

　　在這里，我也希望大家認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。尤其是對(duì)于安全意識(shí)鍛煉的各種技能。珍惜愛(ài)護(hù)生命。這次演練結(jié)束了，可是卻深深的刻在了我的心里。為以后災(zāi)難突然降臨時(shí)給自己留下了一扇希望的大門(mén)。

消防演練作文11

　　星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

　　那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)消防叔叔的防火知識(shí)�！蔽业�'心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說(shuō)：“下面請(qǐng)班主任再說(shuō)一遍防火知識(shí)，等警報(bào)響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。

　　我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報(bào)紙和一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)著火后把報(bào)紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。

　　通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識(shí)。

消防演練作文12

　　有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節(jié)課的時(shí)候，我們正在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)班主任就回來(lái)了，班主任說(shuō)：“一會(huì)我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練。”

　　我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之后我們都要聽(tīng)有沒(méi)有口哨聲，突然我們聽(tīng)見(jiàn)了口哨聲，我們就彎著腰，順著樓梯一直往下走，在火災(zāi)中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來(lái)的時(shí)候是捂著口鼻的，為了在火災(zāi)中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來(lái)的，從三樓走到一樓，從門(mén)口出來(lái)的時(shí)候我們也是捂著口鼻，彎著腰跑到我們班級(jí)集合的地方。一個(gè)老師給我們講了很多在火災(zāi)中如何自救的`知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，這時(shí)我才知道火災(zāi)原來(lái)是很危險(xiǎn)的。但是沒(méi)事，我已經(jīng)知道在火災(zāi)中如何自救了。

　　這就是我們消防演練的過(guò)程。

消防演練作文13

　　消防安全演練總能帶我們知識(shí)和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。

　　“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡�開(kāi)來(lái)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開(kāi)窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火!”……

　　僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的.火焰噴射過(guò)去，

　　后來(lái)，消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。

　　雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的，但讓我們學(xué)會(huì)了臨危不亂，科學(xué)自救！

消防演練作文14

　　在放假前不久我們學(xué)校舉行了一次消防演練，這次消防演練我們學(xué)校做的事比以前都周到例如放煙霧彈，救人等。

　　在那天下午，我們學(xué)校讓消防隊(duì)來(lái)到我們學(xué)校，在下午12點(diǎn)55分時(shí)廣播突然想起：“同學(xué)們請(qǐng)注意我們的消防演練將在一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始請(qǐng)各位同學(xué)跟著老師的腳步逃離教室。”我們大家都懷著一顆緊張的心，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們緊張的等到一點(diǎn)時(shí)廣播卻沒(méi)有想起，等了一會(huì)兒，廣播響起：“同學(xué)們，消防演練延遲到一點(diǎn)二十，請(qǐng)同學(xué)們到時(shí)候做好準(zhǔn)備。”大家都無(wú)精打采，終于到了一點(diǎn)二十，我們大家都做好了出逃的準(zhǔn)備，可是遲遲沒(méi)有聽(tīng)到那急促的警報(bào)聲，老師又說(shuō)：“消防演練將在2點(diǎn)舉行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”大家因?yàn)檫@幾次的`推遲而以為不做演練了。到了1點(diǎn)55分的時(shí)候廣播再次響起，說(shuō)的不是推遲而是快要開(kāi)始的時(shí)候老師說(shuō)消防演練，在推遲五分鐘，消防演練終于開(kāi)始了，我們大家用溫毛巾捂住鼻子貓著腰跟著老師的腳步走了下去，過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始了救人的環(huán)節(jié)，這救人環(huán)節(jié)結(jié)束之后，消防隊(duì)長(zhǎng)講話，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)長(zhǎng)的一番指導(dǎo)，我們終于明白了火災(zāi)的危害性。

　　經(jīng)過(guò)這次演練之后，我們下一次進(jìn)行消防演練的時(shí)候一定會(huì)做的更好。

消防演練作文15

　　每年的11月9日是一年一度的消防日，就在星期四的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

　　首先，由一位消防員給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的'重要知識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生，并利用照片給我們講了火災(zāi)的危害性。然后消防員阿姨給我們講了滅火器怎么使用，怎末打開(kāi)。

　　俗話說(shuō)，"水火無(wú)情"，在所有的自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)，這次驚心動(dòng)魄的消防演練，學(xué)生知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的能力，如果遇到火災(zāi)了，首先我們要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的知識(shí)去處理就行了。

　　我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生。

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